... thì mới có thể nângcao đợc đạođứccáchmạng cho cán bộ,
chiến sĩ công an là: Yêu cầu nângcao về nhận thức đạo đức; yêu cầu nâng
cao về hành vi đạođức và yêu cầu về phẩm chất đạođức của đội ... thị trờng; vấn đề nângcao đạo
đứccáchmạng cho cán bộ, chiến sĩ công an trong điều kiện kinh tế thị trờng
và nguyên nhân của thực trạng đạođức và vấn đề nângcaođạođức cách
mạng trong lực lợng ... Về đạođứccách mạng.
ở tiết này, luận văn đà làm rõ: Một số quan niệm ngoài mác-xít về
đạo đức; quan niệm mác-xít về đạođức và quan niệm của Chủ tịch Hồ Chí
Minh về đạođức và đạođứccách mạng.
3
+...
... Nângcaođạođứccáchmạng của cán bộ, đảng viên
theo tư tưởng Hồ Chí Minh
Chủ tịch Hồ Chí Minh đã khẳng định: “Đảng ta là Đảng của đạo đức, văn
minh”. Bác Hồ viết: “Người cáchmạng phải có đạo ... có đạođứccáchmạng làm nền tảng
mới hoàn thành được nhiệm vụ”
(1)
. “Người làm cáchmạng phải có đạo đức, không
có đạođức thì dù tài giỏi mấy cũng không lãnh đạo được nhân dân. Vì muốn giải
phóng ... bộ, đảng viên. Rõ ràng là, người cán bộ, đảng viên cần phải có đạo đức
cách mạng, lối sống giản dị, lành mạnh. Có đạođứccách mạng, sẽ giúp cán bộ,
đảng viên có uy tín, mới “đem hết sức mình,...
... nhà trường nângcao chất lượng giáo dụcđạođức cho
học sinh một cách toàn diện.
IV- NHỮNG KIẾN NGHỊ ĐỀ XUẤT.
Qua 2 năm triển khai đề tài giảiphápnângcao hiệu quả giáo dụcđạo
đức học sinh ... sáng kiến kinh nghiệm về giải
pháp nângcao hiệu quả giáo dụcđạođức cho học sinh trong nhà trường
phổ thông qua chuyên đề kể chuyện đạođức đã được ứng dụng một cách
rộng rãi cho các trường ... KIẾN KINH NGHIỆM
Sáng kiến kinh nghiệm về giảiphápnângcao hiệu quả giáo dụcđạo
đức cho học sinh trong nhà trường phổ thông qua chuyên đề kể chuyện
đạo đức chủ đề: “Dưới cờ Tổ quốc - Em hứa...
... Thận 9
Học tập và làm theo tấm gơng đạođức Hồ Chí Minh
Chuyên đề: Nângcaođạođứccách mạng, quét sạch chủ
nghĩa cá nhân
CHUYấN 2
GII THIU TC PHM NNG CAO O C CCH MNG,
QUẫT SCH CH NGHA C NHN ... Thanh Hà - Gv THPT Nguyễn Hữu Thận 14
T tởng, tấm gơng đạođức Hồ Chí Minh
về Nângcaođạođứccách mạng, quét sạch chủ nghĩa
cá nhân
cao o c cỏch mng, quột sch ch ngha cỏ nhõn thỡ cụng tỏc ... 5
Học tập và làm theo tấm gơng đạođức Hồ Chí Minh
Chuyên đề: Nângcaođạođứccách mạng, quét sạch chủ
nghĩa cá nhân
Nhng tỏc phm, bi núi, bi vit bn v nõng cao o c cỏch mng, chng
ch ngha...
... CNTT và quản lý đào tạo 36
Chƣơng 3: MỘT SỐ GIẢIPHÁP 39
3.1. Nguyên tắc đề xuất 39
3.2. Nội dung các giảipháp 40
3.3. Khảo nghiệm các giảipháp 62
KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 65
1. Kết luận ... http://www.lrc-tnu.edu.vn
1
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM
HOÀNG VĂN THỂ
GIẢI PHÁPNÂNGCAO HIỆU QUẢ QUẢN LÝ ĐÀO TẠO
HÌNH THỨC VỪA LÀM VỪA HỌC THÔNG QUA
ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG ... nghệ thông tin
CP Chính phủ
GDTX Giáo dục thường xuyên
GS Giáo sư
LAN Local network area – Mạng nội bộ
NĐ Nghị định
Nxb Nhà xuất bản
PGS Phó giáo sự
TCVN 3 Tiêu chuẩn Việt Nam 3
TS Tiến...
... 1.846 công nhân kỹ thuật may và đào tạo nâng
cao tay nghề cho 1.868 công nhân may, cắt, là, cơ khí, bổ sung cho các xí
nghiệp may; tổ chức đào tạo nângcaonăng lực quản lý cho đội ngũ tổ trưởng ... có nhiều ý tưởng nhằm nângcaonăng lực quản
lý đội ngũ nhân viên lao động , nắm bắt kịp thời các biến động của thị trường,
đưa nguồn nhân lực của công ty lên một tầm cao mới. Công ty đã xây ... rộng, biết cách nắm bắt tâm lý thì
mới mong đạt được hiệu quả cao .
1.1.4. Mục tiêu quản lý nguồn nhân lực.
Để tạo ra được một đội ngũ lao động có hiệu quả thì các nhà quản lý phải
biết cách sử...
... quả cao.
- 2 -
động và góp phần giải quyết những vấn đề đó, em đã chọn đề tài “Một số giải
pháp nângcao công tác tuyển dụng lao động tại Công ty cổ phần Giáo dục -
Đào tạo và Nghệ thuật Đức ... lữ hành nội địa;
- 32 -
CHƯƠNG 3
MỘT SỐ GIẢIPHÁPNÂNGCAO CÔNG TÁC TUYỂN DỤNG
LAO ĐỘNG TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN GIÁO DỤC - ĐÀO
TẠO VÀ NGHỆ THUẬT ĐỨC ANH MINH
I- PHƯƠNG HƯỚNG PHÁT TRIỂN CỦA ... gia sư
có chất lượng cao, đội ngũ giáo viên chuyên nghiệp, có trình độ chuyên môn
cao, nghiệp vụ sư phạm cao, phương pháp tiếp cận học sinh tiên tiến, hiện đại,
có phương pháp, tâm lý giỏi dược...
... nhà trường nângcao chất lượng giáo dụcđạođức cho
học sinh một cách toàn diện.
IV- NHỮNG KIẾN NGHỊ ĐỀ XUẤT.
Qua 2 năm triển khai đề tài giảiphápnângcao hiệu quả giáo dụcđạo
đức học sinh ... sáng kiến kinh nghiệm về giải
pháp nângcao hiệu quả giáo dụcđạođức cho học sinh trong nhà trường
phổ thông qua chuyên đề kể chuyện đạođức đã được ứng dụng một cách
rộng rãi cho các trường ... cuộc sống. Vì lí do đó, tôi chọn đề tài: Giảiphápnâng
cao giáo dụcđạođức cho học sinh trong nhà trường phổ thông qua chuyên
đề kể chuyện đạođức chủ đề “Dưới cờ Tổ quốc - Em hứa làm theo...