... DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ GIẢI TOÁNI. ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ GIẢI PHƯƠNG TRÌNH - BẤT PHƯƠNG TRÌNH - HỆ PHƯƠNG TRÌNH 1. Khi nào thì sử dụng hàm số : Đó là các phương trình, hệ phương trình hổn hợp (cùng chứa ... ( )( , ) 0f x f yg x y== Cách giải :- Xét hàm số y=f(t) và nếu chứng minh được hàm số đơn điệu thì kết luậnx=y. Khi đó đưa bàitoán về giải hoặc biện luận PT : g(x,y) =0 theo một ... y− + = ta có nghiệm x = y =0 .BÀI TẬP Bài 1 : Tìm m để phương trình có nghiệm()2 2 4 2 21 1 2 2 1 1 1m x x x x x+ − − + = − + + − − (ĐỀ THI ĐHKB-2004) Bài 2 : CMR với mọi giá trị của...
... liệu tham khảo.Các kiến thức về toán Sách giáo khoa và giáo viên môn toán 8 Tuyển tập 400 bàitoán 8 và bàitập trắc nghiệm toán 8Phơng pháp giảmg dậy môn toán- Vũ Ngọc Vinh.Các tài liệu ... thờngmắc sai lầm khi giảitoán rút gọn, biến đổi biểu thức.Giúp học sinh hiểu rõ nguyên nhân dẫn đến kết quả của bàitoán sai, kết quảkhông thích hợp với yêu cầu của đề bài, quá trình giải thiếu lô ... ph-ơng pháp dạy phù hợp với bài dạy, để tích luỹ kinh nghiệm cho bản thân và mạnhdạn đề xuất ý kiến của mình cùng các bạn bè đồng nghiệp đa ra phơng pháp giảng giải bàitập phù hợp với đối tợng...
... MÔN HC 1. GII THIU CHUNG: Toán cao cp A1 là hc phn đu tiên ca chng trình toán dành cho sinh viên các nhóm ngành thuc khi k thut. hc tt môn Toán cao cp theo phng thc ... du s lng công vic cn làm. ánh du các ngày khi sinh viên phi thi sát hch, np các bài lun, bài kim tra, liên h vi ging viên. X Xây dng các mc tiêu trong chng trình nghiên cu ... ví d minh ho đc đa ra t đn gin đn phc tp, ngi đc có th coi đó là bài tp mu đ t gii các bài tp có trong tài liu. Ngi đc có th t kim tra, đánh giá kin thc, kh...
... nhau Bài 1 Giải Bài 2 Giải Bài 3 Giải Bài 4 Giải Bài 5 Giải Bài 6 Giải Bài 7 Giải GV: Nguyễn Hữu Thanh1Chun đề: Đại số tổhợp - Nhị thức Niwtown Bài 8 Giải Bài 9 Giải Bài 10 Giải Bài 11 Giải Bài ... Thanh4Chun đề: Đại số tổhợp - Nhị thức Niwtown Bài 48 Giải III. CÁC BÀITOÁN VỀ NHỊ THỨC NEWTON Bài 49 Giải Bài 50 Giải Bài 51 Giải Bài 51 Giải Bài 52 Giải Bài 53 Giải Bài 54GV: Nguyễn Hữu ... 9 Giải Bài 10 Giải Bài 11 Giải Bài 12 Giải Bài 13 Giải Bài 14 Giải Bài 15 Giải 2) Các chữ số có thể trùng nhau Bài 16GV: Nguyễn Hữu Thanh2Chuyên đề: Đại số tổhợp - Nhị thức NiwtownGiaûiBaøi...
... bàitoán có liên quan mà dễ hơn không ?Một bàitoán tổng quát hơn không ? Một trường hợp riêng ? Một bàitoán tương tự ? Bạn có thể giải một phần bàitoán không ? Hay giữ lại một phần của bài ... toán học hóa những bàitoán có nội dung thực tiễn.+cẩn thận chính xác trong tính toán, lập luận.+Biết toán học có liên quan với thưc tiễn. Bài tập về nhà: +Làm các bài tập( SGK/68,69) +Làm bài ... pháp giảibàitậpToán lớp 9 THCStuyến của đường tròn.HĐ1:Xác định dạng mục đích cần đạtB ướ c 1 :Tìm hiểu nội dung bài toán GV :Bài toán cho biết gì ? Hướng dẫn học sinh vẽ hình.GV :Bài toán...
... Bài 48 Giải III. CÁC BÀITOÁN VỀ NHỊ THỨC NEWTON Bài 49 Giải Bài 50 Giải Bài 51 Giải Bài 51 Giải Bài 52 Giải Bài 53 Giải Bài 54Trang 42 Bài 8 Giải Bài 9 Giải Bài 10 Giải Bài 11 Giải Bài ... 53 Giải Bài 54Trang 42 Bài 8 Giải Bài 9 Giải Bài 10 Giải Bài 11 Giải Bài 12 Giải Bài 13 Giải Bài 14 Giải Bài 15 Giải 2) Các chữ số có thể trùng nhauTrang 48 GiaûiBaøi 55GiaûiBaøi 56GiaûiBaøi...
... tử) Bài tập4 8: CĐ Tài Chính Kế Toán IV – Dự Bị – Năm 2003 Giải bất phương trình: ( )720 !323≤nnnnnnCCCn(knC là số tổhợp chập k của n phần tử)ĐS:∈≤≤Znn 20 Bài tập4 9: ... dương, knC là số tổhợp chập k của n phần tử) Bài tập1 7: CMR: ( ) ( ) ( ) ( )2 2 2 20 1 22 n nn n n n nC C C C C+ + + + =.LOẠI TOÁN TÌM HỆ SỐ CỦA NHỊ THỨC NEWTON Bài tập1 8: Tìm hệ số ... CCCCCCCCCCCP+−+−+−+−+−= Bài tập1 0: CMR: 1 1 2 32 2 3 n nn n n nn C C C nC−= + + + + Bài tập1 1: CMR: ( ) ( )2 2 3 41 2 1.2 2.3 3.4 1n nn n n nn n C C C n n C−− = + + + + − Bài tập1 2: Tính tổng: nnnnnCnCCCS11...
... Ix1+x22;−4x1+3x2−74và−−→PQx2−x1;3x2+4x1+52.Yêu cầu bàitoán ⇔ P và Q đối xứng nhau qua ∆ ⇔I ∈∆−→u∆.−−→PQ =024 boxmath.vnboxmath.vnTừ đó ta có 2a =−b (loại đo trường hợp b =0), chon a =1, b =−2.Ta ... boxmath.vnboxmath.vnLời nói đầuHình học giải tích hay hình học tọa độ là một cách nhìn khác về Hình học . Hình học giải tíchtrong mặt phẳng được đưa vào chương trình toán của lớp 10 nhưng vẫn có trong ... được in ra trên giấy.Chúng tôi hy vọngnó sẽ góp phần ôn tập kiến thức của bản thân đồng thời tăng thêm động lực khi học tập hìnhhọc giải tích trong không gian.Mặc dù đã biên soạn rất kỹ tuy...
... Bài 3: HD: Bài 4: HD: Phương trình tiếp tuyến PLT 29 Bài 41: HD: Bài 42: HD: Phương trình tiếp tuyến PLT 27 Bài 37: HD: Bài 38: HD: Bài 39: ... Bài 20: HD: Phương trình tiếp tuyến PLT 26 Bài 35: HD: Bài 36: Phương trình tiếp tuyến PLT 9 MỘT SỐ BÀITẬP HAY VỀ TIẾP TUYẾN Bài 1: HD: Bài ... Bài 31: HD: Bài 32: HD: Phương trình tiếp tuyến PLT 13 Bài 11: HD: Bài 12: HD: Bài 13: HD: Phương trình tiếp tuyến PLT 19 Bài 23: HD: Bài...
... 9a ⇒9a + 1 = {n99 9 + 1 = 10nB. Một số bài toán: 1. Bài 1: Chứng minh rằng: Một số chính phương chia cho 3, cho 4 chỉ có thể dư 0 hoặc 1 Giải Gọi A = n2 (n ∈N)a) xét n = 3k (k ∈N) ... hàng chục là chữ số lẻ, chúng đều tận cùng bằng 6.Vậy : n2 có chữ số hàng đơn vị là 6. Bài tập: Bài 1: Các số sau đây, số nào là số chính phương.a) A = 5022 21 2 34 b) B = 11115556 c) ... 2123 f) N = 12 + 22 + + 562 Bài 2: Tìm số tự nhiên n để các biểu thức sau là số chính phương.a) n3 – n + 2 b) n4 – n + 2 Bài 3: Chứng minh rằng.a)Tổng của hai số chính phương lẻ không...
... trình sản xuất có hiệu quả tăng đối với việc tăng quy mô. Bài 4.33. Bạn đọc tự giải Bài 4.34. GYGLYLKYKYrrrr ε+ε+ε= Bài 4.35. Bàitoán đưa về tìm cực trị hàm lợi nhuậnL150K100LK3004132−−=πKết ... LK'LL'KKdQdQdQ;dLQdQ;dKQdQ +===Bạn đọc tự giải thích ý nghĩa tại Ko= 27; Lo = 64; dK = 0,1; dL = 0,3. Bài 4.13. Bạn đọc giải tương tự bài 4.12. Bài 4.14. Giải hệ phương trình===⇔=++−=π=+−=π=+−=π200Q50Q400Q01200Q4Q140300Q60Q4Q232113'3Q2'Q31'Q121Vậy ... BàitậpToán cao cấp 1, NXB Thông tin và truyền thông, 2012.6. Ngô Văn Thứ, Nguyễn Quang Dong, Mô hình toán kinh tế, NXB Thống kê, 2005912) Tính MC(2) và giải thích ý nghĩa của kết quả.Bài...