... nhận và sửa lỗi hay người khác
đã nhận và sửa lỗi.
Rút kinh nghiệm tiết dạy.
Ngày: tháng năm
Tuần 5:
Gọn gàng – ngăn nắp
Tiết 1
I. Mục tiêu:
1. Học sinh hiểu : + Ích lợi của việc gọn gàng, ... dò.
Hãy nêu lợi ích của việc sống gọn gàng- ngăn nắp?
IV.Rút kinh nghiệm tiết dạy.
Ngày: tháng năm
Tuần 4:
Biết nhận lỗi và sửa lỗi
Tiết 2
I. Mục tiêu:
1. Học sinh hiểu khi có lỗi thì nên ... khác hiểu nhầm.
• Nên lắng nghe để hiểu người khác, không trách lỗi nhằm cho bạn.
Ngày: tháng năm
Tuần 1:
Học tập – sinh hoạt đúng giờ
Tiết 1
I. Mục tiêu:
1. Học sinh hiểu các biểu hiện...
...
Ngày: tháng năm
Tuần 14:
Giữ gìn trường lớp sạch đẹp
Tiết 2
I. Mục tiêu:
1. Học biết : + 1 số biểu hiện cụ thể của việc giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
+ Lí do vì sao cần giữ gìn trường lớp sạch, ... trường, lớp sạch đẹp.
Ngày: tháng năm
Tuần 15:
Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng
Tiết 1
I. Mục tiêu:
1. Học hiểu : + Vì sao cần giữ gìn trật tự, vs nơi công cộng.
+ Cần làm gì và cần tránh những ... hành:
Ngày: tháng năm
Tuần 13:
Giữ gìn trường lớp sạch đẹp
Tiết 1
I. Mục tiêu:
1. Học biết : + 1 số biểu hiện cụ thể của việc giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
+ Lí do vì sao cần giữ gìn trường lớp sạch,...
... biết lựa chọn cách ứng xử phù hợp trong 1 số TH nhận hộ
ĐT.
* Cách tiến hành:
Ngày: tháng năm
Tuần 25:
Lịch sự khi đến nhà người khác
Tiết 1
I. Mục tiêu:
1. Học sinh biết được 1 số quy ... tranh luận giữa các nhóm.
* Gv kết luận: về cách cư xử khi đến nhà người khác.
Ngày: tháng năm
Tuần 29:
Bảo vệ loài vật có ích
Tiết 1
I. Mục tiêu:
1. Học sinh hiểu: + Ích lợi của 1 số loài ... ).
• Cả lớp thảo luận.
* Gv kết luận: Sgv.
4. Hoạt động cuối: Củng cố – dặn dò.
Sưu tầm tư liệu về chủ đề giúp đỡ người khuyết tật.
IV.Rút kinh nghiệm tiết dạy.
Ngày: tháng năm
Tuần 22:...
... 4
***********************************
Đạo đức
Bài 3: Có chí thì nên (Tiết 2)
I. Mục tiêu:
Nh tiết 1
Đạo đức
Bài 1: Em là học sinh lớp5 (Tiết 1)
I. Mục tiêu:
- Học sinh hiểu vị thế của học sinh lớp5 so với lớp trớc
- ... cả lớp câu hỏi:
- Tranh vẽ gì?
- Em nghĩ gì khi xem tranh ảnh trên?
- Học sinh lớp5 có gì khác so với học sinh
khối lớp khác?
- Theo em cần phải làm gì để xứng đáng là
học sinh lớp 5?
* Giáo ... góp ý
- Học sinh trình bày trớc lớp. Lớp trao đổi,
nhận xét
- Học sinh kể chuyện đà su tầm về các học
sinh lớp5 gơng mẫu (trong lớp, trờng hoặc
qua báo, đài, )
- Lớp thảo luận về những điều học...
... GIAOANDAODUCLOP5
Đạo đức:
Bài 1: Em là học sinh lớp5. (tiết 1)
I.Mục tiêu:
- Sau khi học bài này HS biết:
- Vị thế của HS lớp5 so với các lớp trớc
- Bớc đàu có kĩ năng tự nhận ... tiêu.
Vui và tự hào khi là HS lớp5. Có ý thức học tập và rèn luyện để xứng đáng là HS lớp5.
II.Đồ dùng:
- Các bài hát về chủ đề trờng em, các tấm gơng về HS lớp5. phiêue bài tập.
III.Các hoạt ... Nghe + nhớ
Đạo đức:
Bài 1:
Em là học sinh lớp5. (tiết 2)
I.Mục tiêu:
- Rèn cho HS kĩ năng đặt mục tiêu
- Động viên HS có ý thức phấn đấu vơn lên về mọi mặt để xứng đáng là HS lớp5
- Biết học...
... xứng đáng là HS lớp5
b) Cách tiến hành
- Yêu cầu từng nhóm HS trình bày kế hoạch
cá nhân của mình trong nhóm nhỏ
- Yêu cầu HS trình bày
- GV nhận xét chung
GVKL: Để xứng đáng là HS lớp 5, chúng ... đọc 2 lần
31
Tuần 25
Ngàysoạn: Ngày dạy: thứ ngày tháng năm
Bài : thực hành giữa kì II
I. Mục tiêu
Sau bài học HS biết:
- HS biết củng cố, thực hành kỹ năng về hành vi đạođức nh:
+ có trách ... a,b,c,d,e mà
HS lớp5 cần phải thực hiện.
- HS suy nghĩ đối chiếu những việc làm của
mình từ trớc đến nay với những nhiệm vụ của
HS lớp5
- HS thảo luận nhóm đôi
- HS tự liên hệ trớc lớp.
- HS thảo...
... trên?
- HS lớp5 có gì khác so với HS các khối lớp khác?
- Theo em, chúng ta cần làm gì để xứng đáng là HS lớp 5?
2. HS thảo luận cả lớp
3. GV kết luận: Năm nay các em đà lên lớp5 .Lớp 5 là lớp lớn ... là HS lớp 5; rất yêu quý và tự hào về trờng mình,
lớp mình. Đồng thời, chúng ta càng thấy rõ trách nhiệm phải học tập, rèn luyện tốt để
xứng đáng là HS lớp 5; xây dựng lớp ta trở thành lớp tốt, ... đức: Em là học sinh lớp5
I - Mục tiêu: HS biết:
- Vị thế của HS lớp5 so với các lớp trớc.
- Bớc đầu có kĩ năng tự nhận thức, kĩ năng đặt mục tiêu.
- Vui và tự hào khi là HS lớp5. Có ý thức học...
...
lớp 5 ; rất yêu quý và tự hào về trường mình , lớp
mình . Đồng thời , chúng ta càng thấy rõ trách
nhiệm phải học tập , rèn luyện tốt để xứng đáng là
HS lớp5 ; xây dựng lớp ta trở thành lớp ... liên hệ trước lớp .
+Bước 5 : GV kết luận
KÊT LUẬN: Các em cần cố gắng phát huy những
điểm mà mình đã thực hiện tốt và khắc phục những
mặt còn thiếu sót để xứng đáng là HS lớp5 .
Hoạt động ... xứng đáng là HS lớp5 .
*Cách tiến hành :
+Bước 1 : GV nêu yêu cầu để HS tự liên hệ
+Bước 2 : HS suy nghó , đối chiếu những việc làm
của mình từ trước đến nay với nhiệm vụ của HS lớp
5 .
+Bước...
... Hai, ngày 25 tháng 10 năm 2010
ĐẠO ĐỨC:
TUẦN 11:TIẾT 5: BÀI: THỰC HÀNH GIỮA HỌC KÌ I
I .Mục tiêu :
Củng số kiến thức các bài đạođức từ đầu năm học đến nay:
+ Tự hào là học sinh lớp5
+ Có trách ... Hai, ngày 23 tháng 08 năm 2010
ĐẠO ĐỨC:
TUẦN:2 TIẾT 5: BÀI: EM LÀ HỌC SINH LỚP NĂM ( TIẾT 2)
I. Mục tiêu :
- Biết HS lớp5 là HS lớn nhất trường, cần phải gương mẫu cho các em lớp dưới học
tập.
- ... ngày 16 tháng 08 năm 2010
ĐẠO ĐỨC:
TUẦN 1. TIẾT 5: BÀI: EM LÀ HỌC SINH LỚP NĂM (TIẾT 1)
I. Mục tiêu :
- Biết HS lớp5 là HS lớn nhất trường, cần phải gương mẫu cho các em lớp dưới học
tập.
- Có...
... nhóm
lên trình bày ý kiến
.Cả lớp trao đổi ,bổ
sung .
-HS lắng nghe .
-HS làm việc cá nhân .
-Lần lượt HS lên trình
bày ý kiến.
-HS lắng nghe .
-HS lắng nghe .
ĐẠO ĐỨC:UỶ BAN NHÂN DÂN XÃ ( PHƯỜNG ... nghe .
-Các nhóm trưng bày
tranh , ảnh , bài báo ,….
về LHQ .
-Cả lớp xem , nghe giới
thiệu và trao đổi .
-HS lắng nghe .
ĐẠO ĐỨC:
Bài :BẢO VỆ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN ( Tiết 1 )
A/ Mục tiêu :
-Kiến ... ,ngày 2/ 9
được lấy làm ngày Quốc khánh của nước ta .
+Ngày 7 / 5 /1 954 là ngày chiến thắng Điện Biên
Phủ .
+Ngày 30 / 04/ 19 75 là ngày giải phóng miền Nam
.Quân Giải phóng chiếm Dinh Độc Lập...
... bày trớc lớp ; cả lớp nhận xét,
bổ sung.
- Một vài em đọc.
- Về nhà su tầm theo nhóm.
- Tìm hiểu những truyền thống tốt đẹp
của dòng họ mình.
đạo đức
đạo đức
Bài 1 - em là học sinh lớp5 (Tiết ... :
- Vị thế mới của học sinh lớp 5,
- Thấy vui và tự hào vị đà là học sinh lớp5.
- Học sinh có ý thức phấn đấu vơn lên trong mọi mặt để xứng đáng là học
sinh lớp5.
II - tài liệu và phơng tiện
- ... là
những nhiệm vụ của học sinh lớp5 mà
chúng ta cần thực hiện.
xứng dáng là học sinh lớp5.
- Cho học sinh thảo luận nhóm đôi ;
mời một số em trình bày trớc lớp.
* GV : Các em cấn cố gắng phát...
...
để xứng đáng là học sinh lớp 5?
* Kết thúc hoạt động: Năm
nay các em đà lên lớp5.Lớp5 là lớp
lớn nhất trờng. Vì vậy, HS lớp5 cần
phải gơng mẫu về mọi mặt để cho các
em HS các khối lớp khác ... HS lớp5 thực hiện gơng mẫu chủ đề:Trờng
em.
Đạo đức
Bài 1: Em là học sinh lớp5 (trang 5, tiết 2)
I. Mục tiêu
Sau khi học bài này học sinh biết:
- Vị thế của học sinh lớp5 so với các lớp ... và tự hào khi là HS lớp 5;
rất yêu quý và tự hào về trờng lớp
mình. Đồng thời chúng ta càng thấy rõ
trách nhiệm học tập, rèn luyện tốt để
xứng đáng là HS lớp 5, xây dựng lớp,
trờng của mình ngày...
... ?
- Em nghĩ gì khi xem tranh ảnh trên ?
- HS lớp5 có gì khác so với HS các khối
lớp khác ?
-Theo em, cần phải làm gì để xứng đáng
là hs lớp5 ?
GVKL:
Hoạt động 2:(6-7
,
) Làm bài tập 1 sgk.
... này .
- Su tầm các bài thơ, bài hát, bài báo nói về HS lớp5 gơng mẫu
và vẽ tranh về chủ đề Trờng em.
Đạo Đức
Bài 1: Em là học sinh lớp5 (tiếp)
I. Mục tiêu:
Nh tiết 1
II.Tài liệu, ph ơng tiện: ... trớc lớp .
GV nhận xét chung, kết luận:
Để xứng đáng là HS lớp 5, chúng ta cần
phải quyết tâm phấn đấu, rèn luyện một
cách có kế hoạch.
Hoạt động 2:(8-9
,
)Kể chuyện về các tấm
gơng HS lớp 5...
... Đức.
-HS đọc thầm,1-2 em đọc
to.
2
Tiết:
Đạo Đức
Bài 1: Em là học sinh lớp5
I. Mục tiêu: Học xong bài này, học sinh biết :
- Vị thế của học sinh lớp5 so với các lớp trớc.
- Bớc đầu có kĩ năng tự nhận ... những điểm tốt để
xứng đáng là HS lớp5.
Hoạt động 4:(7-8
,
):Trò chơi"phóng viên":
Câu hỏi:
- Theo bạn HS lớp5 cần làm gì ?
- Bạn cảm thấy ntn khi là Hs lớp5 ?
- Bạn đà thực hiện ... trớc lớp .
GV nhận xét chung, kết luận:
Để xứng đáng là HS lớp 5, chúng ta cần phải quyết
tâm phấn đấu, rèn luyện một cách có kế hoạch.
Hoạt động 2:(8-9
,
)Kể chuyện về các tấm gơng HS
lớp 5 gơng...
... Hơng ngày tháng 12 năm 2009
Ký duyệt của BGH
Giáo ánĐạo đức: Lớp 5A
36
Giáo ánĐạođứclớp 5A GV giảng dạy: đặng văn thịnh
Giao Hơng ngày tháng 12 năm 2009
Ký duyệt của BGH
Tuần : 18
Thứ ... tiết học.
- Chuẩn bị bài học sau.
- 5 HS
- 3 HS
- 2 HS
3
Giáo ánĐạođứclớp 5A GV giảng dạy: đặng văn thịnh
Tuần : 8
Thứ năm ngày 15 tháng10 năm 2008
đạo đức
Bà i 4: Nhớ ơn tổ tiên (Tiết 2)
I ... đời sống quốc tế.
42
Giáo ánĐạođứclớp 5A GV giảng dạy: đặng văn thịnh
Tuần : 11
Thứ năm ngày 5 tháng 11 năm 2009
Thực hành giữa học kì I
I.Mục tiêu
- Hiểu nội dung 5 bài đà học.
- Vận dụng...