0

giải bài tập hóa học phân tích

Khắc phục những sai lầm của học sinh trong quá trình giải bài tập hóa học phần kim loại lớp 12 trung học phổ thông

Khắc phục những sai lầm của học sinh trong quá trình giải bài tập hóa học phần kim loại lớp 12 trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... dụng các bài tập TN hoặc bài tập có gắn liền thực tế. - Tăng cường sử dụng các bài tập theo hình thức TNKQ - Xây dựng hệ thống bài tập mới về hoá học với môi trường - Xây dựng các bài tập rèn ... tài liệu có liên quan đến bài tập hóa học. Tìm hiểu những nguyên nhân dẫn đến những sai lầm của học sinh trong quá trình giải bài tập hóa học phần kim loại lớp 12 trung học phổ thông. Đề xuất ... học sinh trong quá trình giải bài tập hóa học phần kim loại lớp 12 trung học phổ thông. Lựa chọn và xây dựng hệ thống các bài tập nhằm khắc phục những sai lầm của học sinh trong quá trình giải...
  • 20
  • 983
  • 0
bài tập hóa học phân tích   trọn bộ

bài tập hóa học phân tích trọn bộ

Sư phạm hóa

... II.4.10: Tính thể tích HClO4 0,1M cho thêm vào 50ml dung dịch gồm Na2CO3 0,1M và NH3 0,1M để pH=9 V.CÁC CHẤT ĐIỆN LI LƯỠNG TÍNH Bài tập có lời giải II.5.1 .Giải thích phản ứng ... Bài tập có lời giải II.1.1. Giải thích tính axit- bazơ trong dung dịch nước của các chất sau: a) Piriđin (C5H5N) b) HCOOH c)NaNO3 d) AlCl3 e) Nước vôi f) Na2C2O4 Lời giải: ... .Tính đệm năng của hệ. VII. CÂN BẰNG TẠO PHỨC HIĐROXO CỦA CÁC ION KIM LOẠI Bài tập có lời giải II.7.1. Giải thích tính bazơ trong dung dịch nước của Fe(ClO4)3 Hướng dẫn Fe(ClO4)3...
  • 104
  • 3,425
  • 5
skkn biện pháp nâng cao tư duy trong việc giải bài tập hóa học phần kim loại tác dụng với hno3

skkn biện pháp nâng cao tư duy trong việc giải bài tập hóa học phần kim loại tác dụng với hno3

Giáo dục học

... khi giải bài tập. - Khi hướng dẫn học sinh phải phân tích kỹ lưỡng tác dụng của từng bài tập, cần chú ý đến từng mặt, khi chọn bài tập cho học sinh làm cần có bài tập dành cho học sinh khá, học ... dạng bài tập từ đơn giản đến phức tạp. Dạng bài tập này các em thường thấy trong quá trình học tập qua các bài kiểm tra, đề thi học kỳ, thi học sinh giỏi, thi đại học …Muốn giải được dạng bài ... học sinh tham gia nhận xét các cách giải bài tập, rút được kinh nghiệm, nhất là phân tích được về mặt tư duy, về kỹ năng giải bài tập. - Giáo dục tư tưởng cho học sinh biết cách làm bài tập...
  • 21
  • 1,016
  • 1
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học phần hóa phi kim lớp 10 THPT theo hướng dạy học tích cực

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học phần hóa phi kim lớp 10 THPT theo hướng dạy học tích cực

Khoa học tự nhiên

... cực của HS trong giờ học. 5B1.3. Bài tập hóa học và phương pháp sử dụng bài tập hóa học theo hướng dạy học tích cực [11] 24B1.3.1. Khái niệm bài tập hóa học Bài tập hóa học, đó là các vấn ... Khái niệm bài tập hóa học 0T 15 0T1.3.2. Ý nghĩa, tác dụng của bài tập hóa học 0T 16 0T1.3.3. Phân loại bài tập hóa học 0T 16 0T1.3.4. Sử dụng bài tập theo hướng dạy học tích cực0T ... hóa học 0T 11 0T1.2.8. Sử dụng các phương pháp dạy học hóa học theo hướng dạy học tích cực0T 12 0T1.3. Bài tập hóa học và phương pháp sử dụng bài tập hóa học theo hướng dạy học tích...
  • 175
  • 2,302
  • 30
Phân loại - phương pháp giải Bài tập hóa học

Phân loại - phương pháp giải Bài tập hóa học

Hóa học

... 2,56 E. kết quả khác.* Cách giải thông thường:29 Phân loại – phương pháp giải bài tập hóa học Đồng Đức ThiệnPHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC Bài tập hóa học là phương tiện cơ bản ... tắc:2. Các ví dụ3. Bài tập tự giải 4. Bài tập trắc nghiệmIV. Phương pháp đường chéoV.37 Phân loại – phương pháp giải bài tập hóa học Đồng Đức Thiện- Trong phản ứng oxi hóa - khử: “Tổng số ... mới giải được. Do đó giải theo phương pháp vô tình biến bài toán hóa học thành bài tập toán học, rất vất vả, cách giải dài, mất thời gian.Áp dụng phương pháp bảo toàn điện tích giúp các em giải...
  • 37
  • 3,365
  • 53
Phân loại và phương pháp giải bài tập hóa học (Đồng Đức Thiện)

Phân loại và phương pháp giải bài tập hóa học (Đồng Đức Thiện)

Cao đẳng - Đại học

... với H2 là 18. Tìm tênM và tính m. Phân loại – phương pháp giải bài tập hóa học Đồng Đức Thiện1PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC Bài tập hóa học là phương tiện cơ bản nhất để đưa ... trung bình1. Nguyên tắc:2. Các ví dụ3. Bài tập tự giải 4. Bài tập trắc nghiệmIV. Phương pháp đường chéoV. Phân loại – phương pháp giải bài tập hóa học Đồng Đức Thiện7=>      ... được.Do đó giải theo phương pháp vô tình biến bài toán hóa học thành bài tập toán học, rất vấtvả, cách giải dài, mất thời gian.Áp dụng phương pháp bảo toàn điện tích giúp các em giải bài toán...
  • 37
  • 1,900
  • 30
Tài liệu ĐỀ TÀI

Tài liệu ĐỀ TÀI " RÈN LUYỆN KỸ NĂNG KHI GIẢI BÀI TẬP HOÁ HỌC 9 DẠNG XÁC ĐỊNH CÔNG THỨC PHÂN TỬ CỦA HỢP CHẤT HỮU CƠ " doc

Khoa học tự nhiên

... cho học sinh khi giải bài tập hoá học lớp 9 dạng xác định công thức phân tử của hợp chất hữu cơ.PHẦN II: KẾT QUẢI. Mô tả thực trạng hiện tại:Phần lớn học sinh rất sợ môn Hoá học vì khó và bài ... phương pháp dạy học phù hợp với trình độ của học sinh.- Giúp học sinh tự tin, phấn khởi, hứng thú học tập môn Hoá học. 3. Phương pháp tiến hành:- Thông qua việc dạy và học trên lớp, học sinh nắm ... TÀIRÈN LUYỆN KỸ NĂNG KHI GIẢI BÀI TẬP HOÁ HỌC 9DẠNG XÁC ĐỊNH CÔNG THỨC PHÂN TỬ CỦA HỢP CHẤT HỮU CƠB. CẤU TRÚC NỘI DUNGPHẦN I: MỞ ĐẦU1. Lí do:Trong các bài tập hoá học hữu cơ lớp 9, yêu cầu:...
  • 6
  • 3,549
  • 53
vận dụng định luật bảo toàn điện tích trong giải bài tập hóa học

vận dụng định luật bảo toàn điện tích trong giải bài tập hóa học

Hóa học

... 5<&$'-./,)9/,)0/,)()*012()/+4U1%VSJG/04U*.2&HNKBKBNH#]%67#2/069%()U0%()/%()/-123Z?>2./,)0/,29/,\NH#04U/1HNKBNH#^Z['G,)01)2+4U1%:;<=>?22"$4789:2)!"#$%&''(;<)#19VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐIỆN TÍCH TRONG GIẢI BÀI TẬP PHẦN DUNG DỊCHVới các bài tập phần dung dịch, để ết kiệm thời gian giải, trong quá trình giải chúng ta có thể áp dụng một &nh ... số dạng toán hay gặp trong phần dung dịch mà cóthể áp dụng định luật bảo toàn điện &ch để giải nhanh. !"#$%...
  • 11
  • 12,053
  • 161
phân loại và phương pháp giải bài tập hoá học lớp 8 ở trương thcs

phân loại và phương pháp giải bài tập hoá học lớp 8 ở trương thcs

Hóa học

... môn học, tôi đãchia bài tập hoá học lớp 8 thành các loại sau:+ Bài tập tính theo công thức hoá học + Bài tập tính theo phơng trình hoá học + Bài tập về dung dịch+ Bài tập về chất khí+ Bài tập ... dịch thu đợc . Bài giải PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁPGIẢI BÀI TẬP HOÁ HỌC LỚP 8TRƯỜNG THCSPHẦN I - ĐẶT VẤN ĐỀI .LỜI NÓI ĐẦU: Bài tập hoá học cũng giống nh bài tập của nhiều môn học khác ở trờng ... hoá học ,đasố học sinh còn lúng túng trong việc làm bài tập hoá học và chủ yếu học sinh cha phân loạiđợc các bài tập và cha định hớng đợc phơng pháp giải các bài tập gặp phải, trớc tình hìnhhọc...
  • 16
  • 5,661
  • 9
PHÂN LOẠI và PHƯƠNG PHÁP GIẢI bài tập HOÁ học lớp 8

PHÂN LOẠI và PHƯƠNG PHÁP GIẢI bài tập HOÁ học lớp 8

Hóa học - Dầu khí

... môn học, bài tập hoá học lớp 8 có thể chia thành các loại sau:+ Bài tập tính theo công thức hoá học + Bài tập tính theo phương trình hoá học + Bài tập về dung dịch+ Bài tập về chất khí+ Bài tập ... nguyên tố:a) Cơ sở lí thuyết :PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP HOÁ HỌC LỚP 8Việc phân loại bài tập và phương pháp giải chung cho từng loại bài tập hoá học có ý nghĩa rất quan trọng trong ... H2O)b) Các dạng bài tập thường gặp:- Bài tập pha chế dung dịch.- Bài tập độ tan, mối liên hệ giữa độ tan và nồng độ dung dịch.- Bài tập sự pha trộn các dung dịch.- Bài tập tính nồng độ %...
  • 12
  • 10,185
  • 185

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25