... lĩnh vực đầutư kết cấu hạ tầng nông thôn chưa thực hấp dẫn nhà đầutư Những nhà đầutư có khả kinh tế khả chuyên môn không muốn đầutư vào lĩnh vực mức sinh lợi thấp Thực tế đầutư vào lĩnh ... có tư cách pháp nhân tham gia vào trình đầutư phát triển, làm cho nguồn vốn đầutư ngày đa dạng hơn, nguồn vốn ngân sách theo xu hướng ngày giảm so với cấu tổng vốn đầutư Tuy nhiên, đầutư ... lý thích đầutư ngắn hạn đầutư dài hạn, thích thu hồi lại vốn nhanh tái đầutư tăng giá trị đầu tư, thích lợi trước mắt lợi lâu dài sau Chính vậy, vấn đề đầutư cho sở hạ tầng nan giải chưa...
... tế lĩnh vực đầutư kết cấu hạ tầng nông thôn chưa thực hấp dẫn nh đầutư Những nh đầutư có khả kinh tế khả chuyên môn không muốn đầutư vào lĩnh vực mức sinh lợi thấp Thực tế đầutư vào lĩnh vực ... có tư cách pháp nhân tham gia vào trình đầutư phát triển, làm cho nguồn vốn đầutư ngày đa dạng hơn, nguồn vốn ngân sách theo xu hướng ngày giảm so với cấu tổng vốn đầutư Tuy nhiên, đầutư ... tâm lý thích đầutư ngắn hạn đầutư dài hạn, thích thu hồi lại vốn nhanh tái đầutư tăng giá trị đầu tư, thích lợi trước mắt lợi lâu dài sau Chính vậy, vấn đ đầutư cho sở hạ tầng nan giải chưa...
... lĩnh vực đầutư kết cấu hạ tầng nông thôn chưa thực hấp dẫn nhà đầutư Những nhà đầutư có khả kinh tế khả chuyên môn không muốn đầutư vào lĩnh vực mức sinh lợi thấp Thực tế đầutư vào lĩnh ... có tư cách pháp nhân tham gia vào trình đầutư phát triển, làm cho nguồn vốn đầutư ngày đa dạng hơn, nguồn vốn ngân sách theo xu hướng ngày giảm so với cấu tổng vốn đầutư Tuy nhiên, đầutư ... lý thích đầutư ngắn hạn đầutư dài hạn, thích thu hồi lại vốn nhanh tái đầutư tăng giá trị đầu tư, thích lợi trước mắt lợi lâu dài sau Chính vậy, vấn đề đầutư cho sở hạ tầng nan giải chưa...
... tế lĩnh vực đầutư kết cấu hạ tầng nông thôn chưa thực hấp dẫn nh đầutư Những nh đầutư có khả kinh tế khả chuyên môn không muốn đầutư vào lĩnh vực mức sinh lợi thấp Thực tế đầutư vào lĩnh vực ... tâm lý thích đầutư ngắn hạn đầutư dài hạn, thích thu hồi lại vốn nhanh tái đầutư tăng giá trị đầu tư, thích lợi trước mắt lợi lâu dài sau Chính vậy, vấn đ đầutư cho sở hạ tầng nan giải chưa ... thoát vốn đầutư xây dựng nói chung vốn đầutư vào kết cấu hạ tầng nói riêng, để vốn đầutư ược đưa đến chân công trình và ủ góp phần quan trọng vào việc sử dụng hợp lý ngày có hiệu vốn đầutư CHƯƠNG...
... án đầu t * Chuẩn bị đầu t - Nghiêncứu phát hội đầu t - Nghiêncứu tiên khả thi ( sơ lập dự án ) - Nghiêncứu khả thi ( Lập dự án ) luận văn tốt nghiệp 10 Trần Thị Hải Linh-KTĐT39B Thực trạng giải ... chủ đầu t: Hoạt động đầu t phân chia thành đầu t trực tiếp đầu t gián tiếp Đầu t gián tiếp loại đầu t ngợi bỏ vốn không trực tiếp tham gia vào điều hành quản lý trình thực vận hành kết đầu t Đầu ... để thu hồi đủ vốn kết đầu t Có thể phân chia hoạt động đầu t thành đầu t ngắn hạn ( nh đầu t thơng mại ) đầu t dài hạn ( lĩnh vực đầu t sản xuất, đầu t phát triển khoahọc kỹ thuật, xây dựng...
... chọn vấn đề để nghiên cứu, nhằm có thêm tài liệu phục vụ cho việc giảng dạy nghiêncứukhoahọc Mục đích nghiêncứu Hệ thống vấn đề bảo hiểm thân tầu t h ế g i i V i ệ t Nam Nghiêncứu thực trạng ... V i ệ t Nam Đ ề xuất giảipháp nhằm phát triển hoàn thiện bảo h i ể m thân tầu V i ệ t Nam Phạm vi nghiêncứu đối tư ng nghiêncứu Phạm v i nghiêncứu cừa đề tài tập trung vào bảo h i ể m thân ... xuất giảipháp Tình hình nghiêncứu nước Đây lĩnh vực tư ng đối hẹp khó, có í công trình t nghiêncứu Các công trình, tài liệu m biết c h y ế u tài liệu phổ biến q u i tắc, công trình nghiên cứu...
... tin 46 2.3.10 Về chế sách 46 2.4 ĐÁNH GIÁ CHUNG 47 2.4.1 Về thuận lợi 47 2.4.2 Về khó khăn 49 2.4.3 Về hội 51 2.4.4 Về đe doa 52 CHƯƠNG : GIẢIPHÁP PHÁT TRIỂN DOANH NGHIỆP VỪA VÀ NHỎ ĐỒNG BựNG ... Ì QUAN ĐIỂM XÂY DƯNG CÁC GIẢIPHÁP NHAM PHÁT TRIỂN DOANH NGHIỆP VỪA VÀ NHỎ ĐBSCL 55 3.2 MÓT SỐ GIẢIPHÁP NHAM PHÁT TRIỂN DOANH NGHIỆP VỪA VÀ NHỎ ĐBSCL 59 3.2.1 Giảipháp xây dựng chiến lược sản ... góp phần giải việc làm g i ả m tỷ l ệ thất nghiệp vùng nông thôn N h vậy, doanh nghiệp vừa nhỏ chủ y ế u đầutư vào ngành í vốn, quay vòng nhanh để sinh lợi, đồng thời bửt đầu ý đầutư t vào công...
... 1.2 Cơ sở lý luận nghiêncứukhoahọc 1.2.1 Khái niệm nghiêncứukhoahọc Để phân tích khái niệm nghiêncứukhoa học, trƣớc hết Luận văn xin phân tích khái niệm khoahọcKhoahọc đƣợc hiểu hệ ... định: Nghiêncứukhoahọc hoạt động phát hiện, tìm hiểu tư ng, vật, quy luật tự nhiên, xã hội tư duy; sáng tạo giảipháp nhằm ứng dụng vào thực tiễn Nghiêncứukhoahọc bao gồm nghiêncứu bản, nghiên ... gồm nghiêncứu bản, nghiêncứu ứng dụng” Cách định nghĩa nghiêncứukhoahọc chƣa đầy đủ, theo quan niệm UNESCO, nghiêncứukhoahọc bao gồm: nghiêncứu bản, nghiêncứu ứng dụng triển khai (toàn...
... 1.2 Cơ sở lý luận nghiêncứukhoahọc 1.2.1 Khái niệm nghiêncứukhoahọc Để phân tích khái niệm nghiêncứukhoa học, trƣớc hết Luận văn xin phân tích khái niệm khoahọcKhoahọc đƣợc hiểu hệ ... định: Nghiêncứukhoahọc hoạt động phát hiện, tìm hiểu tư ng, vật, quy luật tự nhiên, xã hội tư duy; sáng tạo giảipháp nhằm ứng dụng vào thực tiễn Nghiêncứukhoahọc bao gồm nghiêncứu bản, nghiên ... gồm nghiêncứu bản, nghiêncứu ứng dụng” Cách định nghĩa nghiêncứukhoahọc chƣa đầy đủ, theo quan niệm UNESCO, nghiêncứukhoahọc bao gồm: nghiêncứu bản, nghiêncứu ứng dụng triển khai (toàn...
... ngành/chuyên ngành /khoa/ bộ môn nên thành lập nhóm nghiên cứu, kể nhóm nghiêncứu liên khoa, liên ngành, đặc biệt thu hút giảng viên trẻ nghiêncứu sinh vào nhóm nghiêncứu Nhóm nghiêncứu hình thành ... hội thảo khoahọc quốc tế (ít năm lần) để tạo điều kiện cho GV tiếp cận bước hội nhập vào cộng đồng nghiêncứu nước ngoài, mở rộng phạm vi nghiêncứu đổi phương phápnghiêncứu - Các giảipháp chế ... đồng khoahọc khoa, ngành việc hỗ trợ nhóm nghiêncứutừ khâu chọn đề tài nghiên cứu, thảo luận xây dựng đề cương nghiên cứu, thuyết minh để tham gia đấu thầu/tuyển chọn, đến triển khai nghiên cứu; ...
... lượng nghiêncứukhoahọc sinh viên trường Đại Học Thương Mại giai đoạn sau Về nội dung nghiêncứu: nghiêncứu lý thuyết môn phương phápnghiêncứukhoa học, thực trạng đề tài nghiêncứukhoahọc ... vấn đề nghiêncứu - Hệ thống hóa sở lí luận thực tiễn việc nghiêncứukhoahọc - Thực trạng việc nghiêncứukhoahọc sinh viên đại học - Đưa giảipháp nâng cao chất lượng nghiêncứukhoahọc sinh ... lường Nhóm nghiêncứu quan sát tháiđộ, tinh thần học tập sinh viên tiết học Phương PhápNghiênCứuKhoaHọc đọc, nghiêncứu đề tài nghiêncứukhoahọc sinh viên làm trước 5.2 Phương pháp thu thập...
... chí Khoahọc Trường Đại học Cần Thơ Phần C: Khoahọc Xã hội, Nhân văn Giáo dục: 25 (2013): 43-51 Nên phong phú hóa hình thức sinh hoạt khoahọc mời nhà khoahọc tên tuổi nói chuyện thời khoa học, ... hình PHƯƠNG PHÁPNGHIÊNCỨU Để đánh giá thực trạng hoạt động NCKH cán bộ, giảng viên (CBGV) Trường ĐHĐT phối hợp nhiều nhóm phương pháp (PP) nghiêncứu với như: Nhóm phương phápnghiêncứu lý luận ... Tạp chí Khoahọc Trường Đại học Cần Thơ Phần C: Khoahọc Xã hội, Nhân văn Giáo dục: 25 (2013): 43-51 vùng ĐBSCL [6, tr 13] viên, cán quản lý giáo dục; (3) Nghiêncứukhoahọc (NCKH), triển...
... viên NghiêncứuKhoahọc lần thứ Đại học Đà Nẵng năm 2012 Đối tư ng nghiên cứu: Hoạ động NCKH s n v n ng ĐHNN – Đ Đ Phương phápnghiên cứu: 4.1 Phương pháp phân tí h t i liệu 4.2 Phương pháp ... pháp luận nghiêncứukhoa học, Nxb Khoahọc kỹ thuật [2] gu ễn uang ao 200 , ác ện ăng c ng uản c ng ác ng n cứu k oa ọc n ằm đ mạn oạ động ng n cứu k oa ọc s n v n Đạ ọc Đà ng, Đề tài khoahọc ... ực đề tài NCKH thuộc ĩn vực khoahọc giáo dục, quan hệ quốc tế, kinh tế học Chương 2: Thực trạng hoạt động nghiêncứu h a học sinh viên Trường Đại học Ng ại ng – Đại học Đ N ng 2.1 Số lượng SV...
... ti nghiêncứu Trờng v định hớng nghiêncứu tơng lai để công bố công khai danh mục đề ti, vấn đề nghiêncứu cho NCS biết thông tin, thực phối kết hợp nghiêncứu luận án tiến sĩ với nghiêncứu ... khả lm việc độc lập ngời học, đặc biệt bậc cao học Ngay bậc học đại học v cao học cần thay đổi phơng pháp giảng dạy để ngời học lm quen dần với kỹ cần có học tập v nghiêncứu nh: Lập kế hoạch, triển ... Nội Vũ Cao Đm (1999) Phơng pháp luận nghiêncứukhoa học, NXB Khoahọc v Kỹ thuật, H Nội Quyết định 1832/QĐ-NNH ngy 9/12/2008 quản lý nghiêncứu sinh Trờng Đại 190 học Nông nghiệp H Nội Quyết...
... phẩm đầu vào bao gồm sản phẩm mà công ty kinh doanh sản phẩm mà công ty dự kiến kinh doanh Hoạt động nghiêncứu thị trờng đầu vào thờng đợc công ty tiến hành theo phơng pháp quan sát Đây phơng pháp ... trờng yếu tố đầu vào thị trờng yếu tố đầu Trong hai thị trờng cần có nghiêncứu tìm kiếm để đạt đợc tối u kinh doanh Tuy nhiên, nh hầu hết doanh nghiệp vừa nhỏ Việt Nam, hoạt động nghiêncứu tìm kiếm ... so với thị trờng yếu tố đầu vào Đây nơi mà nhu cầu trực tiếp phát sinh làm nảy sinh nhu cầu thứ cấp để công ty tìm kiếm yếu tố đầu vào Hoạt động nghiên cứu, tìm kiếm đầu không đợc công ty tiến...
... ty, từ kiến nghị số giảipháp nhằm thúc đẩy đầu t phát triển nhà đô thị Tổng Công ty Các phơng phápnghiêncứu đề tài mà em sử dụng là: -Phơng phápnghiêncứu dựa văn mang tính pháp quy nhà nớc ... đầu t ) ICOR = Vốn đầu t Mức tăng GDP > Mức tăng GDP = Vốn đầu t ICOR Nếu ICOR không đổi mức tăng GDP phụ thuộc hoàn toàn vào vốn đầu t, gia tăng vốn đầu t tăng GDP nhiều Vì đầu t tác động mạnh ... ngành Muốn có đợc công nghệ phải tiến hành nghiêncứu ứng dụng thành tựu khoahọc giới qua đờng chuyển giao công nghệ (mua công nghệ) dù tựnghiêncứu hay nhận chuyển giao cần phải có tiền, đồng...
... 16,66% Mặc dù có sách tạo điều kiện thúc đẩy việc đào tạo nghiêncứukhoahọc nhng tỷ lệ ngân sách giành cho đào tạo nghiêncứukhoahọc chiếm 2,02% ngân sách y tế Quản lý hành năm 1999 6,54 ... cỏc bnh vin a khoa (k c cỏc bnh vin y hc dõn tc) Bng 12- S bnh vin theo tuyn v chuyờn khoa, 1997 Loi bnh vin, C s tuyn S lng Tng s -Trung ng a khoa Chuyờn khoa - Tnh a khoa Chuyờn khoa - Y hc dõn ... vin; cỏc bnh vin ú cú cỏc bnh vin chuyờn khoa, bnh vin a khoa, bnh vin y hc dõn tc v bnh vin phc hi chc nng; phũng khỏm a khoa khu vc; phũng khỏm chuyờn khoa; nh h sinh khu vc; trung tõm phc hi...
... đoạn I: Chuẩn bị đầutư - Tìm kiếm hội đầu tư: + Nguyên nhân làm xuất dự án + Các ý tư ng ban đầu - Nghiên cứu, lập báo cáo hội đầutư - Xin chấp thuận đầutư - Lập dự án đầutư (tiền khả thi ... đề đầutư phát triển nhà đô thị Công ty, từ đưa số giảipháp nhằm thúc đẩy đầutư phát triển nhà đô thị Công ty Phương phápnghiên cứu: - Dựa tài liệu thu thập - Vận dụng phương phápnghiêncứu ... đầutư Sau báo cáo đầutư Tổng công ty phê duyệt, Tổng công ty trình xin cấp giấy chứng nhận đầu tư, gửi cho Sở Kế hoạch Đầutư Sở kế hoạch đầutư thực việc thẩm tra cấp giấy chứng nhận đầu tư...
... vốn đầutư đổi công nghệ Vinatex 6.052,5 tỷ đồng chiếm 50% tổng số vốn đầutư So với giai đoạn 19962000, với tổng số vốn đầutư 7.335 tỷ đồng, đầutư đổi công nghệ chiếm 91% tổng số vốn đầutư ... động khoahọc công nghệ, sách khuyến khích bảo trợ hoạt động khoahọc công nghệ, sách tài trợ sáng tạo, trợ giá áp dụng tiến khoahọc công nghệ, sách đào tạo cán khoahọc công nghệ 2.4 Giảipháp ... nhà nuớc có hỗ trợ kịp thời vể nguồn vốn 2 .Giải phápđầutư đổi công nghệ ngành dệt may giai đoạn 2005-2010 2.1 .Giải pháp huy động vốn đầutư Nhu cầu vốn đầutu cho phát triển ngành dệt may lớn,...