giải bài tập trong tiết ôn tập củng cố kiến thức
Một vài dạng bài tập củng cố kiến thức cơ bản,nâng cao và phuơng pháp bồi dưỡng HSG Môn Lịch Sử ở trường THCS
Ngày tải lên :
28/07/2013, 01:25
... biết thân cần phải cố gắng thật nhiều năm tiếp theo; xin trình bày sáng kiến: MỘT VÀI DẠNG BÀI TẬP CỦNG CỐ KIẾN THỨC CƠ BẢN, NÂNG CAO VÀ PHƯƠNG PHÁP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG ... Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Dương Văn Phú- năm học: 2008-2009 môn khoa học khác; người dạy giúp học sinh hiểu rõ, nhớ kiện, nội dung học thông qua việc luyện tập kiểu loại tập khác Trong phạm ... phương pháp “thầy- trò làm việc” phát huy tính chủ động, tích cực học tập, gây hứng thú; sở hồn thành kiến thức bản, nâng cao kiến thức Lịch sử cho học sinh; hiểu quy luật phát triển chung lịch sử...
- 15
- 2.6K
- 11
Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập củng cố kiến thức, rèn luyện kỹ năng về chủ đề phương trình và hệ thống phương trìn
Ngày tải lên :
15/12/2015, 07:39
... phải công cụ học tập hiệu học sinh chủ đề kiến thức chọn Trong tất trường hợp sử dụng (sử dụng ôn tập trước dạy kiến thức mới, sử dụng trình dạy kiến thức mới, sử dụng để củng cố sau dạy kiến thức ... thống câu hỏi tập giúp học sinh củng cố kiến thức trước học kiến thức 2.2.2.1 Quy trình xây dựng HTCH BT cố kiến thức Việc ghi nhớ kiến thức toàn học việc làm cần thiết, có kiến thức có sở để ... hỏi, HTCH tập để cố kiến thức, rèn luyện kỹ năng, ôn tập, hệ thống hóa, đào sâu, mở rộng kiến thức Cũng có nghĩa cung cấp kiến thức cho học sinh thông qua việc giao nhiệm vụ cho học sinh giải 1.2.4.2...
- 93
- 518
- 0
PHẦN ÔN TẬP CỦNG CỐ KIẾN THỨC CÁC BƯỚC GIẢI BÀI TOÁN 12 ppt
Ngày tải lên :
24/03/2014, 10:20
... ****** ƠN TẬP CHỦ ĐỀ VI SỐ PHỨC TRONG CÁC ĐỀ THI: A/ TỐT NGHIỆP THPT Bài : Giải phương trình : 2x – 5x + = tập số phức TN THPT Năm : 2006 ; Đáp số : x1 = 7 + i ; x2 = − i 4 4 Bài 2: Giải phương ... (TNTHPT năm 2008– 2009) 2 Bài 9: Tính tích phân I = ∫ x ( x − 1) dx (TNTHPT năm 2009– 2010) ÔN TẬP CHỦ ĐỀ IV CÁC DẠNG BÀI TOÁN CƠ BẢN PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN Dạng I : Viết ... tập số phức TN THPT Năm : 2007 (lần 1) ; Đáp số : x1 = + i ; x2 = - i Bài 3: Giải phương trình : x2 – 6x +25 =0 tập số phức TN THPT Năm : 2007 (lần 2.) ; Đáp số : x1 = + 4i ; x2 = - 4i Bài...
- 19
- 812
- 5
PHẦN ôn tập CỦNG cố KIẾN THỨC các bước GIẢI bài TOÁN 12
Ngày tải lên :
16/08/2015, 08:16
... Năm học 2010 - 2011 ÔN TẬP CHỦ ĐỀ IV CÁC DẠNG BÀI TOÁN CƠ BẢN PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN Dạng I : Viết phương trình : Mặt Cầu, mặt phẳng, đường thẳng Bài tốn 1.1/ Viết phương ... THI: A/ TỐT NGHIỆP THPT Bài : Giải phương trình : TN THPT Năm : 2006 2x2 – 5x + = tập số phức ; Đáp số : x1 = 7 + i ; x2 = − i 4 4 Bài 2: Giải phương trình : x2 -4x + = tập số phức TN THPT Năm ... lần 1) ; Đáp số P = Bài 5: Giải phương trình : x2 - 2x + = tập số phức TN THPT Năm : 2008 ( lần ) ; Đáp số : x1 = + i ; x2 = + i Bài 6: Giải phương trình : 8z2 – 4z + ; Trên tập số phức TN THPT...
- 23
- 345
- 0
Hướng dẫn học sinh ôn tập củng cố kiến thức chương sóng cơ và sóng âm Vật lý 12 cơ bản với sự hỗ trợ của Bản đồ tư duy
Ngày tải lên :
06/11/2014, 00:08
... hình thức thực : Hướng dẫn HS ôn tập củng cố kiến thức thông qua việc lập sơ đồ kiến thức 1.2.5 Mối quan hệ ôn tập củng cố kiểm tra đánh giá Ôn tập nói chung tiến hành mối quan hệ chặt chẽ với công ... + Sử dụng BĐTD giúp ôn tập củng cố kiến thức học, chủ đề hay chương: lập BĐTD vào cuối tiết học để tổng kết kiến thức bản, trọng tâm giúp củng cố kiến thức hay ôn tập củng cố chương, chủ đề giúp ... giác kiến thức củng cố kiến thức cũ “Những kiến thức cũ cần củng cố, điều chỉnh để giải phóng óc” giúp cho việc lĩnh hội kiến thức mới, cố định kiến thức cũ dùng làm chỗ dựa cho kiến thức được.”...
- 137
- 1.7K
- 1
Chuyên đề: Ôn tập củng cố kiến thức Ngữ văn lớp 9
Ngày tải lên :
09/11/2014, 21:16
... Nhận xét với nghệ thuật thơ Mây sóng ? A Bài thơ có hình thức đối thoại hai mẹ B Bài thơ có hình thức độc thoại em bé C Bài thơ lời kể nhân vật em bé D Bài thơ đối thoại lồng lời kể em bé Ngoài ... đường thơi” nằm tác phẩm ? A Cố hương C Bố Xi-mông B Chiếc cuối D Rô-bin-xơn Cru-xô I Trắc nghiệm Câu Đáp A C D D D A D A án CHUYÊN ĐỀ 9: VIẾNG LĂNG BÁC: Câu Đoạn văn( Đề ôn HN 2009-2010) a) Chép ... ngợi vĩ đại cảu Bác, công lao Bác non sơng đất nước - Đồng thời, hình ảnh ẩn dụ “mặt trời lăng” thể tôn kính, lòng biết ơn nhân dân với Bác, niềm tin Bác sống với non sông đất nước ta b Hai câu...
- 7
- 2.2K
- 26
Ôn tập, củng cố kiến thức phân môn Văn học lớp 9
Ngày tải lên :
22/06/2015, 22:59
... «n tËp, củng cố kiến thức văn học cần đợc tiến hành theo ba bớc: -2- "Ôn tập, củng cố kiến thức phân môn Văn học lớp 9" - Nguyễn Thị Vân - THCS Thụy Hải - Bớc 1: Ôn tập củng cố theo tác phẩm tác ... tác phẩm tốt tạo móng vững cho việc hệ thống kiến thức phần ôn tập theo chuyên đề Bớc I: Ôn tập, củng cố kiến thức theo tác phẩm tác giả Đây bớc ôn tập quan trọng Nh nói, «n tËp, cđng cè kiÕn ... cho bớc ôn tập Song, ôn tập nh điều quan trọng, phơng pháp ta dạy lại giáo án mà ta dạy lớp Nh thế, vừa không quy định dạy buổi hai lại vừa không hiệu Theo tôi, ta nên ôn tập, củng cố kiến thức...
- 42
- 1.1K
- 0
tổ chức trò chơi trong các tiết học nhằm củng cố kiến thức bài học
Ngày tải lên :
23/06/2015, 14:25
... dụng kiến thức vào việc học tập lâu dài sống học tập - Về thái độ: Học sinh hứng thú, tự tin, mạnh dạn trớc tập thể, trớc đám đông phát triển ngôn từ giao tiếp, tự giác học bài, có ý thức tập ... sáng kiến công việc dám thực sáng kiến là: A Chịu thơng chịu chó B Dám nghĩ dám làm C Muôn ngời nh D Uống nớc nhớ nguồn Câu12 Nhà máy thủy điện Hòa Bình thuộc: A Sông Hồng B Sông Đà C Sông Xê ... nhng không muốn dừng lại mà cuối học kì lại tổ chức lần với quy mô rộng hơn, bao quát hơn, hình thức thay đổi nhằm củng cố kiến thức cá nhân mang tính độc lập trò chơi mang tên Rung chuông vàng...
- 60
- 791
- 0
Ôn tập củng cố kiến thức vật lý 9
Ngày tải lên :
16/07/2015, 19:49
... : D = Trong : D : k h o i lUdng r i e n g (kg/m^) ; m : kho'i l i i d n g (kg) ; V : t h e t i c h (m^) Trong lifoTng rieng : d Cong thiic t i n h t r o n g l i i d n g r i e n g : d = p Trong ... the U ^ B khong doi Trong each mfic 1, so'chi von ke'la U y i = H V , ciia ampe la I ^ i = 0,2 A Trong each mac 2, so' chi von ke la Uv2 ~ 9,9 V, ciia ampe la I ^2 = 0,22 A Trong each mSc 2, neu ... a t : p = Trong : p : ap suat (N/m^ ; Pa) ; F : ap l u c ( N ) ; S : dien t i c h m a t b i ep (m^) b) Ap suat chat long - Cong thijtc t i n h ap s u a t c h a t l o n g : p = d h Trong : p...
- 122
- 596
- 0
Ôn tập củng cố kiến thức ngữ văn và ôn thi vào lớp 10
Ngày tải lên :
20/10/2015, 22:15
... chỉnh (trong có s dụng phép nối câu đơn mở rộng thành phần chủ ngữ) Gợi ý: a - “Chông chênh” từ láy giàu giá trị gợi tả, gợi cảm Từ “chông chênh” gợi tả tư không thăng bằng, không chắn, không vững ... đánh thức kỉ niệm tuổi ấu thơ ông bà người Bài 5: KHÚC HÁT RU NHỮNG EM BÉ LỚN TRÊN LƯNG MẸ A Kiến thức cần nhớ Tác giả: Nguyễn KHoa Điềm sinh năm 1943, quê Thừa Thiên - Huế gia đình trí thức ... ngày đêm trút xuống nhằm huỷ diệt sống - Chông chênh” từ láy giàu giá trị gợi tả, gợi cảm Từ “chông chênh” gợi tả tư không thăng bằng, không chắn, không vững chãi, gợi s ự nguy hi ểm Song ho àn...
- 164
- 2.2K
- 1
Sử dụng biện pháp sơ đồ hóa để ôn tập, củng cố kiến thức chương II, III sinh học 11 THPT
Ngày tải lên :
16/12/2015, 11:57
... vào khâu ôn tập, củng cố kiến thức chương II, III sinh học 11 SGK 11 THPT 3.4 Thực nghiệm sư phạm để đánh giá tính hiệu việc sử dụng biện pháp sơ đồ hóa vào việc ôn tập, củng cố kiến thức chương ... bất hợp lí khâu củng cố - 29 2.3.5 Biện pháp tự xây dựng sơ đồ khâu củng cố: 30 2.4 Một số loại sơ đồ xây dựng sưu tầm để ôn tập, củng cố kiến thức chương II, ... Tổ chức đỉnh: - Chọn kiến thức tối thiểu cần đủ (là nhứng kiến thức nhất) Mỗi kiến thức chốt đỉnh sơ đồ - Mã hóa kiến thức chốt Có thể sử dụng kí hiệu dễ hiểu để mã hóa kiến thức chốt, giúp học...
- 89
- 568
- 1
Ôn tập củng cố kiến thức vật lý 9 nguyễn thị ngọc mai
Ngày tải lên :
22/07/2016, 00:16
... : D = Trong : D : k h o i lUdng r i e n g (kg/m^) ; m : kho'i l i i d n g (kg) ; V : t h e t i c h (m^) Trong lifoTng rieng : d Cong thiic t i n h t r o n g l i i d n g r i e n g : d = p Trong ... the U ^ B khong doi Trong each mfic 1, so'chi von ke'la U y i = H V , ciia ampe la I ^ i = 0,2 A Trong each mac 2, so' chi von ke la Uv2 ~ 9,9 V, ciia ampe la I ^2 = 0,22 A Trong each mSc 2, neu ... a t : p = Trong : p : ap suat (N/m^ ; Pa) ; F : ap l u c ( N ) ; S : dien t i c h m a t b i ep (m^) b) Ap suat chat long - Cong thijtc t i n h ap s u a t c h a t l o n g : p = d h Trong : p...
- 122
- 361
- 0