... Trưng Di Truyền Của Quần Thể
Cho biết đặc điểm của mỗi tập hợp cá
thể sau?
Mỗi tập hợp trên đều là quần thể sinh vật,
Vậy quần thể sinh vật là gì?
... bao
nhiêu loại quần thể?
Như thế nào là vốn gen, Vốn gen có những
đặc trưng cơbản nào?
- Vốn gen: Là tập hợp tất cả các alen ( Trạng thái
khác nhau của cùng 1 gen ) của tất cả các gen ...
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
1. Trả lời câu hỏi cuối bài
2. Sưu tầm một số tranh ảnh về quần thể , quần
thể tự thụ phấn và quần thể giao phối gần
3. Xem bài cấu trúc di truyền quần thể tiếp theo
...
...
Trang 14
2a
a
S
O
D
C
B
A
c
b
a
I
O
S
C
B
A
KHỐI ĐA DIỆN
CÁC KIẾN THỨC CẦN NHỚ VỀ HÌNH HỌC ĐỂ GIẢI TOÁN 12
I. TỈ SỐ GÓC NHỌN TRONG TAM GIÁC VUÔNG
1. sin
α
=
AB
BC
(ĐỐI chia HUYỀN) 2. cos
α
...
c) Một đoạn thẳng có chiều dài 100 cm và có hai đầu mút nằm trên hai đường tròn
đáy. Tính khoảng cách từ đoạn thẳng đó đến trục hình trụ
( Cách giải và hình vẽ như bài 14)
ĐS: a) * S
xq
= 2
π
Rl ... 5000
π
(cm
2
)
* S
tp
= S
xq
+ 2S
đáy
= 5000
π
+ 5000
π
= 100 00
π
(cm
2
)
b) * V =
2
R hπ
= 125 000
π
(cm
3
)
c) * O
’
H = 25(cm)
Bài 1: Cho tứ diện ABCD có DA = 5a và vuông góc với mp(ABC),...
... bàitập giáo viên cũng nên để cho họcsinh tự tìm ra
phương pháp giải toán để nâng cao tính sáng tạo của họcsinh vì thực tế họcsinh chỉ cần nắm
vững lí thuyết trên cơ sở đó tìm ra hướng giải ...
Trong 6 năm giảng dạy chương trình sinhhọc12 tôi đã ứng dụng HỆ THỐNG HOÁ
CÁC DẠNG BÀITẬPSINHHỌC12 tôi nhận thấy mình không còn khó khăn khi dạy các
tiết bàitập vì trong khi dạy các tiết ... dạng bàitập nhỏ để khắc
sâu kiến thức lí thuyết đồng thời nâng cao khả năng vận dụng của các em họcsinh và các em
học sinh không còn bỡ ngỡ khi làm bài tập, các em còn có khả năng tự mình giải...
... EF1”
19
Tiết 12. Ngày soạn: 02 /10 / 2008
1wl,””Š
s!
%&'()*+Sau khi học xong bài này họcsinh cần phải:
!3?Ge1)l ... 6]u.N^"'EF1A
2
Tiết 14. Ngày soạn: 07 /10/ 08
5
ˆ™v$#‰wly‡•Œv$
%&'()*+Sau khi học xong bài này họcsinh cần phải:
M"'J9J*5'&i+"'$">Q
"O$""O<R"1$
... <+*Y&;+(:?(+(R"+(<+D"'$
j%_.SR Học và trả lời câu hỏi và bàitập cuối bài. - Tìm hiểu và báo cáo về công nghệ tế bào
động vật. - Xem lại bài 31, 33 SH 9 - M+*T
Điểm phân biệt Tạo giống...
... 11 CƠ
BẢN VÀ NÂNG BAO, áp dụng cho chương trình hóa học lớp 11 chương trình SGK 11
cơ bản.
II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU
Xây dựng hệ thống bàitập hóa học 11 từ dể đến khó phù hợp với họcsinh ... đại học từ 2007 - 2011.
IV. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC
Nếu vận dụng tốt hệ thống lý thuyết và các bàitập từ cơbản đến nâng cao sẽ giúp
học sinh nắm vững lý thuyết và triển khai được các bàitập ... TƯỢNG
Họcsinh trường THPT Nguyễn Chí Thanh.
III.2. PHẠM VI
- Hệ thống lý thuyết hóa học lớp 11 theo chương trình SGK lớp 11 cơ bản.
- Hệ thống các bàitập SGK lớp 11, các bàitập ở sách...
... quan.
- Phơng pháp giải một số bàitập di truyền có liên quan
- Nâng cao ý thức họcbài và ôn bài tự giác đối với cá nhân họcsinh trong bộ môn sinh học.
iii. Tiến trình bài ôn tập:
1. Kiểm tra: ... ỳng trỡnh t ca cỏc
Giáo án phụ đạo Sinhhọc12 Năm học
2008 - 2009
12
Giáo viên Bùi Thị Khuyên Tr ờng THPT Bán công
số 2 Lào Cai
4/ So sánh cơ chế tái
bản với cơ chế DM?
- Vị trí: xảy trong nhân ...
a/ Giống nhau:
Giáo án phụ đạo Sinhhọc12 Năm học
2008 - 2009
1
Giáo viên Bùi Thị Khuyên Tr ờng THPT Bán công
số 2 Lào Cai
2/ So sánh cơ chế tái
bản AND với cơ chế
phiên mÃ?
Thế nào là kiểu...
... Giải thích được cơ sở tế bào học của quy luật phân li độc lập
II. Thiết bị dạy học
- Tranh phóng to hình 9 sgk
- Bảng 9 sgk
III. Tiến trình tổ chức bài dạy
1. Kiểm tra bài cũ
* Cơ sở tế bào học ... vận dung kiến thức toán học trong việc
giải quyết các vấn đề của sinh học
II. Thiết bị dạy học
- Hình vẽ 8.2 sgk phóng to
- hiếu họctập số 1 và số 2 cùng đáp án
Phiếu họctập số 1
Quy trình thí ... : Sử dụng ô ghi nhớ và bàitập cuối bài.
- Trong k thut di truyn ó to ra nhng loi cõy trng no ? V ng dng ca nú ?
* Hớng dẫn về nhà : làm bài tập, họcbài cũ và chuẩn bị bài mới trớc khi đến lớp....
... construction
increased 12 percent, and the hotel and restaurant (5)….expanded 12. 7 percent, according to today’s release.
ANSWER KEYS - UNIT 3+4
1D 2B 3B 4A 5A 6A 7B 8B 9A 10D
11A 12C 13D 14C 15B 16C ... year, from $12 billion in 2006. The government is quite (3)….to its economic reforms. Industry and
construction account (4)….almost 42 percent of Vietnam’s GDP. Manufacturing grew 12. 8 percent, ... D.They are putting the flowers in warter.
KEYS.
1. A 2. B 3. B 4. D 5. C 6. D 7. A 8. D 9. D 10. C
11. B 12. B 13. C 14. A 15. C 16. A 17. B 18. D 19. D 20.C
Sentence Transformation: (UNIT 5 – 8...
... Menđen.
- Giải thích đợc cơ sở tế bào học của qui luật phân li độc lập, điều kiện nghiệm đúng
của qui luật
- Biết vận dụng công thức tổ hợp để giải thích tính đa dạng của sinh giới và các bàitập ... Vậy cơ chế nào giúp cơ thể thực hiện quá trình này?
V. HDVN:
- Họcbài và trả lời câu hỏi cuối bài SGK trang 19.
- Nghiên cứu bài đột biến gen trang 20 và chuẩn bị câu hỏi:
? Nguyên nhân và cơ ... phát phiếu họctập cho HS và yêu
cầu HS hoàn thành phiếu học tập: Tóm tắt
qui trình thí nghiệm của Men đen.
* Hoạt động 2: Nội dung giả thuyết.
- HS hoàn thành nội dung phiếu học tập.
? Theo...
... sinhhọc của thụ tinh kép?
ã
cung cấp chất dinh dưỡng cho phôi phát
triển và giai đoạn đầu của cây.
Không
I . Khái niệm:
Nghiên cứu mục I SGK, điền thông tin “có” hoặc
“không”vào phiếu học ... niệm:
Nghiên cứu mục I SGK, điền thông tin “có” hoặc
“không”vào phiếu học tập.
Chỉ tiêu so sánh Sinh sản vô tính Sinh sản hữu tính
Quá trình hình thành và
hợp nhất giữa giao tử
đực(n)với ... (n)
Giao tử cái (n)
Hợp tử (2n)
Sinh sản hữu tính là gì?
SSHT là kiểu sinh sản trong đó có sự hợp nhất giao tử đực với
giao tử cái, tạo nên hợp tử phát triển thành cơ thể mới.
Giao tử đực và...
... năng lựợng ánh sáng mặt
trời thành năng lượng hóa học
trời thành năng lượng hóa học
dưới dạng các hợp chất hữu cơ.
dưới dạng các hợp chất hữu cơ.
- Cây xanh hấp thu năng ánh
- Cây xanh hấp thu ... trời để tổng hợp chất
sáng mặt trời để tổng hợp chất
hữu cơ
hữu cơ
(
(
glucose
glucose
)
)
từ các chất vô
từ các chất vô
cơ là
cơ là
CO
CO
2
2
và
và
H
H
2
2
O
O
Phương ... C
6
6
H
H
12
12
O
O
6
6
+ 6H
+ 6H
2
2
O
O
AS mặt trời
Diệp lục
2/ Vai trò của quang hợp:
Dựa vào PTTQ hãy cho biết quang hợp có những vai trò
nào?
- Là nguồn cung cấp chủ yếu các chất hữu cơ làm...
... là tập hợp
những quá trình ,trong đó cơ thể lấy O
2
từ bên ngoài vào để oxi hóa các chất
trong tế bào và giải phóng năng lượng
cho các hoạt động sống, đồng thời thải
CO
2
ra ngoài.
-Giải ... pepsin và HCl để tiêu hoá protein có ở vi sinh vật
và cỏ.
C: Hấp thụ bớt nước trong thức ăn.
D: Thức ăn được trộn với nước bọt và vi sinh vật cộng
sinh phá vỡ thành tế bào và tiết enzim tiêu ... hô
hấp bằng phổi.
III.Các hình thức hô hấp
1.Hô hấp qua bề mặt cơ thể.
Em hãy kể tên những động vật nào hô hấp qua bề
mặt cơ thể?
*Đại diện :Giun đất
2
O
2
CO
2
CO
1.Hãy mô tả quá trình...
... đổi cấu trúc của gen 4.
- Hoàn thành bảng sau:
Bảng 2
Dạng đột biến Cơ chế phát sinh Kết quả
1. Đột biến gen ( đột biến
điểm)
a. Phát sinh trong quá trình tái bản ADN 1.
2. Đột biến cấu trúc NST ... Trên một mạch
của gen này có 150 ađênin và 120 timin. Số liên kết hiđrô của gen là
A. 1120 . B. 108 0. C. 990. D. 102 0
Câu 59: Trong quá trình tái bản ADN ở sinh vật nhân sơ, enzim ARN - pôlimeraza ... Bằng phương pháp tế bào học, người ta xác định được trong các tế bào sinh dưỡng của một
cây đều có 40 nhiễm sắc thể và khẳng định cây này là thể tứ bội (4n). Cơ sở khoa học của khẳng định
trên...
... tái sinh chất nhận RiDP và tạo đương với sự
tham gia của 3 ATP:
5AlPG3RiDP
1 AlPG tham gia tạo C
6
H
12
O
6
Phương trình tổng quát :
12 H
2
O + 6 C0
2
+ Q(năng lượng ánh sáng) C
6
H
12
O
6
... HIỂU QUANG HỢP Ở THỰC VẬT C
4
Hoạt Động Của Giáo Viên Hoạt Động Của Học Sinh
+ GV dẫn dắt: ngoài con đường C3 các nhà
sinh lý học thực vật đã phát hiện thêm 2 con
đường cố định CO
2
khác đó ... ATP
+ Tổng hợp NADP:
2NADP + 4H+4e
-
2 NADP
- Phương trình tổng quát:
12H
2
O + 18ADP + 18P vô cơ + 12ADP
+
18 ATP +
12NADPH + 6O
2
Nguyên liệu Nước, ánh sáng
Sản phẩm ATP, NADP, Oxi
b,...