giải chi tiết đề thi hóa khối b năm 2008
bài giải chi tiết đề thi ĐH Khôi B 2009
... − − → − → − − −Đáp án A8 B GD & ĐT GIẢI ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC 2009Môn thi < /b> : HOÁ, khối < /b> B - Mã đề < /b> : 637Cho biết khối < /b> lượng nguyên tử (theo đvC) của các nguyên tố :H = ... (CH3)2CH-CH2-MgBr Chuỗi viết lại dạng oH SO ñaëc,tHBr Mg,etekhan2 43 2 3Butan 2 ol X(But 2 en) Y(2 brombut an) Z(CH CH(MgBr) CH CH )+ +− − → − − → − → − − −Đáp án A8 B ... ứng hóa < /b> học sau:(1) (NH4)2SO4 + BaCl2 → (2) CuSO4 + Ba(NO3)2 →(3) Na2SO4 + BaCl2 → (4) H2SO4 + BaSO3 →(5) (NH4)2SO4 + Ba(OH)2 → (6) Fe2(SO4)3 + Ba(NO3)2...
- 10
- 2,143
- 41
Giải chi tiết đề thi ĐH khối A năm 2009
... ddH2SO4 – mH2 3,68 + 0,1.98.10010 - 0,1.2 = 104,48gGIẢI ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009Môn thi < /b> : HOÁ, khối < /b> A - Mã đề < /b> : 825Câu 1 : Cho hỗn hợp gồm 1,12 gam Fe và 1,92 gam ... B. 46,15%. C. 35,00% D. 53,85%.GIẢIÁp dụng định luật b o toàn nguyên tố, ta thấy: Số mol H2 trong nước b ng số mol H2 trong Y b ng trong X; số mol C trong CO2 b ng số mol C trong Y b ng ... gam PbS ngoài không khí sau một thời gian, thu được hỗn hợp rắn (có chứa một oxit) nặng 0,95 m gam. Phần trăm khối < /b> lượng PbS đã b đốt cháy là A. 74,69 % B. 95,00 % C. 25,31 % D. 64,68 % GIẢIPbS→PbOnPbSpư...
- 8
- 3,125
- 41
Giải chi tiết đề thi ĐH khối A - B năm 2010
... SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010Môn: HOÁ HỌC; Khối < /b> AThời gian làm b i: 90 phút, không kể thời gian phát đề< /b> (Đề thi < /b> có trang)Mã đề < /b> thi < /b> 596Họ, tên thí sinh: Số b o danh: Cho biết nguyên tử khối < /b> (theo ... Vô lý => B Cách 2: C2H7N →2CO2 + 7/2H2O + 1/2N2a 2a 7a/2 a/2 mlCxHy → xCO2 + y/2H2O b xb yb/2 ml a + b = 100 (1); 2a + xb +a/2 = 250 (2); 3,5a + yb/2 = 350 (3)Thay ... F, theo chi< /b> u tăng của điện tích hạt nhân thìA. b n kính nguyên tử và độ âm điện đều tăng. B. b n kính nguyên tử tăng, độ âm điện giảm. C. b n kính nguyên tử giảm, độ âm điện tăng. D. b n kính...
- 9
- 704
- 10
Tài liệu Đề Thi Hóa Khối B Năm 2006 pptx
... cơ cần thi< /b> t. Câu V .b. Theo chương trình THPT phân ban thí điểm (2 điểm) 1) Cho sơ đồ chuyển hóa < /b> sau: A1 A2 A4 A1 A6 A7 A8 A3 A5 Viết phương trình hóa < /b> học của ... C5H10O3N2. 3) Trình b y phương pháp hóa < /b> học nhận biết 3 dung dịch glucozơ, fructozơ và glixerol đựng trong ba lọ riêng biệt. Viết phương trình hóa < /b> học của các phản ứng xảy ra. Cho: H ... = 24; S = 32; Cl = 35,5; Cu = 64; Zn = 65; Ag = 108; Ba = 137. Hết Cán b coi thi < /b> không giải < /b> thích gì thêm. Họ và tên thí sinh số b o danh đpmnx + dd HNO3 loãng (1) (2) + dd...
- 2
- 405
- 0
Tài liệu Đề Thi Hóa Khối A năm 2008 ppt
... oxi hóa < /b> được Sn. Khi nhúng hai thanh kim loại Pb và Sn được nối với nhau b ng dây dẫn điện vào một dung dịch chất điện li thì A. cả Pb và Sn đều b ăn mòn điện hoá. B. cả Pb và Sn đều không b ... nhiệt. Phát biểu đúng là: A. Cân b ng chuyển dịch theo chi< /b> u thuận khi tăng nhiệt độ. B. Cân b ng chuyển dịch theo chi< /b> u nghịch khi giảm nồng độ O2. C. Cân b ng chuyển dịch theo chi< /b> u thuận ... Y lội từ từ qua b nh đựng dung dịch brom (dư) thì còn lại 0,448 lít hỗn hợp khí Z (ở đktc) có tỉ khối < /b> so với O2 là 0,5. Khối < /b> lượng b nh dung dịch brom tăng là A. 1,04 gam. B. 1,32 gam. C....
- 5
- 458
- 1
Lời giải chi tiết đề thi đại học môn hóa khối b 2009 (m637)
... đề < /b> thi < /b> hóa < /b> khối < /b> B năm nay, trong đó có nhiều b i viết khá hay. Tuy có đa ra hơi muộn so với các đáp án khác, nhng trong b i viết này tôi sẽ đa ra những ý kiến riêng của b n thân tôi về đề < /b> thi,< /b> ... KKKhhhốốốiii B B B --- MMMÃÃÃ đđđềềề 666333777 Đây là gợi ý giải < /b> đề < /b> thi < /b> đại học, cao đẳng - khối < /b> B - năm 2009. Gợi ý lời giải < /b> này tôi đa ... M . Khối < /b> lợng của CH2=CH-COOH trong X là A. 1,44 gam B. 2,88 gam C. 0,72 gam D. 0,56 gam Gợi ý: 2 2 22 2 2 232CH CH COOH Br CH Br CHBr COOHCH CH CHO Br H O CH Br CHBr COOH HBrCH...
- 17
- 8,238
- 8
Bài giải chi tiết đề thi đại học môn Hóa khối A,B-2009
... Phát biểu nào sau đây không đúng?A. Glucozơ tồn tại ở dạng mạch hở và dạng mạch vòngGV: Nguyễn Kim Chi< /b> n B GD & ĐT GIẢI ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC 2009Môn thi < /b> : HOÁ, khối < /b> B - Mã đề < /b> : ... đây Cu(OH)2 tan hết trong dd NH3)Đáp án B BỘ GD & ĐT GIẢI ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC 2009Môn thi < /b> : HOÁ, khối < /b> A - Mã đề < /b> : 825* Cho biết khối < /b> lượng nguyên tử (theo đvC) của các nguyên ... 74,08% Br về khối < /b> lượng). Khi X phản ứng với HBr thì thu được hai sản phẩm hữu cơ khácnhau. Tên gọi của X là A. but-1-en B. but-2-en C. propilen D. XiclopropanGV: Nguyễn Kim Chi< /b> n B. Glucoz...
- 17
- 1,550
- 14
Tài liệu Lời giải chi tiết đề thi đại học môn Hóa khối B 2008 doc
... b i toán vô cơ kinh điển của Sao b ng lạnh giá Đáp án chi < /b> tiết < /b> cho đề < /b> thi < /b> tuyển sinh ĐH - CĐ môn Hóa < /b> khối < /b> A năm 2008 mã đề < /b> 794 Đáp án chi < /b> tiết < /b> cho đề < /b> thi < /b> tuyển sinh ĐH - CĐ môn Hóa < /b> khối < /b> A năm ... văn b n quan trọng như đề < /b> thi < /b> ĐH, lỗi sai này có thể biến đề < /b> thi < /b> khối < /b> B năm nay trở thành đề < /b> thi < /b> tệ nhất trong số các đề < /b> thi < /b> ĐH kể từ thời điểm thi < /b> 3 chung. 4, Để giải < /b> nhanh được một b i toán ... trong đợt thi < /b> thứ 2 và thật đáng mừng là ngay sau khi các buổi thi < /b> diễn ra, rất nhiều thầy cô giáo đã nhiệt tình giải < /b> chi < /b> tiết < /b> và trọn vẹn đề < /b> thi < /b> tuyển sinh ĐH môn Hóa < /b> năm nay cho khối < /b> B, trong...
- 25
- 1,872
- 14
Tài liệu Lời giải chi tiết đề thi đại học môn Hóa khối B 2009 (M475) ppt
... z = 0,04 (1)- Tác dụng với dung dịch BromCH2=CH-COOH + Br2 CH2Br-CHBr-COOHz xCH2=CH-CHO + 2Br2 + H2O CH2Br-CHBr-COOH + HBrz 2z nBr2 = x + 2z = 0,04 (2)- Tác dụng với ... HBr thì thu được hai sản phẩm hữu cơ khác nhau.Tên gọi của X làA. but-2-en. B. xiclopropan. C. propilen. D. but-1-en. Giải:< /b> X + HBr thu được 2 sản phẩm có cấu trúc b t đối xứng loại A, B X ... 5,40. B. 4,05. C. 2,70. D. 1,35.Compiled by nnes black_leopard_9987@yahoo.com 098 341 998718Câu 40: Cho các phản ứng hóa < /b> học sau:(1) (NH4)2SO4 + BaCl2 → (2) CuSO4 + Ba(NO3)2 →(3) Na2SO4 + BaCl2...
- 25
- 5,512
- 13
giải chi tiết đề thi đại học môn hóa khối B năm 2013
- 10
- 13,312
- 189
Lời giải chi tiết đề thi đại học môn hóa khối a 2007
... ÁN CHI < /b> TIẾT ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐH – CĐ KHỐI A NĂM 2007 – MÃ ĐỀ 930 I. Đặt vấn đề < /b> Kỳ thi < /b> ĐH – CĐ năm 2007 đến nay đã qua đi được gần 1 năm, nhưng từ đó đến nay, rất nhiều b i tập trong đề < /b> thi < /b> ... khuyên b ích trước khi b ớc vào kỳ thi < /b> sắp tới, tôi xin cung cấp đáp án chi < /b> tiết < /b> của cá nhân tôi với đề < /b> thi < /b> tuyển sinh ĐH – CĐ năm 2007 môn Hóa < /b> học, trước hết là đề < /b> thi < /b> của khối < /b> A (mã đề < /b> 930). ... http://my.opera.com/saobanglanhgia Qua việc giải < /b> nhanh các b i tập trong đề < /b> thi < /b> tuyển sinh ĐH – CĐ khối < /b> A năm 2007 môn Hóa,< /b> ta rút ra một số kết luận như sau: 1, Tỷ lệ kiến thức lớp 12 ngày càng chi< /b> m ưu...
- 15
- 24,593
- 10
- giải chi tiết đề thi hóa khối b năm 2010
- giải chi tiết đề thi hóa khối b 2009
- giải chi tiết đề thi hóa khối b năm 2009
- giải chi tiết đề thi hoá khối b năm 2009
- giải chi tiết đề thi hóa khối a năm 2011
- giải chi tiết đề thi hoá khối a năm 2009
- giải chi tiết đề thi hoá khối a năm 2009 hay
- giải chi tiết đề thi hóa khối a năm 2008
- giải chi tiết đề thi hóa khối b 2008
- giải chi tiết đề thi hóa khối a năm 2009
- giải chi tiết đề thi hóa khối b 2010
- giải chi tiết đề thi hóa khối b năm 2013
- giải chi tiết đề thi hóa khối b năm 2011
- giải chi tiết đề thi hóa khối b 2011
- giải chi tiết đề thi hóa khối b năm 2012
Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25