... động cho phù hợp
trình hành động cho phù hợp
4. Một số chính sách học nghề và giảiquyết
4. Một số chính sách học nghề và giảiquyết
việc làmchothanhniên
việc làmchothanh niên
4.1. ... quyền lợi)
PHẦN II
PHẦN II
MỘT SỐ CHÍNH SÁCH DẠY NGHỀ VÀ
MỘT SỐ CHÍNH SÁCH DẠY NGHỀ VÀ
GIẢI QUYẾTVIỆCLÀMCHOTHANH NIÊN
GIẢI QUYẾTVIỆCLÀMCHOTHANH NIÊN
2. Nắm vững nội dung các chính ... thiệuviệclàmchothanh
về nghề nghiệp và giới thiệuviệclàmchothanh
niên
niên
+ Xác định nhu cầu học nghề và việclàm của
+ Xác định nhu cầu học nghề và việclàm của
thanh niên địa...
... Những giải pháp cơ bản nhằm giảiquyếtviệclàmchothanhniên
xã Đại Trạch.
Để giảiquyết vấn đề còn tồn tại trong công tác giảiquyếtviệclàmcho
người lao động nói chung và thanhniên xã ... toàn diện chothanh niên.
1.2. Giảiquyếtviệclàmchothanhniên - vấn đề cấp bách trong giai
đoạn hiện nay
1.2.1 Khái quát tình hình việc làm, giảiquyếtviệclàmchothanhniên hiện
nay
Lao ... động việclàm của thanhniên và vấn đề
giải quyếtviệclàmchothanhniên , Tạp chí Thanh niên, số 16, 2005.
9. TS. Chu Xuân Việt, “Cơ sở lý luận và thực tiễn của chiến lược phát triển
thanh niên ,...
... THỰC TRẠNG GIẢIQUYẾTVIỆCLÀMCHOTHANH NIÊN
TRONG THỜI GIAN VỪA QUA.
1. Thực hiện cho vay vốn giảiquyếtviệclàmchothanh niên.
* Tình hình thực hiện của Quỹ quốc gia về việc làm.
- Tình ... Chính vì vậy giảiquyếtviệc làm
cho đối tượng này không chỉ là yêu cầu khách quan mà là yêu cầu bức xúc.
2. Đặc điểm trong giảiquyếtviệclàmchothanh niên.
Giảiquyếtviệclàm là trách nhiệm ... lợi
nhuận, đồng thời cho phép phát triển các tổ chức dịch vụ xã hội tư nhân với điều
kiện nhất định.
6
II. GIẢIQUYẾTVIỆCLÀMCHOTHANH NIÊN:
1. Tính tất yếu giảiquyếtviệclàmchothanh niên.
Đảng và...
... 2: Phân tích thực trạng việclàm và giảiquyếtviệclàmchothanh
niên nước ta giai đoạn vừa qua.
Chương 3: Một số kiến nghị và giải pháp giảiquyếtviệclàmchothanhniên
nước ta giai đoạn ... SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ GIẢIQUYẾT
VIỆC LÀMCHOTHANH NIÊN
I. MỘT SỐ KHÁI NIỆM CHUNG
1. Một số khái niệm liên quan đến việc làm.
1.1. Việc làm:
Theo Điều 13, chương Việclàm của Bộ luật Lao động ... nhu cầu làm thêm giờ và đã sẵn sàng làmviệc nhưng không có việc
làm để làm (trừ những người có số giờ việclàm dưới 8 giờ, có nhu cầu làmviệc và
sẵn sàng làmviệc nhưng không tìm việc làm) .
SV:...
... niên Việt Nam đến năm 2010; phấn đấu giải
quyếtviệclàmchothanhniên đạt 75-77% tổng số lao động được giảiquyếtviệc làm
hàng năm, nâng tỷ lệ lao động thanhniên đã qua đào tạo ở các trình độ ... đó lao động là thanhniên chiếm khoảng 70%. Thông qua
các chương trình kinh tế – xã hội đã giảiquyếtviệclàmcho khoảng 3 - 4 triệu thanh
niên; qua Quỹ quốc gia giảiquyếtviệclàm là 1,7 triệu ... Giải pháp giảiquyếtviệclàmchothanhniên (27/04/2007)
Việc làm và nghề nghiệp là nguyện vọng chính đáng, là mối quan
tâm hàng đầu của thanh niên. Theo thống kê, năm 2006 số người
trong...
... và làm rõ những vấn đề cơ bản về lao
động, việc làm, giảiquyếtviệclàmchothanh niên, đánh giá thực trạng giải
quyếtviệclàmchothanhniên ở thành phố Hà Nội, đề xuất một số quan điểm
và giải ... nhiều thế hệ người Việt Nam.
1.2. HỖ TRỢ GIẢIQUYẾTVIỆCLÀMCHOTHANHNIÊN KHU VỰC
NGOẠI THÀNH
1.2.1. Sự cần thiết hỗ trợ giảiquyếtviệclàmchothanhniên khu vực
ngoại thành
28
những TNNT ... việc làm, giảiquyếtviệclàmchothanh niên
trong điều kiện nền kinh tế thị trường ở nước ta nói chung và thành phố Hà
Nội nói riêng. Trên cơ sở đó, đề xuất những giải pháp giảiquyếtviệc làm...
... tích và làm rõ những vấn đề cơ bản về lao động, việc làm,
giải quyếtviệclàmchothanh niên, đánh giá thực trạng giảiquyếtviệclàmchothanhniên
ở thành phố Hà Nội, đề xuất một số quan ... hơn về việclàmchothanhniên ngoại thành cần nghiên cứu những nét đặc
trưng của giảiquyếtviệclàmchothanhniên ngoại thành. Xã hội càng phát triển thì cơ cấu
việc làmchothanhniên cũng ... LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ HỖ TRỢ
GIẢI QUYẾTVIỆCLÀMCHOTHANHNIÊN Ở CÁC VÙNG
NGOẠI THÀNH TRONG ĐIỀU KIỆN HIỆN NAY
1.1. VIỆCLÀM VÀ GIẢIQUYẾTVIỆCLÀMCHOTHANHNIÊN KHU
VỰC NGOẠI THÀNH
1.1.1....
... TẠO NGHỀ CHO
THANH NIÊNDÂNTỘCTHIỂUSỐ VÀ SỬ DỤNG LAO ĐỘNG
THANH NIÊNDÂNTỘCTHIỂUSỐ ĐÃ QUA ĐÀO TẠO NGHỀ
I. MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO NGHỀ CHOTHANHNIÊN DTTS
1. Một số khái niệm ... DỤNG LAO ĐỘNG
ĐÃ QUA ĐÀO TẠO NGHỀ TRONG THANHNIÊNDÂNTỘC
THIỂU SỐ NHẰM ĐỀ XUẤT CÁC GIẢI PHÁP NÂNG CAO
ĐÀO TẠO NGHỀ CHOTHANHNIÊNDÂNTỘCTHIỂUSỐ
GIAI ĐOẠN CÔNG NGHIỆP HOÁ, HIỆN ĐẠI HOÁ ...
dụng lao động đã qua đào tạo nghề trong thanhniêndântộcthiểusố nhằm
đề xuất các giải pháp nâng cao đào tạo nghề chothanhniêndântộcthiểu
số giai đoạn công nghiệp hoá, hiện đại hoá”...
... thanhniên hiện nay:
Thứ nhất, tạo việclàmchothanhniên từ khu vực nông nghiệp. Thường thì khi nói đến vấn
đề giảiquyếtviệclàmchothanhniên người ta hay đặt nhiều ... không những giảiquyếtviệclàm được cho nhiều thanhniên mà còn bảo
tồn được ngành nghề truyền thống, mang lại lợi ích lâu dài cho quốc gia, dân tộc.
Đối với một quốc gia có sốdân phát triển ... chúng ta đã biết, gần 80% dânsố nước ta sống bằng
nông nghiệp. Vì vậy tìm việclàm từ nông nghiệp là một việclàm hết sức tự nhiên và cần
thiết. Tuy nhiên giảiquyếtviệclàm ở đây phải đi theo...