giải thưởng lê văn thiêm

dt tam giac

dt tam giac

Ngày tải lên : 28/10/2014, 00:00
... dài đáy 8cm chiều cao 6cm Bài giải Diện tích hình tam giác là: 6cm 8cm x : = 24 (cm2) Bài tập tính diện tích hình tam giác có : b độ dài đáy 2,3dm chiều cao 1,2dm Bài giải Diện tích hình tam giác ... = 1.38 (dm2) Bài tập tính diện tích hình tam giác có: a độ dài cạnh đáy 5m, chiều cao 24dm Bài giải 24dm Đổi 24dm = 2,4m - Nhận xét: Cạnh đáy chiều cao tam Diện ng tam giác đo, giác khôtíchcùng ... = cù ) số Bài tập tính diện tích hình tam giác có: a độ dài cạnh đáy 42,5m, chiều cao 5,2m Bài giải 5,2m 42,5m Diện tích tam giác là: 42,5 x 5,2 : = (m ) Cũng cố dăn dò Hãy nhắc lại quy tắc...
  • 16
  • 1K
  • 0
Giáo án hình học lớp 8 - Tiết 43: TẬP HAI TAM GIÁC ĐỒNG DẠNGLUYỆN pot

Giáo án hình học lớp 8 - Tiết 43: TẬP HAI TAM GIÁC ĐỒNG DẠNGLUYỆN pot

Ngày tải lên : 25/07/2014, 22:21
... dạng với nhận xét) Cuối ABC (theo tỉ GV cho chiếu giải AB Hoạt động 3: số k = ) hoàn chỉnh Làm việc theo - Dựng chuẩn bị (hay nhóm, nhóm A’M’N’ = giải sẵn gồm hai bàn bảng phụ) Yêu cầu sau C) A’M’N’ ... giác ABC đồng dạng với tam giác MNP, biết AB=3cm, xét sau Trình bày lời giải hoàn chỉnh cách chiếu BC=4cm, Hoạt động 4: HS làm giải sẵn, GV chuẩn bị trước) Hoạt động 4: - ABC vuông B (Độ dài cạnh ... - GV: Chuẩn bị film vẽ sẵn phiếu học tập in sẵn (Hay bảng phụ) giải sẵn tập có tiết luyện tập III Nội dung: Hoạt động Hoạt động GV HS Hoạt động 1: Tất HS trả...
  • 11
  • 786
  • 1
Chuyên đề ôn luyện thi vào THPT của SGD Thanh Hóa- Tam Giác đồng dạng - Bài tập cơ bản và nâng cao

Chuyên đề ôn luyện thi vào THPT của SGD Thanh Hóa- Tam Giác đồng dạng - Bài tập cơ bản và nâng cao

Ngày tải lên : 25/06/2013, 01:25
... lần lợt M N Chứng minh AM = AN Bài : ã Giải tam giác ABC biết AB = c, AC= b BAC = x Bài : M Giải tam giác ABC biết BC = a, ã ABC = x; ã ACB = y Hớng dẫn giải: B A Bài 1: Kéo dài DA CB cắt M E ... vuông nh với ABC cho trớc b) Tính cạnh hình vuông với M M AB; N AC theo BC = a đờng cao AH = h N Giải: a) Vẽ hình vuông EFGK cho E AB; K G nằm BC F E Nói BF cắt AC N B KQ G P C Qua N vẽ NM //EF ... kẻ đờng thẳng song song với hai đáy cắt cạnh bên M N a) Chứng minh: OM = ON b) Tính MN theo a b Giải: a) Vì MN//AB => OM DO = (Định lý Talét) AB DB A Do CO DO = (Định lý Talét) CA DB B N M ON...
  • 13
  • 2.6K
  • 27
Thú vị du lịch theo đường cao tốc Thái Bình Dương ppt

Thú vị du lịch theo đường cao tốc Thái Bình Dương ppt

Ngày tải lên : 01/04/2014, 17:20
... tùy theo trí tưởng tượng người thưởng lãm Điểm đặc biệt Pfeiffer Beach cát có màu tím Đây lý khiến Pfeiffer Beach xếp hạng bãi biển kỳ thú giới Hiện tượng cát tím giải thích sau: đồi chung quanh ... đến hàng chục triệu năm tuổi Nhiều tảng đá hình thành lòng đất, trải qua thời gian bị đẩy trồi lên, sóng biển mưa nắng bào mòn thành muôn hình dạng kỳ thú Có tảng đá hóa thạch có vân kỳ lạ đẹp...
  • 4
  • 246
  • 0
Đồ án tốt nghiệp ngành đường bộ: thiết kế 1 đoạn đường tuyến AB Thanh Hóa

Đồ án tốt nghiệp ngành đường bộ: thiết kế 1 đoạn đường tuyến AB Thanh Hóa

Ngày tải lên : 15/04/2014, 16:01
... Bùi Xuân Cậy trực tiếp hớng dẫn em hoàn thành đồ án tốt nghiệp Sinh viên thực Trần Văn Anh Lớp Đờng Bộ -K47 Trần Văn Anh Lớp Đờng Bộ -K47 Đồ án tốt nghiệp Trờng Đại học Giao thông Vận tải Nhận xét ... Table of Contents Trần Văn Anh Lớp Đờng Bộ -K47 Đồ án tốt nghiệp Trờng Đại học Giao thông Vận tải phần i Lập dự án khả thi tuyến A B Trần Văn Anh Lớp Đờng Bộ K47 Đồ án tốt nghiệp ... phải bố trí cầu nhỏ cống III Đặc điểm khí tợng thuỷ văn Đoạn tuyến có tổng chiều dài 5800 m nằm trọn tỉnh Thanh Hoá nên tình hình khí tợng thuỷ văn toàn tuyến nh thuộc khí hậu nhiệt đới gió mùa...
  • 135
  • 10.5K
  • 5
Khảo sát đánh giá ảnh hưởng của dự án đường cao tốc Thành phố Hồ Chí Minh - Long Thành - Dầu Giấy lên môi trường nước.

Khảo sát đánh giá ảnh hưởng của dự án đường cao tốc Thành phố Hồ Chí Minh - Long Thành - Dầu Giấy lên môi trường nước.

Ngày tải lên : 25/04/2014, 17:14
... Minh- Long Thành- Dầu Giây lên môi trường nước” Nên đề tài em chọn là: “Khảo sát, đánh giá ảnh hưởng dự án Đường cao tốc Thành Phố Hồ Chí Minh- Long Thành- Dầu Giây lên môi trường nước” TÌNH HÌNH ... đánh giá ảnh hưởng dự án Đường cao tốc Thành Phố Hồ Chí Minh- Long Thành- Dầu Giây lên môi trường nước” hình que, lên men đường lactose sinh môi trường nuôi cấy lỏng Dựa vào nhiệt độ tăng trưởng, ... nghiệp: “Khảo sát, đánh giá ảnh hưởng dự án Đường cao tốc Thành Phố Hồ Chí Minh- Long Thành- Dầu Giây lên môi trường nước” MỞ ĐẦU TÍNH CẤP THIẾT CỦA ĐỀ TÀI Hiện nay, kinh tế Việt Nam phát triển nên...
  • 71
  • 1.2K
  • 2
BAI KT LÍ 9 LẦN 1 THEO CHUẨN RA ĐỀ KT KIỂU MỚI KÈM MA TRẬN

BAI KT LÍ 9 LẦN 1 THEO CHUẨN RA ĐỀ KT KIỂU MỚI KÈM MA TRẬN

Ngày tải lên : 13/05/2015, 21:00
... điện chiều hay xoay chiều dựa tác dụng từ chúng 11 Giải thích nguyên tắc hoạt động máy phát điện xoay chiều có khung dây quay có nam châm quay 12 Giải thích có hao phí điện dây tải điện 13 Nêu điện ... thấp TNKQ TL 14 Giải số tập định tính nguyên nhân gây dòng điện cảm ứng 15 Mắc máy biến áp vào mạch điện để sử dụng theo yêu cầu 16 Nghiệm lại công U1 n1 = thức thí U2 n2 nghiệm 17 Giải thích nguyên ... vật D Ảnh thật, ngược chiều với vật B TỰ LUẬN ( điểm) Câu Dòng điện xoay chiều gì? Nêu cấu tạo giải thích hoạt động máy phát điện xoay chiều? Câu Hiện tượng khúc xạ ánh sáng gì? Vẽ hình mô tả...
  • 6
  • 308
  • 0
Thiết kế mạng lưới cấp nước cho khu dân cư phía bắc đường cao tốc thành phố hồ chí minh – long thành – dầu giây, phường phú hữu, quận 9, TP HCM

Thiết kế mạng lưới cấp nước cho khu dân cư phía bắc đường cao tốc thành phố hồ chí minh – long thành – dầu giây, phường phú hữu, quận 9, TP HCM

Ngày tải lên : 21/07/2015, 12:45
... Nam chiếm 66%, tốc độ gió trung bình - Đặc biệt khu dân cư bão 2.2.3 Địa chất, thủy văn 2.2.3.1 Chế độ thủy văn Giáp ranh với khu vực quy hoạch có rạch Đất sét, rạch bà Hiện rạch Bà Cua rạch có ... tiếp chế độ bán nhật triều không sông Sài Gòn Hạ Lưu sông Đồng Nai Theo số liệu quan trắc thủy văn trạm Phú An mực nước cao (Hmax) mực nước thấp (Hmin) tương ứng với tần suất (%) sau: Bảng 2.1 ... khoảng +0,50 m đến +1 m Chênh lệch cao trình khu vực địa hình phạm vi nghiên cứu không đáng kể 2.2.4 .Văn hóa xã hội Theo số liệu điều tra năm 2005, Quận có khoảng 120 nghìn dân với 45 nghìnlao động...
  • 59
  • 896
  • 4
ĐỀ THI THỬ lần 1 THEO CẤU TRÚC ĐỀ THI MINH HỌA môn vật lý

ĐỀ THI THỬ lần 1 THEO CẤU TRÚC ĐỀ THI MINH HỌA môn vật lý

Ngày tải lên : 31/07/2015, 09:00
... độ dao động phụ thuộc vào tần số ngoại lực Câu 13: Người ta quy ước tần số âm tăng lên gấp đôi độ cao âm tăng lên quãng tám (hay bát độ) Ví dụ: âm la có tần số 440 Hz âm cao quãng tám âm la có ... trống" không tham gia vào trình dẫn điện C Mỗi photon ánh sáng bị hấp thụ giải phóng electron liên kết D Mỗi electron liên kết giải phóng, để lại "lỗ trống" mang điện dương Câu 30: Chất phóng xạ poloni ... khối thủy tinh Năng lượng photon khối thủy tinh A giữ nguyên cũ tần số ánh sáng không đổi B tăng lên bước sóng photon giảm C bị giảm tốc độ truyền sóng ánh sáng môi trường giảm D giữ nguyên cũ...
  • 7
  • 557
  • 1
Bài giảng cấu trúc dữ liệu  chương 1   TS  trần cao đệ

Bài giảng cấu trúc dữ liệu chương 1 TS trần cao đệ

Ngày tải lên : 03/12/2015, 02:46
... liên quan gi a l i đi: – Hai l i không th đ ng th i s đ c v cung n i • Bài toán tr thành: Tô màu lên đ nh c a đ th – Các l i cho phép đ ng th i s có m t màu – Hai đ nh có c nh n i s không đ c tô...
  • 26
  • 278
  • 0
Thực trạng, nguyên nhân và giải pháp ngăn chặn nạn bạo lực học đường (cao thị thanh hương)

Thực trạng, nguyên nhân và giải pháp ngăn chặn nạn bạo lực học đường (cao thị thanh hương)

Ngày tải lên : 14/12/2015, 19:21
... ích cho xã hội Tất ý kiến giải pháp đƣợc giới thiệu, đề xuất để tham khảo, vận dụng, nhiều giải pháp đƣợc đúc kết qua thực tiễn số nơi Thiết nghĩ vận dụng giải pháp giải vấn đề bạo lực học đƣờng ... học sinh kỹ kiểm soát giận giải xung đột Giữ mối liên hệ thƣờng xuyên với cha mẹ học sinh Toàn xã hội cần phải quan tâm củng cố nâng cao chất lƣợng môi trƣờng xã hội, văn minh tiến Quản lý, ngăn ... dụng giải pháp giáo dục học tâm lý học chủ yếu có tính khả thi cao phù hợp với chất vấn đề Các trƣờng cần tập trung nhận diện, phát sớm bạo lực học đƣờng dấu hiệu tiền bạo lực, sở đó, chọn lựa giải...
  • 7
  • 644
  • 10
Nghiên cứu ứng dụng công nghệ viễn thám và mô hình thuỷ văn thuỷ lực để thành lập bản đồ ngập lụt lưu vực sông kôn – hà thanh, tỉnh bình định (full)

Nghiên cứu ứng dụng công nghệ viễn thám và mô hình thuỷ văn thuỷ lực để thành lập bản đồ ngập lụt lưu vực sông kôn – hà thanh, tỉnh bình định (full)

Ngày tải lên : 18/06/2016, 18:47
... Infrared Radiometer) Trong đó: VNIR chụp giải phổ khác có độ phân giải cao nhất: 15 (m) SWIR chụp kênh phổ có độ phân giải 30m TIR chụp kênh phổ với độ phân giải 90 (m) Vệ tinh ASTER bay qua lãnh ... không vũ trụ Mỹ phóng lên quỹ đạo vào tháng 12 năm 1999 ASTER thu nhận ảnh 14 kênh phổ khác từ vùng nhìn thấy tới vùng hồng ngoại nhiệt với độ phân giải không gian, độ phân giải phổ cao Trên đầu ... khả phủ trùm vùng lãnh thổ rộng lớn (60km x 60km) với 14 dải phổ (band) khác nhau, từ giải phổ nhìn thấy đến giải phổ hồng ngoại nhiệt Trên khu vực ảnh đợc chụp với ống kính có cấu tạo chức khác...
  • 76
  • 624
  • 0
Tiết 3 Hình học 6:Đường thẳng đi qua hai điểm

Tiết 3 Hình học 6:Đường thẳng đi qua hai điểm

Ngày tải lên : 29/09/2013, 07:10
... qua điểm (trong ba điểm thẳng hàng) ta kẻ đường thẳng Số đường thẳng kẻ là: a) b) 12 c) 15 d) 30 GiẢI:Cứ nối điểm với điểm lại ta đường thẳng Có điểm nên có 5.6 đường thẳng , đường thẳng tính lần...
  • 11
  • 831
  • 3
chuyên đề phương pháp tam giác trong chứng minh hình học lớp 8

chuyên đề phương pháp tam giác trong chứng minh hình học lớp 8

Ngày tải lên : 22/04/2014, 14:56
... không rút đợc tỷ số cần thiết, kỹ chọn cặp tam giác cần thiết phục vụ cho hớng giải toán Từ nhận định trên, chuyên đề giải giúp cho giáo viên dạy lớp em học sinh số vấn đề cụ thể : - Hệ thống lại ... lý Ta lét đảo, để giải toán chứng minh quan hệ song song - Thông bao tập khắc sâu kiến thức tam giác đồng dạng, định lý Ta lét đảo - Rèn kỹ t duy, suy luận lô gic, sáng tạo giải tập II Kiến thức ... vị trí B C thẳng hàng với H B Khi bóng cọc dài 0,4m 0,6m Biết BC = 1,4m Hãy tính độ cao AH Giải DbB Giải A C I H d C c E Gọi BD, CE bóng cọc B ; C tơng ứng đỉnh cao Đặt BB = CC = a ; BD = b ;...
  • 26
  • 2.9K
  • 8

Xem thêm