... CuSO4.5H2O thì khối lượng của CuSO4 8% là 280 - mTa có:m 64 8 16 m 8 1 = = 280 48 6m− 280 -m 8 48 Vậy : m = 40 (gam)Khối lượng của CuSO4 8% là: 280 - 40 240 (gam)= →Đáp án là D.II/ ... hóa học giữ vai trò quan trọng. Thông qua việc giảibài tập, họcsinh được củng cố, khắc sâu kiến thức, đồng thời bàitập hóa học còn giúp họcsinh rèn luyện tính tích cực, chủ động, trí thông ... pháp đường chéo để giảicác bài tập hóa học .II/ MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU- Giúp họcsinh nắm vững, hiểu đúng đắn về phương pháp đường chéo và phạm vi áp dụng.- Họcsinh biết cách sử dụng và vận...
... môn học, trong đó có môn Sinhhọc trong các kì thi tốt nghiệp THPT và các kì thi tuyển sinh Đại học, Cao đẳng đà đ-ợc đa vào thực hiện từ năm 2007 và đà có những kết quả nhất định. Để học ... thi họcsinh giỏi đều có nội dung liên quan đến cácbàitập di truyền biến dị trong đó có đề cập đến bàitập di truyền quần thể: xác định số kiểu gen tối đa trong quần thể. Sách giáo khoa sinh ... tích, xác định cách giải những bàitập nhỏ và nhận biết các đáp án đúng sai trong đề thi trắc nghiệm. Các đề thi đại học, cao đẳng trong những năm gần đây và một số đề thi giải toán bằng máy...
... – a)2 + (y – b)2 + (z – c)2 = R 2PHẦN II : CÁCBÀI TOÁNIII. CÁCBÀI TOÁN GIẢI BẰNG PPTĐ TRONG MẶT PHẲNG:1. CÁCBÀI TOÁN ĐẠI SỐ : Bài 1: Cho 4 số thực x1, x2, x3, x4.chứng ... 2. CÁCBÀI TOÁN HÌNH HỌC : Bài 1: Cho tam giác ABC vuông tại A, các cạnh góc vuông là bvà c, M là một điểm trên cạnh BC sao cho góc BAM = α . Chứng minh rằng:AM = .cos sinbcc bα α+ Giải Chọn ... hợp để giảicácbài toán là việc làm rất cần thiết, chọn được công cụ thích hợp tất nhiên lời giải sẽ tốt nhất. Sau đây tôi xin trình bày việc sử dụng“phương pháp vectơ và toạ độ” để giải một...
... 1 280 s Phân loại và phương pháp giảicácbàitập cơ - nhiệt bậc THCSPHẦN I – CÁCBÀI TOÁN VỀ CHUYỂN ĐỘNG CỦA CÁC VẬTPhần này gồm có:- Cácbài toán về chuyển động của vật và hệ vật- Cácbài ... HỌCPhần này gồm có: + Cácbài toán về sự trao đổi nhiệt của hai chất và nhiều chất + Cácbài toán có sự chuyển thể của các chất + Cácbài toán có sự trao đổi nhiệt với môi trường + Cácbài ... bình- Cácbài toán về chuyển động tròn đều- Cácbài toán về công thức cộng vận tốc.- Cácbài toán về đồ thị chuyển độngA/ cácbài toán về chuyển động của vật và hệ vật1/ Hệ vật gồm các vật...
... đại học PHƯƠNG PHÁP GIẢICÁCBÀITẬP HÌNH KHÔNG GIAN TRONG KỲ THI TSĐH Biên soạn: Nguyễn Trung Kiên Trong kỳ thi TSĐH bài toán hình không gian luôn là dạng bàitập gây khó khăn cho học sinh. ... 4: Cácbài toán về khoảng cách trong không gian A. Khoảng cách từ 1 điểm đến 1 mặt phẳng Để giải quyết nhanh gọn bài toán khoảng cách từ một điểm đến một mặt phẳng họcsinh cần nắm chắc bài ... sinh. Nguyên nhân cơ bản là do họcsinh chưa biết phân biệt rõ ràng dạng bàitập để lựa chọn công cụ, phương pháp giải cho phù hợp. Bài viết này sẽ giúp họcsinhgiải quyết những vướng mắc đó....
... cho họcsinh nắm được những phương pháp chung để giải bàitập hóa học8. Bài tập hóa học8 có thể chia thành 5 loại cơ bản.- Bàitập lí thuyết.- Bàitập chuyển đổi các đại lượng.- Bàitậpcác ... các dạng bàitập hoá học phù hợp với đối tượng họcsinh của trường, từ đó tôi đưa ra sáng kiến kinh nghiệm “Một số phương pháp hướng dẫn họcsinhgiải một vài dạng bàitậpbài Hóa học lớp 8 ... được các dạng bàitập Hoá Học8 và trong quá trình hướng dẫn HS giảibàitập tôi thấy HS nhận thức nhanh hơn, kỹ năng giảibàitập của HS thành thạo hơn, đem lại sự hứng thú, say mê trong học tập. ...
... dụng vào giảibàitập rất ít hoặc thậm chí không có nên giáo viên và họcsinh không có đủ thời gian để thực hành giảicác dạng bài tập này trên lớp cũng như trong việc dạy bồi dưỡng họcsinh giỏi. ... đó đề thi họcsinh giỏi Sinh lớp 9, thi tuyển sinh vào lớp 10… luôn đòi hỏi học sinh phải biết giảicác dạng toán này. Mặt khác đây cũng chính là các dạng toán cơ bản để giúp họcsinh có đủ ... dẫn họcsinh cách giải các dạng bàitập này ngay trong tiết lý thuyết và tiết giảibàitập được quy định trong phân phối chương trình.- Giáo viên có thể vận dụng đề tài này để dạy trong các...
... hớng dẫn họcsinhgiảicácbàitập liên quan đến tính chia hết tập ở 6A1 nổi hẳn lớp 6A2. Các em hăng hái nhng số họcsinh hiểu bài vận dụng tốt ở 6A1 hơn hẳn so với 6A2 và tích cực làm bài hơn.Đề ... dẫn họcsinhgiảicácbàitập liên quan đến tính chia hếtIII. Phần kết luận và kiến nghịIII.1. Kết luận Trên đây tôi đà trình bày xong về phân loại và hớng dẫn họcsinhgiảicácbài tập liên ... dẫn họcsinhgiảicácbàitập liên quan đến tính chia hếtTrong quá trình giảng dạy tôi thấy có nhiều vấn đề nảy sinh: Họcsinh lớp 6 mới chỉ tiếp cận với các phơng pháp suy luận cụ thể, giải...
... 2, cácbàitập về điền số lại chiếm một phần lớn. Với cácbàitập đơn giản học sinh khá giỏi có thể tự tìm ra cách giải một cách dễ dàng, còn với cácbài toán phức tạp hơn thì sao? Hầu như các ... trong cách giải. Nếu có giải được thì cũng là tìm hoặc đoán mò. Để giúp các em đỡ lúng túng trong việc giảicácbàitập về điền số, say mê học toán hơn cũng chính là định hướng cho các em ... B. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ: ( các ví dụ cụ thể của phương pháp dạy bàitập điền số) 20 50 80 30 70 40 10 60 Qua 7 ví dụ trên, tôi thấy: Để họcsinh lớp 2 giải được cácbài toán...