giải bài tập xử lý số liệu
BÀI TẬP XỬ LÝ SỐ LIỆU SPSS
- 30
- 4,166
- 30
giải bài tập xử lý tín hiệu số
- 20
- 6,716
- 37
Ôn TN12-Bài toán xử lý số liệu liên quan đến Dân số
... triển năm 2003 là: 1,61 - 0,89 = 0,72 % Bài toán 4:Cho bảng số liệu: Dân số thế giới năm 2003. Dân số( tỉ người) Số người sinh ra(SNSR) ( triệu người) Số người tử vong(SNTV) ( triệu người) ... phát triển là: 1,8% - 0,89 % = 0,91 % Bài toán 5: Cho bảng số liệu: Dân số thế giới năm 2003. Dân số( tỉ người) Số người sinh ra(SNSR) ( triệu người) Số người tử vong(SNTV) ( triệu người) ... năm 2003 của các nước phát triển kém hơn tỉ suất tử của các nước đang phát triển là bao nhiêu? Bài làm:Tỉ suất tử năm 2003 của các nước đang phát triển là 1,8 %.Tỉ suất tử năm 2003 của các...
- 3
- 692
- 0
Ôn TN12-Bài toán xử lý số liệu liên quan đến độ che phủ
... công thức tính toán sau đây là một số bài toán xử lý số liệu phục vụ cho vẽ biểu đồ về độ che phủ: ( Có 3 bài toán cơ bản cần biết).1) Bài toán 1: Cho bảng số liệu: Diện tích rừng và đất tự nhiên ... Bài toán xử lý số liệu liên quan đến độ che phủ Bài toán vẽ biểu đồ liên quan đến độ che phủ luôn là một bài toán khó đòi hỏi học sinh cần lắm vững ... nước ta là bao nhiêu? Bài làm:Độ che phủ = ( DTR : DTTN ) x 100%=> Độ che phủ của rừng Tây Nguyên năm 1995 là: ( 3,2248 : 5,56 ) x 100% = 58 %.3) Bài toán 3: Cho bảng số liệu: Diện tích rừng...
- 2
- 547
- 0
Bài tập Xử lý số tín hiệu pptx
... xa(nT) trùng nhau với mọi n Bài tập Xử lý số tín hiệuChương 1: Lấy mẫu và khôi phục tín hiệu Bài 1.7Hướng dẫn- Tín hiệu khôi phục là xa(t)- Thành phần tần số trong x(t): Tín hiệu x(t) ... 2.5KHz Bài 1.2 Cho x(t) = 10sin(2t) + 10sin(8t) +5sin(12t)với t tính bằng s. Tần số lấy mẫu fs= 5HzTìm xa(t) alias với x(t). Chỉ ra 2 tín hiệu này cho các mẫu giống nhau. Giải - ... lý tưởng. Tìm tín hiệu ngõ raHướng dẫn - x(t) = sin(2 t) + sin(6 t) + sin(10 t)- Khoảng Nyquist [-2Khz, 2kHz]- Tín hiệu ra của bộ khôi phục lý tưởng là xa(t) chồng lấn với x(t) Bài...
- 9
- 739
- 3
Tài liệu Câu hỏi và bài tập xử lý tín hiệu số docx
... Câu 16. Giải : Đáp ứng tần số : Câu 18. Giải : Đáp ứng tần số của hệ thống đã được cho trong phương trình Số hạng đầu tiên của tín hiệu vào là một tín hiệu hằng, có tần số ω = ... các đa thức tử số và mẫu số theo thứ tự sao cho lũy thừa của z-1 giảm dần (tức số mũ ít âm dần cho đến 0). Ta thực hiện phép chia như sau: Ta thu được: Câu 10. Giải: Hãy xác ... dạng sau. (Hệ số B0 được tìm bởi phép chia đa thức tử số cho đa thức mẫu số) X(z) được viết lại: Đặt , ta sẽ khai triển Xht(z) thành tổng của 2 phân thức đơn giản, các hệ số A1 và A2 được...
- 29
- 3,237
- 51
Bài giảng môn xử lý số liệu thống kê SPSS
- 134
- 3,414
- 21
Tài liệu BÀI GIẢNG XỬ LÝ SỐ TÍN - Chương 2 pptx
... CÁC PHÉP TOÁN TRÊN TÍN HiỆU{} ,, )( 321↑=nxCho dãy:e. Nhân hằng số: x(n) ⇒ ax(n)Nhân các mẫu của dãy với hệ số nhân{}() ,,2 246xn↑=f. Co thời gian: x(n) ⇒ y(n)=x(2n)y(0)=x(2.0)=x(0)y(1)=x(2.1)=x(2)y(-1)=x(2 ... rạc2.5 Cấu trúc hệ thống rời rạc 2.6 Tương quan giữa các tín hiệu 2.2.3. PHÂN LOẠI CÁC HỆ THỐNG XỬ LÝ TÍN HIỆU RI RC H thng tnh & ngắH thng tnh: tớn hiệu vào sẽ ra trực tiếp, không trì ... HiỆUa. Cộng 2 dãy:Cộng các mẫu 2 dãy với nhau tương ứng với chỉ số nb. Nhân 2 dãy:Nhân các mẫu 2 dãy với nhau tương ứng với chỉ số n{}{} ,, )(; ,, )( 43232121↑↑==nxnxCho 2 dãy:{}75321,,)()(↑=+nxnx{}126221,,)()(↑=nxnx...
- 65
- 601
- 1
Tài liệu BÀI GIẢNG XỬ LÝ SỐ TÍN - Chương 3 pdf
... nxnuanuanynn−=−=−=⇒−()a/1z:ROC;az11za11)z(X)z(Y111<−=−==−−−► Ví dụ 3.8: Tìm biến đổi Z & ROC của:► Giải: Theo ví dụ 3.2:Áp dụng tính chất đảo biến số: Hệ thống TTBB là ổn định2.4.4 Tính nhân quả và ổn định củahệ TTBB ... y(n) = x(n)*h(n), biết:)()5.0()( nunxn= )1(2)( −−−= nunhn► Giải : Vídụ 3.19: Tìm H(z) và h(n) củahệ thống nhân quả cho bởi: Giải: y(n) - 5y(n-1) + 6y(n-2) = 2x(n) - 5x(n-1)21165152)()()(−−−+−−==⇒zzzzXzYzH)3()2(21−+−=zKzK)31(1)21(1)(11 ... Tìm biến đổi Z & ROC của:Nếu:Thì:Với: Giải: Theo ví dụ 3.2:Vậy: 1 211−−zVí dụ 3.14: Tìm x(n) biết:2:211)(1>−=−zzzX Giải: Do ROC củaX(z)là/z/>2,nênx(n) sẽ là dãy...
- 54
- 561
- 1
Tài liệu BÀI GIẢNG XỬ LÝ SỐ TÍN - Chương 4 pdf
... 2Phổ biên độ là biến thiên của các hệ số gốc co, cntheo tần số Phổ pha là biến thiên của pha ban đầu ϕntheo tần số Phổ chỉ hiện hữu ở những tần số rời rạc nωonên là phổ rời rạchay ... 28MỘT SỐ BIẾN ĐỔI FOURIER CƠ BẢN CNDT_DTTT 22Năng lượng của tín hiệu không tuần hoàn() ( )Ex t dt X f df∞∞−∞ −∞==∫∫22 CNDT_DTTT 45d) Đảo biến số )()(ωXnxF⎯→← )()(ω−⎯→←− XnxF Giải: Nếu:Thì:Ví ... THỜI GIAN(tín hiệu rời rạc ko tuần hoàn)⎯→←F⎯⎯→←−1FTrong đó: ω -tần số của tín hiệu rời rạc, ω = Ω TsΩ -tần số của tín hiệu liên tụcTs- chu kỳ lấy mẫu Biến đổi Fourirer rời rạc thời...
- 55
- 629
- 2
Tài liệu BÀI GIẢNG XỬ LÝ SỐ TÍN - Chương 5 pdf
... 14ã i vi lc lc phi quy (FIR) có phương trình hiệu số làTrong đó bklà hệ số của lọc. Với x(n)= ejωn5.4 Đáp ứng tầnsố phát biểutheocáchệ số lọcMMj(nr) jr jnrrr0 r0y(n) b e b e eω−−ωω==⎡⎤==⎢⎥⎣⎦∑∑Mjrrr0H( ... βx(n)x(n): hàm riêng β : trị riêng.⇒ Đối với các mạch lọc số: ejωn: hàm riêng H(ω): trị riêng Chương 5:HỆ THỐNG LTI TRONG MIỀN TẦN SỐ LIÊN TỤCGiảng viên: Ths. Đào Thị Thu Thủy CNDT_DTTT ... CNDT_DTTT 16 Bài tập 1. Hệ thống có đáp ứng xung: h(n) = 0.8nu(n)Xác định và vẽ HR(ω), HI(ω), |H(ω)|, φH(ω).2....
- 16
- 617
- 3
- bài tập xử lý số liệu
- giải bài tập xử lý tín hiệu số
- giải bài tập xử lý tín hiệu số và matlab
- giải bài tập xử lý số tín hiệu
- cách giải bài tập xử lý tín hiệu số
- giải bài tập xử lý tín hiệu và lọc số
- hướng dẫn giải bài tập xử lý tín hiệu số
- bài tập xử lý số liệu môi trường
- bài tập xử lý số liệu thực nghiệm
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008