... lượng giáo dục
IV. LỜI CẢM ƠN
Để nâng cao hứng thú học môn Giáodụccôngdân nói chung và
môn Giáodụccôngdân lớp 10 nói riêng luôn là niềm trăn trở, suy
nghĩ, là mục đích hướng tới của từng giáo ... động của hoàn cảnh
xã hội
II. THỰC TRẠNG VIỆC HỌC TẬP MÔN GIÁODỤC CÔNG
DÂN LỚP 10
Hiện nay, ở trường Trung học phổ thông môn Giáodụccông dân
lớp 10 do tính đặc thù của môn thuộc khoa học xã hội; ... ĐẠO ĐỨC NHẰM NÂNG CAO
HỨNG THÚ HỌC TẬP MÔN GIÁODỤCCÔNGDÂN LỚP 10
I. NGUYÊN TẮC SƯU TẦM CÂU CHUYỆN ĐẠO ĐỨC NHẰM
PHỤC VỤ CHO GIẢNG DẠY GIÁODỤCCÔNGDÂN LỚP 10.
Để đạt hiệu quả tối ưu trong...
...
5. HĐ tiếp nối: Học bài và làm bàitập : ,. Chuẩn bị bài mới
* Trách mhiệm của côngdân đối với cộng đồng ntn?
Hoà nhập là ntn ? Hợp tác là ntn?
Tiết:28. Bài1 4 : CÔNGDÂN VỚI CỘNG ĐỒNG (TT)
... ,giảng giải đặt vấn đề, thuyết trình , đàm thoại .
IV. Phương tiện : Sách giáo khoa , sách giáo viên . Lớp 10
V. Tiến trình dạy học :
1.Kiểm tra bài cũ :
2. Bài mới : giới thiệu mở đầu bài .
... thành viên trong gia đình là ntn ?
5. HĐ tiếp nối: Học bài và làm bàitập : 3,6/86. Chuẩn bị bài mới KIỂM TRA I tiết
Tiết:27. Bài1 3 CÔNGDÂN VỚI CỘNG ĐỒNG
Ngày: 15/3/2008
_ GV cho HS về nhà...
... truyền thống đạo đức nào sau đây của dân tộc ta được kế thừa và phát triển trong thời đại
ngày nay
A. Nhân nghóa B. Trung quân C. Tam tòng D. Nam trọng, nữ khinh
10. Hôn nhân là :
A. Quan hệ giữa ... truyền thống đạo đức nào sau đây của dân tộc ta được kế thừa và phát triển trong thời đại
ngày nay
A. Nhân nghóa B. Trung quân C. Tam tòng D. Nam trọng, nữ khinh
10. Hôn nhân là :
A. Quan hệ giữa ...
Đề kiểm tra một tiết
Môn :GDCD 10
Họ tên học sinh : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Lớp:………………………………………...
... hợp.
5
Sở Giáodục & Đào tạo Hà Tây Bài Kiểm tra học kỳ I
Trờng THPT Tùng Thiện Năm học 2007 2008.
Họ và tên : Môn : GiáoDụcCôngDân lớp 10
Lớp 10 Thời gian làm bài : 45
Học sinh làm bài ... Năm học 2007 2008.
Họ và tên : Môn : Giáodụccôngdân lớp 10
Lớp : 10 Thời gian làm bài : 45
Học sinh làm bài trực tiếp vào đề kiểm tra này.
Đề bài:
Phần I: Trắc nghiệm. (6 điểm)
Đánh ... điểm).
Câu 1. Sau khi học xong bài Cách thức sự phát triển của SVHT, em rút ra bài học
gì trong thực tế cuộc sống?
Sở Giáodục & Đào tạo Hà Tây
Bài Kiểm tra học kỳ I
3
Trờng...
... ĐỀ CƯƠNG GIÁODỤCCÔNGDÂN 11
- Giúp con người có cơ sở để giải thích vì sao giá cả trên thị trường và giá cả hàng hóa trong sản xuất ... cung – cầu để đưa ra quyết định mua hàng.
B. BÀITẬP :
• 1. Dựa trên kiến thức đã học về quy luật cung cầu, hãy giúp người nông dân vấn đề sau : Nông dân A
trúng mùa vụ trái cây, nhưng tiền lời ... nước
Kết hợp xử lí bằng nguồn cung
dự trữ và pháp luật.
Áp dụng biện pháp kích cầu
ĐỀ CƯƠNG GIÁODỤCCÔNGDÂN 11
A. LÝ THUYẾT :
• 1. NỘI DUNG QUY LUẬT GIÁ TRỊ :
- Trong sản xuất : Thời gian lao...
... NGHĨA VIỆT
NAM
SỞ GIÁODỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2 010 –
2011
MÔN: GIÁODỤCCÔNGDÂN LỚP
9
Đáp án và hướng dẫn chấm có 03 câu (10. 0
điểm).
************
Câu ... người có cơ hội pháp huy dân chủ.
- Học sinh phải vâng lời thầy, cô giáo. Thực hiện đúng quy định
của lớp, của trường, phát huy quyền dân chủ và có ý kỉ luật của
một công dân.
- Một ví dụ hoặc ...
điểm).
************
Câu 1 : (2.5
điểm)
Trình bày đúng :
- Chí công vô tư là phẩm chất đạo đức của con người, thể hiện ở
sự công bằng, không thiên vị, giải quyết công việc theo lẽ phải,
xuất phát từ lợi ích...