giải bài tap mon giao duc cong dan lop7 bai8
Đổi mới phương pháp dạy học và đánh giá kết quả học tập môn giáo dục công dân THCS
Ngày tải lên :
15/01/2013, 10:30
... thụng qua cỏc hot ng ca HS Hot ng v giao tip l c trng c bn ca ngi Tõm lớ hc hin i ó chng minh rng : Nhõn cỏch ch c hỡnh thnh v phỏt trin thụng qua hot ng v giao tip Chớnh vỡ vy, hỡnh thnh v phỏt ... dõn v trt t, an ton xó hi; bo v mụi trng v ti nguyờn thiờn nhiờn Thc hin trt t an Bo v mụi ton giao thụng trng v ti nguyờn thiờn nhiờn Quyn v ngha v cụng Quyn v ngha v Bo v di sn - Quyn s hu ... Quyn t - Quyn khiu ni, lut bo h v tớnh tớn ngng v t cỏo ca cụng mng, thõn th, sc tụn giỏo dõn kho, danh d v - Quyn t ngụn nhõn phm lun - Quyn bt kh xõm phm v ch - Quyn c bo m an ton v mt th tớn,...
- 71
- 3.5K
- 15
Bài giảng môn giáo dục công dân lớp 11
Ngày tải lên :
18/01/2013, 10:25
... em cho biết tranh sau nói lên điều gì? B¸n Cung Mua Cầu LOGO Bài 5: CUNG CẦU TRONG SẢN XUẤT VÀ LƯU THÔNG HÀNG HÓA ( 1Tiết ) NỘI DUNG BÀI HỌC 1 KHÁI NIỆM CUNG, CẦU KHÁI NIỆM CUNG, CẦU MỐI QUAN...
- 73
- 16.1K
- 23
Tính tích cực học tập môn giáo dục công dân của học sinh trung học phổ thông tại phan thiết bình thuận
Ngày tải lên :
25/12/2013, 15:00
... HS mong đợi đến tiết giáo dục công dân, đó, có đến 49.0% trả lời có hay không 4.8% HS không mong đợi Những số cho thấy, số em mong đợi để học môn không nhiều, chưa đến 50% HS Bảng 2.6: Sự mong ... kiện nâng TTC lên mức cao - Tìm tòi: Học sinh độc lập giải vấn đề nêu ra, tìm kiếm cách giải khác vấn đề … xuất với trình hình thành khái niệm, giải tình nhận thức, tìm tòi phương thức hành động ... đề xuất cách giải vấn đề Và nhận biết tính tích cực nhận thức ba dấu hiệu bản: - Dấu hiệu thứ nhất: Thái độ học tập Thể nhu cầu, mong muốn, khát vọng vươn lên nắm vững tri thức, giải nhiệm vụ...
- 92
- 919
- 3
BÁO CÁO " HỨNG THÚ HỌC TẬP MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN CỦA HỌC SINH TRƯỜNG THPT PHẠM PHÚ THỨ, TP ĐÀ NẴNG " pptx
Ngày tải lên :
29/03/2014, 01:20
... nhiều đặc thù môn học môn học khô khan, trừu tượng (chiếm 24%) 2.3.2 Giải pháp nâng cao hứng thú học tập môn GDCD trường THPT * Giải pháp dành cho giáo viên - Giáo viên cần không ngừng bồi dưỡng ... độ học tập học sinh việc học tập môn GDCD (bảng 2.6) thái độ học sinh không hiểu (bảng 2.7) 2.3 Giải pháp nâng cao hứng thú học tập môn giáo dục công dân trường THPT Phạm Phú Thứ, Tp Đà Nẵng 2.3.1 ... Nguyên tắc tính khoa học, nguyên tắc tính đảng, nguyên tắc tính thực tiễn nguyên tắc tính vừa sức * Giải pháp dành cho học sinh Bên cạnh việc đổi phương pháp học tập, trình tự học học sinh có vai...
- 5
- 931
- 9
đề tài tăng cường việc xử lí tình huống trong các tiết học nhằm nâng cao kết quả học tập môn giáo dục công dân 9 trường thcs
Ngày tải lên :
01/06/2014, 14:53
... hàng 5.2.Hướng dẫn học tập: - Bài học tiết này: Học + Kinh doanh pháp luật + Làm BT - Bài học tiết sau: Chuẩn bị phần thuế 6.Phụ lục: (nếu có) 1.3.Kế hoạch học 13: BÀI 13 QUYỀN TỰ DO KINH DOANH ... Hoạt động gv hs Giới thiệu bài: Vấn đề việc làm cho người lao Nội dung học động vấn đề nan giải việc sử dụng lao động trẻ em vấn đề phổ biến Vậy nhà nước có sách để giải vấn đề trên, ta tìm hiểu ... nhau, không ảnh hưởng đến người xung quanh 5.2.Hướng dẫn học tập: - Bài tiết này: Học + Thực quy định pháp luật hôn nhân - Bài tiết sau: Chuẩn bị “quyền tự kinh doanh nghĩa vụ đóng thuế” + Đọc...
- 38
- 1.1K
- 0
skkn nâng cao hứng thú học tập môn giáo dục công dân 10 (phần công dân với đạo đức) thông qua các câu chuyện đạo đức
Ngày tải lên :
18/07/2014, 15:30
... vật: Lôgic, lịch sử, phân tích, tổng hợp, so sánh để giải nội dung đề tài - Đặc biệt phương pháp thực nghiệm (thông qua thực tế dạy học lớp, giao tập, củng cố học, hướng dẫn học sinh chuẩn bị kết ... truyền hình Việt Nam Việc sử dụng câu chuyện đạo đức giúp giáo viên giảm bớt thuyết trình, giảng giải; đồng thời trau dồi trình độ chuyên môn, kỹ sư phạm - Khi sử dụng câu chuyện đạo đức vào giảng ... giúp em củng cố, mở rộng, khắc sâu kiến thức trọng tâm học cách hiệu quả; nâng cao kỹ phân tích, giải vấn đề, kỹ trình bày ý kiến trước đám đông Những câu chuyện đạo đức phản ánh việc diễn sống,những...
- 48
- 2K
- 3
SKKN: Tích hợp giáo dục kĩ năng sống vào giảng dạy một số bài trong môn giáo dục công dân lớp 9
Ngày tải lên :
03/11/2014, 20:51
... thể là: Bài Chí công vô tư Bài Tự chủ Bài + Bảo vệ hoà bình Bài + 9.Kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc Bài 11 + 12 Năng động sáng tạo Bài 15 Ngoại khoá: Lý tưởng sống niên Bài 19 + ... sống cho học sinh? Làm để học sinh biết cách vận dụng kĩ sống vào sống ngày? Với mong muốn góp phần vào việc luận giải vấn đề nói trên, định chọn đề tài: “ Tích hợp giáo dục kĩ sống vào giảng dạy ... đinh hướng cho học sinh Những năm gần đây, nhiều học sinh thiếu kĩ làm việc nhà, kĩ tự phục vụ, kĩ giao tiếp với ông bà, cha mẹ Nhiều em không tự dọn dẹp phòng mình, không giúp đỡ bố mẹ việc việc...
- 12
- 4.8K
- 72
giáo dục lòng yêu nước cho học sinh trường trung học phổ thông quảng xương iv thông qua việc vận dụng tấm gương cách mạng trong giảng dạy bài 14 môn giáo dục công dân lớp 10
Ngày tải lên :
15/11/2014, 01:14
... nghề nghiệp, cần cù lao động, giáo viên GDCD hoàn thành nhiệm vụ Đảng nhân dân giao phó Với đề tài SKKN này, mong muốn đựơc chia sẻ kinh nghiệm với bạn đồng nghiệp để áp dụng rộng rãi trình ... sinh mơ hồ chưa rõ ràng trước lí tưởng Thực tế đặt nhu cầu mà người làm công tác giáo dục cần phải giải Thứ hai cách thức tiếp cận học sinh hình tượng gương cách mạng Đứng trước nhận thức nhu cầu ... mẫu thời trang hiểu biết gương cách mạng có 30%, 10 số thật đáng lo ngại, điều thật dễ hiểu để lí giải Ngày nay, qua phương tiện thông tin đại chúng loại nào, nơi nào, lúc ta dễ dàng bắt gặp hình...
- 22
- 2.6K
- 8
SKKN phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong học tập môn giáo dục công dân ở trường THPT
Ngày tải lên :
28/11/2014, 20:04
... - Liệt kê tất giải pháp - Đánh giá kết giải pháp - So sánh kết giải pháp - Quyết định chọn giải pháp tốt * Có bốn mức độ đặt giải vấn đề: + Mức 1: Giáo viên đặt vấn đề, nêu cách giải vấn đề Học ... thuyết lựa chọn giải pháp Học sinh thực cách giải vấn đề Giáo viên học sinh đánh giá + Mức 4: Học sinh tự lực phát vấn đề nảy sinh hoàn cảnh cộng đồng, lựa chọn vấn đề giải Học sinh giải vấn đề, ... vào thực tiễn sống, để phân tích đánh giá, giải tình vấn đề đặt từ thực tiễn CHƯƠNG III: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀ KẾT QUẢ THỰC HIỆN Với yêu cầu nêu đưa số giải pháp minh họa để cụ thể hoá việc đổi...
- 28
- 3.3K
- 19
Thiết kế các hoạt động dạy và học nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong học tập môn Giáo dục công dân lớp 12
Ngày tải lên :
21/03/2015, 09:33
... Vấn đề xảy điều kiện nào? + Vấn đề xảy nào? - Liệt kê tất giải pháp - Đánh giá kết giải pháp - So sánh kết giải pháp - Quyết định chọn giải pháp tốt Ví dụ: Minh hoạ cho phương pháp này: đơn vị ... thuyết lựa chọn giải pháp Học sinh thực cách giải vấn đề Giáo viên học sinh đánh giá + Mức 4: Học sinh tự lực phát vấn đề nảy sinh hoàn cảnh cộng đồng, lựa chọn vấn đề giải Học sinh giải vấn đề, ... thực tiễn sống, để phân tích đánh giá, giải tình vấn đề đặt từ thực tiễn, qua thấy cần thiết môn học 11 c Hiệu giải pháp khoa học Như từ yêu cầu nêu đưa số giải pháp minh họa để cụ thể hoá việc...
- 32
- 1.8K
- 3
SKKN rèn luyện kỹ năng thực hành các dạng bài tập trắc nghiệm khách quan môn giáo dục công dân cho học sinh thcs
Ngày tải lên :
27/08/2014, 21:03
... 17,8 Xếp % 10,9 38,7 b.Kết học sinh giỏi năm học 2006 2007: Tổng số Giải học sinh III KINH NGHIM RT RA: Giải nhì Giải ba Giải KK 1 Qua quỏ trỡnh thc hin phng phỏp rốn luyn k nng thc hnh bi trc ... lu ý hc sinh chỳ ý cỏc t c bn nht ca cỏc iu lut hoc cỏc khỏi nim, cỏc t ny cú th ch yu l ng t, danh t, tớnh tNờn lm cỏc em cn lu ý nhng trờn Vớ d: in nhng t thớch hp hon chnh ni dung iu lut ... mụn, m bo cho cỏc em cú hnh trang kin thc cú cỏc cỏch ng x phự hp lm hnh trang bc vo cuc sng Rt mong c bn c gúp ý kin phờ bỡnh ! B GII QUYT VN : I L DO CHN TI: C s lý lun: Nh ta ó bit, dy hc...
- 13
- 2.8K
- 2
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2