giải bài tập toán 8 sgk phần 1
Khắc phục lõi khi giải bài tập toán 8
Ngày tải lên :
01/07/2013, 01:25
... những phân thức tiếp
theo.
2 2 4 8
Vậy A = + + +
1- x
2
1 + x
2
1 + x
4
1 + x
8
4 4 8 8 8 16
= + + = + =
1 - x
4
1 + x
4
1 + x
8
1 - x
8
1 + x
8
x
16
Bài 6 : Rút gọn các phân thức ... =(a+b+a-b)(a+b-a-b)=2a.0=0
2
Bài 5 :
1 1 2 4 8
Rút gọn: A = + + + +
1 - x 1 + x 1 + x
2
1 - x
4
1 + x
8
Hớng dẫn: Vì (1- x) (1+ x) = 1- x
2
và (1- x
2
) (1+ x
2)
= 1- x
4
, nên sẽ thực hiện
cộng ... 3x 8
2x
2
- 5x + 3
Hoặc: x
2
+ 2x + 1 (x
2
+ 2) (x + 1) x
2
+ 2
= =
x
2
- 1 (x + 1) (x - 1) x + 1
Kết quả đúng là: x
2
+ 2x + 1 (x + 1)
2
x + 1
= =
x
2
- 1 (x - 1) (x + 1) x...
- 18
- 2.7K
- 31
Bài tập toán cao cấp - Phần 1 pptx
Ngày tải lên :
03/07/2014, 18:21
... xác định đươc cận của tích phân là:
Câu 6:
Đổi thứ tự tính tích phân:
t r a n g |2
1/ 4
1/ 2
1
1/4
y
x
1
D
1
D
2
... theo đường từ A(0, 1) đến B(2, 3)
t r a n g |8
0
0 1
Câu 16 :
Chuyển tích phân sau sang tọa độ trụ:
Trong đó Ω là miền giới hạn bởi các mặt:
Đặt
Câu 17 :
Tính tích phân đường ; trong đó C có phương ... không là cực trị
là điểm cực tiểu
Câu 10 :
Tính tích phân
Trong đó D là miên định bởi
Câu 11 :
Tính tích phân
Trong đó D là miền giới hạn bởi các đường và
Câu 12 :
Tính tích phân
Trong đó D là...
- 12
- 1.2K
- 7
BÀI TẬP TOÁN TÀI CHÍNH - PHẦN 1 - CÁC NGHIỆP VỤ TÀI CHÍNH NGẮN HẠN pptx
Ngày tải lên :
30/07/2014, 20:20
...
Khoản gửi đầu tiên vào ngày 306 /19 70, khoản cuối
cùng vào ngày 30/6 /19 78. Lãi suất tiền gửi là 9%/năm.
Hãy tính số tiền dn có được vào ngày 30/6 /1 9 81 .
b) Ngày 30/6 /1 9 81 dn rút toàn bộ số tiền có ... ngày
31/ 12 /1 987 , lần gửi cuối cùng vào ngày 31/ 12 /19 97. Sau lần
gửi khoản tiền cuối cùng, người này không gửi thêm tiền nữa.
Số tiền có được tiếp tục để trong ngân hàng đến ngày
31/ 12/2000 ... xuống còn
8% /năm.
SỰ TƯƠNG ĐƯƠNG CỦA
THƯƠNG PHIẾU THEO LÃI ĐƠN
Có 2 thp lần lượt như sau: thp thứ nhất có
mệnh giá 19 ,87 tr và đáo hạn vào ngày
31/ 10; thp thứ hai có mệnh giá 19 ,77 tr và...
- 51
- 2.4K
- 26
Phân loại và PP giải bài tập hoá 8
Ngày tải lên :
02/09/2013, 10:10
... vÒ khèi lîng c¸c nguyªn tè:
. %Ca =
10 0
40
x 10 0% = 40 %
. % C =
10 0
12
x 10 0% = 12 %
.% O =
10 0
16 .3
x 10 0% = 48 % hoÆc %O = 10 0- ( 40 + 12 )= 48%
Bµi 2 : TÝnh thµnh phÇn % khèi lîng ... loại bài tập thờng gặp của bài tập tìm công thức hóa học :
3 .1. Bài tập tìm nguyên tố :
a) Cơ sở lí thuyết :
Bài giải
Gọi công thức hoá học của hợp chất là N
x
O
y
Ta có tỉ lệ
:
5,2
1
280
11 2
20
7
16
14
===
y
x
y
x
Theo ...
5,2
1
280
11 2
20
7
16
14
===
y
x
y
x
Theo bài ta có hệ: y= 2,5x
14 x + 16 y = 1 08
vậy x= 2 và y = 5 .
Công thức hoá học của hợp chất là : N
2
O
5
Bài giải
Số mol Na
2
O : n =
62
15 5
= 2,5 mol
...
- 78
- 1.1K
- 10
Cách giải bài tập toán phần hình học giải tích
Ngày tải lên :
26/01/2014, 16:34
... B
x
1
;
−x
1
+1
2
. Khi đó MB =
5 ⇔(x
1
1)
2
=4 ⇔
x
1
=3
x
1
= 1.
+) Với x
1
=3 ⇒B(3; 1) ⇒C( 1; 1) .
+) Với x
1
= 1 ⇒B( 1; 1) ⇒C(3; 1) .
Suy ra A (1; 3), B(3; 1) , C ( 1; 1) hoặc A (1; 3), ... );(
BB
yxB
A
y
B
y
x
y
y
n
v
(;)
Mxy
O
x
000
(;)
Mxy
boxmath.vn
⇔
7.
x
1
+x
2
2
−
4x
1
+3x
2
+5
2
=0
1. (x
2
−x
1
) +7.
3x
2
+4x
1
+5
2
=0
⇔
18 x
1
+11 x
2
+39 =0
26x
1
+23x
2
+35 =0
⇔
x
1
=−4
x
2
=3
Suy ra P(−4 ; 5), Q(3 ; 4).
P
Q
I
Bài 17 . Trong mặt ... +(m 1) y +m = 0 là
lớn nhất.Tìm giá trị lớn nhất đó.
Giải:
−2 1 1 2 3
−2
1
1
0
A
H
Ta có: d(M; ∆) =
2
|
m +1
|
(m 1)
2
+1
=
2
5
|
m +1
|
[(m 1)
2
+1
2
) (1
2
+2
2
)
≤
2
5
|
m +1
|
(m...
- 122
- 9.6K
- 519
HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP TOÁN CƠ SỞ ỨNG DỤNG TRONG PHÂN TÍCH KINH TẾ
Ngày tải lên :
26/03/2014, 20:10
... như sau p
1
= 4; p
2
= 10 .
71
8)
1
137 87 22 1 98
x ;
13 15 5 19 5
2 3 4
x = ; x = ; x =
= − − −
÷
.
9)
1 2 3
3 98 22 513
x ;x ;x .
13 9 13 9 13 9
= = =
÷
10 ) (
1 2 3
x 2;x ... 500; a = 15 0; x = 0 ,1; b = 0 ,8; t = 0,4; d = 10 0. Thu nhập quốc dân và
tiêu dùng dân cư cân bằng lần lượt là:
7 ,1 785
1, 06,0 .8, 01
50 010 015 0
=
−−
++
=Y
(tỷ USD)
1, 10077 ,1 785 .6,0 .8, 015 0 =+=C
... o
15 0 I G 15 0 0 ,85 (1 t)(I G 15 0)
Y ,C
0 ,15 0 ,85 t 0 ,15 0 ,85 t
+ + + − + −
= =
+ +
Với I
o
= 200, G
o
= 450, t = 0,2 ta có
15 0 200 450
Y 2500
0 ,15 0 ,85 .0,2
+ +
= =
+
(tỷ VNĐ).
18 5 015 02500 .8, 0 .85 ,0...
- 93
- 22.8K
- 67
góp phần bồi dưỡng năng lực huy động kiến thức cho học sinh thpt theo quan điểm kiến tạo thông qua dạy học giải bài tập toán
Ngày tải lên :
23/04/2014, 02:56
... và vai trò của việc bồi dưỡng
năng lực huy động kiến Toán học vào giải bài tập.
1. 2. Một số luận điểm về bài toán và giải bài tập Toán.
1. 3. Thực trạng bồi dưỡng năng lực huy động kiến thức, ...
quan điểm kiến tạo thông qua dạy học giải bài tập toán
2 .1. Một số dạng biểu hiện năng lực huy động kiến thức
2 .1. 1. Năng lực chuyển đổi bài toán này về bài toán tương đương
nhằm thuận lợi cho ... rằng
1) .
3 5 1
cos cos cos
7 7 7 8
π π π
= −
32
1 2 3 4
1 2 3 4 1 2 3 4
4
1 2 3 4
2 2
4 2 2
a a a a
a a a a a a a a
a a a a
+ +
+
+ + + +
=
1 2 3
1 2 3
1 2 3 1 2 3
4
1 2 3
3
3 4 3
a a a
a a a
a a...
- 98
- 924
- 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM _ Phân loại và phương pháp giải bài tập Hóa 8
Ngày tải lên :
19/07/2014, 14:34
... các bài tập
cụ thể.
II) Thực trạng việc giải bài tập hoá học ở trờng THCS:
1. Thực trạng:
S
NG KIN KINH NGHIM
Phân loại và phơng pháp giải bài tập hoá học lớp 8
phần I - Đặt vấn đề
H =
%10 0.
84
2,67
... CaCO
3
Bài giải
.
Tính khối lợng mol:
3
CaCO
M
= 40 + 12 + (16 .3) = 10 0 (gam)
. Thµnh phÇn % vÒ khèi lîng c¸c nguyªn tè:
. %Ca =
10 0
40
x 10 0% = 40 %
. % C =
10 0
12
x 10 0% = 12 %
.% ... %O =
342
16 .4.3
x 10 0% = 54 ,15 % hoặc %O = 10 0 - (17 , 78 + 28, 07 ) =
54 ,15 %
2. Tính khối lợng của nguyên tố trong a (gam) hợp chất A
x
B
y
hoặc A
x
B
y
C
z
a) Cơ sở lí thuyết :
Cách giải : ....
- 84
- 1.3K
- 11
Bài tập Toán 8 Chương 3 (dạy thêm)
Ngày tải lên :
06/06/2013, 01:25
...
2004
x
2003
x1
1
2002
x2
−
−
=−
−
i)
27
19 73x10x
29
19 71x10x
19 73
27x10x
19 71
29x10x
2222
−−
+
−−
=
−−
+
−−
j)
19
1 980 x
21
1978x
23
19 76x
25
19 74x
27
19 72x
29
19 70x
1 980
19 x
19 78
21x
19 76
23x
19 74
25x
19 72
27x
19 70
29x
−
+
−
+
−
+
−
+
−
+
−
=
−
+
−
+
−
+
−
+
−
+
−
(Đề ... 0 983 734 349 Trang 10
Bài tập Toán 8 – Tập 3 Phần I: Đại số
Bài 13 . Giải các phương trình sau:
a)
5
3
x 21
x3
1
3
5
1x
x2
x
−
−
−=
−
+
+
b)
5
6
2
1x3
2
3
x 21
x2
3
2
1x
1x3
−
−
=
−
+
−
−
−−
Bài ... {– 7; 1} .
2. BÀI TẬP
Bài 1. Giải các phương trình sau:
a) (x – 2)
3
+ (3x – 1) (3x + 1) = (x + 1)
3
b)
12
5
x
6
3x5
4
)1x2(3
3
2x
+=
−
−
−
+
+
c)
x 21
1x
1
x1
2x
−−
−
=
−
−
d)
1x
)1x2)(1x2(
1xx
3x2
1x
2
32
−
+−
=
++
+
+
−
e)...
- 15
- 15K
- 509
ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ GIẢI BÀI TẬP TOÁN
Ngày tải lên :
19/06/2013, 01:25
... =
+ +
= − −
2
3
1 1 1
sin sin 2 sin 2
8 4 2
x x x
−
= − +
Đặt :
sin 2 ;0 1t x t= ≤ ≤
xét hàm số
3 2
1 1 1
( )
8 4 2
f t t t t
−
= − +
với
0 1t≤ ≤
2
2
3 1 1
'( ) 0
2
8 2 2
3
t
f t t ...
−−
++
2
51
;
2
51
;
2
51
;
2
51
VD2 : Giải hệ phương trình :
2 2
ln (1 ) ln (1 )
2 5 0
x y x y
x xy y
+ − + = −
− + =
Giải : x > -1 ; y > -1 .
ln (1 ) ln (1 )x y x y+ − + = − ⇔ ln (1 ...
sao cho :
2
2
3 2sin 2
1
t
x
t
ϕ
+ = =
+
và
2
2
1
1 2cos 2
1
t
x
t
ϕ
−
− = =
+
với
[ ]
tan ; 0 ;1
2
t t
ϕ
= ∈
2
2
3 3 4 1 1 7 12 9
5 16 7
4 3 3 1 1
x x t t
m m
t t
x x
+ + − + −...
- 9
- 3.7K
- 75
bài soạn toán 8 học kỳ 1 đại
Ngày tải lên :
03/08/2013, 01:25
... Chữa bài 7 -SBT:
(1/ 2x -1 ) (2x -3) =
x
2
-7/2 x +3
Dạng2 -Tìm x:
3/ Chữa bài 13 :Tìm x biết:
(12 x-5)(4x -1) +(3x-7) (1- 16x)= 81
48x
2
-32x+ 5 +11 5x-48x
2
-7 = 81
83 x-2 = 81
83 x = 83
Vậy x = 1
8
... học tập cá nhân
ghi bài tập 17 (SGK- 11 )và
bài 18 .
Chấm điểm một số bài làm
của HS .
Hoạt động 6: Hớng dẫn về
nhà:
- Nắm chắc 3 hằng đẳng thức
đáng nhớ.
- Về nhà làm BT16, 17 19
(SGK- 11 ), BT 11, 12 ,13 ... 3.(x-2y)
* 10 x.( x-y) 8y.(y-x) =
10 x.( x-y) +8y.(x-y) =
2.(x-y)(5x+4y)
b -Bài4 0 :Tính giá trị biểu thức
15 . 91, 5 + 15 0.0 ,85 =
15 . 91, 5 + 15 .8, 5 =
15 .( 91, 5 +8, 5 ) =
15 .10 0 =15 00
33
HD:- HÃy biểu...
- 129
- 1.2K
- 0
- giải bài tập toán 8 sgk đại số
- giải bài tập toán 8 sgk tập 2 đại số
- giải bài tập toán 8 sgk
- giải bài tập toán 8 sgk tập 2 hình học
- giải bài tập toán 8 sgk tập 1 đại số
- giải bài tập toán 8 sgk tập 1
- giải bài tập toán 8 sgk tập 1 đại số bài 9
- giải bài tập toán 8 sgk tập 1 đại số bài 5
- giải bài tập toán 8 sgk tập 1 hình học
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2