0

giải thích hiện tượng hóa học lớp 10

GIẢI THÍCH MỘT SỐ HIỆN TƯỢNG HOÁ HỌC THƯỜNG GẶP TRONG CUỘC SỐNG docx

GIẢI THÍCH MỘT SỐ HIỆN TƯỢNG HOÁ HỌC THƯỜNG GẶP TRONG CUỘC SỐNG docx

Hóa học - Dầu khí

... chớ cho muối quá sớm. Điều này có thể giải thích một cách khoa học như sau: Trong đậu nành khô, nước rất ít. Do đó có thể coi nó như một dung dịch đặc và lớp vỏ là một màng bán thấm. Khi nấu, ... nhạy như đồng clorua. Chất nhạy cảm làm cho thuỷ tinh biến đổi nhaỵ hơn. Sự đổi màu có thể giải thích như sau: Khi bị chiếu sáng, bạc clorua tách thành bạc và clo. Bạc sẽ làm cho thuỷ tinh ... cắt lê, táo, hồng mà sau một lúc, chỗ cắt vẫn bị thâm đen là do kết quả của nhiều biến đổi hoá học. Trong phân tử tanin có chứa nhiều gốc phenol. Các gốc này rất mẫn cảm với ánh sáng và rất...
  • 7
  • 5,221
  • 106
giai thich 1 so hien tuong hoa hoc trong thuc te

giai thich 1 so hien tuong hoa hoc trong thuc te

Hóa học

... tích:Để giải bài tập này , học sinh cần nắm được thành phần hóa học của tro bếp, và những nguyên tố dinh dưỡng chủ yếu của cây trồng. Khi đã giải thích được hiện tượng đầu , học sinh sẽ dễ dàng giải ... ứng dụng nhiều nhất của hóa học, bài tập này giúp học sinh giải thíchgiải quyết được những vấn đề thường xuyên đặt ra trong cải tạo đất trồng. Để giải bài tập này, học sinh cần vận dụng kiến ... khoan để sinh hoạt, khi đun sôi nước rồi để nguội thấy xuất hiện 1 lớp cặn trắng lắng xuống đáy nồi đun. Giải thích hiện tượng? Giải: Trong nước giếng khoan ở một số vùng có độ cứng tạm thời...
  • 12
  • 10,164
  • 254
Giải thích các hiện tượng hóa học trong cuộc sống docx

Giải thích các hiện tượng hóa học trong cuộc sống docx

Hóa học - Dầu khí

... phương pháp sơn xì để phủ một lớp sơn dầu. Để bảo vệ lớp sơn dầu, người ta thường phủ lớp sơn dầu bằng một lớp cao phân tử mỏng. Khi lau xe bằngdầu hỏa, dầu sẽ phá hủy lớp cao phõn t gõy tn hi xe.ã...
  • 2
  • 9,462
  • 108
lồng ghép những kiến thức cơ bản của hóa học hữu cơ để giải thích hiện tượng và ứng dụng trong cuộc sống hàng ngày vào bài giảng hóa học hữu cơ

lồng ghép những kiến thức cơ bản của hóa học hữu cơ để giải thích hiện tượng và ứng dụng trong cuộc sống hàng ngày vào bài giảng hóa học hữu cơ

Hóa học - Dầu khí

... những kiến thức cơ bản của hóa học hữu cơ để giải thích hiện tượng và ứng dụng trong cuộc sống hàng ngày vào bài giảng hóa học hữu cơ”. Với mục đích làm cho mỗi tiết học hóa học hữu cơ sinh động hơn ... rấtcần thiết .III. GIẢI PHÁP VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN.1. Giải pháp thực hiện: - Để tạo cho các em có hứng thú học tập và yêu thích môn hóa học hữu cơ tôi đãlồng ghép những câu hỏi hóa học có liên quan ... đến hóa học trong đó có các chất hóa học hữu cơ. Có những kiến thức hóa học hữu cơ rất đơngiản mà các em có thể làm được, áp dụng được trong cuộc sống. Vì vậy tôi muốn1trong mỗi bài học hóa học...
  • 18
  • 1,889
  • 4
Sử dụng hệ thống dạy học tương tác Activboard trong dạy học hóa học lớp 10 ở trường Trung học phổ thông

Sử dụng hệ thống dạy học tương tác Activboard trong dạy học hóa học lớp 10 ở trường Trung học phổ thông

Khoa học tự nhiên

... tượng nghiên cứu 4.1. Khách thể nghiên cứu Quá trình dạy học môn Hóa học lớp 10 ở trường THPT. 4.2. Đối tượng nghiên cứu Việc sử dụng Hệ thống dạy học tương tác Activboard trong dạy học Hóa ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH Lê Trung Thu Hằng SỬ DỤNG HỆ THỐNG DẠY HỌC TƯƠNG TÁC ACTIVBOARD TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC LỚP 10 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ... Về thời gian: 2 năm học 2009 - 2 010 và 2 010 - 2011. 6. Giả thuyết khoa học Việc sử dụng Hệ thống dạy học tương tác Activboard sẽ góp phần nâng cao hiệu quả dạy học Hóa học ở trường THPT. 7....
  • 158
  • 3,108
  • 37
Thiết kế và thực hiện bài giảng hóa học lớp 10 ban cơ bản trường Trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cực

Thiết kế và thực hiện bài giảng hóa học lớp 10 ban cơ bản trường Trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cực

Khoa học tự nhiên

... cứu và đối tượng nghiên cứu 4.1. Khách thể nghiên cứu Quá trình dạy học hoá học lớp 10 trường trung học phổ thông. 4.2. Đối tượng nghiên cứu Thiết kế bài giảng hóa học lớp 10 trường THPT ... các giáo án hoá học lớp 10 theo hướng dạy học tích cực có hiệu quả, chúng tôi đã tiến hành điều tra thực trạng về thiết kế bài học hóa học và sử dụng phương pháp dạy học hóa học ở trường phổ ... halogen? PHIẾU HỌC TẬP SỐ 3  Tính chất hóa học cơ bản của các halogen? Giải thích?  Tính chất hoá học của các halogen biến thiên như thế nào? Giải thích?  Em hãy giải thích vì sao các...
  • 104
  • 2,342
  • 6
Dạy học tương tác thông qua blog dạy học chương Halogen - Hóa học lớp 10 nâng cao

Dạy học tương tác thông qua blog dạy học chương Halogen - Hóa học lớp 10 nâng cao

Khoa học tự nhiên

... học. Dạy học có sự phân hoá phù hợp với từng đối tượng học sinh, và quan trọng hơn là dạy học sinh cách học, rèn luyện thói quen và phương pháp tự học cho học sinh. Để thực hiện dạy học tương ... trang web hỗ trợ việc học cho học sinh cũng dần xuất hiện . Tuy nhiên, những trang web về hoá học cho học sinh THPT còn ít. Có một số trang web hỗ trợ cho việc học của học sinh có tính chuyên ... tạo của học sinh; phù hợp với đặc điểm của từng lớp học, môn học; …tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui, hứng thú học tập cho học sinh” Trong khi trước đây theo các phương pháp dạy học truyền...
  • 156
  • 1,675
  • 6
Dạy học tương tác thông qua blog dạy học chương Halogen- hóa học lớp 10 nâng cao

Dạy học tương tác thông qua blog dạy học chương Halogen- hóa học lớp 10 nâng cao

Khoa học tự nhiên

... Tuy nhiên, trong một lớp học có nhiều đối tượng học sinh với các trình độ khác nhau: học sinh giỏi, học sinh khá, học sinh trung bình và cả những học sinh yếu kém. Dạy học còn đảm bảo phải ... dạy học tương tác qua mạng giúp học sinh tự chủ về thời gian và không gian, học sinh có thể học chủ động, học theo hứng thú theo nhu cầu. Học bất kì lúc nào mình thích hoặc thấy tiện lợi. Học ... nó sẽ được khắc phục. Trường học, lớp học là một môi trường giao tiếp cho học sinh với học sinh, giáo viên với giáo viên; giáo viên với học sinh; rèn luyện được học sinh kĩ năng giao tiếp....
  • 156
  • 1,070
  • 0
Các ví dụ hóa học lớp 10 và hướng dẫn cách giải

Các ví dụ hóa học lớp 10 và hướng dẫn cách giải

Toán học

... trong hóa học. Việc áp dụng các định luật này vào quá trình giải bài toán hóa học không những giúp học sinh nắm được bản chất của các phản ứng hóa học mà còn giải nhanh các bài toán đó. Nếu học ... giúp học sinh giải rất nhanh chính xác trên cơ sở suy luận, từ đó giúp học sinh phát triển năng lực sáng tạo, tư duy logic trong việc giải bài toán hóa học. 31 Ký hiệu 2 khối lượng A, B hóa ... án đúng.SO2: %S = x 100 % = 50% ⇒ %O = 50%SO3: %S = x 100 % = 40% ⇒ %O = 60%SO4: % S = x 100 % = 33,3% ⇒ %O = 66,7%S2O3: %S = x 100 % = 57% ⇒ %O = 43%* Cách giải nhanh: Dựa vào đặc...
  • 93
  • 3,648
  • 7
Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kĩ năng Của chương trình giáo dục phổ thông Môn hoá học lớp 10 Chương trình nâng cao pot

Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kĩ năng Của chương trình giáo dục phổ thông Môn hoá học lớp 10 Chương trình nâng cao pot

Hóa học - Dầu khí

... năng oxi hóa giảm.- Thành phần hóa học, phương pháp điều chế và PTHH, tính chất cơ bản là tính oxi hóa mạnh, PTHH và giải thích, ứng dụng của nước Giaven, clorua vôi, muối clorat.Vận dụng giải ... - Khái niệm lớp, phân lớp electron và số obitan trong mỗi lớp và mỗi phân lớp. Kĩ năng- Xác định được thứ tự các lớp electron trong nguyên tử, số obitan trong mỗi lớp, mỗi phân lớp. B. Trọng ... chứng minh tính chất hóa học của lưu huỳnh:- Lớp ngoài cùng có 6e ⇒ Dễ nhận thêm 2e để có 8e lớp ngoài cùng ⇒ Thể hiện tính oxi hóa (yếu hơn oxi và clo), tạo hợp chất số oxi hóa - 2. Tự nêu...
  • 27
  • 527
  • 0
skkn một số giải pháp phụ đạo học sinh yếu, kém môn hoá học lớp 10a1 trường thpt quan sơn 2

skkn một số giải pháp phụ đạo học sinh yếu, kém môn hoá học lớp 10a1 trường thpt quan sơn 2

Giáo dục học

... nhân học sinh yếu kém môn Hóa lớp 10A1 và đưa ra giải pháp phụ đạo.4. ĐỐI TƯỢNG VÀ KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU CỦA ĐỀ TÀI.4.1. Đối tượng nghiên cứu : Các giải pháp phụ đạo học sinh yếu kém môn Hóa học ... LIỆU THAM KHẢO1. SGK Hóa học 10 - NXB GD, năm 20062. SGK Hóa học 10 Nâng cao - NXB GD, năm 20063. GS.TS. Nguyễn Hữu Đĩnh, PGS.TS. Đặng Thị Oanh - Dạy và học Hóa học 10 theo hướng đổi mới ... tốthường gặp.+ Học thuộc hoá trị, viết đúng kí hiệu hóa học các em sẽ lập được sơ đồphản ứng hóa học. Việc lập sơ đồ phản ứng hóa học chỉ là bước đầu. muốn giải được bài tập hóa học ta cần phải...
  • 21
  • 1,561
  • 3
phương pháp giải nhanh bài tập môn hóa học lớp 10 potx

phương pháp giải nhanh bài tập môn hóa học lớp 10 potx

Hóa học - Dầu khí

... tuyệt chiêu này. Tôi sẽ phân tích kỹ hơn cho các bạn ở trên lớp luyện thi tại các trung tâm. Các bạn chú ý theo dõi. Các bài tập có thể giải bằng tuyệt chiêu này: Bài 1: Hoà tan hoàn toàn 4,431 ... dịch HNO3 người ta thu được dung dịch A và 2,24 lít khí NO (đktc). Tính m. Hướng dẫn giải: Sơ đồ hóa bằng tuyệt chiêu số 4. Fe + O2 → Chất rắn B + HNO3 → Fe(NO3)3 + NO + H2O. ... Ag(NO3)2 trong dung dịch C 2 Hướng dẫn giải: Tôi chỉ làm 3 trong 6 cách trên, các bạn có thể triển khai các cách còn lại đều cho kết quả giống nhau.  Cách giải 1: Quy hỗn hợp X thành X’ gồm...
  • 14
  • 8,499
  • 111
sử dụng hiện tượng hóa học liên quan đến thực tiễn trong bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa học lớp 9

sử dụng hiện tượng hóa học liên quan đến thực tiễn trong bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa học lớp 9

Hóa học - Dầu khí

... SỐ HIỆN TƯỢNG HÓA HỌC THỰC TIỄN DÙNG CHO CÁC BÀI GIẢNGTRONG CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG HSG HÓA HỌC 91: Hệ thống các hiện tượng sử dụng trong những bài giảng chương I: CÁCHỢP CHẤT VÔ CƠCâu 1: Hiện ... 6381A*BE;;.<$$F$[3C$\J+K;$$*$6E;$J$V$,F,;<1<L1]0?$HK;]*$$\$\J.$C@;.$C0*$.0*.H$$$=1A*BP( \3,E$B^,0$< “Sử dụng hiện tượng hóa học liên quan đến thực tiễn trong bồidưỡng học sinh giỏi môn Hóa học lớp 9”. ;:$?38,0<.,A$I5*B$;*3JK?$5/$,I,C$,6K%$:L$F$[II. ... THCS VĨNH TƯỜNG****************CHUYÊN ĐỀ SỬ DỤNG HIỆN TƯỢNG HÓA HỌC LIÊN QUAN ĐẾN THỰC TIỄN TRONG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN HÓA HỌC LỚP 9Tác giả chuyên đề: Trần Hoài Nam.Chức vụ : Giáo...
  • 19
  • 884
  • 0
một số giải pháp phụ đạo học sinh yếu kém môn hóa học lớp 10a1 trường thpt quan sơn 2 năm học 2012 - 2013

một số giải pháp phụ đạo học sinh yếu kém môn hóa học lớp 10a1 trường thpt quan sơn 2 năm học 2012 - 2013

Hóa học

... học sinh yếu kém môn Hóa lớp 10A1 và đưa ra giải pháp phụ đạo.4. ĐỐI TƯỢNG VÀ KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU CỦA ĐỀ TÀI.4.1. Đối tượng nghiên cứu : Các giải pháp phụ đạo học sinh yếu kém môn Hóa học ... nếu dựa vào đây để giải một bài tập hóa học thì chưa được, cần phải có một phương trình hóa học bằng công thức hóa học cụ thể, như vậy để viết được một phương trình hóa học đòi hỏi các em phải ... thành kĩ năng viết đúng kí hiệu hóa học, ngay từ những bài đầu học về nguyên tố hóa học, kí hiệu hóa học, giáo viên yêu cầu học sinh tập nghe, nhìn, viết, đọc. Học nhìn giáo viên viết kí hiệu...
  • 30
  • 1,034
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose