giải pháp 2 xây dựng nội dung chương trình đào tạo phù hợp với yêu cầu đổi mới sản xuất và kinh doanh của doanh nghiệp trong giai đoạn hiện nay
Xây dựng chương trình đào tạo phù hợp với mục tiêu
... Dung A.XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRONG TỔ CHỨC I.XÁC ĐỊNH NHU CẦU ĐÀO TẠO II.XÁC ĐỊNH MỤC TIÊU ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN III LỰA CHỌN ĐỐI TƯỢNG ĐÀO TẠO IV.XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH VÀ LỰA ... CHỌN PHƯƠNG PHÁP ĐÀO TẠO V.DỰ TÍNH CHI PHÍ ĐÀO TẠO VI.ĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN B.MỤC TIÊU VÀ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CỦA FPT II.XÁC ĐỊNH MỤC TIÊU ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN ... mặt yếu trình đào tạo Để từ rút học làm sở cho đợt đào tạo sau Đánh giá hiệu kinh tế chương trình đào tạo phát triển: so sánh lợi ích đạt với chi phí bỏ B.Mục tiêu chương trình đào tạo FPT...
- 34
- 854
- 0
Xây dựng chương trình đào tạo, kiểm tra online dành cho đội ngũ Điện thoại viên hỗ trợ các dịch vụ Viễn thông Tin học.
... QUẢ ĐÀO TẠO CỦA HỌC VIÊN 25 Mục tiêu 25 Xây dựng lớp học, kiểm tra 25 2. 1 Xây dựng lớp học 25 2. 2 Xây dựng kiểm tra 27 Đánh giá kết đào tạo trình ... phƣơng pháp đào tạo Xuất phát từ nhu cầu đào tạo lớn thƣờng xuyên, năm qua, Phòng ĐHSCTB – Trung tâm ĐHTT triển khai nhiều chƣơng trình đào tạo với hình thức, phƣơng pháp đa dạng, nhƣ đào tạo lên ... đào tạo đƣợc xếp vào thƣ mục khác tùy thuộc nghiệp vụ cần đào tạo Đặc biệt tài liệu có yếu tố thay đổi Nhóm đề tài: Phòng ĐHSCTB - 20 13 Trang 11 Đề tài “Nghiên cứu xây dựng chương trình đào tạo, ...
- 110
- 529
- 0
Xây dựng chương trình đào tạo tích hợp cho chương trình Kỹ thuật chế tạo theo mô hình CDIO
... có chương trình đào tạo hiệu chỉnh Quá trình thiết kế chương trình đào tạo tích hợp tiếp cận CDIO hình Hình 1: Mơ hình q trình thiết kế chương trình đào tạo tích hợp tiếp cận CDIO Ngồi ra, chương ... dựng chương trình đào tạo chuyển đổi tầm nhìn CDIO thành mục tiêu đào tạo Trong trình cải cách lại chương trình đào tạo ta cần xem xét lại mục tiêu đào tạo Sinh viên tốt nghiệp từ chương trình có ... phương pháp dạy học, không gian làm việc trang thiết bị IV Chương trình đào tạo tích hợp Cuối ta thực bước 5: thiết kế lại chương trình đào tạo Để tích hợp kỹ vào chương trình đào tạo theo CDIO chương...
- 12
- 859
- 0
Xây dựng chương trình đào tạo tích hợp cho chương trình Kỹ thuật chế tạo theo mô hình CDIO
... có chương trình đào tạo hiệu chỉnh Quá trình thiết kế chương trình đào tạo tích hợp tiếp cận CDIO hình Hình 1: Mơ hình q trình thiết kế chương trình đào tạo tích hợp tiếp cận CDIO Ngồi ra, chương ... dựng chương trình đào tạo chuyển đổi tầm nhìn CDIO thành mục tiêu đào tạo Trong trình cải cách lại chương trình đào tạo ta cần xem xét lại mục tiêu đào tạo Sinh viên tốt nghiệp từ chương trình có ... phương pháp dạy học, không gian làm việc trang thiết bị IV Chương trình đào tạo tích hợp Cuối ta thực bước 5: thiết kế lại chương trình đào tạo Để tích hợp kỹ vào chương trình đào tạo theo CDIO chương...
- 12
- 1,977
- 0
Xây dựng chương trình đào tạo tích hợp cho chương trình Kỹ thuật chế tạo theo mô hình CDIO
... có chương trình đào tạo hiệu chỉnh Quá trình thiết kế chương trình đào tạo tích hợp tiếp cận CDIO hình Hình 1: Mơ hình q trình thiết kế chương trình đào tạo tích hợp tiếp cận CDIO Ngồi ra, chương ... dựng chương trình đào tạo chuyển đổi tầm nhìn CDIO thành mục tiêu đào tạo Trong trình cải cách lại chương trình đào tạo ta cần xem xét lại mục tiêu đào tạo Sinh viên tốt nghiệp từ chương trình có ... phương pháp dạy học, không gian làm việc trang thiết bị IV Chương trình đào tạo tích hợp Cuối ta thực bước 5: thiết kế lại chương trình đào tạo Để tích hợp kỹ vào chương trình đào tạo theo CDIO chương...
- 12
- 492
- 0
Xây dựng chương trình đào tạo tích hợp cho chương trình Kỹ thuật chế tạo theo mô hình CDIO
... có chương trình đào tạo hiệu chỉnh Quá trình thiết kế chương trình đào tạo tích hợp tiếp cận CDIO hình Hình 1: Mơ hình q trình thiết kế chương trình đào tạo tích hợp tiếp cận CDIO Ngồi ra, chương ... dựng chương trình đào tạo chuyển đổi tầm nhìn CDIO thành mục tiêu đào tạo Trong trình cải cách lại chương trình đào tạo ta cần xem xét lại mục tiêu đào tạo Sinh viên tốt nghiệp từ chương trình có ... phương pháp dạy học, không gian làm việc trang thiết bị IV Chương trình đào tạo tích hợp Cuối ta thực bước 5: thiết kế lại chương trình đào tạo Để tích hợp kỹ vào chương trình đào tạo theo CDIO chương...
- 12
- 415
- 0
Xây dựng chương trình đào tạo ngành may theo nhu cầu xã hội tại trường cao đẳng nghề thành phố hồ chí minh
... loại chương trình gồm: - Mục tiêu đào tạo theo trình độ đào tạo (trình bày dạng tổng quát); - Kế hạch đào tạo; - Sơ đồ nội dung môđun đào tạo 2. 3 Nguyên tắc xây dựng chương trình đào tạo 2. 3.1 Chương ... sử dụng, chương trình việc triển khai chương trình đào tạo đảm bảo thực mục tiêu đào tạo chất lượng đào tạo cao Xây dựng chương trình đào tạo 2. 1 Các khái niệm 2. 1.1 Chương trình đào tạo (curriculum) ... trình, biên soạn chương trình chi tiết cho nghề cụ thể 2. 1.3 Xây dựng chương trình đào tạo nghề theo nhu cầu doanh nghiệp Là chương trình đào tạo xây dựng dựa sở khảo sát nhu cầu doanh nghiệp Nắm bắt...
- 151
- 518
- 0
Đánh giá sự phù hợp của chương trình đào tạo đáp ứng với yêu cầu công việc của bác sĩ đa khoa tại bệnh viện huyện
... vong Việt Nam giai đoạn 20 04 -20 08 (%) 17 Bệnh Dịch lây 20 04 20 05 20 06 20 07 20 08 Mắc: 26 ,13 25 ,18 24 ,94 25 ,73 25 ,15 Chết: Bệnh không lây 17,00 16,53 13 ,23 15,41 17 ,23 Mắc: 60,18 62, 16 62, 40 60,65 ... 83 24 5 4 82 4.777 1.113 131 401 24 1 28 7 357 347 156 675 309 106 127 546 22 3 336 90 58 498 494 191 99 1.067 14 18 18 398 928 120 43 37 98 86 42 78 129 100 34 81 64 124 16 9 1 62 22 1.3 Chương trình ... Thọ, năm 20 14 Khảo sát phù hợp chương trình đào tạo Nội, Ngoại, Sản Nhi chương trình Bác sĩ đa khoa Trường Đại học Y Hà Nội với yêu cầu phân tuyến kĩ thuật bệnh viện tuyến huyện 9 Chương TỔNG...
- 83
- 291
- 0
Nâng cao chất lượng đào tạo phù hợp với yêu cầu xã hội tại Trường Cao đẳng Cộng đồng Lào Cai giai đoạn 2015 – 2020”
... niệm đào tạo theo yêu cầu xã hội mà thân thấy phù hợp Đào tạo theo yêu cầu xã hội phương thức đào tạo mà rõ, đào tạo gì? Đào tạo nào? Đào tạo bao nhiêu? Được định hướng nhu cầu đào tạo xã hội - Vai ... Lào Cai giai đoạn 20 10 -20 15 20 2. 2 .2 Đánh giá kết đạt 26 2. 3 Nội dung cụ thể cần thực đề án 29 2. 3.1 Nâng cao chất lượng đào tạo trường 29 2. 3.3 Tăng ... tổng hợp lại xây dựng thành giáo trình giảng dạy nhà trường Tuy nhiên giáo trình xây dựng hoàn chỉnh tổng hợp yêu cầu mà doanh nghiệp lĩnh vực cho cần thiết cho đào tạo Tránh trường hợp xây dựng...
- 56
- 335
- 0
Nghiên cứu thực trạng, nhu cầu phát triển đội ngủ chấp hành viên và xây dựng chương trình đào tạo theo yêu cầu cải cách tư pháp
... viên 42 2 .2 Thực trạng công tác đào tạo chấp hành viên 69 Chương 99 YÊU CẦU, GIẢI PHÁP VỀ NHU CẦU VÀ ĐỊNH HƯỚNG XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CHẤP HÀNH VIÊN ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CẢI CÁCH TƯ PHÁP Ở ... định pháp luật hành Quy định phù hợp với yêu cầu cải cách tư pháp Nghị số 08-NQ/TW ngày 02/ 01 /20 02 Bộ Chính trị xác định: “Cán có chức danh tư pháp phải có trình độ đại học luật đào tạo kỹ nghề nghiệp ... Phương pháp tổng hợp: Trên sở nghiên cứu lý luận thực tế, tổng hợp kết thu được, đưa phương hướng, giải pháp nhu cầu phát triển đội ngũ chấp hành viên xây dựng chương trình đào tạo theo yêu cầu...
- 515
- 1,273
- 2
Xây dựng chương trình đào tạo ngành điện công nghiệp và dân dụng theo modul tại trường trung học điện tử điện lạnh hà nội
... đào tạo 19 1 .2. 3 Phân loại chơng trình đào tạo 25 1 .2. 4 Quan điểm tiếp cận xây dựng chơng trình đào tạo theo Modul 30 1 .2. 5 Chơng trình đào tạo theo Modul 31 1.3 Quy trình xây dựng chơng trình đào ... hớng đổi mục tiêu, nội dung chơng trình đào tạo 1.1 .2 Đào tạo dựa NLTH 11 1 .2 Tổng quan chơng trình đào tạo theo Modul (CTM) 17 1 .2. 1 Một số thuật ngữ chơng trình đào tạo (CTĐT) 17 1 .2. 2 Modul đào ... lạnh Hà Nội 46 2. 2.4 Những hạn chế chơng trình đào tạo hành 47 2. 2.5 Đề xuất xây dựng chơng trình đào tạo theo Modul cho ngành ĐCN & DD 48 Kết luận chơng Chơng - Xây dựng chơng trình đào tạo theo...
- 120
- 366
- 0
Xây dựng chương trình đào tạo từ xa một môn học
... đợc nhu cầu cấp thiết xã hội giai đoạn mà tin học phát triển nh vò b·o, chóng em mong mn thiÕt kÕ mét ch¬ng trình ứng dụng đợc vào thực tế Vì chúng em chọn đề tài: Xây dựng chơng trình đào tạo từ ... nhu cầu Hiện kinh tế ngày phát triển, nhu cầu học dạy đợc tăng theo Do vậy, loạt chơng trình đào từ xa đời mà công nghệ thông tin ngày phát triển nhằm mục đích đáp ứng đợc hai nhu cầu Đào tạo ... End Sub 22 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 Kết luận Đào tạo từ xa chơng trình hay mang nhiều ý nghĩa thiết thực Tuy nhiên, để chơng trình hoàn thiện thực...
- 24
- 679
- 4
Tài liệu Một trong những thách thức lớn của việc xây dựng chương trình đào tạo ... docx
... đắn trình đào tạo (ở định việc phân loại học viên lựa chọn chương trình, giáo trình phù hợp) Vì thế, trình đào tạo tiếng Anh bậc đại học Việt Nam bị trục trặc từ khâu Chẳng trách hiệu đào tạo ... giảng viên, chương trình, giáo trình, mục tiêu sử dụng, nên tạo tình trạng hỗn loạn nói Cũng vậy, lúng túng người có trách nhiệm chuyên mơn việc xây dựng chương trình đào tạo phù hợp với mục tiêu ... giá chưa kết hợp chặt chẽ với khâu xây dựng chương trình lựa chọn giáo trình tin đến lúc hiệu đào tạo tiếng Anh Việt Nam chưa thể có cải thiện đáng kể Trong hội thảo nghe nhiều CEFR kinh nghiệm...
- 11
- 832
- 2
Xây dựng Chương trình đào tạo cho nhân viên ngành Thép Việt Nam phục vụ công tác áp dụng ISO 14001:2004
... DN 20 00 20 01 20 02 2003 20 04 12/ 2005 Tổng số 22 12 32 30 21 127 Mặc dù có nhiều chương trình truyền thơng bảo vệ mơi trường, nâng cao nhận thức cho cộng đồng vấn đề môi trường Doanh nghiệp, xí nghiệp ... 20 04 Chương 4: Khả đảm bảo nguồn lực phân loại nhóm để xây dựng Chương trình đào tạo nhận thức ISO 14001 :20 04 Chương trình bày sở cần thiết phải phân loại nhóm để đào tạo Chương 5: Xây dựng Chương ... Theo dõi đo lường 4.5 .2 Đánh giá phù hợp 4.5 .2. 1 Lập thủ tục để định kỳ đánh giá phù hợp pháp luật 4.5 .2. 2 Đánh giá phù hợp với yêu cầu khác liên quan 4.5.3 Sự không phù hợp, hành động khắc phục...
- 150
- 992
- 2
BÁO CÁO " XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO – PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CHO MÔ HÌNH DOANH NGHIỆP NHỎ VÀ VỪA " pot
... tác đào tạo Vậy nên, doanh nghiệp nên xây dựng chương trình đào tạo theo cách tiếp cận hệ thống minh họa hình sau Mơ hình gồm giai đoạn: Giai đoạn đánh giá nhu cầu Giai đoạn đào tạo Giai đoạn ... năm 20 12 GIAI ĐOẠN ĐÁNH GIÁ NHU CẦU GIAI ĐOẠN ĐÀO TẠO GIAI ĐOẠN ĐÁNH GIÁ Đánh giá nhu cầu đào tạo: Phân tích tổ chức Phân tích cơng việc Phân tích cá nhân Lựa chọn phương pháp đào tạo nguyên ... phát triển doanh nghiệp nên doanh nghiệp phải biết phát triển doanh nghiệp phụ thuộc vào nhân viên có đầy đủ kinh nghiệm cần thiết cho hoạt động sản xuất kinh doanh cơng ty Và đào tạo nguồn nhân...
- 5
- 968
- 5
skkn xây DỰNG CHƯƠNG TRÌNH đào tạo NGẮN hạn GIÁO VIÊN mầm NON PHỤC vụ yêu cầu PHỔ cập mầm NON 5 TUỔI
... thời đầu năm học 20 12 2013 Tuy nhiên tổ chức đào tạo cấp tốc khơng theo chương trình đào tạo qui người học sau tốt nghiệp khơng cấp tốt nghiệp Từ thực tiễn dựa sở chương trình đào tạo trung cấp ... tiết 1410 tiết đào tạo học kỳ (2 năm), dã xây dựng chương trình đào tạo ngắn hạn nêu với 320 tiết để thực tháng hè với bình quân ngày tiết dạy gồm môn học chuyên môn chương trình với tỉ lệ số tiết ... tuổi giai đoạn 20 10 - 20 15 2/ Công văn số 03/KH-UBND ngày 19/01 /20 11 UBND tỉnh Kiên Giang thực Đề án phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi giai đoạn 20 10 - 20 15 3/ Chương trình đào tạo...
- 9
- 726
- 2
tạp chí khoa học: VỀ VẤN ĐỀ XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH LUẬT TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SÀI GÒN
... lý pháp luật thương mại pháp luật hành ( ) ỞVệ N ă ữ L K ỷ9 ỷ XX T e P T Lê Hồ Hạ hoạt động sản xuất kinh doanh (1) b ấ à: ỡ ;ơ T ữ ê P bà ữ ê Luật Kinh doanh điều chỉnh quan hệ gắn liền với ... KHẢO P T Lê Hồ Hạ (20 01), Luật kinh doanh, N ấ b T ê T Hồ X T Bài giảng Luật Kinh doanh Luật Thương mại R.Robert Rosenberg, Luật kinh doanh (B e w) ấ b T Đạ L Hà N ( ) Giáo trình Luật Thương mại, ... ệ ê ỷ XX ê b Lê b ệ doanh (ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЕ ПРАВО) à: Tổng thể quy phạm pháp luật điều chỉnh quan hệ kinh doanh quan hệ xã hội khác liên quan mật thiết với quan hệ kinh doanh, có quy định quản...
- 4
- 533
- 3
XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGHỀ GỖ MỸ NGHỆ TRÌNH ĐỘ SƠ CẤP TẠI TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ LONG THÀNH – NHƠN TRẠCH
... 1.3 .2 Các mô hình xây dựng chương trình đào tạo nghề 21 1.4 Qui trình xây dựng chương trình đào tạo nghề 32 1.4.1 Tiến trình xây dựng chương trình dự án SVTC 32 1.4 .2 Qui trình xây dựng ... đến trình xây dựng chương trình đào tạo Nếu trước cơng việc xây dựng chương trình đào tạo chủ yếu dựa vào chuyên gia ngành GD – ĐT ngày cách làm khơng phù hợp Q trình xây dựng chương trình đào tạo ... Nai KẾT LUẬN CHƯƠNG CHƯƠNG XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGHỀ GỖ MỸ NGHỆ 3.1 Cơ sở xây dựng chương trình đào tạo nghề gỗ mỹ nghệ 3 .2 Xây dựng chương trình đào tạo nghề gỗ mỹ nghệ trình độ sơ cấp...
- 213
- 737
- 3
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25