... phút MOD 60. Bài tập 3: Viết chương trình tìm Max, Min của 4 số: a, b, c, d. Bài tập 4: Viết chương trình in ra màn hình các giá trị của bảng 255.→mã ASCII từ 0Gợi ý: 255. In ra màn hình i và→Cho ... sinn(x). Bài tập 8: Viết chương trình để tìm lời giải cho bài toán sau:“Trong giỏ vừa thỏ vừa gà,Một trăm cái cẳng bốn ba cái đầu.Hỏi có mấy gà mấy thỏ?” Bài tập 9: Viết chương trình để tìm lời giải ... Word;BeginIf N<2 Then Writeln(N,’ khong phai la so nguyen to’)Else5 24 BÀITẬP MẪU TIN HỌC 11- (CHƯƠNG 1, 2, 3) Bài tập 1: Viết chương trình nhập vào một số nguyên và kiểm tra xem số vừa nhập...
... với nhiều vấn đề có trong thực tế với bài học, có nhiều sáng tạo trong hình học, hứng thú , tích cực phát huy tính độc lập trong học tập. II. Phương pháp dạy học :*Diễn giảng, gợi mở vấn đáp và ... nhóm.III. Chuẩn bị của GV - HS :Bảng phụ hình vẽ 2.27 đến 2.38 trong các bàitập ở SGK, thước , phấn màu . . . III. Tiến trình dạy học :1. n định tổ chức :2. Kiểm tra bài củ : Nêu các tính chất ... xứng tâm I biến hình thang AEIB thành hình thang CFID nên hai hình thang ấy bằng nhau+ HS vẽ hình + Tìm ra được : Hình thang FOIC là ảnh của hình thang AEJK thông qua phép dời hìnhcó được...
... và chính xác hóa kiến thức, cho điểm hs Bài giải - Về làm bàitập 2,3,4 SGK trang 33 - Hướng dẫn giải các bàitập SGK tr. 33- Về làm bàitập 2,3,4 SGK trang 33Hoàng Đình Hợp _ Trường THPT ... diễn hình và dựng hình có khác nhau không ?- Thông qua việc vẽ hình biễu diễn củng cố các kiến thưc cơbản đã học .- Ghi phần này lên bảngHĐ6 : HĐ6 : củng cố toàn bài -Câu hỏi 1: Qua bàihọc ... Chuẩn bị của GV : Các phiếu học tập, bảng phụ, computer, projector.2. Chuẩn bị của HS : Ôn bài cũ và chuẩn bị dụng cụ họctập để vẽ hình C. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Về cơbản sử dụng PPDH gợi mở vấn...
... thi hìnhhọc11cơbản Giáo viên: Dương Minh TiếnÔN THI HÌNHHỌCHỌC KÌ ITiết 1, 2I.MỤC TIÊU:1. Về kiến thức: - Hiểu và biết cách xác định ảnh và tạo ảnh của điểm, đường, tam giác và một hình ... ôn thi.III.PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: Phương pháp vấn đáp gợi mở, đặt vấn đề và giải quyết vấn đề , đan xen thảo luận nhóm.IV.TIẾN TRÌNH BÀI HỌC: 1.Kiểm tra bài cũ: 2 .Bài mới:Hoạt động 1: Tìm ảnh ... toán học vào cuộc sống.- Có thái độ hứng thú, tích cực trong việc tiếp nhận kiến thức.II.CHUẨN BỊ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:1. Giáo viên: Thước kẻ, phấn màu và bảng phụ,…2. Học sinh: Chuẩn bị bài...
... Thứ ngày tháng… năm 2 011 Kiểm tra 45 phútMôn Hìnhhọc11cơ bản Đề bài: Bài 1 ( 3 điểm) Cho tứ diện ABCD. Chứng minh rằng AC BD AD BC+ = +uuur uuur uuur uuur Bài 2 ( 2 điểm) Cho tứ diện ... điểm) Cho tứ diện ABCD có AB CD⊥ và AC BD⊥. Chứng minh rằng AD BC⊥ Bài 3 ( 5 điểm) Cho hình chóp S.ABCD có ABCD là hình thoi tâm O và cạnh bên ,SA SC SB SD= =.a. Chứng minh rằng ( )SO ... điểm BC và CD. Chứng minh rằng ( )MN SAC⊥. ( 2 điểm)c. Chứng minh rằng MN SC⊥. ( 1 điểm) Bài làm…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Trường...
... PHƯƠNG PHÁP GIẢIBÀITẬP TỔNG HỢP LỰC 10 CƠ BẢNI-Kiến thức toán cần nhớTổng hợp vecto:a b c= +rr r 1/Trường hợp 1:2 vecto ... −3/ Trường hợp 2 vecto vuông góc:Vecto tổng:Đường chéo của hình chữ nhật mà cạnh là 2 vecto thành phầnĐộ lớn:2 2a b c= +II -Bài tập cụ thể:Dạng 1:Tính lực tổng hợp:Ta có:1 2F F F= +r ... lực đồng quy 1Furvà 2FuurBiết: F1=3N, F2=4N ; góc giữa 1Furvà 2Fuurlà 90o Giải: 1/ F=F1+F2=20+15=35N2/ F= F2 - F1=50-20=30N3) 2 2 2 21 23 4 5F F F= + = + =2Fr1FrFrFr1Fr2Fr1Fr2FrF1Fr2FrF2Fr1FrFr1Fr2Fr...
... nghĩa và các tính chất đà học và áp dụng giải đợc các bàitậpcơbản trong SGK. - Thớc kẻ, bút, GV: Hệ thống bài tập, bàitập trắc nghiệm và phiếu học tập, bút lông, bảng phụ.III. Ph ơng Pháp: ... HÃy giảibài toán trên?+GV: Gợi ý cho học sinh chứng minh*Câu 11: SGK) +H? HÃy giảibài toán trên?+GV: Gợi ý cho học sinh chứng minh +Học sinh vẽ hình và chú ý nghe câu hỏi +Học sinh lên bảng ... mặt phẳng, - Xem lại các bàitập đà giải và làm lại các phần bàitập trăc nghiệm trong SGK. Ngày giảng:Tiết: 44 Giáo án hìnhhọc lớp 11bancơ bản KIểM TRA HọC Kỳ II I.Mục tiêu:1)Về...
... Ôn tập, củng cố về các phép dời hình đà học: Tịnh tiến, đối xứng tâm, đối xứng trục- Hớng dẫn học sinh giảibài toán Bài tập về nhà: Xem lại bàitập của chơng phép biến hình Tiết 24 Ôn tập ... trình tổ chức bài học: ã ổn định lớp: - Sỹ số lớp - Nắm tình hình làm bài, họcbài của học sinh ở nhà.ã Kiểm tra bài cũ: Hoạt động 1: ( Kiểm tra bài cũ)Chữa bàitập 3 trang 26 ( SGK ) Hoạt ... thuyết cơ bản. Hoạt động 4: (Củng cố khái niệm )Chữa bàitập 2 trang 79 ( SGK) Bài tập về nhà: 3, 4 trang 79 ( SGK )Tuần 17 Tiết 23 Ôn tập cuối học kì 1 ( Tiết 1 ) A - Mục tiêu:- Ôn tập và...