... xét , bổ sung.a) Tán thànhb) Không tán thànhc) Tán thànhd) Tán thànhđ) Tán thành Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 44 Kế hoạch bài học Đạođức 4 tập 1- SGK/9) -GV nêu cầu bài tập 1: Nhận ... dùng dạy học: -SGK Đạođức4. -Phiếu điều tra (theo bài tập 4) -Mỗi HS có 3 phiếu màu: xanh, đỏ, trắng. Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 32 Bài 11Kế hoạch bài học Đạođức 4 b. Trên đường đi ... luận nhóm 4, 5.-HS dự đoán kết quả của từng tình huống. Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 40 Kế hoạch bài học Đạođức 4 -Yêu cầu Hs nhắc lại các nội dung vừ ôn tập.-Về ôn bài và chuẩn bị bài: “Kính...
... dùng dạy học: -SGK Đạođức4. -Phiếu điều tra (theo bài tập 4) -Mỗi HS có 3 phiếu màu: xanh, đỏ, trắng. Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 32 Bài 11Kế hoạch bài học Đạođức 4 nói chuyện nhỏ và ... rác bừa Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 47 Kế hoạch bài học Đạođức 4 -GV mời HS đọc phần ghi nhớ trong SGK. 4. Củng cố - Dặn dò: -Viết, vẽ, dựng tiểu phẩm về chủ đề bài học (Bài tập 4- SGK/23) ... kính trọng, biết ơn thầy giáo, cô giáo. -Sưu tầm các bài hát, bài thơ, ca dao, tục ngữ … cangợi công lao các thầy giáo, cô giáo (Bài tập 5-SGK/23)- 3 HS đọc.-HS cả lớp thực hiện.Tiết 2Hoạt...
... nguồn nước: d, e, h.-HS lắng nghe. Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 43 Kế hoạch bài học Đạođức 4 3 .Bài mới:a.Giới thiệu bài: “Biết ơn thầy giáo, cô giáo b.Nội dung: *Hoạt động 1: Xử lí ... SGK) -4 HS thực hiện yêu cầu.-HS khác nhận xét. Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 11 Bài 4 Kế hoạch bài học Đạođức 4 1.Ổn định:2.KTBC: -GV nêu yêu cầu kiểm tra: +Nêu phần ghi nhớ của bài “Tiềt ... cầu.-HS khác nhận xét, bổ sung. Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 39 Bài 13Kế hoạch bài học Đạođức 4 nơi em thường qua lại. -GV nhận xét.3 .Bài mớia.Giới thiệu bài: “Bảo vệ môi trường”b.Nội...
... biết ơn thầy giáo , cô giáo .+ Tranh 3 : Không chao cô giáo khi cô giáo không dạy lớp mình là biểu hiện sự không tôn trọng thầy giáo , cô giáo .d – Hoạt động 4 : Thảo luận nhóm ( Bài tập 2 ... ơn thầy giáo, cô giáo. c - Hoạt động 3 : Thảo luận nhóm đôi (bài tập 1 SGK )- Yêu cầu từng nhóm HS làm bài .- Nhận xét và đưa ra phương án đúng của bài tập .+ Các tranh 1 , 2 , 4 : Thể hiện ... thầy giáo , cô giáo . - Các việc làm (a) , (b) , (d) , (e) , (g) là những việc làm thể kiện lòng bi ết ơn thầy giáo , cô giáo . 4 - Củng cố – dặn dò - Viết , vẽ , dựng tiểu phẩm về chủ đề bài...
... dùng trong nhàDỰ KIẾN TRÌNH BÀY BẢNGThứ hai ngày 18 tháng 3 năm 2013 Đạo đức Lịch sự khi đến nhà người khácHoạt động 1: Đóng vai Giáo viên hướng dẫn Sinh viên thực tậpTrần Thị Bích Nhung ... phải chú ý điều gì?Đáp án: Giữ gìn trật tự, im lặng, vệ sinh, gọn gàng và ngăn nắpCâu 4: Nếu muốn xem hoặc sử dụng đồ vật trong nhà người khác em phải làm gì?Đáp án: Phải xin phép chủ nhàTĂNG ... chơi:Gồm có 3 vòng thi: Khởi động, tăng tốc và về đíchLuật chơi: Mỗi đội cử 4 HS đại diện tham gia chơi. Sau khi giáo viên đọc câu hỏi, đại diện của các nhóm được quyền giơ tay giành quyền...
... số bài tập. 4) Mẹ bị ốm, em bỏ học ở nhà chăm sóc mẹ.5) Em xem kó những bài toán khó và ghi lại cách làm hay thay cho tài liệu tham khảo mà em không mua được,6) Em làm bài toán dễ trước, bài ... DẠY-HỌC CHỦ YẾU:HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HSTiết 11) Giới thiệu bài :- Gthiệu: Bàiđạođức hôm nay chúng ta học: Trung thực trong học tập.2) Dạy-học bài mới :Hoạt động 1: Xử lý ... nghe các tình huống và giơ tấm bìa theo đánh giá của nhóm.Các tình huốngTình huống 1 : Ngồi trong lớp, Hạnh luôn chú ý nghe thầy giáo, cô giáo giảng bài. Có điều gì chưa rõ, em tranh thủ hỏi...
... BT 4, Điều 28 công ước quốc tế quyền trẻ em. - Bài hát “Tới lớp tới trường” .HS : -Vở BT Đạođức 1. III-Hoạt động daỵ-học: 1.Khởi động: Hát tập thể. 2.Kiểm tra bài cũ: -Tiết trước em học bài ... học bàiđạođức nào? -Y/c Hs làm động tác chào cờ. - Khi chào cờ phải ntn? Vì sao? .Nhận xét bài cũ. 3 .Bài mới: TG Hoạt đông của GV Hoạt đông của HS 3.1-Hoạt động 1: Giới thiệu bài. → ... tổng kết tiết học. +Dặn dò: .Về nhà thực hiện bài vừa học. . Chuẩn bị BT 4 để tiết sau học tiếp. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : Bài 7 ĐI HỌC ĐỀU VÀ ĐÚNG GIỜ (tiết 1) I-Mục tiêu:...
... số HS chữa bài tập và giải thích. -GV kết luận:-HS làm bài tập 4. -Cả lớp trao đổi và nhận xét, làm bài vào VBT, trang 14 -HS nhận xét, bổ sung.Kế hoạch bài học ĐẠOĐỨC – LỚP4 GV: Nguyễn ... diện lớp trình bày, giải thích -Lớp nhận xét, bổ sung.-Vài HS đọc ghi nhớ trong SGK trang 18-Cả lớp thảo luận trong nhóm (4 nhóm), nhận xét về cách ứng xử.Kế hoạch bài học ĐẠOĐỨC – LỚP4 GV: ... bày tỏ thái độ tán thành, không tán thành hoặc phân vân theo quy ước -Đại diện HS giải thích -Lớp nhận xét, bổ sungKế hoạch bài học ĐẠOĐỨC – LỚP4 GV: Nguyễn Bích Như3, 4 là những việc làm...
... cuối bài và hát bài “Đi tới trường” -Hs trả lời câu hỏi của Gv 2.Kiểm tra bài cũ: -Tiết trước em học bàiđạođức nào? - Để đi học đúng giờ em phải làm gì? .Nhận xét bài cũ. 3 .Bài ... mình. II-Đồ dùng dạy học: .GV: - Tranh BT 1, BT 4, Điều 28 công ước quốc tế quyền trẻ em. - Bài hát “Tới lớp tới trường” .HS : -Vở BT Đạođức 1. III-Hoạt động daỵ-học: 1.Khởi động: Hát tập ... -Hs đọc yêu cầu BT4. -Hs làm việc theo nhóm 4 em→ thảo luận→ trao đổi → đóng vai→ theo dõi các nhóm và cho nhận xét. -Hs trả lời câu hỏi của Gv -Hs đọc yêu cầu BT5. Bài 7 ĐI HỌC ĐỀU...
... an toàn của trẻ em. II-Đồ dùng dạy học: .GV: - Tranh BT 3, BT4. - Phần thưởng cho cuộc thi xếp hàng vào lớp. .HS : -Vở BT Đạođức 1. III-Hoạt động daỵ-học: -Gv hỏi: .Em có suy nghĩ gì về ... Chen lấn, xô đẩy nhau khi ra, vào lớp làm ồn ào mất trật tự và có thể gây vấp ngã. - Giải lao. 3.3-Hoạt động 3: ( 14 phút) +Mục tiêu:Thi xếp hàng và ra vào lớp giữa các tổ. +Cách tiến hành: ... tổ có số điểm cao nhất. 3 .4- Hoạt động 4: ( 3 phút) +Củng cố: .Các em học được gì qua bài này? .Gv nhận xét & tổng kết tiết học. +Dặn dò: Hôm sau học tiếp bài này. Về nhà chuẩn bị...
... an toàn của trẻ em. II-Đồ dùng dạy học: .GV: - Tranh BT 3, BT4. - Phần thưởng cho cuộc thi xếp hàng vào lớp. .HS : -Vở BT Đạođức 1. III-Hoạt động daỵ-học: nghịch nói chuyện riêng, giơ tay ... +Mục tiêu: Hs đánh dấu + vào bạn giữ trật tự BT 4. +Cách tiến hành: Cho Hs đọc yêu cầu BT và hướng dẫn Hs làm BT. -Gv sửa bài . -Gv nêu câu hỏi cho Hs thảo luận: .Vì sao em lại đánh dấu + vào ... học là không nghe lời giảng của cô giáo nên không hiểu bài, làm mất thời gian của Gv và làm ảnh hưởng đến các bạn xung quanh. 4. Củng cố, dặn dò: Ôn tập các bài đã học . RÚT KINH NGHIỆM TIẾT...
... hành của SGK.- Chuẩn bị bài tập 5, 6.Rút kinh ngh iệm : Trang 20GIÁO ÁN: ĐẠOĐỨCLỚP4 GV: Lê Thị HóaRút kinh ngh iệm : Trang 45 GIÁO ÁN: ĐẠOĐỨCLỚP4 GV: Lê Thị Hóa+ Các ... 39TUẦN 24 GIÁO ÁN: ĐẠOĐỨCLỚP4 GV: Lê Thị Hóa BIẾT ƠN THẦY GIÁO, CÔ GIÁO (TIẾT 2)I - Mục tiêu:- Củng cố kiến thức đã học ở Tiết 1.- HS phải biết kính trọng, biết ơn, yêu quý thầy giáo, cô giáo. - ... một hoạt động nhân đạo. Hoạt động 2: Rút ra bài học ï+ Thế nào là việc làm nhân đạo? ** Việc làm nhân đạo những ai cần thực hiện?Trang 43 TUẦN 26GIÁO ÁN: ĐẠOĐỨCLỚP4 GV: Lê Thị HóaTÔN...
... 2.Kiểm tra bài cũ:-Cả lớp hát bài “Sách bút thân yêu ơi” -Tiết trước em học bàiđạo đứcnào? -Cần phải làm gì để giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập cho tốt? .Nhận xét bài cũ. 3 .Bài mới: TG ... tiến hành: Gv nêu yêu cầu cuộc thi & công bố thành phần ban giám khảo gồm :Gv, lớp trưởng, lớp phó, 4 tổ trưởng. -Có 2 vòng thi: .Vòng 1: thi ở tổ→ Ban giám khảo thực hiện vòng sơ ... .GV: - Tranh BT1, BT3; bài hát “Sách bút thân yêu ơi ”. - Điều 28 trong công ước Quốc tế về quyền trẻ em. - Phần thưởng cho các Hs có sách vở đẹp nhất. .HS : -Vở BT Đạođức 1, bút chì hoặc sáp...
... lớp. 3 .4- Hoạt động 4: +Củng cố: .Các em học được gì qua bài này? .Gv nhận xét & tổng kết tiết học. +Dặn dò: Hôm sau học tiếp bài này. Về nhà chuẩn bị BT3. lớp. Bài ... trang để chơi đóng vai. - 1 số bài hát, câu thơ, câu ca dao, các câu chuyện, tấm gương về chủ đề bài học… .HS : -Vở BT Đạođức 1. III-Hoạt động daỵ-học: →Gv sửa bài: chốt lại nội dung từng tranh....