0

giải bài toán bằng đenta

Giải bài toán bằng máy tính điện tử

Giải bài toán bằng máy tính điện tử

Trung học cơ sở - phổ thông

... Lựa chọn thiết kế thuật toán Lựa chọn thuật toán Một toán có nhiều thuật toán dùng để giải, ta phải lựa chọn thuật toán thích hợp để giải toán Tiêu chí lựa chọn thuật toán: + Thời gian thực + ... Độ phức tạp thuật toán Diễn tả thuật toán Sau lựa chọn thuật toán ta biểu diễn thuật toán cách học Kết luận: Đây bước quan trọng để tiến hành giải toán máy tính Ví dụ: Bài toán tìm ước chung ... Các bước giải toán máy tính điện tử Xác định toán Lựa chọn thiết kế thuật toán Viết chưong trình Hiệu chỉnh Viết tài liệu Xác định toán Xác định toán việc xác định thành phần Input Output toán đó,...
  • 10
  • 1,672
  • 6
Giải bài toán bằng máy tính điện tử

Giải bài toán bằng máy tính điện tử

Trung học cơ sở - phổ thông

... 2.Lựa chọn thiết kế thuật toán để giải toán khác không? a Lựa chọn thuật toán -Không thể được, thuật toán - Một toán có nhiều thuật toán dùng để giải toán cụ thể dùng để giải, ta phải lựa chọn thuật ... đồ thuật toán thích hợp để giải toán giải cho toán vừa nêu: - Tiêu chí lựa chọn thuật toán: - Với toán cho có thuật giải + Thời gian thực không ? + Số lượng ô nhớ + Độ phức tạp thuật toán Trả ... tìm hiểu bước giải toán máy vi tính? III.Nội dung giáng: Nội dung Hoạt động thầy trò T.gian 1.Xác định toán Thuyết trình cho học sinh 5’ Xác định toán việc xác định hiểu để giải toán trước thành...
  • 4
  • 1,339
  • 5
Giải bài toán bằng hai phép tính

Giải bài toán bằng hai phép tính

Mầm non - Tiểu học

... 14 - Chấm bài, nhận xét 3/ Củng cố- Dặn dò: - GV nhận xét chung học Toán + Ôn : Giải toán hai phép tính I Mục tiêu - Củng cố cho HS cách giải toán hai phép tính - Rèn KN tóm tắt giải toán - GD ... em lên bảng, lớp làm vào Bài giải Số thỏ bán là: 48 : = 8( con) Số thỏ lại là: 48 - = 40( con) Đáp số: 40 thỏ - Nhận xét * Bài 2: - Đọc toán - Bài toán cho biết ? - Bài toán hỏi ? - Muốn tìm phần ... Hỏi rổ nh có cam ? - Bài toán cho biết ? - Bài toán hỏi ? Hoạt động trò - 3, HS đọc - Nhận xét - 1, HS đọc toán - Một rổ có cam - rổ nh có cam ? - em lên bảng, lớp làm vào Bài giải rổ nh có số cam...
  • 9
  • 3,650
  • 26
Giải bài toán bằng cách lập phương trình

Giải bài toán bằng cách lập phương trình

Toán học

... với đoạn AB tỉ số đoạn nhỏ với đoạn lớn (h.16) Hãy tìm tỉ số Đó toán mà Ơ-clít đưa từ kỉ thứ III trước công nguyên Tỉ số nói toán gọi tỉ số vàng , phép chia nói phép chia vàng hay phép chia...
  • 4
  • 29,553
  • 335
Rèn kĩ năng giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình cho học sinh lớp 9 trường THCS Long Giang

Rèn kĩ năng giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình cho học sinh lớp 9 trường THCS Long Giang

Trung học cơ sở - phổ thông

... biết tự diễn đạt theo ý hiểu mình, từ biết vận dụng để giải loại tốn Qua cách giải tốn rút phương pháp chung để giải dạng bài, sở tìm lời giải khác hay hơn, ngắn gọn Tuy nhiên, thực tế số giáo ... lao động 3- Bài tốn liên quan đến số học hình học -5- Rèn kó “Giaiû toán cách lập hệ phương trình” 4- Bài tốn có nội dung vật lý - hóa học 5- Bài tốn cơng việc làm chung làm riêng 6- Bài tốn tỷ ... chưa biết thỏa mãn điều kiện cho 3.1- ĐƯỜNG LỐI CHUNG ĐỂ GIẢI BÀI TỐN BẰNG CÁCH LẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNH : Trước hết phải cho em nắm bước để Giải tốn cách lập hệ phương trình” Bước : Lập hệ phương...
  • 31
  • 14,289
  • 58
Hướng dẫn học sinh Phân tích đề bài và giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình

Hướng dẫn học sinh Phân tích đề bàigiải bài toán bằng cách lập hệ phương trình

Trung học cơ sở - phổ thông

... “ Hướng dẫn học sinh Phân tích đề giải tốn cách lập hệ phương trình Dạng: Làm chung-làm riêng “ HƯỚNG DẪN HỌC SINH PHÂN TÍCH ĐỀ BÀIGIẢI BÀI TỐN BẰNG CÁCH LẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNH - DẠNG: “LÀM ... hệ phương trình -Bên cạnh cách gọi ẩn gián tiếp giúp học sinh giải hệ phương trình vừa lập cách nhanh dễ dàng Cụ thể là: Bài tốn giải tốn cách lập hệ phương trình dạng “ Làm chung – Làm riêng” ... tiếp hệ phương trình dễ giải hơn? h/s: hệ pt cách gọi ẩn gián tiếp dễ giải Gv nhấn mạnh lại: Trong dạng tốn ta nên gọi ẩn gián tiến lập hệ phương trình hệ phương trình dễ giải cách gọi ẩn trực...
  • 21
  • 12,148
  • 18
Hướng dẫn học sinh Phân tích đề bài và giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình

Hướng dẫn học sinh Phân tích đề bàigiải bài toán bằng cách lập hệ phương trình

Trung học cơ sở - phổ thông

... 5,0 Lớp Bài số Bài số Bài số Bài số Bài số 8a1 (40 HS) Bài số 10 12 20 20 23 25 25 27 27 (2008 -2009) 9a1 (39 HS) (2009 -2010) Thống kê điểm Khá – Giỏi Lớp Bài số Bài số Bài số Bài số Bài số 8a1 ... Chức phần mở bài: Nó phản ánh yêu cầu đề Nó giới thiệu nêu vấn đề trung tâm mà nghị luận đề cập giải quyết, xác định phương hướng, phạm vi, mức độ giải vấn đề + Yêu cầu nội dung phần mở bài: - Đưa ... sơn b/ Viết phần thân bài: Phần thân phần giải vấn đề Phần thường gồm số đoạn văn liên kết với thành hệ thống nhằm giải đáp số yêu cầu đề Nếu đề cho sẵn trình tự yêu cầu ta giải yêu cầu theo trình...
  • 23
  • 5,302
  • 4
Giải bài toán bằng cách lập phương trình , hệ phương trình

Giải bài toán bằng cách lập phương trình , hệ phương trình

Trung học cơ sở - phổ thông

... sở bớc giải Giải toán cách lập PT 32 dạng chọn số toán điển hình có tính chất giới thiệu hớng dẫn em việc xây dựng PT theo loại + Bài toán đa PT bậc ẩn + Bài toán đa PT bậc ẩn + Bài toán đa ... khác nhằm phát triển t học sinh - Giải toán cách khác, Tìm cách giải hay 11 Chơng III Những loại toán hớng dẫn học sinh giải toán I Dạng toán chuyển động: Bài toán 1: Một ô tô từ Hà Nội lúc 8h ... kiện đầu bài, đảm bảo điều kiện nghiệm tìm đợc hợp lý Chơng II Phân loại dạng toán: Giải toán cách lập phơng trình , hệ phơng trình giai đoạn giải toán I Phân loại dạng toán: Giải toán cách...
  • 38
  • 12,706
  • 23
TU CHON9: GIAI BAI TOAN BANG LAP HE PTRINH

TU CHON9: GIAI BAI TOAN BANG LAP HE PTRINH

Toán học

...  62 + y = 55  Ta có :  x x − 124 3 x − 124 +3 = y+  27,5 62  65 Giải hệ ta rút : x= 514km ; y = 94 (h) 1705 2/ Bài toán hoàn thành công việc ( làm chung làm riêng ) VD4: Cho vòi A,B,C chảy ... 4.2520 = 20l / p Tương tự sức chảy vòi B : 504 5.2520 = 25l / p sức chảy vòi C : 504 chảy ( 3/ Bài toán tỉ lệ , phân chia đều: VD5: Nhân ngày 1/6 phân đội thiếu niên tặng số kẹo Số kẹo chia hết ... −1  a(1 + )= x  11 Giải hệ ta x=100 ; a=10 VD6: 12 người ăn 12 bánh Mỗi người đàn ông ăn , người đàn bà ăn 1/2 em bé ăn 1/4 chiếc.Hỏi có người đàn ông , đàn bà trẻ em ? Giải: Gọi số đàn ông...
  • 8
  • 464
  • 2
Tự chọn : Phương pháp giải bài toán bằng cách lập phương trình

Tự chọn : Phương pháp giải bài toán bằng cách lập phương trình

Toán học

... quãng đường AB Bài toán thuộc dạng toán chuyển động , bày thời gian xe biết Thời gian xe máy 9g30’ – g = g 30’ = 3,5 ; ô tô 9g30’ – g – g = 2,5 g G V hướng dẫn học sinh phân tích toán thông qua ... tiền thuế phải trả 10000 đ , để từ ta rút phương trình toán 10% x + 8%(110000 – x) = 10000 Sau số toán để vận dụng quy trình trên: Bài toán Một bể nước có dung tích 664 lít ,người ta mở vòi nước ... vòi ? Bài toán Một nhà máy dự đònh hoàn thành kế hoạch 30 ngày Do không ngừng cải tiến kỹ thuật sau 28 ngày hoàn thành kế họch mà vượt mức 32 sản phẩm Hỏi nhà máy sản xuất sản phẩm ? Bài toán...
  • 6
  • 30,565
  • 349
tiet 43 luyen tap - giai bai toan bang cacg lap he phương trinh

tiet 43 luyen tap - giai bai toan bang cacg lap he phương trinh

Toán học

... thỡ mt n v thi gian s lm c cụng vic n 3*Các đại lượng toán chuyển động S V t S S V = t = S = V t t V Ghi nhớ : Các ý học,cách giải dạng toán Bi v nh: Bi 43, 44 v 45 SGK trang 27 Chuẩn bị ôn ... vũi thỡ thi gian mi vũi chy y b l bao lõu? Dng III Dng toỏn v chuyn ng (Cỏc bi toỏn ba i lng ) Bài tập : Một xe máy khởi hành từ Hà Nội Nam Định với vận tốc 35km/h Sau 24 phút, tuyến đường đó, ... 2*Nu mt n n v thi gian lm xong mt cụng vic, thỡ mt n v thi gian s lm c cụng vic n 3*Các đại lượng toán chuyển động S V t S S V = t = S = V t t V 1* Cu to thp phõn ca mt s: Mi n v ca hng lin trc...
  • 17
  • 1,873
  • 18
Đ9-41: Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình(hội giảng huyện)

Đ9-41: Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình(hội giảng huyện)

Toán học

... biết  Dựa vào mối liên hệ đại lượng toán để lập hệ phương trình  Bước 2: Giải hệ phương trình  Bước 3: Đối chiếu đ/k, trả lời KIỂM TRA BÀI CŨ Khi giải toán chuyển động ta quan tâm đến đại ... 0; = v > 0; ( II ) ⇔  Giải u+v= x y hệ phương trình  24 Dùng phương pháp đặt ẩn phụ: giải hệ phương trình lkjldfjlskj;slfk;sl Cách giải tham khảo (4) Thay (3)vào (4) Giải ta ta được: v= (TM ... Dựa vào mối liên hệ đại lượng toán để lập hệ phương trình Bước 2: Giải hệ phương trình Bước 3: Đối chiếu đ/k, trả lời Dạng toán Cấu tạo số Chú ý phân tích tìm lời giải ab = a.10+c; s = v.t Chuyển...
  • 17
  • 2,641
  • 18
Giải bài toán bằng cách lập phương trình

Giải bài toán bằng cách lập phương trình

Tư liệu khác

... thống tập ôn tập Đại số THCS Bài 10 Một ca nô tuần tra xuôi dòng từ A đến B hết 20 phút ngợc dòng từ B A hết Biết vận tốc dòng nớc 3km/h Tính vận tốc riêng ca nô Bài 11 Anh Bình xe đạp từ A đến ... AB Bài 14 Một ôtô từ Hà Nội lúc 8h sáng, dự kiến đến Hải Phòng vào lúc 10 30 phút Nhng ôtô chậm so với dự kiến 10 km nên 11 20 phút tới Hải Phòng Tính quãng đ ờng Hà Nội-Hải Phòng? Dạng 3: Toán ... theo kế hoạch Bài Một đội máy cày dự định ngày cày 40 Khi thực ngày cày 52 Vì đội cày xong trớc thời hạn ngày mà cày thêm đợc Tính diện tích ruộng mà đội phải cày theo kế hoạch ? Bài Một đội công...
  • 2
  • 5,974
  • 137
Giải bài toán bằng cách lập phương trình

Giải bài toán bằng cách lập phương trình

Toán học

... đại lượng Bước Giải phương trình : Bước Trả lời : Kiểm tra xem nghiệm phương trình, nghiệm thoả mãn điều kiện ẩn, nghiệm không, kết luận ?3 Giải toán ví dụ cách chọn x số chó Giải : - Gọi x ... ) Ví dụ (Bài toán cổ) Vừa gà vừa chó Bó lại cho tròn Ba mươi sáu Một trăm chân chẵn Gọi số gà x Điều kiện : x số nguyên dương x
  • 7
  • 3,077
  • 14
BÀI 5 GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNH

BÀI 5 GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP HỆ PHƯƠNG TRÌNH

Toán học

... thứ tự ngược lại, ta số nào? Theo điều kiện đầu ta suy điều gì? Cho học sinh giải hệ phương trình phương pháp học Giải Gọi chữ số hàng chục số cần tìm x (x ∈ Z,00 vận tốc xe khách y(km/h) ĐK : y>0 (tức giờ) 5 14 thời gian...
  • 3
  • 3,012
  • 12
Giải bài toán bằng cách lập phương trình

Giải bài toán bằng cách lập phương trình

Toán học

... bước giải toán cách lập phương trình? Trong bước theo em bước nhất? Tiết 51 I- VÍ DỤ (SGK) NAM ĐỊNH 90km HÀ NỘI * G 24 ph 24 ph= Xe máy: V = 35km/h Phân tích toán: *Các đối tượng tham gia vào toán: ... quan: Vận tốc (km/h) h Thời gian (h) Quảng đường (km) 35 x 35x 45 x− 2  45 x −  5  Lời giải toán Vận tốc (km/h) Xe máy Ôtô Thời gian (h) Quảng đường (km) 35 x 35x 45 x− 2  45 x −  5 ... trình: 35x + 45 x −  = 90   27 5  Giải pt ta được: x = Thoả mản điều kiện 20 Vậy thời gian để hai xe gặp từ xe máy khởi hành 27 h = 1h27ph 20 kể MỘT CÁCH GIẢI KHÁC Hãy thử chọn ẩn số theo cách...
  • 10
  • 3,599
  • 17
Chương III - Bài 6, 7: Giải bài toán bằng cách lập phương trình

Chương III - Bài 6, 7: Giải bài toán bằng cách lập phương trình

Toán học

... tra cũ Đại số Tiết 51: §7 GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH (tiếp) 1 )Toán chuyển động 2) Toán cổ Tiết 51: §7 GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH (tiếp) 1 )Toán chuyển động: Ví dụ: (SGK-27)Một ... §7 GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH (tiếp) 2) Toán cổ Ví dụ: (bài 40 – SGK 31) Năm nay, tuổi mẹ gấp lần tuổi Phương Phương tính 13 năm tuổi mẹ gấp lần tuổi Phương Hỏi năm Phương tuổi? Giải: ...  45  x − ÷ 5  = 90 Giải phương trình: 2  ⇔ 35 x + 45 x − 18 = 90 35 x + 45  x − ÷ = 90 5  108 27 ⇔x= ⇔ 80 x = 90 + 18 ⇔ 80 x = 108 ⇔ x = 80 (thoả mãn điều kiện toán) Vậy thời gian để...
  • 13
  • 4,033
  • 8
Luyện tập: Giải bài toán bằng cách lập phương trình

Luyện tập: Giải bài toán bằng cách lập phương trình

Toán học

... 48 48x Thực đoạn CB 54 54 x ữ 54 x ữ = 48x Thời gian (h) x x Hướng dẫn nhà: - Học bước giải toán cách lập phương trình - Làm tập: 42;43;45 (SGK trang 30;31) 52;56;61 (SBT trang 11; 12) ... chục x Chữ số hàng đơn vị 2x 2x 100x + 10 + 2x = 10x + 2x + 370 Giá trị số 10x + 2x 100x + 10 +2x Bài tập 46 (SGK trang 31) Một người lái ô tô dự định từ A đến B với vận tốc 48 km/h Nhưng sau với ... đoạn AC x x 48 48 Dự định Thực B 48 Tại C 0 Trên đoạn CB 54 x - 48 1+ x - 48 x + = 54 48 x - 48 54 Bài tập 46 (SGK trang 31) Một người lái ô tô dự định từ A đến B với vận tốc 48 km/h Nhưng sau với...
  • 6
  • 58,499
  • 1,047
Tiết 39.LUYỆN TẬP GIẢI BẢI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH

Tiết 39.LUYỆN TẬP GIẢI BẢI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH

Toán học

... số hai ẩn (tức phương trình ẩn) 3) Giải phương trình ẩn vừa thu suy nghiệm hệ cho Tiết 39 LUYỆN TẬP GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẰNG PHƯƠNG PHÁP CỘNG ĐẠI SỐ Bài (bài 26a/19-SGK) Xác định a, b để đồ ... -a+b=3  a =  ⇔ b =   −5 Bài (bài 27/19-SGK) Bằng cách đặt ẩn phụ đưa hệ phương trình sau dạng hệ phương trình bậc hai ẩn giải 1  − =  x y  (I) a)   + =  x y  Giải: a) Điều kiện: x ≠ 0; ...  − v = v = 1 = y = 7   y     (TMĐK) Bài (bài 27/19-SGK) Bằng cách đặt ẩn phụ đưa hệ phương trình sau dạng hệ phương trình bậc hai ẩn giải 1  − =  x y  (I) a)   + =  x y  Gợi...
  • 11
  • 6,821
  • 8

Xem thêm