...
2.Kiểm tra bài cũ:-Cả lớp hát bài “Sách bút thân yêu ơi”
-Tiết trước em học bàiđạo đứcnào?
-Cần phải làm gì để giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập cho
tốt?
.Nhận xét bài cũ.
3.Bài mới:
TG
... Hoạt đông của HS
3. 1-Hoạt động 1:
+Mục tiêu: Thi “Sách vở ai đẹp nhất”
+Cách tiến hành: Gv nêu yêu cầu cuộc thi & công bố
thành phần ban giám khảo gồm :Gv, lớp trưởng, lớp
phó, 4 tổ ... Biết giữ sách vở, đồ dùng học tập.
3. Thái độ : Có ý thức tự giác giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập để học tập
tốt.
II-Đồ dùng dạy học:
.GV: - Tranh BT1, BT3; bài hát “Sách bút thân yêu ơi ”....
...
cho cả lớp nghe những việc
mình đã làm.
PP: Kiểm tra, đánh giá, trò
chơi.
Hs lắng nghe.
Các nhóm chơi trò chơi.
Hs nhận xét.
2. Củng cố :
Học thuộc ghi nhớ
3. Dặn dò :
Nội dung Chuẩn bị bài sau: ... bạn.
+ Khuyến khích để Hs trong lớp đều biết làm việc
này với bạn bè.
* Hoạt động 3: Trò chơi “ Sắp xếp thành một
đoạn văn”.
- Mục tiêu: Giúp cho các em củng cố lại bài học
qua tró chơi.
- Gv ... Giáo án
c) Các bạn chúc mừng Thơ được đi họp mặt
cháu ngoan Bác Hồ toàn thành phố.
d) Mai giúp Thu chép bài để bạn có thời gian
chăm mẹ ốm.
- Gv nhận...
... tháng 12 năm 2006
Thể dục
Bài 30 : Bài thể dục phát triển chung
I. Mục tiêu
Thể dụclớp3 - Kim Thị Ngọc Diệp
6
cơ bản
3. Phần
kết thúc
27 - 29 '
2 - 3 '
+ Ôn bài thể dục phát triển ... - 4 hàng
dọc.
+ HS tập theo tổ
Thể dụclớp3 - Kim Thị Ngọc Diệp
10
Tuần 13
Thứ ba ngày 28 tháng 11 năm 2006
Thể dục
Bài 25 : Động tác điều hoà của bài thể dục phát triển chung.
I. Mục tiêu
- ...
xác.
- Chơi trò chơi : Mèo đuổi chuột
Thể dụclớp3 - Kim Thị Ngọc Diệp
13
2. Phần
cơ bản
3. Phần
kết thúc
25 - 27 '
2 - 3 '
- Thực hiện bài thể dục phát
triển chung
* GV cùng HS hệ...
... dùng trong
nhà
DỰ KIẾN TRÌNH BÀY BẢNG
Thứ hai ngày 18 tháng 3 năm 20 13
Đạo đức
Lịch sự khi đến nhà người khác
Hoạt động 1: Đóng vai
Giáo viên hướng dẫn Sinh viên thực tập
Trần Thị Bích Nhung ... được mọi người yêu mến
3. Củng cố, dặn dò
? Nêu lại những việc nên làm và không nên
làm thể hiện lịch sự khi đến chơi nhà người
khác
- Nhận xét tiết học
- Xem trước bài 13: Giúp đỡ người khuyết ... gì?
Đáp án: Gọi điện thoại hẹn trước hoặc có hẹn
trước thời gian cụ thể với bạn
Câu 2: Khi đến nhà người khác gặp người lớn
trong nhà em sẽ cư xử như thế nào?
Đáp án: Phải chào hỏi lễ phép
Câu 3: ...
... quyền trẻ em.
- Bài hát “Tới lớp tới trường”
.HS : -Vở BT Đạođức 1.
III-Hoạt động daỵ-học:
1.Khởi động: Hát tập thể.
2.Kiểm tra bài cũ: -Tiết trước em học bàiđạođức nào?
-Y/c Hs làm động ... cờ phải ntn? Vì sao?
.Nhận xét bài cũ.
3.Bài mới:
TG Hoạt đông của GV Hoạt đông của HS
3. 1-Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
→ Giới thiệu trực tiếp bài.
3. 2-Hoạt động 2:
+Mục tiêu: Hs làm ... tổng kết tiết học.
+Dặn dò:
.Về nhà thực hiện bài vừa học.
. Chuẩn bị BT 4 để tiết sau học tiếp.
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
Bài 7
ĐI HỌC ĐỀU VÀ ĐÚNG GIỜ (tiết 1)
I-Mục tiêu:...
... cuối bài
và hát bài “Đi tới trường”
-Hs trả lời câu hỏi của Gv
2.Kiểm tra bài cũ: -Tiết trước em học bàiđạođức nào?
- Để đi học đúng giờ em phải làm gì?
.Nhận xét bài cũ.
3.Bài ... Theo BT này, dù trời mưa các bạn
vẫn đội mũ , mặc áo mưa vượt khó đi học.
- Giải lao.
3. 3-Hoạt động 3:
+Mục tiêu: Hs thảo luận.
+Cách tiến hành: Gv hỏi:
. Đi học đều có lợi gì ?
. Cần ...
.GV: - Tranh BT 1, BT 4, Điều 28 công ước quốc tế quyền trẻ em.
- Bài hát “Tới lớp tới trường”
.HS : -Vở BT Đạođức 1.
III-Hoạt động daỵ-học:
1.Khởi động: Hát tập thể.
...
... Chen lấn, xô đẩy nhau khi ra, vào lớp làm
ồn ào mất trật tự và có thể gây vấp ngã.
- Giải lao.
3. 3-Hoạt động 3: ( 14 phút)
+Mục tiêu:Thi xếp hàng và ra vào lớp giữa các tổ.
+Cách tiến hành: ... vào lớp.
3. Thái độ : Tự giác giữ trật tự trong giờ học và khi ra vào lớp để thực hiện
tốt quyền
được học tập, quyền được đảm bảo an toàn của trẻ em.
II-Đồ dùng dạy học:
.GV: - Tranh BT 3, ... tổ có số điểm cao nhất.
3. 4-Hoạt động 4: ( 3 phút)
+Củng cố:
.Các em học được gì qua bài này?
.Gv nhận xét & tổng kết tiết học.
+Dặn dò: Hôm sau học tiếp bài này.
Về nhà chuẩn bị...
... cuộc thi xếp hàng vào lớp.
.HS : -Vở BT Đạođức 1.
III-Hoạt động daỵ-học:
nghịch nói chuyện riêng, giơ tay xin phép khi muốn
phát biểu.
3. 2-Hoạt động 2:
+Mục tiêu: Hs đánh dấu + vào bạn giữ ... vào lớp.
3. Thái độ : Tự giác giữ trật tự trong giờ học và khi ra vào lớp để thực hiện
tốt quyền
được học tập, quyền được đảm bảo an toàn của trẻ em.
II-Đồ dùng dạy học:
.GV: - Tranh BT 3, ... Bài 8:
TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC (tiết 2)
I-Mục tiêu:
1.Kiến thức: Hs hiểu: Cần phải giữ trật tự trong giờ học và khi ra vào lớp.
Giữ trật tự trong giờ học và khi ra vào lớp là để...
...
lớp.
3. 4-Hoạt động 4:
+Củng cố:
.Các em học được gì qua bài này?
.Gv nhận xét & tổng kết tiết học.
+Dặn dò: Hôm sau học tiếp bài này.
Về nhà chuẩn bị BT3.
lớp.
Bài ... hát, câu thơ, câu ca dao, các câu chuyện, tấm gương về chủ
đề bài học…
.HS : -Vở BT Đạođức 1.
III-Hoạt động daỵ-học:
→Gv sửa bài: chốt lại nội dung từng tranh.
.Tranh1: Anh đưa cam cho ...
+Kết luận: Anh chị em trong gia đình phải yêu thương và
hoà thuận với nhau.
- Giải lao.
3. 3-Hoạt động 3:
+Mục tiêu:thảo luận, phân tích tình huống BT2.
+Cách tiến hành:
. Cho biết tranh...
... tra bài cũ: -Tiết trước em học bàiđạođức nào?
- Là anh chị cần phải như thế nào?
- Là em phải như thế nào?
.Nhận xét bài cũ.
3.Bài mới:
TG
Hoạt đông của GV Hoạt đông của HS
3. 1-Hoạt ...
3. Thái độ : Hs biết tự hào mình là người Việt nam, biết tôn trọng quốc kỳ
và yêu quý tổ quốc.
II-Đồ dùng dạy học:
.GV: - 1 lá cờ Việt nam.
- Bài hát “Lá cờ việt Nam”
.HS : -Vở BT Đạođức ... 3. 1-Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
→ Giới thiệu trực tiếp bài.
3. 2-Hoạt động 2:
+Mục tiêu: Hs làm BT1.
+Cách tiến hành: Cho Hs đọc yêu cầu BT .
-Cho HS quan sát tranh bài tập 1 và KL.
+Kết luận:...
... học bàiđạođức nào?
-Trẻ em có quyền gì?
-Quốc tịch của chúng ta là gì?
.Nhận xét bài cũ.
3.Bài mới:
TG
Hoạt đông của GV Hoạt đông của HS
3. 1-Hoạt động 1:
+Mục tiêu: Cả lớp tập ... bài đã học và hát bài “Lá cờ Việt
Nam”
. Xem trước bài “Đi học đều và đúng giờ”
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
1.Khởi động: Hát tập thể.
2.Kiểm tra bài cũ: -Tiết trước em học bài ...
3. Thái độ : Hs biết tự hào mình là người Việt nam, biết tôn trọng quốc kỳ
và yêu quý
tổ quốc.
II-Đồ dùng dạy học:
.GV: - 1 lá cờ Việt nam.
- Bài hát “Lá cờ việt Nam”
.HS : -Vở BT Đạo đức...
... :
TỔ TRƯỞNG BAN GIÁM HIỆU
Kế hoạch lên lớp Môn ĐạoĐức – Khối lớp Ba.
Kế hoạch lên lớp Môn ĐạoĐức – Khối lớp Ba.
Kế hoạch lên lớp Môn ĐạoĐức – Khối lớp Ba.
+ Tổ chức chia học sinh thành 2 ... viết lại).
+ Dán kết quả của nhóm vào đúng nhóm trên
bảng và nộp phiếu điều tra cho giáo viên.
Kế hoạch lên lớp Môn ĐạoĐức – Khối lớp Ba.
Tuần 24&25
Thứ ngày tháng năm 200
Đạo Đức
TÔN TRỌNG ... quan đến trường, lớp.
+ Giáo viên nhận xét và dặn dò.
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
TỔ TRƯỞNG BAN GIÁM HIỆU
Tuần 13& amp;14
Thứ ngày tháng năm 200
Đạo Đức
QUAN TÂM, GIÚP ĐỢ HÀNG XÓM LÁNG GIỀNG.
I....
...
Giáo án thể dụclớp 5 - BÀI 13: ĐỘI HÌNH
ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI: TRAO TÍN GẬY.
I.Mục tiêu:
- Củng cố và nâng cao ... từng tổ ch
ơi
thử.
Cả lớp thi đua chơi.
-Nhận xét – đánh giá bi
ểu
dương nh
ững đội thắng
cuộc.
C.Phần kết thúc.
Hát và vỗ tay theo nhịp.
6-8’
2-3lần
1-2’
1-2’
... và kẻ sân chơi.
III. Nội dung và Phương pháp lên lớp.
Nội dung Thời
lượng
Cách tổ chức
A.Phần mở đầu:
-T
ập hợp lớp phổ biến nội
dung bài học.
-Trò chơi: Tự chọn.
-Chạy nhẹ trên địa...
... h
ình 4
hàng ngang .
Giáo án thể dụclớp3 – Bài 17:
ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY CỦA BÀI THỂ
DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG .
I. MỤC TIÊU:
+ Học hai động tác vươn thở và
tay của bài thể dục phát triển ... hát
+ Giáo viên cùng h
ọc sinh
hệ thống bài học
2. Nhận xét – Dặn dò:
+ Giáo viên nhận xét v
à cho
bài về nhà:
+ Luy
ện tập đúng 2 động
2’
2’
2’
1 hàng d
ọc xung
quanh lớp
sau ...
T
ập 3, 4 lần, (2x8
nhịp) mỗi lần
3- 4 l
ần , mỗi lần
2 nhịp (2x8)
m
ỗi tổ luyện tập
riêng
N
ỘI DUNG BIỆN PHÁP
GIẢNG DẠY
ĐL
V
Đ
PHƯƠNG PHÁP
TỔ CHỨC
PHẦN MỞ ĐẦU :
1. Nhận lớp : Giáo...
... Giáoán thể dụclớp3 - Bài 21
ĐỘNG TÁC BỤNG
I . MỤC TIÊU :
Ôn 4 động tác vươn thở , tay , chân và lườn . ... hệ thống bài
2.NHẬN XÉT – DẶN D
Ò :
nhân xét giờ học và giao bài
về nhà :
Ôn 5 động tác của bài th
ể dục
đã học
2
2
4 hàng ngang
Rút kinh nghiệm:
,chân , lườn
2. Bài mới ... mắt chơi trò bịt mắt dê
NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :
NỘI DUNG BIÊN GI
ẢNG
DẠY PHÁP
ĐL
V
PHƯƠNG
PHÁP TỔ
Chạy đỗi chỗ vỗ tay đã h
ọc
lớp 2 .Nhắc lại cách chơi
HS chơi
PHẦN KẾT THÚC
1.H
ỒI...