giải chi tiết đề thi toán khối b năm 2012
giai chi tiet de thi hoa khoi b nam 2010
Ngày tải lên :
13/07/2014, 05:00
... – Mã đề < /b> 174
B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ CHÍNH THỨC
(Đề thi < /b> có 06 trang)
ÐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010
Môn thi < /b> : HÓA HỌC; Khối < /b> B
Thời gian làm b i : 90 phút, không kể thời gian phát đề
< /b> Ho, ... độ mol b ̀ng nhau. Hai kim loại trong X là
A. Mg và Ca B. Be và Mg C. Mg và Sr D. Be và Ca
Giải:< /b> Vì dung dịch Y chứa các chất tan có nồng độ b ng nhau ⇒ số mol 2 kim loại kiềm thổ b ng
nhau ... CF
2
Cl
2
bị cấm sử dụng do khi thải ra khí quyển thi< /b> phá huỷ tầng ozon
D. Trong phòng thi< /b> nghiệm, N
2
được điều chế b ̀ng cách đun nóng dung dịch NH
4
NO
2
bão hoà
Giải:< /b> ...
- 9
- 650
- 8
bài giải chi tiết đề thi ĐH Khôi B 2009
Ngày tải lên :
04/09/2013, 07:10
... − → − → − − −
Đáp án A
8
B GD & ĐT GIẢI ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC 2009
Môn thi < /b> : HOÁ, khối < /b> B - Mã đề < /b> : 637
Cho biết khối < /b> lượng nguyên tử (theo đvC) của các nguyên tố :
H = ... (CH
3
)
2
CH-CH
2
-MgBr
Chuỗi viết lại dạng
o
H SO đặc,t
HBr Mg,etekhan
2 4
3 2 3
Butan 2 ol X(But 2 en) Y(2 brombut an) Z(CH CH(MgBr) CH CH )
+ +
− − → − − → − → − − −
Đáp án A
8
B ... (NH
4
)
2
SO
4
+ BaCl
2
→ (2) CuSO
4
+ Ba(NO
3
)
2
→
(3) Na
2
SO
4
+ BaCl
2
→ (4) H
2
SO
4
+ BaSO
3
→
(5) (NH
4
)
2
SO
4
+ Ba(OH)
2
→ (6) Fe
2
(SO
4
)
3
+ Ba(NO
3
)
2
→
Các phản ứng đều có cùng...
- 10
- 2.1K
- 41
Giải chi tiết đề thi hóa khối b 2014
Ngày tải lên :
05/08/2014, 10:51
... là 6
HẾT
B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2014
Môn thi:< /b> HÓA, khối < /b> B -
Thời gian làm b i: 90 phút
(Không kể thời gian giao đề)< /b>
Mã đề:< /b> 739
ĐỀ THI < /b> GỒM 50 CÂU ... →
−
→
+
=
mol0,5bSH
mol0,5baH
10M
mol0,5bS
mol0,5bFeS
mol0,5baFe
mol)(bS
mol)(aFe
2
2
Z
HCl
du
du
t50%,H
o
⇒=⇒
−
−
=
−
⇔
−
−
= 1: 2b: a
210
1034
0, 5b
0,5ba
MM
MM
n
n
2
2
2
2
HZ
ZSH
SH
H
Chọn ... dịch Ba(OH)
2
dư, thu được m gam kết tủa .
Biết các phản ứng xảy ra hoàn toàn. Giá trị của m là
A. 20,62 B. 41,24 C. 20,21 D. 31,86
B i giải
< /b> Theo đề < /b> b i dung dịch Y được chia làm 2 phần b ng...
- 10
- 1.5K
- 20
Giải chi tiết đề thi ĐH khối A năm 2009
Ngày tải lên :
09/09/2013, 14:10
... ddH
2
SO
4
– mH
2
3,68 +
0,1.98.100
10
- 0,1.2 = 104,48g
GIẢI ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009
Môn thi < /b> : HOÁ, khối < /b> A - Mã đề < /b> : 825
Câu 1 : Cho hỗn hợp gồm 1,12 gam Fe và 1,92 gam ... B. 46,15%. C. 35,00% D. 53,85%.
GIẢI
Áp dụng định luật b o toàn nguyên tố, ta thấy: Số mol H
2
trong nước b ng số mol H
2
trong Y b ng trong
X; số mol C trong CO
2
b ng số mol C trong Y b ng ... gam PbS ngoài không khí sau một thời gian, thu được hỗn hợp rắn (có chứa một oxit)
nặng 0,95 m gam. Phần trăm khối < /b> lượng PbS đã b đốt cháy là
A. 74,69 % B. 95,00 % C. 25,31 % D. 64,68 %
GIẢI
PbS
→
PbO
nPbS
pư
...
- 8
- 3.1K
- 41
Giải chi tiết đề thi ĐH khối A - B năm 2010
Ngày tải lên :
05/11/2013, 13:11
... SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010
Môn: HOÁ HỌC; Khối < /b> A
Thời gian làm b i: 90 phút, không kể thời gian phát đề
< /b> (Đề thi < /b> có trang)
Mã đề < /b> thi < /b> 596
Họ, tên thí sinh: Số b o danh:
Cho biết nguyên tử khối < /b> (theo ... Vô lý =>
B
Cách 2: C
2
H
7
N
→
2CO
2
+ 7/2H
2
O + 1/2N
2
a 2a 7a/2 a/2 ml
C
x
H
y
→
xCO
2
+ y/2H
2
O
b xb yb/2 ml a + b = 100 (1); 2a + xb +a/2 = 250 (2); 3,5a + yb/2 = 350 (3)
Thay ... F, theo chi< /b> u tăng của điện tích hạt nhân thì
A. b n kính nguyên tử và độ âm điện đều tăng. B. b n kính nguyên tử tăng, độ âm điện giảm.
C. b n kính nguyên tử giảm, độ âm điện tăng. D. b n kính...
- 9
- 704
- 10
Hướng dẫn giải chi tiết đề thi ĐH khối A môn Lý_2008 potx
Ngày tải lên :
31/07/2014, 23:21
... nhân B có khối < /b> lượng m
B
và hạt α có khối < /b> lượng m
α
.
Tỉ số giữa động năng của hạt nhân B và động năng của hạt α ngay sau phân rã b ng
A.
B
m
m
α
B.
2
B
m
m
ữ
C.
B
m
m
D.
2
B
m
m
... và biến thành một hạt nhân
2
2
A
Z
Y b n. Coi khối < /b> lượng của hạt nhân X, Y
b ng số khối < /b> của chúng tính theo đơn vị u. Biết chất phóng xạ
1
1
A
Z
X có chu kì b n rã là T. Ban đầu có một khối < /b> ... tốc độ góc ω b ng
9
O
;
R
TRUNG TÂM LUYỆN THI < /b> HỒNG ĐỨC- TH ẦY CHU VĂN BIÊN:0912075223
ÐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2008
Môn thi < /b> : VẬT LÝ – Mã đề < /b> 319 (Thời gian làm b i : 90 phút)
PHẦN...
- 10
- 486
- 3
GIẢI CHI TIẾT ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM HỌC 2012 - 2013 Môn: Vật Lý Mã đề: 003 pot
Ngày tải lên :
05/03/2014, 20:20
... C14 là 5600 năm. Tuổi của vật cổ này b ng:
A.
9788 năm.
B.
7887 năm.
C.
7788 năm.
D.
8878 năm.
Hướng dẫn:
+ Ta có:
8878ln.
2ln
2
00
H
H
T
t
H
H
T
t
năm.
Câu 56. ...
f
v
nnAB
2
222
đ
F
t
F
B
E
v
e
1
Sở GD-ĐT GIẢI CHI < /b> TIẾT ĐỀ THI < /b> THỬ ĐẠI HỌC
NĂM HỌC 2012 - 2013 Môn: Vật Lý
Mã đề:< /b> 003
A. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH (40 câu: Từ ...
1
2
21
n
L
R
Câu 6.
Chi< /b> u b c xạ điện từ vào một tấm vônfram, biết rằng các êlêctrôn quang điện không b lệch khi bay vào một vùng
không gian có điện trường đều và một từ trường đều hướng vuông...
- 14
- 2.2K
- 35
HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT ĐỀ THI ĐẠI HỌC TỪ NĂM 2007 ĐẾN NĂM 2010 ppt
Ngày tải lên :
23/07/2014, 03:21
... http://my.opera.com/saobanglanhgia
ĐÁP ÁN CHI < /b> TIẾT ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐH – CĐ
KHỐI A NĂM 2007 – MÃ ĐỀ 930
I. Đặt vấn đề < /b>
Kỳ thi < /b> ĐH – CĐ năm 2007 đến nay đã qua đi được gần 1 năm, nhưng từ đó ... khuyên b ích
trước khi b ớc vào kỳ thi < /b> sắp tới, tôi xin cung cấp đáp án chi < /b> tiết < /b> của cá nhân tôi với đề < /b> thi < /b> tuyển sinh
ĐH – CĐ năm 2007 môn Hóa học, trước hết là đề < /b> thi < /b> của khối < /b> A (mã đề < /b> 930). ... http://my.opera.com/saobanglanhgia
Qua việc giải < /b> nhanh các b i tập trong đề < /b> thi < /b> tuyển sinh ĐH – CĐ khối < /b> A năm 2007 môn Hóa, ta
rút ra một số kết luận như sau:
1, Tỷ lệ kiến thức lớp 12 ngày càng chi< /b> m ưu...
- 221
- 818
- 2
giai ch tiet de thi hoa khoi a nam 2011
Ngày tải lên :
29/10/2014, 19:00
...
HƯỚNG DẪN GIẢI CHI < /b> TIẾT ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2011
MÔN HÓA KHI A
THầY Võ NGọC B NH
Cho bi
ế
t nguyên t
ử
kh
ố
i c
ủ
a các nguyên t
ố
: ... + H
2
O (5)
b 0, 5b b b
(COOH)
2
+
1
2
O
2
→
2CO
2
+ H
2
O (6)
c 0,5c 2c c
Theo (4, 5, 6):
2
CO
35,2
n = 2a + b + 2c = 0,8 mol
44
=
(II)
2
O
8,96
n = 2a + 0, 5b + 0,5c = 0,4 ...
→
SO
2
b b b
=> b = 0,14 mol; 0,75a + b = 0,2 mol => a = 0,08 mol
FeS: x mol
FeS
2
: y mol
=>
0,02.88
%FeS = .100% 19,64%
0,02.88 0,06.120
=
+
=>
Đ
áp án B.
Cách xử...
- 28
- 325
- 3
Giải chi tiết đề thi thử đại học năm 2015 lần 1 chuyên đại học sư phạm
Ngày tải lên :
02/01/2015, 16:13
... Dinh
Ban biên tập diễn đàn bookgol
Ngày 30 tháng 12 năm 2014
http://www.bookgol.com
CHUYÊN ĐHSP HÀ NỘI
Đề thi < /b> thử số: 1
(Đề thi < /b> gồm có 4 trang)
ĐỀ THI < /b> THỬ CHUẨN B CHO KÌ THI < /b> THPT
QUỐC GIA NĂM ... 4/4- Mã đề < /b> thi < /b> 213
http://www.bookgol.com
CHUYÊN ĐHSP HÀ NỘI
Đề thi < /b> thử số: 1
(Đề thi < /b> gồm có 4 trang)
ĐỀ THI < /b> THỬ CHUẨN B CHO KÌ THI < /b> THPT
QUỐC GIA NĂM 2015
Môn: HÓA HỌC
Thời gian làm b i: 90 ... đó ta có đáp án B.
Trang 9/4- Mã đề < /b> thi < /b> 213
http://www.bookgol.com
B i 42. Cho biết các phản ứng xảy ra sau:
(1) 2F eBr
2
+ Br
2
→ 2F eBr
3
(2) 2NaBr + Cl
2
→ 2NaCl + Br
2
Phát biểu đúng là :
A....
- 16
- 3.4K
- 8
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2