... Trình bày cách giải vấn đề • Bước 3: Kiểm tra nghiên cứu lời giải Kiểm tra đắn phù hợp với thực tế lời giải Kiểm tra tính hợp lý tối ưu lời giải Tìm hiểu khả ứng dụng lời giải kết lời giải Đề xuất ... LIÊN TƯỞNG VÀ HUY ĐỘNG KIẾN THỨC GÓP PHẦN BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (Thể dạy giảitập toán lớp10 nâng cao)” MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU 2.1 Nghiên cứu lí luận: Lý ... thường cho ví dụ minh họa, tập áp dụng Đó tập có mục đích củng cố kiến thức vừa xây dựng hình thành kỹ vận dụng kiến thức vào việc giải toán Một chức chủ yếu phần tập bài, chương củng cố kiến thức,...
... Lí 10 – H c kì I Ths Lê Văn oàn b/ V n t c trung bình toàn b th i gian ch y b ng ? i c 10 (m ) ngư i ó l i nhìn Bài 28 M t ngư i i b ng th ng C ng h th i gian ã i K t qu o ∆x (m ) 1010101010 ... o ∆x (m ) 10101010101010101010 ∆t (s) 8 1010 12 12 12 14 14 o kho ng d i th i gian th c hi n c ghi b ng dư i ây 14 a/ Tính v n t c trung bình cho t ng o n ng 10m ? b/ V n t c trung bình ... v = 100 E F 150 t1 t = 2, (h) 1 (I) 150 (III) 100 b/ v2 = ⇒ v1 = 40 (km /h ) (II) t2 50 D t = t − v2 = 100 (km /h) 2 G t(h) A≡O Bài 105 Hai...
... đầu(cuối) Bàitập vận dụng Bài 1: Một viên đạn khối lợng m = 10g bay ngang với vận tốc v1 = 300m/s xuyên qua gỗ dày cm Lực cản trung bình gỗ 8000 N Hỏi viên đạn xuyên qua gỗ có vận tốc ? Bài 2: ... động) Bàitập vận dụng Bài 1: Một vật m = kg trọng trờng 800J chọn mốc mặt đất Vậy chọn mặt bàn làm mốc trọng trờng vật có giá trị ? Biết mặt bàn cao so với mặt đất 1,5 m Lấy g = 10 m/s2 Bài 2: ... trờng nh Bài 7: Cần trục nâng vật có khối lợng m = 100 kg từ mặt đất lên cao theo phơng thẳng đứng Trong 10m đầu tiên, vật lên nhanh đần với gia tốc 0,8m/s2 Sau đó, vật lên chậm dần thêm 10s dừng...
... cách học tập học sinh học SGK toán nhà nh lớp, tạo cho học sinh: + Hứng thú học tập yêu thích môn + Hình thành thói quen học tập tích cực, tự giác sáng tạo Tuy số hạn chế nh sau: Trong lớp số học ... sinh làm đợc hết dạng tập hớng dẫn giải đợc số tập nhng GV: Nguyn Th Hi ng - Trng THCS Nguyn c Cnh Sỏng kin kinh nghim - Phng phỏp gii bi Toỏn lp THCS việc lựa chọn, m rng tập tổng hợp nhiều kiến ... qua tập hình thức khác tạo điều kiện cho học sinh vận dụng linh hoạt kiến thức cách tự lực Để giải tình cụ thể khác kiến thức trở nên sâu sắc, hoàn thiện trở thành vốn riêng học sinh Bài tập...
... dụng phương pháp giải toán hóa học cách linh động Cụ thể thống kê kết KTHK I: Điểm 0-1 1-2 2-3 3-4 4-5 5-6 6-7 7-8 8-9 9- Tổng 10Lớp 10C1 0 0 12 23 48 Lớp 10C2 0 0 14 19 48 Lớp 10C3 0 11 17 48 ... phương pháp giải chung cho dạng tập d Rèn luyện khả độc lập tư suy nghĩ - Là khả biết tự đặt vấn đề, giải vấn đề, kiểm tra cách giải vấn đề, không thỏa mãn với có sẵn, luôn tìm cách giảitập quen ... giải số tập VD1 Cho 10, 8 gam kim loại A tác dụng với clo dư thu 53,4 gam muối ACl3 Xác định kim loại Cách Viết phương trình phản ứng : 2A + 3Cl2 → 2ACl3 nA =10, 8/MA mol Suy số mol ACl = nA = 10, 8/MA...
... difficult The flight was not delayed …… ………… the fog …………… …… the dark, they continued to work 10 I went to school on time …… …………….the heavy rain 11 ………………… the cold weather, we kept the fire ... Would you mind (buy)……………………… me a newspaper? 9) Would you like (have) ……………………… a dance with me? 10) I hope (not do) ……………………… that tiring work again 11) They postponed (build) ……………………… the school...
... found 10 wouldn’t have got 11.hadn’tgained 12 benefit 13 are seen 14 enhances15 are encouraging II READING: (35 points) Part 1: (10 points) Q# Key B A C C A B B A C 10 B C B A C D B C B 10 D Part ... points) Part 1: (15 points) Q# Key A C B C B D B A D 10 A 11 C 12 C 13 D 14 A 15 B Part 2: (10 points) memorial additional looking personal culture 10 energetic information missing historic marvellous ... B C B 10 D Part (10 points) Q# Key D Part 3: (15 points) was joined 11 world died and 12 was life of 13 as play music 14 had had 10 been 15 in IV WRITING: (25 points) Part 1: (10 points) I wish...
... chạm đất là: A v = 10m / s B v = 10m / s C v = 20m / s 25 D v = 10 2m / s Câu 10: Một vật thả rơi tự từ độ cao 45m xuống đất.Lấy g = 10m/s 2.Tính vận tốc vật chạm đất? v = gs = 2 .10. 45 = 30m / s ... 10m/s lên 30m/s với gia tốc 2m/s2 : a.10s b.20s c.30s d.400s Câu 10: Một ôtô chuyển động thẳng nhanh dần Sau 10s,vận tốc ôtô tăng từ 4m/s đến m/s Quãng đường s mà ôtô khoảng thời gian ? A s =100 m ... động với phương trình sau : v = - 10 + 0,5t (m ; s) Phương trình đường chuyển động : A s = -10t + 0,25.t2 B s = – 10t + 0,5.t2 C s = 10t – 0,25.t2 D s = 10t – 0,5.t2 Câu 38 : Cho phương trình...
... m ≤ 13 GV nhận xét, chuẩn xác hóa lại lời giải HS Hoạt động 2: Giải Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng Gọi HS lên bảng giải Thực yêu cầu GV Bài 2:Viết phương trình tắc (E) biết: a,(E) ... xác hóa lại lời giải HS 20 64 )= ⇒ y=± 36 8 Tọa độ A B là: A(−2 5; − ); B(−2 5; ) 8 16 ⇒ AB = (−2 + 5) + ( + ) = 3 Củng cố kiến thức - Về nhà làm tập từ 36 41 /108 SGK - Xem trước Bài 7: Đường Hypebol” ... 2 a = b + b = Vậy (E): x2 y + =1 Hoạt động 3: Giải Hoạt động GV Hoạt động HS Gọi HS lên bảng giải Thực yêu cầu GV Nội dung ghi bảng Bài 3:Cho (E): x2 y + = (a>b>0) 18 Qua tiêu điểm F1...
... nắm đợc chất tập dạng oxit axit phản ứng với dung dịch kiềm từ rèn kỹ giảitập nói chung tập dạng nói riêng - Phát huy tính tích cực tạo hứng thú cho học sinh học tập đặc biệt giảitập hoá học ... dựng cách giải với tập dạng: oxit axit với dung dịch kiềm - Các dạng tập định lợng minh hoạ - Một số tập định tính minh hoạ III Phơng pháp nghiên cứu Nguyến Văn Quyến Rèn kỹ giảitập dạng oxit ... 1,57 100 = 15,68 (%) 10 = 100 15,68 = 84,3 (%) n * Trờng hợp 3: n CO Sản phẩm tạo muối axit Loại Ca(OH) trờng hợp muối axit ta hết mà đầu baì cho thu đợc g kết tủa *Bài tập vận dụng: Bài 13:...
... max l nng lng ln nht ca tia X; h = 6,625 .10- 34 J.s; c = 3 .108 m/s l tc ỏnh sỏng chõn khụng; fmax l tn s ln nht ca tia X; bc súng nh nht ca tia X; e = 1,6 .10- 19 Bi toỏn 2: i vi ng Rn-ghen Nhit ... VI: LNG T NH SNG * * * DNG 1: TNH NNG LNG CA MT PHễTễN SNG hc Trong ú : h = 6,625 .10- 34 Js l hng s Plng; c = 3 .10 m/s l tc ỏnh sỏng chõn khụng; f, l tn s, bc súng ca ỏnh sỏng (ca bc x) - Nng ... hc Trong ú: A l cụng thoỏt ca e kim loi; l gii hn quang in ca kim loi; h = 6,625 .10 -34 Js l hng s Plng; c = 3 .108 m/s l tc ỏnh sỏng chõn khụng Quan h gia ng nng ban u cc i vi tc ban u cc i v...
... nồng độ mol AgNO3 Cu(NO3)2 dung dịch ban đầu chúng Biết hiệu suất phản ứng 100 % , số mol Al Fe 0,03mol 0,05 mol Bài10 cân phản ứng sau theo phương pháp cân ion-electron : a) KMnO4 + Na2SO3 ... Tính thành phần phần trăm theo khối lượng mõi muối clorua thu ? Bài 9.cho 3,61g hỗn hợp gồm hai kim loại Al Fe trác dụng với 100 ml dung dịch chứa AgNO3 Cu(NO3)2 , khuấy kĩ tới phản ứng hoàn ... b) tìm a(g) ? Bài lấy 7,88 gam hỗn hợp A gồm kim loại hoạt động ( X , Y) có hóa trị không đổi chia thành hai phần...
... Eastward Question 30: The weather system over the Pacific Ocean changes _ A Every to 10 years B every 10 years C every year D every years Question 31: the reason why the weather system changes...
... = 2.99 + ( 33+333+3333+ +333 33) = 198 + ( 99+999+9999+ +999 99) ( 102 -1 +103 - 1 +104 - 1+ +101 00 1) = 198 33 + 101 01 10 +165 B= 27 198 + Câu 2: 1)x2 -7x -18 = x2 -4 7x-14 = (x-2)(x+2) ... =10 BC2 = (0 1)2 + (4 1)2 = 10 AB2 = AC2 + BC2 ABC vuông C 1010 = ( đơn vị diện tích ) Câu 3: Đkxđ x 1, đặt x = u; x = v ta có hệ phơng trình: u v = u + v = Vậy SABC = 1/2AC.BC = Giải ... + = x y z x+ y+z Hãy tính giá trị biểu thức : M = + (x8 y8)(y9 + z9)(z10 x10) Bài 5: Cho x, y, z R thỏa mãn : Đáp án Bài 1: a) Điều kiện để P xác định :; x ; y ; y ; x + y x(1 + *) Rút...