0

giúp học sinh khám phá giá trị nổi bật về nội dung ý nghĩa của truyện

Giúp học sinh khám phá bản sắc vùng cao trong bài thơ “nói với con” của nhà thơ y phương

Giúp học sinh khám phá bản sắc vùng cao trong bài thơ “nói với con” của nhà thơ y phương

Lớp 9

... trên, có tới 80% HS không hiểu nội dung ý nghĩa, giá trị tư tưởng thơ mà chứng tỏ lực cảm thụ vẻ đẹp tác phẩm văn chương cách chững chạc, giá trị thẩm mĩ khám phá tương đối sâu sắc Và có tới ... hương , có nghĩa em quan tâm nhiều đến giá trị tư tưởng mà thơ đem lại Còn vẻ đẹp cách nói, sắc riêng độc đáo thơ không nhắc đến Thiết nghĩ, giá trị tác phẩm văn chương không gói gọn giá trị tư tưởng, ... muốn chuyển tải cho học sinh thấy cách nói riêng, khác biệt thơ ca miền núi Nhưng đáng tiếc giáo viên thực điều gán ghép khiên cưỡng cách sau cho học sinh tìm hiểu xong nội dung đoạn thơ thường...
  • 26
  • 4,911
  • 10
BÀI BÁO CÁO THỰC TẬP-ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ SƠ ĐỒ TƯ  DUY TRONG DẠY HỌC TOÁN 5  GIÚP HỌC SINH KHÁM PHÁ KIẾN THỨC  MỚI

BÀI BÁO CÁO THỰC TẬP-ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC TOÁN 5 GIÚP HỌC SINH KHÁM PHÁ KIẾN THỨC MỚI

Cao đẳng - Đại học

... cho phép học sinh đưa ước đốn từ thử nghiệm, thay đổi ý tưởng học sinh * Khả quan sát mơ hình: Với khả tốc độ xử lý phần mền dạy học tốn giúp học sinh đưa nhiều ví dụ khám phá vấn đề tốn học Máy ... gian lên lớp phù hợp tiết học nội dung C HIỆU QUẢ CỦA ĐỀ TÀI HIỆU QUẢ CỦA VIỆC ỨNG DỤNG CNTT VÀ SƠ ĐỒ TƯ DUY VÀO DẠY HỌC TỐN GIÚP HỌC SINH KHÁM PHÁ KIẾN THỨC MỚI I Ý nghĩa đề tài với cơng tác: ... Phương pháp đòi hỏi giáo viên phải chủ động lựa chọn nội dung theo đối tượng học sinh, tức phải dạy học xuất phát từ trình độ, lực, điều kiện cụ thể học sinh Điều có nghĩa phải “cá thể hố” dạy học, ...
  • 34
  • 1,132
  • 1
Một số biện pháp giúp học sinh khám phá văn học môn tiếng việt tiến bộ

Một số biện pháp giúp học sinh khám phá văn học môn tiếng việt tiến bộ

Ngữ văn

... chữ học trường Mầm non Kết thu sau: * Kết khảo sát số học sinh học Mẫu giáo, không học Mẫu giáo, học không Tổng số HS Học sinh Học sinh Học sinh Lớp 1/2 27 học sinh học không học sinh học 15 học ... năm học tiến hành khảo sát nhỏ lớp 1/2 Trường Tiểu học Hải Vân với nội dung sau: - Tìm hiểu số học sinh học Mẫu giáo số học sinh không học Mẫu giáo học không tìm hiểu lý học sinh không học Mẫu giáo ... Tiếng Việt lớp 1, trường Tiểu học Hải Vân Tổng số HS Học sinh Học sinh Học sinh Lớp 1/2 27 học sinh biết từ – 10 chữ 10 học sinh nhận biết hết 13 học sinh chữ học sinh Một lí dễ thấy em chưa quan...
  • 12
  • 351
  • 0
MỘT vài BIỆN PHÁP GIÚP học SINH dân tộc GHI NHỚ nội DUNG văn bản NGỮ văn 6

MỘT vài BIỆN PHÁP GIÚP học SINH dân tộc GHI NHỚ nội DUNG văn bản NGỮ văn 6

Ngữ văn

... Duẩn, Chư Sê, thấy bật lên vấn đề khó khăn mà giáo viên Ngữ văn phải đối mặt Đó học sinh dân tộc lúng túng, bỡ ngỡ việc tiếp thu nội dung Nhớ tên bài, nội dung ý nghĩa học khó em học trước quên sau ... hiểu nội dung văn Việc dùng tranh minh hoạ hỗ trợ cho em thấy hứng thú tiếp xúc văn Từ giúp học sinh khắc sâu nội dung, ý nghĩa học 2.3 Một vài biện pháp nhằm khơi gợi yêu thích, tìm hiểu văn học ... giúp gia đình lên lớp thời gian dễ học nhà Cho nên hầu hết học sinh không nhớ tên bài, nội dung, ý nghĩa văn học ( diễn giải cụ thể phần sau) Thiết bị dạy học cho môn Ngữ văn nói chung Ngữ văn...
  • 16
  • 922
  • 0
Anh (chị) hãy trình bày quan điểm của mình về giá trị nội dung tư tưởng của câu ca dao: Ta về ta tắm ao ta .Dù trong dù đục, ao nhà vẫn hơn.

Anh (chị) hãy trình bày quan điểm của mình về giá trị nội dung tư tưởng của câu ca dao: Ta về ta tắm ao ta .Dù trong dù đục, ao nhà vẫn hơn.

Ngữ văn

... ngữ này, ý nghĩa đúng, tích cực tinh thần tự chủ tự tin, tự hào cần thiết quan trọng người, cộng đồng dân tộc trình tồn phát triển Còn thời đại ngày nay, câu tục ngữ có giữ nguyên giá trị? Có ... đất nước Việt Nam tự hào sánh với cường quốc năm châu ý muốn Bác Hồ kính yêu Học hỏi nước nghĩa vọng ngoại, sùng ngoại để đánh lòng tin, ý thức tự cường Bởi yếu tố quan trọng đó, tất Một chủ ... cao ý thức tự chủ Song, thời đại mới, phải biết vận dụng linh hoạt ý nghĩa để tránh bảo thủ, tự mãn, hẹp hòi nâng cao ý thức học hỏi, tiếp thu hay, nhân loại để xây dựng đất nước văn minh, tiến...
  • 2
  • 925
  • 0
Giá trị nội dung   tư tưởng của thơ ca kháng chiến chống mỹ giai đoạn 1955   1975

Giá trị nội dung tư tưởng của thơ ca kháng chiến chống mỹ giai đoạn 1955 1975

Thạc sĩ - Cao học

... đánh giặc” [24; tr.363] Tuy ý kiến trên, đa phần mang tính chất khái quát, đánh giá chung cho giai đoạn văn học, có ý nghĩa định người viết việc nghiên cứu giá trị nội dung – tư tưởng thơ ca chống ... sáng giá văn học dân tộc Vì lẽ đó, Giá trị nội dung – tư tưởng thơ ca kháng chiến chống Mĩ giai đoạn 1955 – 1975” đề tài hoàn toàn mới, có nhiều công trình nghiên cứu, viết, hội thảo khoa học ... 2001 công trình nghiên cứu có giá trị Nguyễn Phạm Hùng Nội dung sách gồm bốn phần, đó, tác giả dành trọn phần ba để viết văn học Việt Nam đại (1930 – 1975) Về văn học thời kì chống Mĩ (1954 –...
  • 114
  • 1,214
  • 0
giá trị nội dung và nghệ thuật truyện đồng thoại của tô hoài

giá trị nội dung và nghệ thuật truyện đồng thoại của tô hoài

Xã hội học

... đồng thoại của Tô Hoài nhìn từ phương diện nội dung Chương 3: Truyện đồng thoại của Tô Hoài nhìn từ phương diện nghệ thuật NỘI DUNG CHƯƠNG TÁC GIẢ TÔ HOÀI VÀ TRUYỆN ĐỒNG THOẠI ... thoại của Tô Hoài nhìn từ phương diện nội dung 20 2.1 Tình yêu thiên nhiên, yêu quê hương đất nước 20 2.2 Nội dung giáo dục về tình bạn ... sự nghiệp sáng tác của Tô Hoài - Những đặc trưng về nội dung và nghệ thuật của truyện đồng thoại Tô Hoài PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU - Phương pháp thống kê - Nghiên cứu tác phẩm...
  • 66
  • 7,600
  • 22
Giá trị nội dung và nghệ thuật truyện đồng thoại võ quảng

Giá trị nội dung và nghệ thuật truyện đồng thoại võ quảng

Quản lý giáo dục

... mà giáo dục em phát triển giáo dục toàn diện nhân cách, thấy học rút từ câu chuyện công cụ giáo dục sắc bén thiếu nhi Xuất phát từ lý trên, chọn nghiên cứu đề tài Giá trị nội dung nghệ thuật truyện ... 12 1.1.2.2 Nội dung truyện đồng thoại 12 1.2 Giá trị nội dung truyện đồng thoại Võ Quảng 14 1.2.1 Mở rộng chức phản ánh thực 14 1.2.2 Gần gũi với nội dung truyện ngụ ngôn ... trình khám phá thực giảng dạy Nhà trường, giúp học sinh nhận thức giá trị nội dung nghệ thuật truyện đồng thoại Võ Quảng nói riêng tác phẩm văn chương nói chung Việc nghiên cứu đề tài sở giúp...
  • 52
  • 1,344
  • 0
Tìm hiểu giá trị nội dung và nghệ thuật truyện Hoa tiên của Nguyễn Huy Tự

Tìm hiểu giá trị nội dung và nghệ thuật truyện Hoa tiên của Nguyễn Huy Tự

Sư phạm văn

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI KHOA NGỮ VĂN    - TRẦN THỊ LOAN TÌM HIỂU GIÁ TRỊ NỘI DUNG VÀ NGHỆ THUẬT TRUYỆN HOA TIÊN CỦA NGUYỄN HUY TỰ KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Chuyên ngành: Văn học Việt ... Nga với Truyện thơ Nôm Hoa tiên ký qua tiếp nhận hệ độc giả in tạp chí Khoa học Công nghệ đưa nhận định: “Dù tiếp nhận độc giả Hoa tiên ký không nhiều, giá trị nội dung, nghệ thuật giá trị mở ... công trình khái quát giá trị nội dung nghệ thuật tác phẩm Tất công trình, viết, ý kiến, nhận định, đánh giá nhà nghiên cứu gợi ý quý báu việc sâu khai thác tác phẩm mặt nội dung nghệ thuật Mục...
  • 66
  • 1,960
  • 2
Giá trị pháp lý và vài trò, ý nghĩa của hoạt động thẩm định, thẩm tra dự thảo văn bản quy phạm pháp luật

Giá trị pháp lý và vài trò, ý nghĩa của hoạt động thẩm định, thẩm tra dự thảo văn bản quy phạm pháp luật

Tài liệu khác

... “Nêu ý kiến bình luận vai trò hoạt động thẩm định, thẩm tra dự thảo văn quy phạm pháp luật” để thông qua trình phân tích, bình luận, góp phần làm rõ vai trò hoạt động II PHẦN NỘI DUNG * Giá trị pháp ... kết gia nhập, quy định khác pháp luật có liên quan giá trị pháp lý dự thảo thực tế khả thực Với tư cách đánh giá, xem xét đưa nhận xét nên ý nghĩa thẩm định, thẩm tra định hướng, dẫn cung cấp ... phạm pháp luật, Th.s Phí Thị Thanh Tuyền, Khoa hành chính-nhà nước Đại học Luật Hà Nội ) * Từ giá trị nêu trên, vai trò hoạt động thẩm định dự thảo văn quy phạm pháp luật ghi nhận đánh giá cao...
  • 7
  • 575
  • 4
slide thuyết trình môn đường lối cách mạng BKA  hoàn cảnh ra đời nội dung ý nghĩa của cương lĩnh chính trị của đảng được hội nghị hợp nhất các tổ chức cộng sản 2 930 thông qua

slide thuyết trình môn đường lối cách mạng BKA hoàn cảnh ra đời nội dung ý nghĩa của cương lĩnh chính trị của đảng được hội nghị hợp nhất các tổ chức cộng sản 2 930 thông qua

Cao đẳng - Đại học

... Cảnh Ra Đời Nội Dung Ý Nghĩa Của Cương Lĩnh Chính Trị Của Đảng Được Hội Nghị Hợp Nhất Các Tổ Chức Cộng Sản 2/1930 Thông Qua Nội Dung: I Hoàn Cảnh Lịch Sử II Nội Dung Cương Lĩnh III .Ý Nghĩa Cương ... kết với dân tộc bị áp giai cấp vô sản giới vô sản Pháp Nội Dung Cương Lĩnh III .Ý Nghĩa Cương Lĩnh Phản ánh đầy đủ quy luật phát triển,phù hợp xu phát triển Là cờ đoàn kết toàn đảng toàn dân,là ... • Tiến tới xã hội cộng cộng sản Nhiệm Vụ Của Cách Mạng Tư Sản Dân Quyền Và Thổ Địa Cách Mạng • Về trị: Đánh đổ đế quốc chủ nghĩa Pháp bọn phong kiến • Về kinh tế: Tịch thu thứ quốc trái,tịch thu...
  • 14
  • 745
  • 0
Nội dung, ý nghĩa của nguyên tắc bảo đảm pháp chế xã hội chủ nghĩa trong tố tụng hình sự và điều kiện đảm bảo thực hiện nguyên tắc này

Nội dung, ý nghĩa của nguyên tắc bảo đảm pháp chế xã hội chủ nghĩa trong tố tụng hình sự và điều kiện đảm bảo thực hiện nguyên tắc này

Khoa học xã hội

... thống pháp luật, hệ thống quan điều tra, VKS, TA khoa học, vững mạnh; bố trí cán lãnh đạo, thẩm phán có tri thức pháp lý, có phẩm chất đạo đức, tư tưởng trị vững vàng, phê phán quan điểm pháp lý ... nhận thức rõ quyền, nghĩa vụ tố tụng cụ thể người tham gia tố tụng TTHS Đồng thời phải quán triệt cho họ nhận thức rõ ý nghĩa trị, xã hội ý nghĩa pháp lí việc bảo đảm thực quyền nghĩa vụ tố tụng ... vi tố tụng mà thể phát vi phạm pháp luật Do vậy, bên cạnh thường xuyên kiểm tra đánh giá văn tố tụng hoạt động hoạt động kiểm sát việc tuân theo pháp luật (của VKS), hoạt động giám sát chặt chẽ...
  • 16
  • 7,627
  • 19
HOÀN CẢNH RA ĐỜI, NỘI DUNG, Ý NGHĨA CỦA HIẾN PHÁP 1992

HOÀN CẢNH RA ĐỜI, NỘI DUNG, Ý NGHĨA CỦA HIẾN PHÁP 1992

Chủ nghĩa xã hội khoa học

... 98 PHầN NộI dUNg HOàN CảNH RA Đời, NộI DUNG, ý NGHĩA CủA HiếN PHáP NĂM 1992 Trớc nghiên cứu nội dung Hiến pháp 1992 Chung ta cần hiểu khái niệm Luật Hiên pháp Định nghĩa thuộc trờng phái "cổ ... phơng pháp nghiên cứu, kết cấu đề tài Phần nội dung: Hoàn cảnh đời Hiến pháp 1992 Nội dung Hiến pháp 1992 ý nghĩa Hiến pháp năm 1992 Phần kết luận: ý nghĩa học rút từ việc nghiên cứu đề tài Trong ... tính pháp lý cao luật Hiến pháp ý nghĩa Hiến pháp 1992 Hiến pháp 1992 Hiến pháp thứ t nớc ta Hiến pháp đánh đấu thời kỳ hay giai đoạn cách mạng, củng cố mặt pháp lý thắng lợi đạt đợc bảo đảm phát...
  • 18
  • 7,044
  • 2
SKKN những giải pháp giúp học sinh cảm nhận tốt giá trị nội dung, nghệ thuật, tác phẩm truyện thơ trung đại việt `nam ngữ văn 9

SKKN những giải pháp giúp học sinh cảm nhận tốt giá trị nội dung, nghệ thuật, tác phẩm truyện thơ trung đại việt `nam ngữ văn 9

Giáo dục học

... học Truyện Kiều Nguyễn Du Lục Vân Tiên nguyễn Đình Chiểu, GV phải xác định rõ hai giá trị nội dung lớn là: Giá trị thực giá trị nhân đạo sâu sắc a Trước hết GV phải cung cấp đầy đủ nội dung giá ... giải pháp cụ thể: A Nhóm giải pháp thứ nhất: Cảm nhận tốt giá trị nội dung tác phẩm truyện thơ trung đại Việt Nam- Ngữ Văn lớp Phân tích, giảng bình minh hoạ khắc sâu hai giá trị nội dung lớn truyện ... rèn kĩ học tập môn, kĩ tiếp cận văn bản, trau dồi khả cảm thụ văn học, trau dồi tình cảm mĩ cảm cho học sinh - Thông qua việc cảm nhận tốt giá trị nội dung, nghệ thuật học sinh để tích hợp giáo...
  • 5
  • 1,303
  • 4
skkn một số biện pháp giúp học sinh chậm phát triển trí tuệ tham gia hợp tác nhóm có hiệu quả ở lớp 2

skkn một số biện pháp giúp học sinh chậm phát triển trí tuệ tham gia hợp tác nhóm có hiệu quả ở lớp 2

Giáo dục học

... Bộ giáo dục đào tạo - 2005 14 2/ “Một số lý thuyết phát triển trẻ Chậm phát triển trí tuệ” – ThS Lương Thị Hồng Hạnh, ĐHSP Hà Nội 3/ “Phương pháp Dạy học lấy học sinh làm trung tâm” – Bộ giáo ... nhóm, kết học tập học sinh lớp có nhiều tiến rõ rệt Điều thể qua Bảng thống kê xếp loại học lực môn lớp vào hai thời điểm Đầu năm học Giữa học kì II năm học 2013– 2014 sau: TỔNG SỐ HỌC SINH GIỎI ... nghiên cứu nhiều biện pháp để giúp em học sinh lớp học tập có hiệu thông qua phương pháp làm việc nhóm yêu cầu thiết thực cần phải thực Sau đây, xin đưa số biện pháp giúp trẻ chậm phát triển trí tuệ...
  • 19
  • 2,132
  • 6
Giá trị nội dung, nghệ thuật chuyện kể trên điện thoại (gianni rodar) và vai trò của tác phẩm với việc giáo dục học sinh tiểu học

Giá trị nội dung, nghệ thuật chuyện kể trên điện thoại (gianni rodar) và vai trò của tác phẩm với việc giáo dục học sinh tiểu học

Văn học - Ngôn ngữ học

... II: Nội dung Chương 1: Giá trị nội dung nghệ thuật Chuyện kể điện thoại Chương 2: Chuyện kể điện thoại với việc giáo dục học sinh tiểu học Phần III: Kết luận NỘI DUNG Chương GIÁ TRỊ NỘI DUNG ... giúp cho thân hiểu sâu sắc giá trị nội dung, nghệ thuật ý nghĩa giáo dục tác phẩm Chuyện kể điện thoại học sinh tiểu học Nhiệm vụ nghiên cứu Thông qua câu chuyện kể tác phẩm để thấy giá trị nội ... cứu giá trị nội dung nghệ thuật sách vai trò tác phầm việc giáo dục nhận thức; thẩm mĩ; tình cảm, đạo đức thể chất cho học sinh tiểu học Vì lí niềm yêu thích tác phẩm chọn đề tài: Giá trị nội dung, ...
  • 64
  • 1,023
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25