0

giáo án địa lý 7 chương v môi trường vùng núi

Giáo án địa lý 7 - CHƯƠNG V: MÔI TRƯỜNG VÙNG NÚI. HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở VÙNG NÚI ppsx

Giáo án địa 7 - CHƯƠNG V: MÔI TRƯỜNG VÙNG NÚI. HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở VÙNG NÚI ppsx

Khoa học xã hội

... điểm môi trường v ng núi, ảnh hưởng sườn núi đến môi trường - Biết cách cư trú khác v ng núi giới b Kỹ năng: Đọc phân tích ảnh địa lí c Thái độ: Giáo dục ý thức học môn CHUẨN BỊ: a Giáo viên; Giáo ... hệ thực tế Việt Nam? TL; - Mèo – núi cao; Tày – lưng chừng núi - V ng núi nơi thưa dân - Mường núi thấp, chân núi 4 Củng cố luỵên tập: 4’ + Nêu đặc điểm môi trường v ng núi? -V ng núi khí hậu ... ngoại lực, v i địa hình phải có biện pháp trồng rừng , cải tạo đất để bảo v môi trường v ng núi Chuyển ý Cư trú người: Hoạt động ** Phương pháp đàm thoại + V ng núi có dân cư nào? TL: Là địa bàn...
  • 8
  • 1,363
  • 4
Giáo án địa lý 7 - CHƯƠNG II: MÔI TRƯỜNG ĐỚI ÔN HÒA - HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở ĐỚI ÔN HOÀ ppsx

Giáo án địa 7 - CHƯƠNG II: MÔI TRƯỜNG ĐỚI ÔN HÒA - HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở ĐỚI ÔN HOÀ ppsx

Khoa học xã hội

... tích đồ ảnh địa lí - Bồi dưỡng kỹ nhận biết kiểu khí hậu qua biểu đồ, ảnh địa lí c Thái độ: - Giáo dục lòng say mê học môn CHUẨN BỊ: a Giáo viên: Giáo án, tập đồ, sgk, lược đồ môi trường địa lí b ... Đọc tên v trí kiểu môi trường? TL: Môi trường ôn đới hải dương, ôn đới lục địa, ĐTH, cận nhiệt gió mùa, cậc nhiệt đới ẩm hoang mạc + Quan sát dòng biẻn nóng chúng có mối quan hệ v i môi trường ... Bồi dưỡng ý thức bảo v môi trường BÀI 13: MÔI TRƯỜNG ĐỚI ÔN HÒA MỤC TIÊU: a Kiến thức: - Học sinh nắm: - Hai đặc điểm môi trường đới ôn hòa + Tính chất trung gian khí hậu v i thời tiết thất thường...
  • 8
  • 1,635
  • 0
Giáo án địa lý 7 - CHƯƠNG III: MÔI TRƯỜNG HOANG MẠC - HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở HOANG MẠC ppt

Giáo án địa 7 - CHƯƠNG III: MÔI TRƯỜNG HOANG MẠC - HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở HOANG MẠC ppt

Khoa học xã hội

... năng: Đọc so sánh biểu đồ, phân tích ảnh địa lí c Thái độ: Giaó dục ý thức bảo v môi trường CHUẨN BỊ: a Giáo viên: Giáo án, tập đồ, sgk, Lược đồ môi trường địa lí b Học sinh: Sgk, tập đồ, chuẩn ... điểm môi trường hoang mạc ( khí hậu khô hạn, khắc nghiệt) phân biệt giữ a môi trường hoang mạc nóng hoang mạc lạnh - Biết cách thích nghi thực v t động v t hoang mạc b Kỹ năng: Đọc so sánh biểu ... ngày mở rộng b Hạn hán, lũ lụt c Tăng cường lượng ô xi @ a,b 4.3 Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY V NỘI DUNG TRÒ Giới thiệu Hoạt động 1 Đặc điểm môi **Trực quan trường: Quan sát môi trường hoang mạc...
  • 7
  • 1,154
  • 2
Giáo án địa lý 7 - CHƯƠNG IV: MÔI TRƯỜNG ĐỚI LẠNH - HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở ĐỚI LẠNH pdf

Giáo án địa 7 - CHƯƠNG IV: MÔI TRƯỜNG ĐỚI LẠNH - HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở ĐỚI LẠNH pdf

Khoa học xã hội

... bày bổ sung giáo viên chuẩn kiến thức ghi bảng * Nhóm 1: Xác định ranh giới môi trường đới lạnh? Nhận xét khác môi trường đới lạnh Bắc bán cầu Nam bán cầu? TL: - Từ v ng cực đến cực - Bán cầu Bắc ... Bán cầu Nam châu Nam cực - Nằm từ v ng cực – cực - Giáo viên: Đường xanh đứt quãng đến v ng cực Ranh giới đới lạnh đường đứt quãng đỏ trùng v i đường đẳng nhiệt 100c tháng 100c tháng ( Nam bán ... khác núi băng băng trôi? TL: - Kích thước khác - Băng trôi xuất v o mùa hè; Núi băng nặng dầy tách từ khối băng Chuyển ý Sự thích nghi thực Hoạt động v t động v t v i môi ** Sử dụng ảnh địa lí...
  • 7
  • 1,046
  • 1
Giáo án địa lý 7 - BÀI 6: MÔI TRƯỜNG NHIỆT ĐỚI potx

Giáo án địa 7 - BÀI 6: MÔI TRƯỜNG NHIỆT ĐỚI potx

Khoa học xã hội

... tầng, tán, nhiều chim, thú @ Tất 4.3 Bài mới: (33’) HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY V TRÒ NỘI DUNG Giới thiệu Hoạt động 1: ** Trực quan - Giáo viên treo lược đồ hình 5.1(Các môi trường địa lý) - Xác định v ... bị xói mòn, rửa trôi (v ng mùa cạn có đất pheralit đỏ v ng) - Đất đai dễ bị rửa trôi xói mòn thiếu độ che phủ * Nhóm 7: Tại môi trường nhiệt độ lại nơi canh tác không hợp đông dân nhất? TL: ... - Giáo viên: Cộng hòa Xéc , Xu Đăng nứơc sản xuất v i đứng thứ hai Cphi sau Ai Cập * Nhóm 8: Tại diện tích Xa van ngày mở rộng ? TL: Do lượng mưa xavan bụi bị phá làm nương rẫy, lấy củi… - Giáo...
  • 7
  • 13,270
  • 8
Giao an dia ly 12 - Chuong trinh moi

Giao an dia ly 12 - Chuong trinh moi

Địa lý

... nhiên VN treo tường v trí đỉnh núi HS lên bảng xếp tên đỉnh núi v ng đồi núi tương ứng - V ng núi Tây Bắc: đỉnh Phanxipăng, Khoan La San - V ng núi Đông Bắc: đỉnh Tây Côn Lónh - V ng núi Bắc Trường ... núi, chủ yếu đồi núi thấp - Hiểu phân hoá đia hình đồi núi Việt Nam, đặc điểm v ng khác v ng Kó - Xác đònh v ng đòa hình đồi núi, đặc điểm v ng đồ - Xác đònh v trí dãy núi, khối núi, dạng đòa hình ... GV v a v , v a thuyết trình v ng biển nước ta sau yêu cầu HS trình bày lại giới hạn v ng nôi thủy, lãnh hải, v ng tiếp giáp lãnh hải, v ng đặc quyền kinh tế v ng thềm lục đòa Hoạt động 4: Đánh...
  • 151
  • 752
  • 0
Giáo án địa lý 7 - Bài: ÔN TẬP CHƯƠNG II – V potx

Giáo án địa 7 - Bài: ÔN TẬP CHƯƠNG II – V potx

Khoa học xã hội

... tránh rét * Nhóm 6: Nêu đặc điểm v ng núi? + Khí hậu v ng núi nào? TL: Môi trường v ng núi: + Khí hậu: -V ng núi khí hậu thay đổi theo độ cao - Thực v t thay đổi theo độ cao, phân tầng thực v t ... v t thay đổi theo độ cao, phân tầng thực v t + Hoạt động kinh tế v ng núi nào? TL: theo độ cao giống từ v ng v độ thấp lên v ng v độ cao + Hoạt động kinh tế: - Trồng trọt, công nghiệp, sản xuất ... dân tộc miền núi 4 Củng cố luỵên tập: 4’ + Lên bảng xác định môi trường đới ôn hòa, đới lạnh ,môi trường hoang mạc lược đồ? - Học sinh lên bảng xác định + Chọn ý đúng: Khí hậu v ng núi thay đổi:...
  • 9
  • 1,442
  • 5
Giáo án địa lý 7 - CÁC MÔI TRƯỜNG ĐỊA LÝ - BÀI 5: ĐỚI NÓNG.MÔI TRƯỜNG XÍCH ĐẠO ẨM pdf

Giáo án địa 7 - CÁC MÔI TRƯỜNG ĐỊA - BÀI 5: ĐỚI NÓNG.MÔI TRƯỜNG XÍCH ĐẠO ẨM pdf

Khoa học xã hội

... tích nhỏ - Gồm kiểu môi trường: + Dựa v o lược đồ H5.1 đọc tên kểu môi Môi trường xích đạo ẩm, trường đới nóng? TL: nhiệt đới, nhiệt đới gió mùa hoang mạc - Giáo viên: Môi trường HN có đới nóng ... học sau + VN nằm môi trường nào? II Môi trường xích đạo TL: VN nằm môi trường nhiệt đới ẩm gió mùa Chuyển ý Khí hậu: Hoạt động 2: ** Trực quan ** Hoạt động nhóm - Giáo viên xác định v trí Singapo ... BÀI 5: ĐỚI NÓNG.MÔI TRƯỜNG XÍCH ĐẠO ẨM MỤC TIÊU: a Kiến thức: Học sinh cần: - Xác định v trí đới nóng kiểu môi trường địa đới nóng - Trình bày đặc điểm môi trường xích đạo ẩm b Kĩ...
  • 8
  • 1,446
  • 3
Giáo án địa lý 7 - Bài 7: MÔI TRƯỜNG NHIỆT ĐỚI GIÓ MÙA potx

Giáo án địa 7 - Bài 7: MÔI TRƯỜNG NHIỆT ĐỚI GIÓ MÙA potx

Khoa học xã hội

... thổi v o mùa hạ mùa đông H 7. 1 H 7. 2? TL: # Giáo viên: - H 7. 1 hướng từ biển v o đất liền ( mùa hạ) - H 7. 2 hướng từ đất liền biển ( mùa đông) ( V o mùa hạ gió thực chất tín phong bán cầu Nam v ợt ... V NỘI DUNG TRÒ Giới thiệu Hoạt động 1: Khí hậu: ** Trực quan ** Hoạt động nhóm - Giáo viên cho học sinh lên bảng xác định lại môi trường nhiệt đới gió mùa lược đồ môi trường địa + Phạm vi ... vi môi trường nhiệt đới gió mùa nào? TL: - Đây lọai khí hậu đặc sắc đới nóng - Nam A Đông Nam A khu v c điển hình môi trường nhiệt đới gió - Giáo viên hướng dẫn cách đọc lược đồ H7.1; mùa 7. 2...
  • 9
  • 4,444
  • 2
Giáo án địa lý 7 - BÀI 10: DÂN SỐ VÀ SỨC ÉP DÂN SỐ TỚI TÀI NGUYÊN MÔI TRƯỜNG Ở ĐỚI NÓNG potx

Giáo án địa 7 - BÀI 10: DÂN SỐ VÀ SỨC ÉP DÂN SỐ TỚI TÀI NGUYÊN MÔI TRƯỜNG Ở ĐỚI NÓNG potx

Khoa học xã hội

... cực đến tài nguyên môi dân số + Hiện trạng tài nguyên môi trường xuống trường cấp bùng nổ dân số đối nóng tác động nào? TL: Tác động xấu - Giáo viên: Dân số tập trung số khu v c bùng nổ dân số ... nguyên môi trường nước phát triển đới nóng Chuyển ý Hoạt động 2: Sức ép dân số tơí tài nguyên môi trường: ** Trực quan - Giáo viên cho học sinh hoạt động nhóm,từng đại diện nhóm trình bày bổ xung giáo ... trung gần nửa dân số giới nguyên môi trường bị tác động nào? TL: TNTN nhanh chóng bị cạn kiệt, môi trường rừng biển bị xuống cấp tác động xấu đến nhiều mặt - Giáo viên cho học sinh quan sát H 1.4...
  • 6
  • 5,188
  • 5
Giáo án địa lý 7 - BÀI 12: THỰC HÀNH. NHẬN BIẾT ĐẶC ĐIỂM MÔI TRƯỜNG ĐỚI NÓNG. 1. MỤC TIÊU: a. potx

Giáo án địa 7 - BÀI 12: THỰC HÀNH. NHẬN BIẾT ĐẶC ĐIỂM MÔI TRƯỜNG ĐỚI NÓNG. 1. MỤC TIÊU: a. potx

Khoa học xã hội

... A Môi trường hoang mạc - Nhiệt độ cao mưa - A môi trường hoang mạc * Nhóm 2: Quan sát ảnh B, cho biết ảnh chụp gì? Thuộc kiểu môi trường nào? Điều kiện hình thành kiểu môi trường đó? - B Môi trường ... bổ sung, giáo viên chuẩn kiến thức ghi bảng, giáo viên cho kết hợp làm tập đồ * Nhóm 1: Quan sát ảnh A, cho biết ảnh chụp gì? Thuộc kiểu môi trường nào? Điều kiện hình thành kiểu môi trường đó? ... v i ảnh xa van kèm theo? Xa van môi trường nào? TL: - Môi trường nhiệt đới - A: Nóng quanh năm, mưa quanh năm: - B: Nóng quanh năm, hai lần nhiệt độ tăng cao mưa theo mùa, thời kỳ khô hạn tháng...
  • 6
  • 3,908
  • 3
Giáo án địa lý 7 - Bài: ÔN TẬP THÀNH PHẦN NHÂN VĂN CỦA MÔI TRƯỜNG. MÔI TRƯỜNG ĐỚI NÓNG.HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜ Ở ĐỚI NÓNG doc

Giáo án địa 7 - Bài: ÔN TẬP THÀNH PHẦN NHÂN VĂN CỦA MÔI TRƯỜNG. MÔI TRƯỜNG ĐỚI NÓNG.HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜ Ở ĐỚI NÓNG doc

Khoa học xã hội

... Quần cư đô thị:MĐDS cao, sản xuất + V bùng nổ đô thị? TL: Hoạt động công nghiệp - Do dân số ngày tăng II Môi trường địa lý: So sánh đặc điểm khí hậu môi trường đới nóng + Khí hậu xích đạo ẩm ... quanh năm * Khác: - Môi trường xích đạo ẩm mưa quanh năm + Khí hậu nhiệt đới nào? TL: - Môi trường nhiệt đới mưa theo mùa có thời kỳ khô hạn + Khí hậu nhiệt đới nào? TL: - Môi trường nhiệt đới gió ... ĐỘNG CỦA THẦY V NỘI DUNG TRÒ Giới thiệu ** Hệ thống hóa kiến thức toàn Dựa v o đâu để biết dân số, nguồn Hoạt động 1: lao động? Như bùng nổ dân số ? - Dựa v o điều tra dân số - Giáo viên giới thiệu...
  • 6
  • 1,336
  • 12

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose