giáo án đại số 6 cả năm
Giáo án Đại số 7 cả năm
Ngày tải lên :
22/07/2013, 01:28
...
<
0
7
3
số hữu tỉ âm
Vậy số 0 là số hữu tỉ âm hay dơng
3 / So sánh các số hữu tỉ :
Làm phần ?4 trang 5
4 4
6 5
VD1 : Qui đồng mẫu 2 phân số ta có
10
6
10
5
,
VD2 :
2
1
3
0
Để so sánh hai số ... 15:
a / Các phân số cũng biểu diễn một số hữu tỉ
là :
63
27
và
84
36
;
35
14
,
65
26
và
85
34
;
b / Ba cách viết của
7
3
là
7
3
=
14
6
=
63
27
=
84
36
Bài 22 trang 16: sắp theo thứ ... tháng năm 2008
Ngày giảng: Lớp 7A - Ngày tháng năm 2008
Lớp 7B - Ngày tháng năm 2008
Tiết 6: LUỹ THừA CủA MộT Số HữU Tỉ
I/ Mục tiêu :
1 -Kiến thức:- Học sinh hiểu khái niệm luỹ thừa với số...
- 72
- 1.4K
- 11
giao an dai so 9 ca nam
Ngày tải lên :
26/07/2013, 01:28
... KT hàm số. Kỹ năng tính giá trị của hàm số, vẽ đồ thị hàm số.
- Củng cố khái niệm "hàm số& quot;, "biến số& quot;, "đồ thị của hàm số& quot;
- Hàm số đồng biến trên R. Hàm số nghịch ... 20 06 )
2
- ( 2005 )
2
= 20 06 - 2005 =1
Vậy 2 số đà cho là 2 số nghịch đảo của
nhau.
Bài NC:
VT=
(9 17)(9 17) +
=
2
9 17 64 =
= 8 = VP
Dạng 3: Tìm x:
Bài 25a, d (SGK 16)
a)
8x 16
=
x0
16x=8
2
... Quy tắc:( SGK- 13)
VD1:( SGK- 13 )
?2: TÝnh
a)
0, 16. 0 ,64 .225 = 0, 16. 0 ,64 . 225
= 0,4.0,8.15 = 4,8
b)
250. 360 = 2500. 36 = 2500. 36
= 50 .6 =300
b. QT nhân các căn thức bậc hai
Quy tắc: :(...
- 114
- 1.5K
- 40
Giao an Dai So 9 Ca Nam
Ngày tải lên :
05/08/2013, 01:26
... phương
Hoạt động 2
1. ĐỊNH LÝ (10 phút)
GV cho HS ?1 tr 16 SGK
Tính và so sánh
25
16
và
25
16
HS
25
16
25
16
5
4
5
4
25
16
5
4
5
4
25
16
2
2
2
=⇒
==
=
=
GV: Đây chỉ ...
đúng (Dùng bảng số)
Cột A Cột B
1.
4,5
2.
31
3.
115
4.
969 1
5.
71,0
6.
0012,0
a. 5, 568
b. 98,45
c. 0,84 26
d. 0,03 464
e. 2,324
g. 10,72
Đáp số
1 – e
2 – a
3 – g
4 – b
5 – c
6 – d
Baøi 41 tr ... HS.
Bài 31 tr 19 SGK
a. So sánh
162 5
−
và
162 5
−
- Phát biểu hai quy tắc tr 17 SGK
HS nhận xét bài làm của bạn.
Một HS so sánh.
39 162 5
==−
145 162 5
=−=−
Vậy
162 5 162 5
−>−
b. Chứng minh rằng...
- 362
- 1.6K
- 25
giao an dai so 9 ca nam.doc
Ngày tải lên :
05/09/2013, 05:10
... KT hàm số. Kỹ năng tính giá trị của hàm số, vẽ đồ thị hàm số.
- Củng cố khái niệm "hàm số& quot;, "biến số& quot;, "đồ thị của hàm số& quot;
- Hàm số đồng biến trên R. Hàm số nghịch ... làm ?5
8 864
2
==
1,11,121,1
2
==
?3
8 864
2
==
64 có căn bậc hai là 8 và -8
2. So sánh các căn bậc hai số học
Định lý: SGK
a0; b0 và a<b có
ba
<
?4
a) 4=
16
mà 16& gt;15 vậy ... căn
bậc hai số học của một số không âm a, em
nào có thể cho biết:
- Căn bậc hai của số a và căn bậc hai số học
của số a với a0 khác nhau nh thế nào?
(Mỗi số dơng a có 2 căn bậc hai là 2 số
a
và...
- 114
- 745
- 6
giáo án đại số 7 cả năm( 3 cột hoàn chỉnh
Ngày tải lên :
07/09/2013, 18:10
... sách
giáo khoa
Luyện tập:
Bài 19/ 36 :
Tính giá trị của biểu thức :
16x
2
y
5
– 2x
3
y
2
tại x=0.5 ; y= -1
Thay x= 0.5 ; y=-1 vào biểu
thức: 16x
2
y
5
– 2x
3
y
2
= -4.25
Bài 21/ 36 : Tính ...
=
2
3
2
x−
Cả lớp làm bài vào vở
Hai HS lên bảng làm bài
HS1 : câu a .
HS2 câu b :
HS lớp nhận xét bài làm của
bạn
Một học sinh lên bảng điền kết
quả vào ô trống
Cả lớp làm vào vở sau đó giáo ... làm bài 19 tr.36SGK
GV gọi một HS đứng tại chỗ đọc đề
bài.
GV muốn tính giá trị biểu thức 16x
2
y
5
– 2x
3
y
2
tại x=0.5 ; y= -1 ta làm thế
nào?
Em hãy thực hiện bài toán đó.
Em còn...
- 3
- 1.2K
- 19
giáo án đại số 7 ( cả năm luôn )
Ngày tải lên :
14/09/2013, 06:10
... 3: Số thực:
Gv giới thiệu tất cả các số
hữu tỷ và các số vô tỷ được
gọi chung là các số thực.
Hs nêu định nghóa .
Tính được:
.8, 064 ,0 ;60 360 0
;981;20400;4 16
==
===
Hs nêu một số số hữu tỷ, số ...
của một số a không âm ?
Tính:
64 ,0; 360 0;81;400; 16
?
Hoạt động 2:Giới thiệu bài
mới:
Cho ví dụ về số hữu tỷ? Số
vô tỷ.
Tập hợp các số vô tỷ và số
hữu tỷ được gọi chung là tập
số gì?
Hoạt ...
giải.
I/ Ôân tập số hữu tỷ:
1/ Định nghóa số hữu tỷ?
+ Số hữu tỷ là số viết được
dưới dạng phân số
b
a
, với
a,b ∈Z, b#0.
+ Số hữu tỷ dương là số
hữu tỷ lớn hơn 0.
+ Số hữu tỷ âm là số hữu tỷ
nhỏ...
- 93
- 750
- 3
Giáo án Đại số 7( cả năm)
Ngày tải lên :
15/09/2013, 23:10
... = (x)
2
– (2y)
2
= x
2
–
4y2
c/ 56. 64 = (60 –4 ) (60 +4)
=60
2
– 4
2
= 360 0 – 16 =3584
Hoạt động 4: Hướng dẫn học ở nhà
–Về nhà học bài
–Làm bài tập 16, 17 trang 11 và 19 trang 12
–Chuẩn ... bài
–Làm bài 5, 6 trang 38
–Xem trước bài “ Rút gọn phân thức “
RÚT KINH NGHIỆM
Trang 131
Giáo án đại số 8 Học kỳ 2
Đặt nhân tử chung
Học sinh lưu ý
Bình phương của một
số x bất kỳ ... x
2
(x–3)+12–4x=0
⇔x
2
(x–3)–4(x–3)=0
⇔(x–3)(x
2
–4)=0
⇔(x–3)(x–4)(x+4)=0
⇔
=+
=−
=−
02
02
03
x
x
x
⇔
−=
=
=
2
2
3
x
x
x
Bài 56 trang 25
a./ x
2
+
2
1
x +
16
1
=[x+
4
1
]
2
=(49
4
3
+
4
1
)
2
=50
2
=2500
b./ x
2
–y
2
–2y–1
=x
2
–(y
2
+2y+1)
=x
2
–(y+1)
2
=(x–y–1)(x+y+1)
=(93 6 1)(93 +6+ 1)
= 86. 100= 860 0
Hoạt...
- 131
- 983
- 8
Giáo án Đại số 8 (Cả năm)
Ngày tải lên :
17/09/2013, 02:10
... AB +B
2
)
Giáo án Đại số 8
15
NỘI DUNG CẦN BỔ SUNG
Giáo án Đại số 8
36
Tieỏt 7 : Đ5. NHệếNG HAẩNG ẹANG THệC
ĐÁNG NHỚ (TT).
I . Mục tiêu:
* Học sinh nắm chắc các hằng đẳng thức đáng nhớ ... nhà:
Bài tập 64 , 65 , 66 SGK.
Làm việc theo nhóm.
Ba học sinh thực hiện
Học sinh trả lời.
Ghi bài tập về nhà: Bài 64 ,
65 , 66 SGK.
Bài tập 64 SGK.
……………
NỘI DUNG CẦN BỔ DUNG
Tieỏt 16: Đ12. CHIA ... thức đại
số. Theo
các em thế nào là một phân
thức đại số ?
GV: Nêu định nghóa phân thức
đại số.
Gọi một số em cho ví dụ về
phân thức đại số.
GV nêu chú ý
Học sinh làm theo nhóm cùng
bàn, đại diện...
- 146
- 818
- 10
Giáo án Đại số 9 (Cả năm)
Ngày tải lên :
17/09/2013, 02:10
... ,70,71,72(sgk) 96 ,97(sbt)
Tổ toán Lê Đình Chinh
Trường THCS Lê Đình Chinh Giáo án đại số lớp 93
Tuần 8: (Từ :23/10/ 06) PHẦN ĐẠI SỐ Ngày soạn :24/10/ 06
Ngày giảng :( 23-28/10/ 06)
Tiết : 16 Bài : ÔN ... xong 265 0 áo thực tế là
)(
6
265 0
ng
x
+
Vì xưởng may xong 265 0 cái áo trước thời hạn
5ngày nên ta có pt:
)(
3000
ng
x
-5=
)(
6
265 0
ng
x
+
=> 3000( x +6) – 5x( x +6) = 265 0x
⇔
x
2
-64 x- 360 0=0
'
∆
= ... PHẦN ĐẠI SỐ Ngày soạn : 12/12/20 06
Ngày giảng : ( 11- 16/ 12/20 06)
Tiết : 30 Bài : PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤTHAI ẨN
I/ MỤC TIÊU :
Tổ tốn Lê Đình Chinh
Trường THCS Lê Đình Chinh Giáo án đại số lớp...
- 30
- 598
- 2
Giáo án Đại số 7 (cả năm, 3 cột)
Ngày tải lên :
20/09/2013, 14:10
... 0,91
Bài 4 (47/ 26 SGK):
a)
63
42
9
6
=
;
63
9
42
6
=
;
6
42
9
63
=
;
6
9
42
63
=
.
b)
61 ,1
46, 0
84,0
24,0
=
;
61 ,1
84,0
46, 0
24,0
=
;
;
24,0
46, 0
84,0
61 ,1
=
;
24,0
84,0
46, 0
61 ,1
=
.
V.Hoạt động ... 3 ( 46/ 26 SGK):
Tìm x:
a)
6, 3
2
27
=
x
3 ,6 . x = -2 . 27
x =
6, 3
27.2
−
⇒ x = -15
b)-0,52 : x = -9, 36 : 1,38
⇒ x . (-9, 36) = -0,52 . 16, 38
x =
36, 9
38, 16. 52,0
= 0,91
Bài 4 (47/ 26 SGK):
a)
63
42
9
6
=
; ...
1
4
=
25
8
d)3:
4
9
=
4
3
: (6. x)
6x =
4
9
.
4
3
: 3 ; 6x =
16
9
6x =
16
9
; x =
16
9
: 6 =
32
3
III.Dạng 3: Toán chia tỉ lệ
1.Bài 5 (58/30 SGK):
Số cây lớp 7A, 7B trồng đợc
là x,...
- 152
- 2.1K
- 26
Giao an dai so 8(ca nam-GA mau 2010)
Ngày tải lên :
28/09/2013, 05:10
...
x−2với đa thức (6x
2
−5x+1)
Giải
(x 2) (6x
2
5x + 1)
= x(6x
2
5x+1)2(6x
2
5x +1).
4
Năm häc: 2010 - 2011
Tuần : 1
Tiết : 2
Ngày tháng năm 200
Trờng THCS Thạch Bằng Giáo án Đại số 8 GV. Đặng ... tớch ủa thửực thaứnh
38
Năm học: 2010 - 2011
Trờng THCS Thạch Bằng Giáo án Đại số 8 GV. Đặng Văn Nhật
17
Năm học: 2010 - 2011
Trờng THCS Thạch Bằng Giáo án Đại số 8 GV. Đặng Văn Nhật
Đ3. ... năm hằng đẳng thức đáng nhớ đã học, so sánh để ghi nhớ
− Làm bài tập 27 − 28 tr 14 SGK ; baứi 16 tr 5 SBT
20
Năm học: 2010 - 2011
Trờng THCS Thạch Bằng Giáo án Đại số 8 GV. Đặng Văn Nhật
Đ6...
- 244
- 633
- 3
giáo án đại số chuẩn cả năm 2010-2011
Ngày tải lên :
08/10/2013, 16:33
...
quả cuối cùng. Bạn An đã giải
đến kết quả cuối cùng
?1
15 .64 +25.100+ 36. 15 +60 .100
=(15 .64 + 36. 15)+(25.100+
+60 .100)
=15. (64 + 36) + 100(25 + 60 )
=100(15 + 85)
=100.100
=10 000
?2
Bạn Thái và Hà chưa ... coù
2 2 2 3
3 2 3
2 2 3
3 .2 6
6 . 6
3 .2 6 .
x y y x y
xy x x y
x y y xy x
=
=
⇒ =
Vậy
2
3 2
3
6 2
x y x
xy y
=
?4 Ta có
( )
( )
( )
( )
2
2 2
2
3 6 3 6
3 2 3 6
3 6 3 2
x x x x
x x x x
x x x ... (x-2y)(x+2y)=x
2
-(2y)
2
=
=x
2
-4y
2
c) 56. 64= (60 -4) (60 +4)=
=60
2
-4
2
=3584
?7 Giải
Bạn sơn rút ra hằng đẳng
thức : (A-B)
2
=(B-A)
2
Trang 8
-Số dư bao giờ cũng lớn hơn hay nhỏ hơn
số chia?
-Tương tự bậc...
- 133
- 551
- 1
Giáo án đại số 9 cả năm( tốt)
Ngày tải lên :
10/10/2013, 04:11
... bài Đáp án – thang điểm
Tìm x biết:
16x 16 9x 9 4x 4 x 1 16+ − + + + + + =
(1) với x≥-1
16x 16 9x 9 4x 4 x 1 16+ − + + + + + =
⇔
4 x 1 3 x 1 2 x 1 x 1 16+ − + + + + + =
(2đ)
⇔
4 x 1 16+ =
(2đ)
⇔ ... Với
0, 0a b≥ >
hãy
so sánh:
a
b
với
a
b
1, Định lí
?1: Tính và so sánh:
16
25
và
16
25
Giải
Ta có:
2
16 4 4
25 5 5
= =
ữ
16
25
=
4
5
Vậy:
16 16
25 25
=
( =
4
5
)
Giảng ... số a với khai phương số b.
b, CMR: Với a > b > 0, ta có:
a b a b− < −
Bài 31 trang 19.
a, So sánh:
25 16
và
25 16
Ta có:
25 16
=
9
= 3
25 16
= 5 - 4 = 1
Vậy
25 16
>
25...
- 176
- 873
- 10
GIAO AN DAI SO 7 CA NAM DU - THANH TUYET
Ngày tải lên :
07/11/2013, 12:11
... của cùng một số, số đó
được gọi là số hữu tỉ.
Như vậy các số 3; -0,5; 0;
7
5
2
đều là
các số hữu tỉ .
- 1 -
10’
- Số 0,4 166 … được viết gọn
là 0,41 (6) .
- Kí hiệu (6) chỉ chữ số 6
được lặp ... hợp các số hữu tỉ được kí hiệu Q.
?1.
Các số 0 ,6; -1,25;
3
1
1
là các số hữu tỉ
Vì:
6
8
3
4
3
1
1
4
5
100
125
25,1
40
24
20
12
10
6
6,0
===
=
−
=
−
=−
====
?2.
Số nguyên a là số hữu tỉ ... sinh :
So sánh hai số hữu tỉ -0 ,6 và
2
1
−
*HS : Thực hiện.
*GV : Nhận xét và khẳng định :
Ta có
10
5
2
1
;
10
6
6,0
−
=−
−
=−
Vì -6 < -5 và 10 >0
nên
2-
1
0 ,6- hay
10
5
10
6
<
−
<
−
*HS...
- 206
- 547
- 3
giao an dai so 11 ca nam-hot
Ngày tải lên :
08/11/2013, 06:11
... 3.5! số < 432
000
TH2: Số hàng trăm nghìn
là 4 số hàng chục nghìn
là 3 thì số hàng nghìn
phải là 1
Các số còn lại có 3! Cách
sắp xếp.
Vậy có 6 (số )
TH3: Số hàng trăm nghìn
là số 4
có ... chọn số hàng
trục nghìn
các số còn lại có 4! cách
sắp xếp.
Vậy theo quy tắc nhân có
2 x 4! = 48
Từ đó theo quy tắc cộng,
số các số trong câu c) bé
hơn 432 000 là:
360 + 48 + 6 = 414( số) .
- ... tan 6 0x x⇔ + − − =
Đặt t = tanx, ta được phương trình
bậc hai theo t
( )
2
3 2 3 3 6 0t t+ − − =
Ví dụ 3:
2
3cos 6 8sin 3 cos3 4 0x x x+ − =
( )
2
3 1 sin 6 4sin 6 4 0x x⇔ − + − =
2
3sin 6 4sin...
- 163
- 414
- 1
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2