... số giảiphápkhắcphụchọcsinhyếu môn Tiếng Anh lớp Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Tiếng Anh Mô tả chất sáng kiến: 3.1 Tình trạng giảipháp biết: - Trong trình giảng dạy để khắcphụchọcsinh yếu, ... đạo họcsinh có học lực yếu sau: Lựa chọn đối tượng Trong trình giảng dạy, giáo viên môn thường xuyên theo dõi tình hình học môn họcsinh đễ kịp thời phát họcsinhyếu kém, chưa tiếp thu kịp học ... lớp hỗ trợ bạn họcsinhyếu Có thể thường xuyên kiểm tra họcsinhyếu 15 phút đầu hay hái hoa học tập lớp Giảipháp 4: Đối với Tổ trưởng chuyên môn: - Tập hợp danh sách họcsinhyếu báo cáo cho...
... viên chủ nhiệm phương pháp yếu, dạy học theo kiểu " đồng loạt", chưa ý hết tất đối tượng học sinh, họcsinhyếu nên em yếu lại yếu thêm bị giáo viên cho đứng bên lề tiết học - Do hàng năm trường ... tra hiệu giảm hẳn đối tượng họcsinh thường lười học + Với đối tượng họcsinh viết yếu: * Thông thường họcsinh đọc yếu dẫn đến viết sai lỗi tả nhiều Do hướng dẫn họcsinh đọc tốt chắn em viết ... cụ thể họcsinhyếu cho giáo viên chủ nhiệm trực tiếp kèm cặp, theo dõi lớp.( Chia họcsinhyếu cho tất giáo viên khối lớp) - Tăng cường tổ chức chuyên đề công tác phụ đạo họcsinhyếu kém, đúc...
... viên chủ nhiệm phương pháp yếu, dạy học theo kiểu " đồng loạt", chưa ý hết tất đối tượng học sinh, họcsinhyếu nên em yếu lại yếu thêm bị giáo viên cho đứng bên lề tiết học - Do hàng năm trường ... tra hiệu giảm hẳn đối tượng họcsinh thường lười học + Với đối tượng họcsinh viết yếu: * Thông thường họcsinh đọc yếu dẫn đến viết sai lỗi tả nhiều Do hướng dẫn họcsinh đọc tốt chắn em viết ... cụ thể họcsinhyếu cho giáo viên chủ nhiệm trực tiếp kèm cặp, theo dõi lớp.( Chia họcsinhyếu cho tất giáo viên khối lớp) - Tăng cường tổ chức chuyên đề công tác phụ đạo họcsinhyếu kém, đúc...
... làm cho trẻ hứng thú học tập kém, họcsinh thiếu tự tin, thiếu cố gắng vươn lên dẫn tới tình trạng họcsinhhọcyếu II- HOẠT ĐỘNG TƯ DUY CỦA HỌCSINHHỌCYẾU KÉM: Ở họcsinhyếu hoạt động tư có ... hoạch học tập trường, nhà Với biện pháp ngăn ngừa khắcphục tình trạng họcsinhhọcyếu cụ thể, cần phải có phương pháp cụ thể, riêng biêt B – Biện pháp giúp đỡ cụ thể số họcsinhhọcyếu kém: ... chất lượng họcsinhyếu nâng lên, phần lớn họcsinhyếu tích cực tham gia vào hoạt động học tập xóa dần số lượng họcsinhyếu lớp 2- Khảo sát điều tra, thống kê, tổng hợp họcsinhyếu kém: (lần...
... họcsinhyếu sau học kỳ năm học lớp ( khối lớp ) cho thấy tính hiệu việc áp dụng giảiphápkhắcphụchọcsinhyếu toán mà thực thời gian qua Vì giáo viên dạy toán quan tâm họcsinh biết gì, học ... yêu cầu nhiều đánh đồng họcsinhyếu với đối tượng họcsinhkhác lớp, cần chia dạng tập dễ dành cho họcsinhyếu Tránh việc dặn hàng loạt tập cho họcsinh lớp, họcsinhyếu không làm sức đâm chán ... lượng họcsinh giỏi III KẾT LUẬN : Thưa quý thầy cô, đối tượng họcsinh , giáo viên giỏi cho họcsinh đường tìm chân lý giáo viên bình thường cho họcsinh đâu chân lý Vì việc dạy họcsinhkhắc phục...
... hiểm Vậy biện pháp giữ thu hút nhân tài quan động lực thúc đẩy khả lao động nhân viên làm cho nhân viên thấy an toàn muốn gắn bó với quan II Giảiphápkhắcphụcyếu tài Một số giảipháp tiềm lực ... tài để tránh tợng bảo thủ hay phóng khoáng cấu vốn mà mắc phải Một số giảipháp cho hạn chế hiểu biết chi phí vốn Theo giảipháp cho công ty cho phù hợp với tình hình hoạt động Công ty, Công ty ... với tiêu chí phù hợp khả kinh doanh Công ty Một số giảipháp cho hạn chế kênh huy động vốn Nhìn vào tổng thể Công ty cho thấy cần đa số giảipháp sau: Cải thiện tình hình hoạt động Công ty ngay,...
... Khắcphụchọcsinh yếu, môn Toán lớp 7A3 - Các chuyên đề khắcphụchọcsinh yếu, chưa tìm biện pháp hữu hiệu nhằm giảm số lượng tỉ lệ họcsinhyếu môn học - Phần lớn họcsinh chưa ham thích học ... Toán năm học 2009 -2010, Trường THCS - Khắcphục tình trạng họcsinh yếu, môn Toán – Trường THCS - Bồi dưỡng họcsinhyếu kém, khắcphục tình trạng họcsinh ngồi nhầm lớp năm học 2009 ... số giảiphápkhắcphục tình trạng họcsinhyếu môn Toán – Trường THCS GV: Lê Văn Thũy – Trường THCS Lý Tự Trọng Đề tài: Khắcphụchọcsinh yếu, môn Toán lớp 7A3 2.4 Vấn đề nghiên cứu: Khắc phục...
... YẾU, KÉM CỦA HỌCSINH 3.1 Về phía họcsinhHọcsinh người học, người lĩnh hội tri thức ngun nhân họcsinhyếu kể đến : - Họcsinh lười học: Qua q trình giảng dạy, thân nhận thấy em họcsinhyếu ... ngun nhân họcsinhyếu mơn Hóa lớp 10 Từ tìm giảipháp phụ đạo họcsinhyếu - Nâng cao chất lượng giáo dục trường THPT Quan Sơn mơn Hóa học 2.2 Nhiệm vụ - Khảo sát tình hình học yếu, họcsinh lớp ... tải, nặng nề 4.1.3 Giáo dục ý thức học tập cho họcsinh Giáo viên phải giáo dục ý thức học tập họcsinh tạo cho họcsinh hứng thú học tập, từ giúp cho họcsinh có ý thức vươn lên Trong tiết dạy...
... đạo họcsinhyếu là: + Lên danh sách họcsinh tập chung thành lớp học + Yêu cầu họcsinh xem lại kiến thức học (Giáo viên định nội dung phụ đạo cụ thể để họcsinh xem lại) + Yêu cầu họcsinh ... kiến thức học sinh) Giảipháp triển khai hai lớp 8A,8D năm học (2006-2007) triển khai trường THCS Hoài Đức Giảipháp phụ đạo kiến thức cho họcsinhyếu môn có mục đích nhằm giúp cho HọcSinh xác ... kết hợp giải vấn đề sau: + Tìm hiểu họcsinh sợ ,chán ,học yếuhọc môn hóa học tìm cách giải tỏa tâm lí số em + Hướng dẫn họcsinh tự đánh giá hiểu biết thân môn học tự rèn luyện ý thức học tập...
... 10 Từ tìm giảipháp phụ đạo họcsinhyếu - Nâng cao chất lượng giáo dục trường THPT Quan Sơn mơn Hóa học 2.2 Nhiệm vụ - Khảo sát tình hình học yếu, họcsinh lớp 10A1 - Tiếp cận với học sinh, thầy ... ĐẾN YẾU, KÉM CỦA HỌCSINH 3.1 Về phía họcsinh Trang Liên hệ: Nguyễn Văn Hùng ĐT:0946734736; Mail: hungtetieu1978@gmail.com Họcsinh người học, người lĩnh hội tri thức ngun nhân họcsinhyếu ... giúp họcsinh u thích mơn học nâng cao chất lượng giáo dục 5.2 Giới hạn đề tài nghiên cứu Đề tài thực phạm vi: - Tìm hiểu ngun nhân họcsinhyếu mơn Hóa - Các giảipháp phụ đạo họcsinhyếu mơn...
... thức học sinh) Giảipháp phụ đạo kiến thức cho họcsinhyếu môn có mục đích nhằm giúp cho HọcSinh xác định nội dung kiến thức tìm hiểu cách xác mà học lí họcsinh chưa nắm bắt được .Học Sinh ... đạo họcsinhyếu là: + Lên danh sách họcsinh tập chung thành lớp học + Yêu cầu họcsinh xem lại kiến thức học (Giáo viên định nội dung phụ đạo cụ thể để họcsinh xem lại) + Yêu cầu họcsinh ... thích họcsinh có hứng thú tìm tòi kiến thức … bổ xung lại kiến thức cho họcsinh III.GIẢI PHÁP VÀ THỰC HIỆN GIẢI PHÁP: 1.Giới thiệu giảipháp Người viết:Bui viết Thông Trường THPT DTNT Kỳ Sơn Giải...
... đua khắcphục tình trạng họcsinh bỏ học giúp đỡ họcsinhyếu kém, công tác dự báo, dự đoán phân tích nguyên nhân bỏ học, họcyếu kịp thời để có giảipháp giúp đỡ họcsinh Khó khăn - Có 67 họcsinh ... phòng học để tổ chức thực dạy buổi/tuần có đủ phòng học để xếp dạy bồi dường họcsinh giỏi, phụ đạo họcsinhyếu Trên báo cáo tham luận công tác trì sĩ số họcsinh biện phápkhắcphụchọcsinhyếu ... viên dạy học lớp học khóa phải tăng cường giáo dục họcsinh cá biệt, giúp đỡ kèm cặp họcsinhyếu Bảo đảm nội dung phương pháp dạy học phù hợp với đối tượng học sinh, tạo hội cho họcsinhyếu tham...
... Đề tài: Học phụ đạo để khắcphụchọcsinh yếu, môn Toán lớp 3A - Gia đình họcsinh khó khăn, trình độ dân trí không đồng đều, quan tâm đến học tập em - Phần lớn họcsinh chưa ham thích học tập ... Toán 2.2 Giảipháp thay thế: - Qua trạng trên, định chọn giải pháp Học phụ đạo để khắcphụchọcsinh yếu, môn Toán lớp 3A” nhằm giảm số lượng tỉ lệ họcsinh yếu, lớp 3A - Giáo viên Giáo sinh biên ... có họcsinhyếu để nhắc nhở việc học tập nhà em, vận đông họcsinhhọc đều, yêu cầu phụ huynh học sinh quan tâm đến việc học em 2.3 Vấn đề nghiên cứu: Tổ chức ôn tập kiến thức cũ giúp học sinh...
... tâm sinh lí họcsinhyếuhọc Toán - Phân tích nguyên nhân họcsinhyếuhọc Toán - Tập dượt bồi dưỡng nghiên cứu khoa học cho thân - Đề xuất số biện pháp giúp họcsinhyếukhắcphục khó khăn giải ... đỡ họcsinh có kết học tập cao Xuất phát từ yêu cầu quan trọng môn học tình hình thực tế việc dạy học Toán trên, nghiên cứu đề tài: “Một số biện pháp giúp đỡ họcsinhyếukhắcphục khó khăn giải ... việc học tập Hơn trình độ học vấn bậc phụ huynh chưa tiếp cận với phương pháphọc tập theo chương trình đổi Thực trạng họcsinh khẳng định họcsinh tiểu học nói chung họcsinh lớp nói riêng yếu...
... giải, phép tính đáp số Và thực tế cho thấy họcsinhhọc tốt giải toán có lời văn,đối tượng họcsinh yếu, học môn toán tồn tại, nhiên số lượng họcsinhyếu kém, nhiều hay mức độ tiến họcsinhyếu ... cấu trúc tương tự họcsinhgiải CHƯƠNG II Một số biện pháp giúp đỡ họcsinhyếukhắcphục khó khăn giải toán có lời văn lớp Từ thực trạng đó, mạnh dạn đưa số giảiphápkhắcphục tồn để nâng cao ... họcsinh tập hát, lớp 2B có 21 họcsinh tập hát.Hỏi hai lớp có họcsinh tập hát? " - Họcsinh tập nêu lời để tóm tắt toán: Lớp 2A có: 18 họcsinh Lớp 2B có: 21 họcsinh Hỏi có tất cả: ? học sinh...
... biện pháp giúp họcsinhyếukhắcphục khó khăn thực hành hai phép tính nhân, chia bảng cho họcsinh lớp 3", mà áp dụng thực tiễn dạy học bớc đầu thu đợc kết khả quan, giảm bớt họcsinhyếu kém, ... phộp tớnh ú l cỏch hc sinh hỡnh thnh v nhõn chia Trong thi gian hc sinh hot ng hc tp, giỏo viờn cú th bit c hc sinh lm ỳng hay sai giỳp hc sinh thc hin tt hn - Khi hc sinh thc hnh cỏc phộp tớnh ... nhõn, chia ca hc sinh yu kộm cựng vi s tỡm hiu c im tõm sinh lý ca cỏc em, nhng i tng hc sinh yu kộm trờn cú th chia thnh hai nhúm: - Nhng hc sinh cú t trớ nh kộm - Nhng hc sinh cú t suy nhng...
... qua phát họcsinhyếuhọc tập môn Toán b Khảo sát kiểm tra Để phát xác họcsinhyếuhọc tập môn Toán, biện pháp tốt cho họcsinh làm kiểm tra 1.2.2 Kết đánh giá chất lượng đầu năm họcsinh lớp ... yêu cầu khác xây dựng biện pháp giúp đỡ họcsinhyếu Đó chưa tính đến đặc điểm hoạt động học tập lớp đặc điểm tâm sinh lý họcsinh lớp Biện pháp giúp đỡ họcsinhyếugiải toán khảo sát hàm số ... LẠI THỰC NGHIỆM CÁC BIỆN PHÁP GIÚP HỌCSINHYẾUKÉMGIẢI BÀI TẬP CHƯƠNG I GIẢI TÍCH LỚP 12 MỤC ĐÍCH THỰC NGHIỆM: Kiểm tra khả thực thi biện pháp biện pháp giúp đỡ họcsinhyếu THỰC NGHIỆM VIÊN...
... nghiên cứu Nhờ số biện pháp mà học kì I năm học 20 - 20 họcsinh có tiến rõ rệt Không họcsinhyếu kém, số họcsinh giỏi tăng lên Kết xếp loại mặt giáo dục học kì I năm học 20 - 20 : Giỏi Tiếng ... hoạch xếp chỗ ngồi cho em họcsinhyếu hay đùa nghịch ngồi với họcsinh khá, giỏi giao nhiệm vụ cho họcsinh giỏi có trách nhiệm giúp đỡ để tiến học tập Những họcsinhyếu văn hoá, trước hết yêú ... dạy học thấp Đưa biện phápkhắcphụchọcsinhyếu dạy học lớp III Kết cần đạt … IV Đối tượng, phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu: Việc thực kế hoạch giảng dạy giáo viên việc học tập học sinh...
... trng cng cú hc sinh khỏ - gii, hc sinh yu kộm; mt nhng mc tiờu ca ngi Thy l lm rỳt ngn khong cỏch hc sinh yu kộm vi hc sinh khỏ gii Chỳng ta khụng ch quan tõm, khen thng hc sinh khỏ - gii ... vi hc sinh: Phng phỏp rốn luyn hc sinh yu kộm mụn Hoỏ hc ó gúp phn nõng cao cht lng hc tp, giỳp hc sinh yờu thớch b mụn, c bit giỳp cỏc em t tin v xoỏ b mc cm gia hc sinh yu kộm vi hc sinh khỏ ... trỡnh) Phng phỏp rốn luyn hc sinh yu, kộm mụn Hoỏ hc 14 + Giỳp giỏo viờn ỏnh giỏ c hc sinh, hc sinh cng t kim tra, bit c l hng kin thc kp thi b sung + Rốn cho hc sinh tớnh kiờn trỡ, chu khú,...
... Với thách thức đặt cho vấn đề an toàn mạng VoIP giảiphápkhắc phục, đồ án nghiên cứu: “ Bảo mật VoIP” em thực dẫn tận tình thầy giáo, thạc sỹ Phạm Minh ... gửi, người nhận,… Nếu kẻ công bắt gói SDP thay đổi giá trị trường gửi Nhưng điều hoàn toàn khắcphục phương pháp chứng thực user SIP 2.5.3 Quá trình trao đổi tin SIP Để hiểu SIP ta xem xét ví dụ ... VoIP, lợi ích thời gian dài mong đợi từ ứng dụng đa phương tiện (multimedia) đa dịch vụ Chẳng hạn giảipháp thương mại Internet kết hợp truy cập Web với việc truy nhập trực tiếp đến nhân viên hỗ trợ...