... đổi để đưa nó về dạng của bàitoán tổng quát: Ta có: 7 2cos 7 5cos; 7 4cos 7 3cosπ−=ππ−=πSuy ra: A 7 sin 7 4cos. 7 2cos. 7 cos 7 sin 7 4cos. 7 2cos. 7 cosπππππ=πππ= = 1 ... tạo và vai trò của việc bồi dưỡng năng lực huy động kiến Toán học vào giảibài tập. 1.2. Một số luận điểm về bàitoán và giảibàitập Toán. 1.3. Thực trạng bồi dưỡng năng lực huy động kiến thức, ... thành định lý;- Khái quát hoá các bàitoánToán học; - Khái quát hoá hướng suy nghĩ giảibàitập toán. - Khái quát hoá để hình thành phương pháp giải lớp các bài toán; Phân tích mối quan hệ hữu...
... mạch gốc của gen này có thể có tối đa bao nhiêu loại mã bộ ba?A. 6 loại mã bộ ba. B. 3 loại mã bộ ba. C. 27 loại mã bộ ba. D. 9 loại mã bộ ba.Câu 2: Ở sinh vật nhân thực, trình tự nuclêôtit ... nhân tạo tạo giống mới làA. gây đột biến gen. B. gây đột biến dị bội. C. gây đột biến cấu trúc NST. D. gây đột biến đa bội. 27 Bài tập trắc nghiệm sinh học lớp 12 Trường THPT Long Mỹ 2012-20131-15Chương ... nào là cơ bản nhất?A. Kiên định sinh học B. Tiến bộ sinh học C. Thoái bộ sinh học D. Phân hóa sinh học1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1542 Bài tập trắc nghiệm sinh học lớp 12 Trường THPT Long...
... ]tan ; 0;12t tϕ= ∈223 3 4 1 1 7 12 95 16 7 4 3 3 1 1x x t tm mt tx x+ + − + − + += ⇔ =− + ++ + − +Xét hàm số : [ ]22 7 12 9( ) ; 0;15 16 7 t tf t tt t− + += ∈− + +( )[ ... ( )( , ) 0f x f yg x y== Cách giải :- Xét hàm số y=f(t) và nếu chứng minh được hàm số đơn điệu thì kết luậnx=y. Khi đó đưa bàitoán về giải hoặc biện luận PT : g(x,y) =0 theo một ... y− + = ta có nghiệm x = y =0 .BÀI TẬP Bài 1 : Tìm m để phương trình có nghiệm()2 2 4 2 21 1 2 2 1 1 1m x x x x x+ − − + = − + + − − (ĐỀ THI ĐHKB-2004) Bài 2 : CMR với mọi giá trị của...
... liệu tham khảo.Các kiến thức về toán Sách giáo khoa và giáo viên môn toán 8 Tuyển tập 400 bàitoán 8 và bàitập trắc nghiệm toán 8Phơng pháp giảmg dậy môn toán- Vũ Ngọc Vinh.Các tài liệu ... bớc đa ra phơng pháp dạy và học bộ môn toán 8 sao cho học sinhdễ hiểu bài, vận dụng vào giải ngay đợc các bàitập tạo niềm say mê, hứng thú, yêuthích học tậpbộ môn hơn, tôi đa ra các nhóm sai ... xuyên từ 2002 đến 20 07 Các tạp chí giáo dục- NXBGD.I.4.4- Phạm vi nghiên cứu. Sáng kiến kinh nghiệmMột số LỗI của học sinh khi giảibàitậptoán 8 Năm học: 20 07- 2008 Ngời...
... bạn Cờng là: (7 8 6 10) (7 6 5 9).2 8.3 7, 2(6) 7, 315+ + + + + + + += - Làm bàitập 76 (SGK) 76 324 75 3 76 324 75 0 (tròn chục) 76 324 800 (tròn trăm) Đại số 7 - THCS Triệu Trạch29và ... của bộ phận còn lại. Trong trờng hợp số nguyên thì ta thay các chữ số bị bỏ đi bằng các chữ số 0.?2a) 79 ,3826 79 ,383b) 79 ,3826 79 ,38c) 79 ,3826 79 ,4 Bài tập 73 (tr36-SGK) 7, 923 ... nhà : (2')- Xem lại các bàitập đà chữa- Làm bàitập 7, 8, 11 (tr56- SGK)- Làm bàitập 8, 10, 11, 12 (tr44- SGK) Đại số 7 - THCS Triệu Trạch 47 Bài tập 98 (tr49-SGK) ( Giáo viên...
... Thành phần % các chất tronghỗn hợp đầu lần lượt là:A. 26,26% và 74 ,71 % B. 28,26% và 71 ,74 %C. 28 ,74 % và 71 ,26% D. 28 ,71 % và 74 ,26%24.24. Nhỏ dung dịch anđehit fomic vào ống nghiệm chứa kết ... nào sau đây?A. CH5N; C2H 7 N; C3H 7 NH2 B. C2H 7 N; C3H9N; C4H11NC. C3H9N; C4H11N; C5H11N D. C3H 7 N; C4H9N; C5H11N 47. 47. Đốt cháy hoàn toàn 6,2 gam ... B. C. D. A. [C6H 7 O2(OOC-CH3)3]nB. [C6H 7 O2(OOC-CH3)2OH]nC. [C6H 7 O2(OOC-CH3)(OH)2]nD. [C6H 7 O2(OOC-CH3)3]n và [C6H 7 O2(OOC-CH3)2OH]n43.43....
... Bài dạy Bồi dỡng Đại só lớp 7. Chuyên đề: Tính chất của dÃy tỉ số bằng nhau. Bài 1: Tìm hai số x và y biết:a) x 7 y 3= và 5x 2y = 87; b) x y19 21= và 2x y = 34; Bài 2: Tìm ... 2a = 3b; 5b = 7c và 3a + 5c 7b = 30. Bài 3: Tìm các số x; y; z biết rằng:a) x y z10 6 24= = và 5x + y 2z = 28;b) x y3 4=; y z5 7 = và 2x + 3y z = 186;c) 3x = 2y; 7y = 5z và x ... 6x+ + += =;c) 2x 1 3y 2 2x 3y 15 7 6x+ + = = Bài 6: Cho tỉ lệ thức a cb d=. Chứng minh rằng:a) a b c db d+ +=;b) a b c db d =; Bài 7: Cho ba tỉ số bằng nhau: a b c, ,b...
... toán học hóa những bàitoán có nội dung thực tiễn.+cẩn thận chính xác trong tính toán, lập luận.+Biết toán học có liên quan với thưc tiễn. Bài tập về nhà: +Làm các bài tập( SGK/68,69) +Làm bài ... bàitoán có liên quan mà dễ hơn không ?Một bàitoán tổng quát hơn không ? Một trường hợp riêng ? Một bàitoán tương tự ? Bạn có thể giải một phần bàitoán không ? Hay giữ lại một phần của bài ... pháp giảibàitậpToán lớp 9 THCStuyến của đường tròn.HĐ1:Xác định dạng mục đích cần đạtB ướ c 1 :Tìm hiểu nội dung bài toán GV :Bài toán cho biết gì ? Hướng dẫn học sinh vẽ hình.GV :Bài toán...
... C 2 B 27 B3 B 3 C 3 B 28 D4 C 4 A 4 B 29 B5 C 5 A 5 D 30 D6 D 6 A 6 A 31 B 7 B 7 B 7 A 32 A8 A 8 C 8 B 33 D9 A 9 D 9 D 34 C10 B 10 D 10 A 35 C11 C 11 B 11 C 36 B12 B 12 B 12 A 37 B13 ... B15 C 15 A 15 D 40 DCau C7Dap an dung16 D 16 D 41 C1 D 17 B 17 B 42 C2 C 18 A 18 B 43 A3 D 19 D 19 C 44 B4 A 20 C 20 C 45 C5 B 21 D 46 C6 B 22 C 47 B 7 A 23 C 48 D8 A 24 A 49 C9 ... đeo kính của ngời này là:8Nguyn vn khỏnh . thpt nhó nam 09 879 98628A.từ 13,3 (cm) đến 75 (cm).B.từ 1,5 (cm) đến 125 (cm).C.từ 17 (cm) đến 2 (m).D.từ 14,3 (cm) đến 100 (cm).Câu 26 : Cho...
... 2311 Bài 46: Cho các số hữu tỷ: x1 = 97 20; x2 = 979 72020; x3 = 979 7 97 202020; x4 = 979 7 979 720202020a. HÃy so sánh các số hữu tỷ đó.b. Viết tập hợp các số hữu tỷ bằng các số hữu ... Các bài toán: Bài 47: a. Sắp xếp các số hữu tỷ sau theo thứ tự tăng dần:65;311;6 7 ;32;4 7 ;1211;23b. Sắp xếp các số hữu tỷ sau theo thứ tự giảm dần: 7 400 bàitậptoán7 (bồi ... -250 . (-52) . 7 0 c) - 17 . (-159) . (- 575 ) 125 . 72 Bài 26: Tìm x, biết:a. -x . (x + 3) = 0 b. (x - 2)(3x - 9) = 0 c. (3 - x)(|x + 5|) = 0d. (|x| + 1) (4 - 2x) = 0. Bài 27: Cho 11 số nguyên...