... Môn Tiếng Việt: Đề bài : Mẹ là hình ảnh đẹp nhất trên đời. Những năm tháng học tập và rèn luyện ở mái trờng Tiểu học, em đà đợc lớn lên trong sự dạy bảo của cô giáo ngời mẹ hiền thứ hai....
... chỉ rõ “…trường tiểu học và mỗi giáo viên tiểuhọc đều có nhiệm vụ phát hiện và bồidưỡnghọcsinh giỏi . Bậc tiểuhọc là bậc học nền tảng, bồidưỡnghọcsinhgiỏi ở tiểuhọc là nền móng ... phải hiểu tâm lý của họcsinh giỏi, họcsinh năng khiếu. Từ đó nhận thức được vị trí của họcsinh giỏi. Giúp phụ MỘT SỐ BIỆN PHÁP TỔ CHỨC BỒI DƯỠNG HỌCSINHGIỎITIỂUHỌC Phần thứ nhất ... mẹ học đối với nhà trường trong việc bồidưỡnghọcsinh giỏi. Đưa các nội dung, biện pháp và các hình thức bồidưỡnghọcsinhgiỏi cũng như nâng cao về kiến thức về trình độ để bồidưỡng học...
... liệu dạy học, bồidưỡng HSG về hóa học hữu cơ (HHHC) cũng như tư liệu tham khảo cho HS chúng tôi chọn đề tài: “NỘI DUNG VÀ BIỆN PHÁPBỒIDƯỠNGHỌCSINHGIỎI HÓA HỌC HỮU CƠ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG”. ... Quá trình bồidưỡnghọcsinhgiỏi hóa học (HSGHH) ở các trường THPT chuyên Việt Nam. b) Đối tượng nghiên cứu: Hệ thống lý thuyết (HTLT), bài tập hóa học (BTHH) và biện phápbồidưỡng HSG ... HHHC : Hóa học hữu cơ 16. HTLT : Hệ thống lý thuyết 17. HS : Họcsinh 18. HSG : Họcsinhgiỏi 19. HSGHH : Họcsinhgiỏi hóa học 20. HƯ : Hiệu ứng 21. HƯCƯ : Hiệu ứng cảm ứng 22. HƯLH...
... Chương trình Bồidưỡnghọcsinhgiỏi Khối 5 - Năm học 2008 – 2009 - Tiểuhọc Cao NhânCHƯƠNG TRÌNH BỒIDƯỠNGHỌCSINHGIỎI - KHỐI 5TRƯỜNG TIỂUHỌC CAO NHÂNHÈ 2008TUẦN NGÀY TIẾT MÔN HỌC NỘI DUNG ... Chương trình Bồidưỡnghọcsinhgiỏi Khối 5 - Năm học 2008 – 2009 - Tiểuhọc Cao Nhân4Thứ ba 1 Toán Bài toán về điền số và phép tính - Dạng ... Từ đơn - Từ ghép4 TIếng Việt - Tả cây cối: Cây ăn quảThứ sáu 1 Toán Cấu tạo số - Các bài toán giải bằng phân tích số18/07/08 2 Toán Cấu tạo số - Bài toán xét các số tận cùng của dãy số3 Tiếng...
... Hoa đi học. d, Bố em đi làm về.Câu 73: Câu: “ Trên sân trường, trong giờ ra chơi, họcsinh lớp 5A nô đùa vui vẻ.” Chủ ngữ là:a, trên sân trường b, trong giờ ra chơi c, họcsinh d, họcsinh ... vàng.Ở hai câu thơ cuối, tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ nào?A. Biện pháp nhân hóa.B. Biện pháp so sánhC. Biện pháp nhân hóa và so sánh.D. Biện pháp tu từ khác.Câu 43: Quan hệ từ nào sau đây ... dòng nào có tiếng “đồng” không có nghĩa là “ cùng”?5 111 ĐỀ TRẮC NGHIỆM (PHẦN 1)DÙNG BỒIDƯỠNGHỌCSINHGIỎI VÀ GIAO LƯU HSGMÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5Câu 1: Từ nào dưới đây có tiếng đồng không có...
... made from B. from were made Tài liệu BồiDưỡng HSG tiếng Anh lớp 9Tiết 1, 2I. Mục tiêu:- Giúp HS vận dụng kiến thức đã học để làm bài tập- sau bài học HS cần nhớ được các cấu trúc và từ ... (about 150 – 200 words). Tiết 7, 8I. Mục tiêu:- Giúp HS vận dụng kiến thức đã học để làm bài tập- sau bài học HS cần nhớ được các cấu trúc và từ vựng sau- by three goals to nil = ba không- ... grammar- appropriate vocabularyTiết 3, 4I. Mục tiêu:- Giúp HS vận dụng kiến thức đã học để làm bài tập- sau bài học HS cần nhớ được các cấu trúc và từ vựng sau- to be accustomed to doing st= quen...
... dẫn giải một số câu hỏi, do đó sẽ thuận tiện cho các em họcsinh yêu thích hóa học có thể tự đọc, tự học thông qua cuốn sách này. Sách do tập thể các Thầy, cô ở khoa Hóa học - trường Đại học ... phương pháp dạy học theo hướng tăng cường tự học, chúng tôi biên soạn cuốn sách "Hướng dẫn tự học hóa học 11 ". Sách gồm 9 chương, tương ứng với từng chương trong sách giáo khoa hóa học ... phương pháp tự học, làm cơ sở cho việc học tập, nghiên cứu ở trình độ cao hơn hay vận dụng vào đời sống thực tiễn. Trong quá trình tự học ở môn Hóa học việc sử dụng hệ thống bài tập hóa học phong...
... < + có bốn nghiệm tự nhiên.38 CHUYÊN ĐỀ : BỒIDƯỠNG HS GIỎI VÀ NĂNG KHIẾU167. Giải phương trình : 26x 33 2 x xx 1 x−= + −− −.168. Giải bất các pt : a) 13 3 5x 72 b) 10x 14 1 c) ... ý : Giải bằng cách áp dụng bất đẳng thức Bunhiacôpxki :(m2 + n2)(x2 + y2) ≥ (mx + ny)2 với m = a , n = c , x = c , y = b ta có :26adbcODCBA CHUYÊN ĐỀ : BỒIDƯỠNG HS GIỎI ... CHUYÊN ĐỀ : BỒIDƯỠNG HS GIỎI VÀ NĂNG KHIẾUa) Với n = 1 ta có : 11 1P23= < (*) đúng.b) Giả sử : k1 1.3.5...
... tồn tại 2 số bằng nhau.208. Giải phương trình 2 x 2 x22 2 x 2 2 x+ −+ =+ + − −.209. Giải và biện luận với tham số a 1 x 1 xa1 x 1 x+ + −=+ − −.210. Giải hệ phương trình ( )( ... nhất của biểu thức sau : 2 2M x 4x 4 x 6x 9= + + + − +. c) Giải phương trình : 2 2 24x 20x 25 x 8x 16 x 18x 81+ + + − + = + +43. Giải phương trình : 2 22x 8x 3 x 4x 5 12− − − − =.2 Bình ... có đồng thời : a b 2 0a 1 0b 1 0+ − =− =− = Vậy min M = 1998 ⇔ a = b = 1.14. Giải tương tự bài 13.15. Đưa đẳng thức đã cho về dạng : (x – 1)2 + 4(y – 1)2 + (x – 3)2 +...
... đạt được:- Trong việc bồidưỡnghọc sing giỏi cấp tỉnh, tôi đã có nhiều giảihọc sinh giỏi trong đó có giải nhất, giải ba và rất nhiều giải khuyến khích (em Lại VănNhất giải nhất, em Nguyễn Thị ... v.v…1.2. Cơ sở thực tế:- Việc học tập của họcsinh nhằm 2 mục đích: Học để biết và học để thi. Nếuchỉ học để biết thì họcsinh chỉ cần “đọc” và “nhớ”. Còn học để thi học sinh phải có kỹ năng cao ... )trong đó: 1/3 họcsinh có nhu cầu thực sự - Học khá đều các môn 1/3 học để theo khối - Học lực trung bình 1/3 không thể học các khối khác - Học yếu, ý thức kém+ Việc chọn họcsinh vào đội...
... B. mòi thuyÒn C. mòi lâ Giao lưu họcsinhgiỏi toàn diện Vòng 1 Năm học 2007 - 2008 Giao lưu họcsinhgiỏi toàn diện Vòng chung kết Năm học 2007 - 2008 Từ còn thiếu trong ... Nhiệt liệt ch o mừng các quý vị đại biểu, các thầy giáo, cô giáo và các em họcsinh về dự Giao lưu họcsinhgiỏi Năm học 2007 - 2008 0123456789101112131415161718192013 Đáp án: A. Nam Hán ... 2001; 2003; 2005; 2007; 2009; 2011 là: A. 2005 B. 2006 C. 2007 Giao lưu họcsinhgiỏi toàn diện Vòng 4 Năm học 2007 - 2008 012345678910111213141516171819203 Đáp án: B. Năm 1959...
... đánh giá họcsinhtiểu học. Điều 10. Đánh giá định kì1. Việc đánh giá định kì kết quả học tập của họcsinh được tiến hành sau từng giai đoạn học tập (giữa học kì I, cuối học kì I, giữa học kì ... loại học sinh. Quản lí các bài kiểm tra định kì của họcsinh trong suốt 5 năm ở cấp tiểu học. 5. Cùng tập thể sư phạm quyết định về số họcsinhtiêu biểu được lựa chọn từ số học sinhgiỏi của ... giá về học lực môn và nhận xét khen thưởng.Điều 11. Đánh giá và xếp loại học lực về từng môn học Họcsinh được xếp loại học lực môn học kì I (HLM.KI), học lực môn học kì II (HLM.KII) và học lực...