... tương tự khi c < 0.Tổ Toán – Trường THPT Hai Bà Trưng Giáo ánĐạisố10 Tiết 40 – Chương trình nâng cao Giáo viên : Mai Trọng Đạt – Trường THPT Hai Bà Trưng Chương 4 . BẤT ĐẲNG THỨC VÀ ... quan nội dung chương 4 và tầm quan trọng của chương trong toàn bộ chương trình đạisố10 và chương trình Toán THPT Hoạt động 2 : Định nghĩa bất đẳng thức TG Hoạt động của thầy giáo Hoạt động ... -Hãy so sánh GTTĐ của tổng hai số với hiệu và tổng GTTĐ của hai số đó ? Liên hệ với kết quả tương tự ở vectơ ? - HS liên hệ với kết quả tương tự ở vectơ , từ các ví dụ cụ thể để dự đoán và...
... các pt lượng giác cơbản và thường gặp. - Chú ý điều kiện theo ẩn phụ và điều kiện để tanx, cotx có nghĩa. 5. Dặn dò: Xem bài Quy tắc đếm. Giáo ánĐạisố 11 cơbản – 38 – Giáo viên: Trường ... x k2(k )x k23= π∈π= ± + π¢Đáp án: 1b , 2c , 3a , 4d Giáo ánĐạisố 11 cơbản – 39 – Giáo viên: Trường THPT Che Guevara Tổ: Toán Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dungvề ... sinxcosx– 3cos2x= 0 Đáp án: 1/ x = k4π (k )∈ ¢ 2/ x k4(k )3x arctan k2π= − + π∈ = − + π ÷ ¢ 3. Giảng bài tập Giáo ánĐạisố 11 cơbản – 35 – Giáo viên: Trường THPT...
... theo dõi và ghi chépHọc sinh theo dõi và ghi chép 35 50 *Hàm số y=f(x) gọi là hàm số chẵn, y=g(x) gọi là hàm số lẻ*Thế nào là hàm số chẵn, hàm số lẻ?*Chính xác hóa khái niệm*Cho HS đọc đ/n ... hàm số Tính chẵn lẻ của hàm số 2. Kĩ năng: Tìm được TXĐ của hàm số Xét được sự biến thiên của những hàm số đơn giản Xét được tính chẵn lẻ của hàm số II. CHUẨN BỊ1. Giáo viên : Bảng ... cho được hàm số ta phải có điều kiện gì?*ĐK để quy tắc đó là hàm số? HĐTP 2: Cách cho hàm số *C1: hàm số cho bằng bảng ở VD 1*Đọc đ/n SGK*làm VD 1*D={19 95, …,2004}*Y={200, 282,… ,56 4}*f(1999)=339*Thực...
... giao. 5. Rút kinh nghiệm:THPT TRƯỜNG CHINH - GV: NGUYỄN QUANG ÁNH8RQZNGIÁO ÁN TOÁN 10CƠBẢN - ĐẠISỐ 10 Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Nội dung T/Gian 5 10 ≈ 158 ≈ 1 ,58 55 10 ?32=1, 259 9 21 055 10 =1, ... - GV: NGUYỄN QUANG ÁNH11GIÁO ÁN TOÁN 10CƠBẢN - ĐẠISỐ 10 Tiết 7:Bài 5: SỐ GẦN ĐÚNGI. MỤC TIÊU:- Kiến thức: Biết sai số tuyệt đối, sai số tương đối, độ chính xác của số gần đúng.- Kỹ năng: ... - GV: NGUYỄN QUANG ÁNH13GIÁO ÁN TOÁN 10CƠBẢN - ĐẠISỐ 10 Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Nội dung T/Gian- x=12,43 y=4, 15 - a=2 841 000 a=3, 15 y=432 4 15 - Quy tròn đến hàng...
... dân số, dân số của tỉnh A đợc thông báo là: 1 ,57 84 25 ngời300 ngời.Vì 2 100 0 50 030 050 2 100 =<<=,nên chữ số hàng trăm (4) không là chữ số chắc, chữ số hàng nghìn (8) là chữ số chắc.* ... một số nằm trong khoảng từ 151 ,8m đến 152 ,2m, tức là: 151 ,8 C 152 ,2.22 GiáoánĐạISố10 Cao Th Thu ThủyHĐ2: Tập con và hai tập hợp bằng nhau. Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo ... các kiến thức cơbản của tiết học. 2. Yêu cầu HS ghi nhớ các công thức tính sai số tuyệt đối, sai số tơng đối, cách đách gía sai số tuyệt đối, sai số tơng đối.23 GiáoánĐạISố10 Cao Th Thu...
... 10 Cao ThÞ Thu Thñy22 Giáo ánĐạisố10 Cao Thị Thu Thủy Giáo án chơng II : Hàm số bậc nhất và bậc haiBài 1: Đại cơng về hàm số I>Mục tiêu:1.Kiến thức: + Chính xác hoá khái niệm hàm số ... kha lên vẽ và yêu cầu hs cùng làm) 10 Giáo ánĐạisố10 Cao Thị Thu Thủy( Gọi học sinh lên bảng làm) x 0 + + + y H 5, 6: Khái niệm hàm số chẵn, hàm số lẻ HĐ của học sinh HĐ của GV- ... nhiệm vụ có sự hớng dẫn, điều khiển của giáo viên.B/. Tiến trình bài học:19 Giáo ánĐạisố10 Cao Thị Thu ThủyBài soạn đạisố 10 Tên bài soạn: Đ3 . Hàm số bậc hai. 1.Mục tiêu: a) Về kiến...
... thực hiện tại chỗ, gọi áng đại diện lên trình bày lời giải trên bảng.Sau đó nhận xét và chính xác hóa lời giải.18 Gi¸o ¸n §¹i Sè 10 Cao Thị Thu Thñy22 GiáoánĐạiSố10 Cao Th Thu Thủy-(I) ... nghiệm của hệ (I) với sự tơng 16 GiáoánĐạiSố10 Cao Th Thu ThủyHĐ của học sinh HĐ của GV+) Gọi học sinh lên bảng làm sau đó giáo viên nhận xét và chữa.+) Lên bảng làm nếu đợc gọi+) ở dới ... giải và biện luận hệ PT bậc nhất hai ẩn.4.Thái độ: 15 GiáoánĐạiSố10 Cao Th Thu Thủychơng 3: phơng trình và hệ phơng trìnhBài 1: đại cơng về phơng trìnhI. Mục tiêu 1. Về kiến thức : -...
... măng bán ra trong 23 ngày cuối năm 20 05. Kết quả nh sau: 47 54 43 50 61 36 65 54 50 43 62 59 36 45 45 33 53 67 21 45 50 36 58 .a) Tìm số trung bình, số trung vịb) Tìm phơng sai và độ lệch ... số liệu+) Giáo viên đa ra bảng số liệu sau:Kết quả điều tra số học sinh trong từng lớp học tại trờng THPT Yên Phong Inh sauSTTLớp Số học sinh1 10A1 45 2 10A2 433 10A3 464 10A4 48 5 10A5 ... mốt. +) GV nêu bảng tần số: Số áo bán đợc trong một quý ở một cửa hàng bán áo sơ mi nam. Cỡ áo 36 37 38 39 40 41 42 CộngTần số (số áo bán đợc)13 45 126 110 126 40 5 4 65 Sau đó đa ra các...
... rađian góc cósố đo 108 0 là: A. 3 5 πB. 10 πC. 32πD. 4π Câu 2: Đổi sang độ góc cósố đo 2 5 π là: A. 2400B. 1 35 0C. 720D. 2700 Câu 3: Cho hình vuông ABCD có tâm O. Số đo của ... độ -600-2400 3100 0 Số đo rađian34π−163π−68 5 π + Hoạt động 3: Khái niệm góc lượng giác và số đo của chúng.41 Gi¸o ¸n §¹i Sè 10 NguyÔn v¨n häcHoạt động của giáo viên Hoạt động ... dài và số đo bằng bao nhiêu ?+H: Cung tròn bán kính R có số đo a0 (0≤ a ≤ 360) có đồ dài bằng bao nhiêu?+H: Số đo của 34 đường tròn là bao nhiêu độ?+H: Cung tròn bán kính R có số đo...