0

giải bài tập toán hình học lớp 7 tập 1

Ôn tập toán hình học lớp 7 học kì 1

Ôn tập toán hình học lớp 7 học1

Toán học

... D, E, F thẳng hàng.HẾT. ÔN tập toán hình học lớp 7 học kì 1 BÀI 1 : Cho tam giác ABC. M là trung điểm AC. Trên tia đối của tia MB lấy điểm D sao cho BM = MD. 1. Chứng minh : �ABM = �CDM.2. ... trực của CE. Bài 4. Thời gian làm bài 90 phút.BÀI 1 : (2,5 đi ể m) tính bằng cách hợp lý :a) b) c) BÀI 2 : (2,5 đi ể m) Tìm x, biết :a) b) c) 33x : 11 x = 81 BÀI 3 : (1, 5 đi ể m) ... CK.============================================Đề kiểm tra học kì IMôn : toán lớp 7 Hay AC = EMXét 𝛥AEM và 𝛥EAC, ta có :AM = EC (cmt)(cmt)AC = EM (cmt)=> 𝛥AEM = 𝛥EAC (c – g – c)=> ———————————————————————————————-BÀI 4 :Cho...
  • 7
  • 36,455
  • 508
Bài tập toán hình học lớp 11 pps

Bài tập toán hình học lớp 11 pps

Toán học

... w1 h1" alt=""
  • 22
  • 3,890
  • 1
Hai Đường thẳng vuông góc - Toán hình học lớp 7 ppt

Hai Đường thẳng vuông góc - Toán hình học lớp 7 ppt

Toán học

... Vuihoc24h – Kênh học tập Online Page 1 HAI ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC Môn: Hình học 7. Thời lượng: 4 tiết III/ NỘI DUNG: 2/ Bài tập : Bài 1/ Cho biết hai đường thẳng aa’ ... đường thẳng đó được gọi là đường trung trực của đoạn thẳng ấy. (xem hình 2.3) Hình 2 .1 y'yx'xa Hình 2.2Ma Hình 2.3Đường thẳng a là đường trung trực của ABAB ... thẳng vuông góc. + Kí hiệu xx’  yy’. (xem Hình 2 .1 ) + Tính chất: “Có một và chỉ một đường thẳng đi qua M và vuông góc với a”. (xem hình 2.2) + Đường thẳng vuông góc tại trung điểm...
  • 2
  • 11,720
  • 78
Ôn tập toán hình học lớp 9 học kì 1: đường tròn – cung – dây potx

Ôn tập toán hình học lớp 9 học kì 1: đường tròn – cung – dây potx

Toán học

... AD cắt BC tại N. chứng minh : MM // AC. Giải. 1. Chứng minh : AC + DB = CD.Ta có : Ôn tập toán hình học lớp 9 học kì 1: đường tròn – cung – dâyBÀI 1 :Cho tam giác ABC. Đường tròn có đường ... đảo)==============================================BÀI TẬP RÈN LUYỆN :BÀI 1 ( 3,5 điểm) :Cho tam giác ABC có 3 góc nhọn, kẻ hai đường cao BD và CE cắt nhau tại H. 1. Chứng minh bốn điểm A, E, H, D cùng ... trung trực AB=> OM AB (1) Xét �ABE nội tiếp (O), có : BE là đường kính => �ABE vuông tại A=> AE AB (2)Từ (1) và (2) => AE // OM.———————————————————————————- Bài 3 :Cho nữa đường...
  • 7
  • 11,513
  • 220
Giáo án toán hình học lớp 7 đầy đủ nhất

Giáo án toán hình học lớp 7 đầy đủ nhất

Toán học

... Chữa bài 5/ 82- SGK Hoạt động 2: Luyện tập Dạng 1: Luyện tính góc x Bài 6/ 83- SGK y' 2O 4 y 3 1 x'ChoTìm Giải 02400020 21 0 21 133 13 3 4 71 80 18 0; 47 =====+==OOOOOOO Bài ... Luyện tập GV: cho HS cả lớp làm bài 15 /86_sgk_ GV: Đa bảng phụ vẽ hình bài 17 / 87_ sgk_ Gọi 3HS trả lời HS: lên bảng làm GV: cho HS làm bài 18 / 87_ sgk_theo dõi HS: hoạt động nhóm bài 19 /87sgk ... Ô2= 18 0o -13 2o = 48o.x = ãAOB= Ô 1 + Ô2 ; x = 38o + 48o = 86o. Bài 59/SGKII. Giải bài mới Bài 48/ SBT2 1 150o 70 o 14 0oCyzxBAGTãxAB= 14 0oãABC= 70 oãBCy= 15 0oKL...
  • 97
  • 2,056
  • 1
Giáo án toán hình học lớp 7

Giáo án toán hình học lớp 7

Toán học

... - Giáo án Hình học 7 Năm học 12 -13 - Gv: Oˆ3 và Oˆ2?-Qua bài tập rút ra kết luận* HĐ5:-Luyện tập: -Bài tập 3, bài tập 4HS làm bài tập 3HS làm bài tập 4Oˆ2+Oˆ4 =18 00 (kề ... lời giải Bài 16 (trang 87) Bài 18 (trang 87) Bài 19 ( 87) C 1 : Vẽ d 1 Oˆd2= 600Vẽ AB ⊥d 1 Vẽ BC ⊥ d2C2: Vẽ AB Vẽ d 1 ⊥ABVẽ Od2 sao cho d 1 Oˆd2= 600Vẽ BC ⊥ d2 Bài ... xét bài làm của bạn. Bài 6: 47 oO432 1 Ta có: Oˆ 1 = 47 O mà Oˆ 1 = 3 (đđ)Nên Oˆ3 = 47 OOˆ 1 + Oˆ2 = 18 00 (kề bù) nênOˆ2 = 18 0O - Oˆ 1 = 18 0O - 47 O= 13 3OOˆ2...
  • 89
  • 1,631
  • 0
bai tap nang cao hinh hoc lop 7

bai tap nang cao hinh hoc lop 7

Tư liệu khác

... một góc. Tính chất ba đường phângiác của tam giác Bài 1: Cho ∆ ABC, Â = 12 00, phân giác AD, BE, CF. Tính chu vi ∆DEF biếtDE = 21, DF = 20. Bài 2: Cho góc xOy. Lấy điểm A trên tia Ox, điểm B ... đó.II. Một cách vẽ hình phụ: “ Phương pháp tam giác đều” Bài 1: Cho tam giác ABC vuông tại A, Cˆ= 15 0. Trên tia BA lấy điểm O saocho BO = 2AC. Chứng minh rằng tam giác OBC cân. Bài 2: Cho tam ... bằng nhau đặc biệt của tam giác vuông Bài 1: Cho ∆ ABC, trung tuyến AM cũng là phân giác.a/ Chứng minh rằng ∆ ABC cânb/ Cho biết AB = 37, AM = 35, tính BC. Bài 2: Một tam giác có ba đường cao...
  • 7
  • 22,965
  • 389
Tài liệu Bài tập trắc nghiệm Toán hình học lớp 12 pdf

Tài liệu Bài tập trắc nghiệm Toán hình học lớp 12 pdf

Cao đẳng - Đại học

... +1 =0C. 2x + 3y − 5z + 7 = 0 D. 2x + 3y − 5z = 0 Đáp án là : (A) Bài 38Cho hàm số . Tập xác định của hàm số là Chọn một đáp án dưới đâyA. (1; 3) B. C. D. ( 1; 3) Đáp án là : (C) Bài ... là : (D) Bài 16 Gọi (c là hằng số). Khi đó F(x) bằng Chọn một đáp án dưới đâyA. B. C. D. . Đáp án là : (C) Bài 17 Trong không gian với hệ toạ độ Oxyz, cho bốn điểm M (1; 2;3), N( 1; 0;4), P(2; ... > ;1 B. m < −3 C. − 3 ≤ m 1 D. − 3 < m < 1 Đáp án là : (D) Bài 10 Cho hàm số . Khẳng định nào sau đây là đúng? Chọn một đáp án dưới đâyA. Đồ thị hàm số có tiệm cận đứng là x = −1...
  • 9
  • 2,249
  • 115
Tuyển tập các bài toán hình học lớp 9 ôn thi vao 10 doc

Tuyển tập các bài toán hình học lớp 9 ôn thi vao 10 doc

Toán học

... điểm BH. b) C/m:· 1 1 HA C = · 1 HBC ; · 1 1 HA B= · 1 HCB ; · 1 HBC = · 1 HCB ⇒· 1 1 HA C = · 1 1 HA B⇒ đpcm.c) IA 1 = IC 1 = R(I) ; JA = JA 1 = AC/2 … ⇒ ỊJ ... trực của A 1 C 1 .d) S HJM = 1 2HM.JK ; SHAC = 1 2HC.AC 1 ⇒ SHAC : S HJM = 1 HC.ACHM.JK mà MH 1 MC 3=⇒HC HM+MC MC 1 1 3 4HM HM HM= = + = + =; 1 AC2JK=(JK// AC 1 ⇒ SHAC ... 2 2R 5 R 10 AC +CN 2R + R2 2 2= = = ; NI = 2NC R 10 MIMN =NA 10 2= = ⇒ MB = 2 22 2R R 2R R 10 NC MN2 10 5 10 − = − = =⇒ AM = AN + MN = R 10 2 + R 10 10 = 3R 10 5 ⇒ AM...
  • 40
  • 6,835
  • 179
sáng kiến kinh nghiệm: kẻ đường phụ là đường kính của đường tròn để giải một số bài toán hình học lớp 9

sáng kiến kinh nghiệm: kẻ đường phụ là đường kính của đường tròn để giải một số bài toán hình học lớp 9

Giáo dục học

... Vinh 11 Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 2 011 - 2 012 1. 1. Phân tích bài toán: Từ bài toán phụ ở trên ta nhận thấy A và C nằm trong đường tròn đường kính BD.Do vậy, trên cơ sở đó, để giải bài toán ... BÀI TOÁN HÌNH HỌC 9A - MỞ ĐẦUI. ĐẶT VẤN ĐỀ. Toán học là môn học cơ bản trong nhà trường phổ thông. Dạy toán là dạy hoạt động toán cho học sinh với hình thức giải toán là chủ yếu.Đối với học ... vuông)Ta được: 9 1 364 12 1 36 1 12 1 6 11 22==+=+=BANên BA2 = 9. Do đó BA = 3cm.Phần 3: Bài tập áp dụng: Dựa trên những cơ sở đã nêu ở trên, xin giới thiệu với bạn đọc một số bài toán sau đây...
  • 20
  • 1,391
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008