0

giải pháp 5 tăng cường quản lý tài chính cơ sở vật chất đảm bảo điều kiện để thực hiện tốt chương trình giáo dục

Giải pháp quản lý thực hiện chương trình giáo dục mầm non ở các trường mầm non quận tân bình thành phố hồ chí minh

Giải pháp quản thực hiện chương trình giáo dục mầm non ở các trường mầm non quận tân bình thành phố hồ chí minh

Sư phạm

... chương trình giáo dục Do thực chất quản việc dạy nhà trường quản việc thực chương trình giáo dục Quản việc thực chương trình giáo dục tốt đạt mục tiêu giáo dục thể nói việc quản thực ... tức quản việc thực thành tố chương trình giáo dục Đó quản việc thực mục tiêu giáo dục, quản nội dung giáo dục, phương pháp giáo dục, quản điều kiện thực chương trình quản việc kiểm ... dung sau: Quản việc thực mục tiêu giáo dục Quản việc thực nội dung chương trình giáo dục Quản việc đổi phương pháp giáo dục Quản điều kiện thực chương trình giáo dục Quản công tác...
  • 128
  • 5,515
  • 30
ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG MÔN ANH VĂN  NĂM HỌC 2013 CỦA SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG MÔN ANH VĂN NĂM HỌC 2013 CỦA SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Trung học cơ sở - phổ thông

... given in each sentence (1 .5 pt) 23 There have been many in the field of telecommunications (innovate) 24 I love her voice She always speaks to me (soft) 25 Mr Brown is a famous ... 13.A 16.B 14.C 17.C 15. A 18.D IV Read the passage, then decide if the statements that follow it are True or False (1.0 ... all new words you come across when reading (memory) Answers: 23 innovations 26 sticky 24 softly 25 environmentalist 27 helpful 28 memorize VI Use the correct tense or form of the verb given in...
  • 3
  • 1,854
  • 28
ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN TOÁN NĂM HỌC 2013 – 2014 CỦA SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN TOÁN NĂM HỌC 2013 – 2014 CỦA SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Trung học cơ sở - phổ thông

... x 9    x 3    21 (    )  3(    )  15 15 21  (    1)  3(    1)  15 15 15  (  5)  15 15  60 B Câu 4: a/ Phương trình (*) nghiệm x =    m2    m2   m  1 ... BÀI GIẢI 2để ) Giải phương trình hệ phương trình sau: a) x2  5x     25  24  x 1 1  hay x  3 2 b) x2  x 1   '  11  ... 16  8m   8(1  m ) 2 Khi m = 1 ta ∆’ = tức : x1  x2 x1  x2  x1  x2 thỏa Điều kiện cần để phương trình sau nghiệm phân biệt là: m  hay   m  Khi m  hay   m  ta 4 3 2 x14...
  • 4
  • 1,779
  • 29
ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 MÔN VĂN NĂM HỌC 2013 CỦA SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 MÔN VĂN NĂM HỌC 2013 CỦA SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Trung học cơ sở - phổ thông

... dành cho Họ sẵn sàng chịu đựng khổ sở đến cực để cắp sách đến trường - Câu chuyện giúp em nhìn lại thân Đã thờ trước công ơn ba mẹ nuôi dưỡng tạo điều kiện để em đến trường Câu chuyện mãi ấn ... người lứa tuổi điều kiện Từ đó, em cần phải nỗ lực việc học góp phần nhỏ nhoi để chia sẻ giúp đỡ học sinh nghèo Câu 4: Câu hỏi cho phép thí sinh chọn hai vấn đề Do đó, thí sinh thực vấn đề mà ... mang lại cho đất nước, gợi tới cống hiến đặc biệt người lính : cầm súng bảo vệ tổ quốc để mang lại “Lộc” (những điều hạnh phúc tốt đẹp, may mắn,…) cho đời - Hai khổ thơ hình ảnh N dụ Mỗi hình...
  • 5
  • 2,207
  • 21
ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG MÔN VĂN NĂM HỌC 2013 CỦA SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG MÔN VĂN NĂM HỌC 2013 CỦA SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Trung học cơ sở - phổ thông

... dành cho Họ sẵn sàng chịu đựng khổ sở đến cực để cắp sách đến trường - Câu chuyện giúp em nhìn lại thân Đã thờ trước công ơn ba mẹ nuôi dưỡng tạo điều kiện để em đến trường Câu chuyện mãi ấn ... người lứa tuổi điều kiện Từ đó, em cần phải nỗ lực việc học góp phần nhỏ nhoi để chia sẻ giúp đỡ học sinh nghèo Câu 4: Câu hỏi cho phép thí sinh chọn hai vấn đề Do đó, thí sinh thực vấn đề mà ... mang lại cho đất nước, gợi tới cống hiến đặc biệt người lính : cầm súng bảo vệ tổ quốc để mang lại “Lộc” (những điều hạnh phúc tốt đẹp, may mắn,…) cho đời - Hai khổ thơ hình ảnh N dụ Mỗi hình...
  • 5
  • 1,337
  • 10
ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2012-2013 MÔN TOÁN - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2012-2013 MÔN TOÁN - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Trung học cơ sở - phổ thông

... B = (2 − 3) 26 + 15 − (2 + 3) 26 − 15 1 = (2 − 3) 52 + 30 − (2 + 3) 52 − 30 12 12 = (2 − 3) (3 + 5) − (2 + 3) (3 − 5) 1 = (2 − 3)(3 + 5) − (2 + 3)(3 − 5) = 2 Câu 4: a/ Phương trình (1) ∆’ = ... BÀI GIẢI Bài 1: (2 điểm) Giải phương trình hệ phương trình sau: x2 − x − = a) (a) Vì phương trình (a) a - b + c = nên ⇔ x = −1 hay x =  −13 ... − y = (1)  + ((2) − (2) 3 x (3) y = (1) )  y = −1 x + x  x == −  12 Đặt u = x2 ≥ 0, phương trình thành : u2 + u – 12 = (*) −1 − 77 −1 + (*) ∆ = 49 nên (*) u= u= = −4 =3 ⇔ hay (loại) 2...
  • 3
  • 715
  • 5
Đề thi thử THPT quốc gia môn Toán Sở Giáo Dục và Đào Tạo Thành Phố Hồ Chí Minh năm 2015

Đề thi thử THPT quốc gia môn Toán Sở Giáo Dục và Đào Tạo Thành Phố Hồ Chí Minh năm 2015

Toán

... để học Toán – – Hóa – Sinh – Anh – Văn tốt nhất! >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – – Hóa – Sinh – Anh – Văn tốt nhất! >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để ... Sinh – Anh – Văn tốt nhất! >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – – Hóa – Sinh – Anh – Văn tốt nhất! ...
  • 4
  • 897
  • 0
thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin trong việc quản lý nhân sự ngành giáo dục và đào tạo thành phố hồ chí minh

thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin trong việc quản nhân sự ngành giáo dục và đào tạo thành phố hồ chí minh

Kinh tế - Quản lý

... cho công tác quản ngành giáo dục; hỗ trợ cán quản nữ khắc phục khó khăn liên quan đến vấn đề giới + Tăng cường Quản giáo dục; đào tạo quản cho hiệu trưởng cán quản giáo dục khác • ... Trên sở đó, người quản hay quan quản xây dựng hệ thống thông tin quản giáo dục thống kê giáo dục thông qua việc tích hợp sở liệu từ sở giáo dục đến cấp quản giáo dục Tuy nhiên dừng ... tin quản nhân để xác lập sở luận đề tài Khảo sát thực trạng công tác quản nhân đơn vị trường học đơn vị quản cấp Phòng Giáo dục Đào tạo, Sở Giáo dục Đào tạo phân tích nguyên nhân thực...
  • 134
  • 3,831
  • 37
THỰC TRẠNG ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG VIỆC QUẢN LÝ NHÂN SỰ NGÀNH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

THỰC TRẠNG ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG VIỆC QUẢN NHÂN SỰ NGÀNH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Lập trình

... cho công tác quản ngành giáo dục; hỗ trợ cán quản nữ khắc phục khó khăn liên quan đến vấn đề giới + Tăng cường Quản giáo dục; đào tạo quản cho hiệu trưởng cán quản giáo dục khác • ... Trên sở đó, người quản hay quan quản xây dựng hệ thống thông tin quản giáo dục thống kê giáo dục thông qua việc tích hợp sở liệu từ sở giáo dục đến cấp quản giáo dục Tuy nhiên dừng ... thống thông tin quản giáo dục thống kê giáo dục thông qua việc tích hợp sở liệu từ sở giáo dục đến cấp quản giáo dục Thực việc tổng hợp, phân tích, báo cáo từ số liệu 2.2 Thực trạng ứng...
  • 119
  • 971
  • 0
Tài liệu Quy trình tiếp nhận và kiểm tra hồ sơ đăng ký kiểm định chất lượng giáo dục của cơ sở giáo dục phổ thông-Đối với sở giáo dục và đào tạo ppt

Tài liệu Quy trình tiếp nhận và kiểm tra hồ đăng ký kiểm định chất lượng giáo dục của sở giáo dục phổ thông-Đối với sở giáo dục và đào tạo ppt

Tài liệu khác

... bước Mô tả bước giáo dục đào tạo biết hồ chấp nhận để đánh giá ngoài; Bước Bước Tiếp nhận hồ đăng ký kiểm định chất lượng giáo dục sở giáo dục phổ thông thuộc quyền quản lý; Kiểm tra báo ... Bộ Giáo dục Đào tạo báo cáo tự đánh giá; Trong thời hạn 20 ngày làm việc kể từ ngày nhận hồ Bước đăng ký kiểm định chất lượng giáo dục, thông báo cho sở giáo dục phổ thông thuộc quyền quản ... đánh giá sở giáo dục phổ thông thông báo công khai Website sở giáo dục đào tạo Hồ Thành phần hồ Bản đăng ký kiểm định chất lượng giáo dục Báo cáo tự đánh giá (03 bản) văn bản, tài liệu,...
  • 5
  • 927
  • 0
Thủ tục tiếp nhận và kiểm tra hồ sơ đăng ký kiểm định chất lượng giáo dục của cơ sở giáo dục phổ thông-Đối với sở giáo dục và đào tạo docx

Thủ tục tiếp nhận và kiểm tra hồ đăng ký kiểm định chất lượng giáo dục của sở giáo dục phổ thông-Đối với sở giáo dục và đào tạo docx

Thủ tục hành chính

... KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC Kính gởi: - Phòng Giáo dục Đào tạo ……… - Sở Giáo dục Đào tạo………… ( sở giáo dục phổ thông thuộc quyền quản Sở Giáo dục Đào tạo không cần gởi phòng Giáo dục Đào ... định quy trình chu kỳ kiểm định chất lượng sở giáo dục phổ thông) 21.10 Yêu cầu điều kiện để thực thủ tục hành chính: - Để đăng ký kiểm định chất lượng giáo dục, trường cần khoá học sinh tốt nghiệp ... Phòng Khảo thí Kiểm định chất lượng giáo dục, Sở Giáo dục Đào tạo c/ quan trực tiếp thực TTHC: Sở Giáo dục Đào tạo Phú Yên d/ quan phối hợp: Các sở giáo dục phổ thông (Mầm non, Tiểu học,...
  • 29
  • 586
  • 0
Một số biện pháp cải tiến cơ chế quản lí tài chính đối với cơ quan sở giáo dục và đào tạo phân tích trường hợp Sở giáo dục và đào tạo thành phố Hải Phòng

Một số biện pháp cải tiến chế quảntài chính đối với quan sở giáo dục và đào tạo phân tích trường hợp Sở giáo dục và đào tạo thành phố Hải Phòng

Sư phạm

... không nhỏ đến việc tạo điều kiện cần thiết để đảm bảo chất lượng giáo dục sở nâng cao chất lượng sở vật chất trường học, đội ngũ giáo viên điều kiện phụ trợ khác Sở Giáo dục Đào tạo Hải Phòng ... đặc biệt tình hình thực phân cấp giáo dục 2.2.2 chế quảntài quan Sở Giáo dục Đào tạo Hải Phòng giai đoạn Quảntài giáo dục đào tạo nói chung, quảntài quan Sở Giáo dục Đào tạo nói riêng ... hành quản lí ngân sách nội dung quản lí hành nhà nước quan Sở Giáo dục Đào tạo Cụ thể thực thí điểm chế khoán chi hành quan Sở Giáo dục Chƣơng 2: THỰC TRẠNG CHẾ QUẢNTÀI CHÍNH TẠI QUAN SỞ...
  • 110
  • 766
  • 1
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2012-2013 MÔN TOÁN LỚP 9 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ CẦN THƠ

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2012-2013 MÔN TOÁN LỚP 9 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ CẦN THƠ

Trung học cơ sở - phổ thông

... thiết đề ta : x  x  50 7  x  39 (m) 0 ,5 0 ,5 0 ,5 0 ,5 0 ,5 0 ,5 Chiều rộng khu vườn   Chu vi khu vườn : P   x   x   104  m   0 ,5 0 ,5 Hình 0 ,5 Chứng minh OM  AB OA = OB MA = MB  OM ...  2013  S =  2013 ; 2013  0 ,5 x2    1 x 5 x 2 Điều kiện: x  ; x  Khử mẫu, đưa phương trình x  19 x  12  x1  ; x2  4  S  3;   5 Phương trình x  x  m   (*) hai nghiệm ... : 0 ,5 x1  x2  m3 x1.x2  2 2 x1  x2  x1 x2   x1  x2   x1 x2  m3 4   m  5 (thỏa mãn điều kiện) Gọi chiều dài khu vườn x ( m ; x > 0) x Theo giả thiết đề ta : x  x  50 7 ...
  • 3
  • 2,923
  • 49
KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2010-2011 MÔN HÓA HỌC LỚP 9 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG

KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2010-2011 MÔN HÓA HỌC LỚP 9 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG

Trung học cơ sở - phổ thông

... ý : 0, 75 điểm b) - Nêu định nghĩa độ rượu : 0 ,50 điểm - Tính thể tích rượu = 48 ml : 0, 75 điểm Câu 3: (2,0 điểm) a) Khẳng định phân biệt được, nêu : 0 ,5 điểm Viết PTHH : 0 ,5 điểm b) Trình bày ... dư) : 0 ,5 điểm Viết PTHH : 0 ,5 điểm Câu 4: (3,0 điểm) a) Tính số mol CH3COOH phần = 0,08 mol : 0 ,50 điểm Viết PTHH : 0 ,50 điểm Tính CM dung dịch NaOH = 0,4 (M) : 0 ,50 điểm b) Viết PTHH : 0 ,5 điểm ... 0,896 lít : 0 ,5 điểm c) Viết PTHH : 0, 25 điểm Tính khối lượng rượu etylic = 9,2 gam : 0, 25 điểm Chú ý: - Đối với PTHH, học sinh sai cân hay thiếu điều kiện: trừ ½ số điểm phương trình - Những...
  • 3
  • 1,868
  • 24
KIỂM TRA HỌC KỲ II - NĂM HỌC 2010 - 2011 MÔN HÓA HỌC- LỚP 12 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG

KIỂM TRA HỌC KỲ II - NĂM HỌC 2010 - 2011 MÔN HÓA HỌC- LỚP 12 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG

Trung học cơ sở - phổ thông

... thu 1,12 lít H2 (đkc) cạn dung dịch sau phản ứng thu m gam chất rắn khan Giá trị m A 5, 55 B 5, 65 C 5, 75 D 5, 45 Câu 22: Hòa tan 5, 4 gam Al dung dịch HNO3 loãng, dư thấy thoát V lit khí N2 (sản ... (Z=26): [Ar]3d8 II PHẦN RIÊNG (10 câu, 4,0 điểm) Học sinh chọn hai chương trình (chương trình chuẩn chương trình nâng cao) Chương trình chuẩn Câu 21: Hòa tan hoàn toàn gam hỗn hợp Fe Mg dung dịch ... dùng để pha chế sơn chống gỉ B Phèn crom-kali dùng để thuộc da, làm chất cầm màu ngành nhuộm vải C FeSO4 dùng làm chất diệt sâu bọ, pha chế sơn, mực D Đồng thau hợp kim Cu-Zn ( 45% Zn) dùng để chế...
  • 3
  • 965
  • 7
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 10 NĂM HỌC 2010-2011 MÔN TOÁN – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 10 NĂM HỌC 2010-2011 MÔN TOÁN – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG

Trung học cơ sở - phổ thông

... thành: (1, 25 ) 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 2,0 đ 0, 25 0, 25 , kết luận 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 2 ,5 đ 0, 25 0, 25 0, 25 0 ,50 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 Câu IV IV.1 (1 ,50 đ) IV.2 (1 ,50 đ) Câu V ... m + < nên BPT x ∈ (−∞; m + 2) ∪ (2; +∞) nghiệm với 1) Giải phương trình x2 − x + = x 2) Giải hệ phương trình  7x + y + 2x + y =  Điều kiện: x ≥  2 x − y + x + y = PT ⇔ ⇔ ( xx −1)( x xx + ... =v = ⇔ ⇔⇔  u u −− 7v v + 2u +   u = −v   5 v    22  v − 14 v (*) 3 (5 − nên− u v +HPT  (*) ⇔ v = (nhận) v = −7 (loại) −5v) 5 25v 3 =50 − = ⇔   v v+  = 70 = ;   Do HPT cho trở...
  • 3
  • 575
  • 6
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 NĂM HỌC 2010-2011 MÔN TOÁN – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 NĂM HỌC 2010-2011 MÔN TOÁN – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG

Trung học cơ sở - phổ thông

... − = (E), điều kiên ⇒ phương trình (E) là: Tọa độ giao điểm (E) (∆) nghiệm hệ: 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 1,0 đ 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 2,0 đ 0, 25 0, 25  x ( x + 6)2 = (2a − 9) x + 12a x + a ( 45 − a ) = ... ra: F( ) cos + Kết luận: F ( x) = x ( cos ln x + sin ln x ) + C 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 1,0 đ 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 .C ', ' '' Cho khối lăng trụ Một mặt phẳng ABCAABB ' C ' (α) di động ... '( xB ) xB , (∆ C ) : y = f m '( xC ) x + yC − f m '( xC ) xC ĐIỂM 2,0 đ 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 Ta cần tìm m để B C khác A ∆ B / / ∆ C ; tức là:  m ≠ −1  xB ≠ x A  x ≠ x  C m ≠ −...
  • 6
  • 503
  • 0
ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2012-2013 MÔN TOÁN - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ CẦN THƠ

ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2012-2013 MÔN TOÁN - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ CẦN THƠ

Trung học cơ sở - phổ thông

... 1)   a ( a − 1)  a ( a − 1)    Câu 2: (1 ,5 điểm) Cho biểu thức: (với ) ( = a = 50 3 (TMĐK) ) K =2012 2⇔ 2012 a Câu 3: (1 ,5 điểm) Cho phương trình (ẩn số x): x − x − m + = ( *) ∆ = 16 + 4m ... có hai nghiệm phân biệt với m Tìm giá trị m để phương trình x2 x=, 5 x1 x2 (*) hai nghiệm thỏa Theo hệ thức VI-ET có :x1.x2 = - m2 x2 = 5 x1 + ;x1+ x2 = 4; mà => x1 = - ; x2 = Thay ... + ;x1+ x2 = 4; mà => x1 = - ; x2 = Thay x1 = - ; x2 = vào x1.x2 = - m2 + ± 2 => m = Câu 4: (1 ,5 điểm) Gọi x (km/h) là vt dự định; x > => Thời gian dự định : 120 Sau h ô tô được x km...
  • 3
  • 1,442
  • 11

Xem thêm