... )
0000
AA;h.x ≤α≤αα≤ (1.20)
* Các bài toán:
Bài toán 1:
Tính diện tích cốt thép F
a
và
'
a
F khi biết kích thước tiết diện,
số hiệu bê tông và cốt thép, cấp công trình, tổ hợp tải trọng, mômen ... chế:
00
'
h.xa2 α≤
(1.25)
* Các bài toán.
Bài toán 1: Tính diện tích cốt thép F
a
và
'
a
F
khi biết kích thước tiết diện,
số hiệu bê tông và cốt thép, cấp công trình, tổ hợp tải trọng, mômen ... ý: Để thuận tiện trong việc tham khảo Giáo trình Kết cấu công trình, trong tài
liệu này chúng tôi giữ nguyên số hiệu các công thức tương ứng trong giáo trình.
...
... )
223,0
47.30.90
347.26,2.270010.16
2
5
≈
−−
256,0
=α→
0
0
128,0
47
3.2
h
a2
α<α<≈=
′
KS Nguyn Hi Hng
17
1.2. Bàitập và lời giải
1.2.1. Tiết diện chữ nhật đặt cốt đơn
Bài 1:
Dầm bêtông cốt thép có kích thước tiết diện
( )( )
,cm60x30bxh ... mặt cắt
.m.T15M
tt
=
Yêu cầu: Kiểm tra khả năng chịu lực của dầm tại mặt cắt trên.
Giải
- Từ điều kiện đầu bài tra phụ lục ta được:
.90;2700;42,0;62,0
0
2
n
2
a0
kG/cmR kG/cmRA ====α
.cm56460ahh
0
=−=−=
- ... trục trung hòa qua sườn, kiểm tra theo chữ T cốt đơn:
KS Nguyn Hi Hng
26
Bài 8: Dầm bêtông cốt thép thuộc công trình cấp III, gối lên hai cột
khoảng cách tim hai cột là 5m; kích thước tiết...
... cầu: Hãy kiểm tra khả năng chịu lực của cấu kiện.
KS Nguyn Hi Hng
59
2.3. Bài tập
2.3.1. Cấu kiện chịu nén đúng tâm
Bài 1:
Cho một cột bêtông cốt thép đổ toàn khối theo phương thẳng
đứng, chịu ... lực
KS Nguyn Hi Hng
60
Bài 6: Cho một cột bêtông cốt thép chịu nén lệch tâm, có tiết diện chữ
nhật
()( )
.cm40x20bxh = Hai đầu liên kết khớp, chiều dài cột 3,5m. Thuộc công
trình cấp III. Dùng bêtông ... số:
;cm002,4
2
=
a
F
chọn
.cm02,4162
2
Fcó
a
=φ
Bài 7:
Cho một cột bêtông cốt thép chịu nén lệch tâm, hai đầu liên kết
khớp, có tiết diện chữ nhật
()( )
,cm40x20bxh = thuộc công trình cấp III, chiều
dài cột 3,5m....
... Với
.cm4aa
'
==
Yêu cầu: Hãy tính toán cốt thép
'
a
F,F
a
.
Giải
KS Nguyn Hi Hng
46
2.2. Bàitập và lời giải
2.2.1. Cấu kiện chịu nén đúng tâm
Bài 1:
Cho một cột bêtông cốt thép đổ toàn khối theo ... kiện trên.
Giải
Từ điều kiện đầu bài tra phụ lục ta được:
%;2,0;90;2700;42,0;62,0
min0
=µ====α
2
n
2
a0
kG/cmR kG/cmRA
).cm(37340ahh
0
=−=−=
KS Nguyn Hi Hng
50
Từ điều kiện đầu bài tra phụ ... cơ bản gây ra .T10,35N
dh
==
ngh
NT
Yêu cầu: Kiểm tra khả năng chịu lực của cấu kiện.
Giải
Từ điều kiện đầu bài tra phụ lục ta được:
%.1,0;90;2100 =µ==
min
2
n
2
a
kG/cmR kG/cmR
Xét uốn dọc:
9545,0m1004,12
25
430.7,0
b
l.
b
dh
0
=→>==
µ
=
l
,
9545,0
=ϕ
).T(67,4610
9545,0
35
N
m
N
N
ngh
dh
dh
tt
=+=+=
=+ϕ=≤...
... Nguyn Hi Hng
99
PHỤ LỤC 14
Hệ số để tính nội lực trong dầm liên tục đều
nhịp chịu tải trọng tập trung P, tính theo sơ đồ đàn hồi
P.Q;L.P.M
β=α=
L/3
L L
L/3 L/3 L/3 L/3 L/3
I
A B
C
D E
II III ... cấu kiện BTCT DƯL khi không có lực ma sát giữa cốt thép DƯL
Với BT và khi không có biện pháp xê dịch CT theo mặt cắt ngang của cấu kiện
l
0
/b
10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32
l
0
/d
8,6 10,4 ... Hng
100
PHỤ LỤC 15
Các hệ số để tính tung độ của hình bao nội lực dầm liện tục
Chịu tải trọng tập trung gồm tónh tải G, hoạt tải P
(Sơ đồ dầm đã cho ở phụ lục 13)
PLGLM;PLGL.M
20min10max
α−α=α+α=
PGQ;PG.Q
20min10max
β−β=β+β=
DẦM...
... Bàitập chương vận tải đường biển
BÀI TẬP CHƯƠNG VẬN TẢI ĐƯỜNG BIỂN
Nguyên đơn là một doanh nghiệp miền Trung Việt ... và
Kinh doanh quốc tế
6
Bài tập chương vận tải đường biển
Khi hợp đồng đã quy định kiểm tra phẩm chất được tiến hành tại cảng đi là
quyết định thì xét về mặt pháp lý biên bản giám định do 1 ... đơn.
Hoàng Thị Đoan Trang- Bộ môn Vận tải và Bảo hiểm- Khoa Kinh tế và
Kinh doanh quốc tế
1
Bài tập chương vận tải đường biển
Nếu không có bằng chứng thì không nên đi kiện, bởi vì trọng tài...
... Bàitập chương Vận tải đường biển-số 2
BÀI TẬP TRANH CHẤP VỀ TÀU BIỂN CHUYÊN CHỞ HÀNG HÓA
I. Một vụ tranh chấp được đưa ... với công ty TNHH Đại
lý và Dịch vụ vận tải Sài Gòn (TRANCOSI). TRANCOSI ký hợp đồng thuê
Hoàng Thị Đoan Trang-Bộ môn Vận tải và Bảo hiểm- Khoa KT&KDQT
1
Bài tập chương Vận tải đường biển-số ... chỉ dẫn về hướng đi
- Tàu không có hải đồ chi tiết cỡ lớn
Tuy nhiên, trước tòa, chủ tàu đã xuất trình đầy đủ chứng cứ chứng tỏ tàu đủ
khả năng đi biển khi bắt đầu chuyến đi.
Người đi kiện đã...
... trong chương trình
Vật lý lớp 10,11.
Đề ra phương pháp giảibàitập Vật lý nói chung, phương pháp giải các loại
bài tập vật lý theo phân loại, phương pháp giải từng dạng bàitập cụ thể của ... toàn bộ quá trìnhgiảibàitập và nêu kết quả cuối cùng.
B. Các bàitập cụ thể:
I. CHẤT KHÍ:
1.1 Thuyết động học phân tử về chất khí:
Bài tập mẫu
1. Dùng thuyết động học phân tử giải thích ... bộ quá trình diễn ra hiện tượng ấy. Vì vậy, phần đầu
của một bài toán định lượng gần như là một bàitập định tính.
Trong quá trìnhgiải quyết một bàitập định lượng, bước
tìm hiểu đề bài và...
... kiếm lời giải,
có thể phân loại BTHH thành bàitập cơ bản và bàitập phức hợp.
- Dựa và
o phương pháp hình thành kĩ năng giảibàitập có thể phân chia
BTHH thành: bàitập mẫu, bàitập tương ...
bàitập , bàitập hóa học” được sử dụng cùng các thuật ngữ bài toán”, bài toán
hóa học”.
Theo từ điển tiếng Việt [62, tr 27] bàitập và bài toán” được giải nghĩa
khác hẳn nhau: bàitập ... học, chia bàitập thành: bàitập để hình thành
kiến thức mới; bàitập để rèn luyện, củng cố kĩ năng kĩ xảo; bàitập kiểm tra đánh
giá.
- Dựa vào hoạt động nhận thức của HS trong quá trình tìm...
...
Bài tập trong dạy học Vật lí …….………………………
Khái niệm và phân loại bàitập Vật lí……………………
Khái niệm bàitập Vật lí …….…………………………….
Vai trò của bàitập Vật lí…….…………………………….
Phân loại bàitập ... đề bàitập Vật lí phần cơ học
(chƣơng trình tự chọn nâng cao - lớp 10)
Các chủ đề về động học chất điểm……………………….
Bài tập định tính…………………………………………
Bài tập định lƣợng…………………………………………
Bài tập ... (chƣơng trình tự chọn nâng cao
- lớp 10)
Bài 1: Bàitập về động lượng của một vật chuyển động
Bài 2: Bàitập về cơ năng của một vật chuyển động
Bài 3: Bàitập về năng lượng của một vật chuyển động...
... “Không có thời lượng dành cho việc rèn luyện kỹ
năng giảibàitập . => phần lớn học sinh chưa nắm được phương pháp giảibàitập vật
lý nhất là bàitập định lượng.
+ Đứng trước thực trạng trên tôi ... sinh
giải bàitập là việc làm hết sức cần thiết . Vì vậy Tôi chọn và đúc rút cho mình kinh
nghiệm “ Hướng dẫn học sinh giảibàitập về mạch điện có biến trở ” . Từ việc
hướng dẫn, giải & làm bài ... chương trình & nội dung sách giáo khoa việc rèn luyện kỹ năng giải bài
tập vật lý bậc THCS gần như chưa được chú trọng! Tại sao vậy?
Vì trong cả 3 năm học vật lý 6, 7, 8 không có giờ luyện tập...