0

giáo án đạo đức lớp 2 trả lại của rơi

Giáo án Đạo đức lớp 2. Tuần 1 - 6

Giáo án Đạo đức lớp 2. Tuần 1 - 6

Mầm non - Tiểu học

... chức. 2. Kiểm tra sách vở của hs Vì sao cần sắp xếp thời gianh hợp lí ? 3. Bài mới. Hoạt động 1: Thảo luận lớp * Mục tiêu : Tạo cơ hội cho hs được bày tỏ ý kiến, thái độ của mình về lợi ích của ... Ngày: tháng năm Tuần 6: Gọn gàng – ngăn nắpTiết 2 I. Mục tiêu: 1. Học sinh hiểu : + Ích lợi của việc gọn gàng, ngăn nắp. + Biết phân biệt gọn gàng ngăn nắp và chưa gọn gàng, ngăn nắp. 2. Hs ... tiện: • Bộ tranh thảo luận nhóm HĐ 2. • Dụng cụ diễn kịch HĐ 1.III. Các hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra sách vở của hs • Em hãy nêu ích lợi của việc sống gọn gàng, ngăn nắp....
  • 12
  • 8,495
  • 12
Giáo án Đạo đức lớp 2. Tuần 7 - 21

Giáo án Đạo đức lớp 2. Tuần 7 - 21

Mầm non - Tiểu học

... tham của rơi. IV.Rút kinh nghiệm tiết dạy.Ngày: tháng năm Tuần 20 : Trả lại của rơi Tiết 2 I. Mục tiêu: 1. Học hiểu : + Nhặt lại của rơi cần tìm cách trả lại cho người mất. + Trả lại của rơi ... Thảo luận lớp < câu hỏi/ sgv>.Ngày: tháng năm Tuần 19: Trả lại của rơi Tiết 1I. Mục tiêu: 1. Học hiểu : + Nhặt lại của rơi cần tìm cách trả lại cho người mất. + Trả lại của rơi là thật ... rơi là thật thà, sẽ được mọi người quý trọng. 2. Hs trả lại của rơi khi nhặt được. 3. Hs có thái độ quý trọng những người thật thà, không tham của rơi. II. Tài liệu và phương tiện: • Tranh tình...
  • 24
  • 7,983
  • 19
Giáo án Đạo đức lớp 2. Tuần 22 - 30

Giáo án Đạo đức lớp 2. Tuần 22 - 30

Mầm non - Tiểu học

... Ngày: tháng năm Tuần 26 : Lịch sự khi đến nhà người khác Tiết 2 I. Mục tiêu: 1. Học sinh biết được 1 số quy tắc ứng xử khi đến nhà người khác và ý nghóa của các quy tắc ứng xử đó 2. Hs biết ... Em có suy nghó gì khi được bạn trả lại đồ vật đã đánh mất ? 3. Bài mới. Hoạt động 1: Hs tự kiên hệ. * Mục tiêu: Hs biết tự đánh giá việc sd lời yêu cầu, đề nghị của bản thân. * Cách tiến hành: ... Ngày: tháng năm Tuần 25 : Lịch sự khi đến nhà người khác Tiết 1I. Mục tiêu: 1. Học sinh biết được 1 số quy tắc ứng xử khi đến nhà người khác và ý nghóa của các quy tắc ứng xử đó 2. Hs biết...
  • 18
  • 5,434
  • 12
Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Bảo vệ loài vật cổ tích - Tiết 1

Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Bảo vệ loài vật cổ tích - Tiết 1

Mầm non - Tiểu học

... người khuyết tật.3. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò10’ 1. Hoạt động 1 : Trò chơi “Đó vui đoán xem con gì ? Mục tiêu : HS biết ích lợi của một số loài vật có ích. Cách tiến ... Thị Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Đạo đức Bài : BẢO VỆ LOÀI VẬT CÓ ÍCH (Tiết 1).Tuần : 30Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU : Sau khi học xong bài - HS hiểu.- Ích lợi của một số loài vật đối với cuộc ... số loài vật có ích. Cách tiến hành :- GV phổ biến luật chơi như sách giáo viên.- GV kết luận chung.10’ 2. Họat động 2 : Thảo luận nhóm. Mục tiêu : Giúp HS hiểu được sự cần thiết phải tham...
  • 3
  • 7,508
  • 62
Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Bảo vệ loài vật cổ tích - Tiết 2

Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Bảo vệ loài vật cổ tích - Tiết 2

Mầm non - Tiểu học

... cần phải bảo vệ loài vật có ích.3. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài.10’ 2. Họat động 2 : HS thảo luận nhóm. Mục tiêu : Giúp HS biết lựa chọn ... DẠYMôn : Đạo đức Bài : BẢO VỆ LOÀI VẬT CÓ ÍCH (Tiết2).Tuần : 31Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU : (Xem tiết 1)II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Xem tiết 1III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’ 2. Bài ... chọn cách ứng xử nào dưới đây.a. Mặc các bạn, không quan tâm.b. Đứng xem, hùa theo trò nghịch của bạn.c. Khuyên ngăn các bạn.d. Mách người lớn- GV kết luận.10’ 3. Họat động 3 : Chơi đóng...
  • 3
  • 4,722
  • 38
Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Biết nhận lỗi và sửa lỗi - Tiết 3

Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Biết nhận lỗi và sửa lỗi - Tiết 3

Mầm non - Tiểu học

... cũ.3. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 12 1. Hoạt động 1 : Thảo luận lớp. - GV phát bìa màu cho HS và nêu quy định màu đỏ (tán thành) màu xanh (không tán thành), trắng (phân vân).- ... học tập của bản thân em.15’ 2. Họat động 2 : Hành động cần làm.Mục tiêu : Giúp học sinh nắm được hành động nào cần làm.Cách tiến hành :- GV chia học sinh thành 4 nhóm và nêu nhiệm vụ của từng ... Trường tiểu học Vónh NgọcGV: Trịnh Vũ Ngọc Loan THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Đạo đức Bài : BIẾT NHẬN LỖI VÀ SỬA LỖI.Tuần : 03Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS...
  • 3
  • 3,887
  • 26
Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Biết nói lời yêu cầu đề nghị

Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Biết nói lời yêu cầu đề nghị

Mầm non - Tiểu học

... độ đánh giá, tán thành , không tán thành.- Yêu cầu HS thảo luận : Vì sao em lại tán thành ? không tán thành ?GV kết luận.3’ 4. Họat động 4 : Củng cố – dặn dò.- Nhận xét tiết học.- HS trả ... trình bày trước lớp. Kết luận chung (SGV)3’ 3. Họat động 3 : Bày tỏ thái độ. Mục tiêu : Biết bày tỏ thái độ trước những hành vi, việc làm trong các tình huống cần đễ sự giúp đỡ của người khác....
  • 3
  • 7,680
  • 49
Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Dành cho địa phương

Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Dành cho địa phương

Mầm non - Tiểu học

... 1’ 2. Bài cũ : 3. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài.30’ 2. Họat động 2 : - Tổ chức cho HS đọc 2 mẫu chuyện.1. Cái bình hoa. - Yêu cầu lớp ... THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Đạo đức Bài : DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG (tiết 1).Tuần : 32 Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU : - HS nắm đước một số bài thơ, truyện có liên quan đến Đạo đức lớp 2. - Rút ra bài học qua ... chức cho HS đọc 2 mẫu chuyện.1. Cái bình hoa. - Yêu cầu lớp thảo luận nêu nội dung bài. 2. Tự giác. Giáo viên hỏi: Qua hai bài thơ này em rút ra bài học gì ?3’ 3. Họat động 3 : Củng cố –...
  • 2
  • 8,486
  • 36
Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Giữ gìn trường lớp sạch đẹp

Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Giữ gìn trường lớp sạch đẹp

Mầm non - Tiểu học

... đỡ bạn ?3. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2 1. Hoạt động 1 : Cả lớp hát bài “ Em yêu trường em”.10’ 2. Họat động 2 : Tiểu phẩm bạn Hùng thật đáng khen.Mục tiêu : Giúp các ... LoanTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Đạo đức Bài : GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP (Tiết 1)Tuần : 14Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU:1. HS biết :- Một số biểu hiện cụ thể của việc giữ gìn trường lớp sạch đẹp.- Lý do ... việc - HS hát.- HS đóng tiểu phẩm, lớp theo dõi để trả lời câu hỏi.- HS trả lời.- Nhắc lại. Trường tiểu học Vónh NgọcGV: Trịnh Vũ Ngọc Loangiữ gìn trường lớp sạch đẹp.Cách tiến hành :- Cho...
  • 3
  • 12,833
  • 86
Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Giữ gìn trường lớp sạch đẹp - Tiết 2

Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Giữ gìn trường lớp sạch đẹp - Tiết 2

Mầm non - Tiểu học

... DẠYMôn : Đạo đức Bài : GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP (Tiết 2) Tuần : 15Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: (Xem tiết 1)II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’ 2. Bài cũ : ... : 1’ 2. Bài cũ : 4’- Ích lợi của việc vứt rác đúng nơi qui định ?- Giữ gìn trường lớp sạch đẹp là bổn phận của ai ?3. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò10’ 1. Hoạt động 1 : Đóng ... tình huống (SGV)10’ 2. Họat động 2 : Thực hành làm sạch, làm đẹp lớp học.Mục tiêu : Giúp các em biết được các việc làm cụ thể trong cuộc sống hằng ngày để giữ gìn trường lớp sạch đẹp.Cách...
  • 4
  • 6,220
  • 45
Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng

Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng

Mầm non - Tiểu học

... quyết rồi sau đó thể hiện qua sắm vai. Nội dung : Trên ô tô một bạn nhỏ tay cầm bánh ăn, tay kia cầm lá bánh và nghó “Bỏ rác vào đâu bây giờ” ?- Một số HS lên sắm vai.- Kết luận chung (SGV).5’ ... cần làm để giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng.Cách tiến hành :- GV lần lược nêu câu hỏi HS trả lời.- Các em biết những nơi công cộng nào?- Mỗi nơi đó có lợi ích gì ?- Để giữ gìn trật tự ... học.- HS theo dõi tình huống họp nhóm sắm vai.- HS theo dõi phân tích cách ứng xử.- HS theo dõi trả lời.IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....
  • 3
  • 7,385
  • 40
Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Giúp đỡ người khuyết tật

Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Giúp đỡ người khuyết tật

Mầm non - Tiểu học

... Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thị Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Đạo đức Bài : GIÚP ĐỢ NGƯỜI KHUYẾT TẬT (Tiết 1)Tuần : 28 Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU : Giúp học sinh hiểu.- Vì sao cần giúp đỡ ... khuyết tật.Cách tiến hành :- Hướng dẫn HS quan sát tranh.GV đặt câu hỏi như sách giáo khoa.10’ 2. Họat động 2 : Thảo luận cặp đôi hoặc nhóm. Mục tiêu : Giúp HS hiểu được sự cần thiết và một ... 4’- Gọi 3 HS đọc câu ghi nhớ bài: Lịch sự khi đến nhà người khác.3. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò10’ 1. Hoạt động 1 : Phân tích tranh. Mục tiêu : Giúp HS nhận biết được một hành...
  • 3
  • 11,009
  • 104

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25