giải bài tập toán những hằng đẳng thức đáng nhớ
Phương pháp giải bài tập toán lớp 9 - GV: Nguyễn Hải Đăng - Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh
Ngày tải lên :
15/09/2013, 16:10
... toán học hóa những bài toán có nội dung thực tiễn.
+cẩn thận chính xác trong tính toán, lập luận.
+Biết toán học có liên quan với thưc tiễn.
Bài tập về nhà: +Làm các bài tập( SGK/68,69)
+Làm bài ... bài toán có liên quan mà dễ hơn không ?
Một bài toán tổng quát hơn không ? Một trường hợp riêng ? Một bài toán tương
tự ? Bạn có thể giải một phần bài toán không ? Hay giữ lại một phần của bài ... pháp giải bài tập Toán lớp 9 THCS
tuyến của đường tròn.
HĐ1:Xác định dạng mục đích cần đạt
B ướ c 1 :Tìm hiểu nội dung bài toán
GV :Bài toán cho biết gì ? Hướng dẫn
học sinh vẽ hình.
GV :Bài toán...
- 30
- 6.3K
- 13
góp phần bồi dưỡng năng lực huy động kiến thức cho học sinh thpt theo quan điểm kiến tạo thông qua dạy học giải bài tập toán
Ngày tải lên :
23/04/2014, 02:56
... lực huy động kiến Toán học vào giải bài tập.
1.2. Một số luận điểm về bài toán và giải bài tập Toán.
1.3. Thực trạng bồi dưỡng năng lực huy động kiến thức, dạy học huy
động kiến thức của học sinh ... các bài toán Toán học;
- Khái quát hoá hướng suy nghĩ giải bài tập toán.
- Khái quát hoá để hình thành phương pháp giải lớp các bài toán;
Phân tích mối quan hệ hữu cơ giữa khái quát hoá với những ... tiếp thu
và giải được các bài toán không nhiều. Hầu hết chưa biết huy động đúng kiến
thức để ứng dụng vào giải bài tập Toán. Vì vậy dẫn đến việc kiến tạo nên hệ
thống các bài toán có phần...
- 98
- 924
- 1
Những hằng đẳn thức đáng nhớ
Ngày tải lên :
14/06/2013, 01:25
...
Với A, B là các biểu thức tuỳ ý ta cũng có:
7. Hiệu hai lập phương
Với A, B là các biểu thức tuỳ ý ta cũng có:
Bảy hằng đẳng thức đáng nhớ
những hằng đẳng thức đáng nhớ (tiếp)
A
3
+B
3
= ... [(2x)
3
-y
3
]
=8x
3
+y
3
-8x
3
+y
3
=2y
3
? HÃy viết bảy hằng đẳng thức đáng nhớ
đà học ra giấy nháp
những hằng đẳng thức đáng nhớ (tiếp)
x
3
+8
x
3
-8
(x+2)
3
(x-2)
3
A
3
+B
3
= (A+B)(A
2
- ... )
3322
33
3
22
3223
3
22
3
)
)
)
33)
)
baaabbbae
babad
yxyxyxc
babbaabab
babababaa
+=++
=
+=+
+++=+
++=
S
Đ
S
S
Đ
những hằng đẳng thức đáng nhớ (tiếp)
6. Tổng hai lập phương
Với A, B là các biểu thức tuỳ ý ta cũng có:
7. Hiệu hai lập phương
Với A, B là các biểu thức tuỳ ý ta cũng có:
Bảy hằng đẳng...
- 9
- 10K
- 49
ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ GIẢI BÀI TẬP TOÁN
Ngày tải lên :
19/06/2013, 01:25
... MINH BẤT ĐẲNG THỨC
* Các bất đẳng thức thường sử dụng
1. Bất đẳng thức Cauchy
0, 0 ;
2
a b
a b ab
+
≥ ≥ ⇒ ≥
Đẳng thức xảy ra khi và chỉ khi a = b.
7
ĐINH VĂN QUYẾT ĐĂK LĂK
Giải : Điều ... bất đẳng thức
- Dùng các bất đẳng thức nêu trên
- Dùng đạo hàm
VD2: Cho ba số dương bất kỳ a,b,c sao cho :
2 2 2
1.a b c+ + =
CMR :
2 2 2 2 2 2
3 3
.
2
a b c
b c a c a b
+ + ≥
+ + +
Giải ... Bunhiacôpxki
( )
( ) ( )
2
2 2 2 2
, , ,a b c d R ac bd a b c d∈ ⇒ + ≤ + +
Đẳng thức xảy ra khi và chỉ khi :
a c
b d
=
4. Bất đẳng thức giá trị tuyệt đối
Với mọi số thực a,b,ta có:
|a+b|
≤
|a|+|b| (1)
|a-b|
≤
|a|+|b|...
- 9
- 3.7K
- 75
Khắc phục lõi khi giải bài tập toán 8
Ngày tải lên :
01/07/2013, 01:25
... học để làm bài tập và
vận dụng vào thực tế.
I.1.2-Trong quá trình giảng dạy môn toán ở trờng THCS tôi nhận thấy khi
giải toán biến đổi và rút gọn biểu thức, học sinh nhận thức kiến thức còn mơ ... (6x+1)
2
+(6x-1)
2
-2(6x+1)(6x-1)
Gợi ý: Dùng ngay hằng đẳng thức với biểu thức thứ nhất là 6x+1 và biểu
thức thứ hai là 6x-1 để thu gọn biểu thức.
A= (6x+1-6x+1)
2
=2
2
=4
Bài3 : Rút gọn biểu thức rồi tìm giá trị nguyên ... 3
II.2.2- Hớng dẫn giải một số bài tập:
Bài 1 : Phân tích đa thức thành nhân tử:
x
3
-x+3x
2
y+3xy
2
+y
3
-y
Nhận xét: không thể đặt nhân tử chung hay dùng ngay hằng đẳng thức đợc
nên dùng phơng...
- 18
- 2.7K
- 31
Giải Bài tập toán cao cấp a1
Ngày tải lên :
26/08/2013, 12:34
... MÔN HC
1. GII THIU CHUNG:
Toán cao cp A1 là hc phn đu tiên ca chng trình toán dành cho sinh
viên các nhóm ngành thuc khi k thut. hc tt môn Toán cao cp theo
phng thc ... du s lng công vic cn làm. ánh du các ngày khi sinh viên phi thi
sát hch, np các bài lun, bài kim tra, liên h vi ging viên.
X Xây dng các mc tiêu trong chng trình nghiên cu ... ví
d minh ho đc đa ra t đn gin đn phc tp, ngi đc có th coi đó là
bài tp mu đ t gii các bài tp có trong tài liu. Ngi đc có th t kim tra,
đánh giá kin thc, kh...
- 138
- 21K
- 50
Giải bài tập đại số bằng kiến thức hình học
Ngày tải lên :
11/10/2013, 14:11
... thác những kiến thức hình học vào giải một số bài tập đại số
Nh vậy khi giải một số bài toán đại số nếu ta biết khai thác và vận dụng hợp lý
một số kiến thức hình học thì công việc giải toán ... đến
những kiến thức nhỏ của hình học trong bài toán này thì mọi việc sẽ nhẹ nhàng hơn.
Không những bài toán trên mà thực tế nhiều bài toán khác, học sinh gặp cũng rất bỡ
ngỡ. Nhng nếu các em nhớ ... hình học để giải các bài tập đại số và ngợc lại.
ở đây tôi chỉ mới giới thiệu giải một số bài tập đại số có kết hợp các kiến thức
hình học, tất nhiên còn nhiều dạng toán nữa khi giải cũng cần...
- 14
- 752
- 4
Giải bài tập toán đại số 7
Ngày tải lên :
06/11/2013, 07:11
...
= =
HS3:
Bài 29
y = f (x) = x
2
- 2
f(2) = 2
2
- 2
f(1) = 1
2
- 2 = - 1
f(0) = 0
2
- 2 = - 2
f(-1) = (-1)
2
- 2 = -1
f(-2) = (-2)
2
- 2 = 2
HS cả lớp nhận xét bài của
Bài 30
f (-1) ... đúng.
f(3) = 1 - 8.3 = - 23 c sai.
Bài 31
Thay giá trị của x vào công thức y =
3
2
x
Từ y =
3
2
x 3y = 2x
x =
2
3y
Kết quả:
x -0,5 -3 0 4,5 9
y
-
3
1
-2 0 3 6
Bài 32
a) M (-3;2) ; N (2; -3)
... là hàm số của
x
HS:Đọc BT25
HS:Chú ý giáo viên giảng bài
HS:
( ) ( )
( ) ( )
2
2
1 3 1 1 3 1 4
3 3 3 1 3.9 1 28
f
f
= + = + =
= + = + =
11 Bài 12
a) Vì x và y là hai đại lợng tỉ lệ nghịch y =...
- 10
- 17.2K
- 102
Gián án Giai bai tap dai so bang kien thuc hinh hoc
Ngày tải lên :
26/11/2013, 18:11
... hình học vào giải một số bài
tập đại số.
Lê Văn Tuấn trờng THCS Bạch Liêu-Yên Thành 1
Khai thác những kiến thức hình học vào giải một số bài tập đại số
Nh vậy khi giải một số bài toán đại số ...
những kiến thức nhỏ của hình học trong bài toán này thì mọi việc sẽ nhẹ nhàng hơn.
Không những bài toán trên mà thực tế nhiều bài toán khác, học sinh gặp cũng rất bỡ
ngỡ. Nhng nếu các em nhớ ... hình học
để giải một số bài tập đại số tôi đà thực hiện trên đối tợng lớp 9C , còn lớp 9D thì
không áp dụng.
Qua cùng một số bài tập dạng áp dụng kiến thức hình học vào giải các bài tập đại số...
- 14
- 629
- 2
Cách giải bài tập toán phần hình học giải tích
Ngày tải lên :
26/01/2014, 16:34
... được in ra trên giấy.Chúng tôi hy vọng
nó sẽ góp phần ôn tập kiến thức của bản thân đồng thời tăng thêm động lực khi học tập hình
học giải tích trong không gian.
Mặc dù đã biên soạn rất kỹ tuy ... về hungchng@yahoo.com. Đồng thời qua đây cũng xin phép các
Tác giả đã có bài tập trong tuyển tập này mà chúng tôi chưa nhớ ra để ghi rõ nguồn gốc vào,
cùng lời xin lỗi chân thành.
Thay mặt nhóm ... nhiều
thành viên và quản trị viên. Những người đã góp sức vào quá trình biên soạn, góp ý sửa chữa
về các chi tiết trong tuyển tập. Sự đóng góp của các bạn, và những thầy cô tâm huyết chứng tỏ
cuốn...
- 122
- 9.6K
- 519
- giải bài tập toán 7 tỉ lệ thức
- bài tập về những hằng đẳng thức đáng nhớ
- giải bài tập toán 8 nhân đơn thức với đa thức
- giải bài tập toán 8 nhân đa thức với đa thức
- giải bài tập toán 8 chia đơn thức cho đơn thức
- bai tap 8 nhung hang dang thuc dang nho
- bài tập 16 những hằng đẳng thức đáng nhớ
- bài tập 18 những hằng đẳng thức đáng nhớ
- giai bai toan nhung hang dang thuc dang nho
- giải bài tập toán rút gọn phân thức
- giai bai tap toan 8 nhung hang dang thuc dang nho
- bài tập toán về hằng đẳng thức
- giai bai tap toan lop 8 hang dang thuc
- giai bai tap toan 10 bat dang thuc
- bai tap ve nhung hang dang thuc dang nho lop 8
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2