giáo án điện tử môn âm nhạc lớp 2
giáo án diện tử môn Âm nhạc 3
... xuân. Âm nhạc: Tiết 16: Học hát tự chọn:Bài hát: Vườn Xuân Nhạc: Khánh Vinh Lời thơ: Trần Quốc Toàn.Thứ năm ngày 10 tháng 12 năm 20 09. Thứ năm ngày 10 tháng 12 năm 20 09. Âm nhạc: Kiểm ... quý thầy cô đến với giờ học âm nhạc lớp 5 .2 âm nhạc lớp 5 .2 !!GV: Nguyễn Thị Thu Thùy.GV: Nguyễn Thị Thu Thùy. PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN NÚI THÀNHPHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN NÚI THÀNHTRƯỜNG ... Chào mừng quý thầy cô đến với giờ học Chào mừng quý thầy cô đến với giờ học âm nhạc lớp 5 .2 âm nhạc lớp 5 .2 !!GV: Nguyễn Thị Thu Thùy.GV: Nguyễn Thị Thu Thùy. Luyện tập cao độ:•...
- 14
- 1,648
- 10
giao an dien tu mon tap doc lop 2
- 14
- 2,043
- 5
Thiết kế giáo án điện tử môn hoá học lớp 10
... số lớp để đánh giá hiệu quả và tính khả thi của các giáo án điện tử này. 5. Phạm vi nghiên cứu Xây dựng nguyên tắc thiết kế giáo án điện tử bộ môn hóa học lớp 10. Xây dựng giáo án điện ... phải giáo viên nào cũng thấy được điều đó. + Có 64 % giáo viên cho rằng dạy bằng giáo án điện tử giúp giáo viên đỡ mất thời gian viết bảng và có 1 ý kiến riêng cho rằng giáo án điện tử giúp giáo ... của các giáo viên về qui tắc thiết kế giáo án điện tử ; về các phương pháp dạy học tích cực. Nắm được mức độ sử dụng giáo án điện tử của giáo viên hoá học, từ đó phân tích xem các giáo viên...
- 200
- 3,223
- 12
giáo án điện tử môn toán lớp 9 về giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình
... 2 42 )).((−−yx (cm 2 )Theo bài ra ta có phương trình 2 42 )).((−−yx = 2 xy - 26 (2) Từ (1) và (2) ta có hệ phương trình−++ (2) 26 - 2 xy= 2 4)- ).(y(x(1) 36 + 2 xy= 2 3)3).(y(x ... có phương trình: 3 2 + 3,5. y 2 = 1 (2) Từ (1) và (2) ta có hệ phương trình=+=+1 2 533 2 12 111yyx.,⇔==+ 21 12 111yyx Giáo án Toán 9 – Đại số chương 3 ... trình=+=+ 22 3 825 1yxyx, ⇔ =+=+4 422 3 825 1yxyx,⇔ ==10 12 yx (TMĐK)Vậy vận tốc của bác Toàn là 12 km/hVận tốc của cô Ngần là 10 km/h Giáo án Toán 9 – Đại số chương...
- 25
- 1,869
- 8
Giáo án điện tử môn môn sinh học: lớp hình nhện pot
... của loài hình nhện?Đáp án : - Đa số là có lợi.- Một số gây hại cho người, động vật và thực vật.LỚP HÌNH NHỆNLỚP HÌNH NHỆNTiết 26 : Bài 25 : NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆNI-NHỆN.1-Đặc ... Tiết 26 : Bài 25 : NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆNI-NHỆN1-Đặc điểm cấu tạo 2- Tập tính:a.Chăng lưới.Chờ mồi Chăng tơ phóng xạChăng bộ khunglướiChăng các tơ vòngII- SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP ... phần?Đáp án: Cơ thể gồm 2 phần: •Phần đầu-ngực•Phần bụng
- 25
- 1,016
- 3
Giáo án điện tử môn môn sinh học: lớp nhện doc
... cốPhần 2Phần 1Trang chủThứ ngày tháng 3 năm 20 07Ghi NhớLỚP HÌNH NHỆNBÀI 25 : NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆNI- NHỆN1. Đặc điểm cấu tạo ngoài. 2. Tập tínhII. SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP ... cốPhần 2Phần 1Trang chủThứ ngày tháng 3 năm 20 07Ghi NhớLỚP HÌNH NHỆNBÀI 25 : NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆNI- NHỆN1. Đặc điểm cấu tạo ngoài. 2. Tập tínhII. SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP ... diện 2. Ý nghĩa thực tiễn Tiếp theoThảo LuậnBài Tập Củng cốPhần 2Phần 1Trang chủThứ ngày tháng 3 năm 20 07Ghi NhớLỚP HÌNH NHỆNBÀI 25 : NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN 2. Ý...
- 19
- 732
- 0
Giáo án điện tử môn môn sinh học: lớp sâu bọ: châu chấu pdf
... đa dạng và đặc điểm chung của lớp sâu bọ . Kẽ bảng 1 và bảng 2 trong SGK tr.91 và tr. 92 (Mục I .2 và II .2) vào vở bài tập KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ : Hãy chọn và đánh dấu X vào câu trả lời đúng ... để theo phân ra ngoài. Câu 2: Hệ tuần hoàn không làm nhiệm vụ vận chuyển oxi, chỉ vận chuyển chất dinh dưỡng.Đáp án: Hỡnh 26 .4 ( chaõu chaỏu aờn laự caõy) vaứ 26 .5 Quan sát hình và ... quan miệng Ngực: 3 đôi chân, 2 đôi cánh. Bụng: nhiều đốt ,mỗi đốt có 1 đôi lỗ thở . 2. Nụi xuaỏt phaựt cuỷa oỏng khớ 3. Oỏng khớ phaõn nhaựnh Quan sát H .26 .4 và đọc thông tin SGK, trả...
- 24
- 2,028
- 9
Giáo án điện tử môn môn sinh học: sự đa dạng của lớp nhện_1 pdf
... ngườiLông, da trâu bò 1 2 345Em có nhận xét gì về sự đa dạng của lớp hình nhện?Nêu ý nghĩa thực tiến của lớp hình nhện?- Lớp hình nhện đa dạng, có tập tính phong phú.- ... vào lông và chui vào da hút máu.Nhện đỏ hại bông I. NhệnII. Sự đa dạng của lớp hình nhện.1. Một số đại diện. 2. Ý nghĩa thực tiễn. Nghiên cứu thông tin SGK hoàn thành phiếu học tậpSTT ... thñNhÖn CobaltblueNhÖn l«ng Mªxic«NhÖn GaliathNhÖn l«ng vïng Amaz«n I. NhệnII. Sự đa dạng của lớp hình nhện.1. Một số đại diện.Bọ cạp chúng sống ở nơi khô ráo, kín đáo, hoạt động về đêm,...
- 8
- 529
- 0
Giáo án điện tử môn môn sinh học: sự đa dạng của lớp nhện_2 docx
... bò…ve bò…II.SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN:1.Một số đại diện: 2. Ý nghĩa thực tiển: 2 - Taäp tính : a. Chăng lưới:C ng c :ủ ốCâu 1: Cơ thể nhện có mấy phần? So sánh với các phần cơ thể giáp ... daTrâu bị LP HÌNH NH NỚ ỆBài 25 :NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆNII. SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN:II. SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN:1.Một số đại diện:1.Một số đại diện: ... thời gian.Đánh số vào ô trống theo thứ tự đúng với tập tính bắt mồi của nhện?I - NHEN:1 ẹaởc ủieồm caỏu taùo: KỡmChõn xỳc giỏcChõn bũKhe thL sinh d c Nỳm tuy n t 2. Tập tính: 2. Tập tính:a.Chăng...
- 24
- 528
- 0
Giáo án điện tử môn môn sinh học: sự đa dạng của lớp thú pptx
... diện thú móng guốcCấu tạo, đời sống và tập tính một số đại diện thú móng guốcchẵn (2) chẵn (2) chẵn (2) chẵn (2) Lẻ (1)Lẻ (1)Lẻ (5)Lẻ (5)Lẻ (1)Lẻ (1)KhôngKhôngCóCóKhôngKhôngKhôngKhôngCóCóĂn ... thú có lớp gì bao phủ ? lớp gì bao phủ ?Lông maoLông maoĐộng vật có Động vật có xương sống có tổ xương sống có tổ chức cao nhất là chức cao nhất là động vật ở lớp động vật ở lớp nào ... số ngón chân lẻ, không có sừng. 2/ Đặc điểm nào sau đây là của khỉ: a, có chai mông, có túi má, không có đuôi. b,không có chai mông, túi má, đuôi. c, có chai mông, có túi má, có đuôi.BI TP...
- 26
- 872
- 0
Giáo án điện tử môn môn sinh học: hình ảnh về lớp lưỡng cư docx
... níc - Sèng ë trªn c©y, bôi c©y - Sèng trong hang ®Êt 2. §a d¹ng vÒ tËp tÝnh - Trèn ch¹y, Èn nÊp - Däa n¹t - TiÕt nhùa ®éc 9 10 12 11 1 2 34 5678 iv. Vai trß cña lìng c - Cung ... ĐVCXS vừa có khả năng sống dới nớc, vừa có khả năng sống trên cạn 17 18 20 19 911 Bé Lìng c kh«ng ®u«i 2 47 Bé Lìng c cã ®u«i35810 i. đa dạng về thành phần loàiCó khoảng ... đêmTrốn chạy, ẩn nấpTrốn chạy, ẩn nấpTrốn chạy, ẩn nấpDọa nạtTiết nhựa độc 12 131415 13 141615 17 18 20 19 iii. đặc điểm chung của lỡng cMôi trờng sống:DaCơ quan di chuyểnHệ...
- 22
- 804
- 0
Giáo án điện tử môn môn sinh học: đặc điểm chung của lớp thú pot
... bụng thú mẹ, bú mẹ thụ động.Tiết 50, Bài 48: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ BỘ THÚ HUYỆT, BỘ THÚ TÚIII. BỘ THÚ TÚI.ĐÁP ÁN PHIẾU HỌC TẬP 2 •Nêu đặc điểm sinh sản của Kanguru?- Đẻ con rất nhỏ.•Tại ... nước.ĐÁP ÁN PHIẾU HỌC TẬP 1Tiết 50, Bài 48: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ BỘ THÚ HUYỆT, BỘ THÚ TÚIKIỂM TRA BÀI CŨ•Câu hỏi: Nêu những đặc điểm đặc trưng nhất của thỏ để phân biệt với các lớp động ... sữa do thú mẹ tiết ra.Tiết 50, Bài 48: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ BỘ THÚ HUYỆT, BỘ THÚ TÚII. BỘ THÚ HUYỆT.•Tại sao thú mỏ vịt được xếp vào lớp thú?-Có lông mao.-Có tuyến sữa.•Thú mỏ vịt...
- 21
- 1,023
- 1
Giáo án điện tử môn môn sinh học: sự đa dạng của lớp thú pdf
... diện đã họccủa lớp thú,các bộ thú đã học.Tìm những đặc điểm chung của lớp Thúchuyªn ®Ò Sù ®a d¹ng cña líp thó*/$")&!F,: 2 $GHI,J>``abSHA*abSHA*PS<PS<CC ... & &01+ 2 3 , 456,7(8,7!9&:%;,7 2 3# % ( ... :%F%c&71dK"&*&N&H,e&K"&*&N&H,e&T&SfZ,!&(g&T&SfZ,!&(g&F*&fF*&f55hHiShHiSPcOO&W:&*PcOO&W:&*j&1k&:j&1k&:66aO*&+#hlaO*&+#hl-%-%Kj&(/&m&$&Kj&(/&m&$&&e$,!(gf&e$,!(gfnnaO@Y:J*aO@Y:J*Q"A*T+&Q"A*T+&T"T"''o$%%TZ,p&o$%%TZ,p&!(8/&!(8/&`q<Z1*p`q<Z1*pOO&1U]/OO&1U]/%/!,m#%/!,m# & 2& amp;1k & 2& amp;1kKJGpW%KJGpW%1. Hãy kể tên những động vật mà em quan...
- 48
- 731
- 0
Giáo án điện tử môn môn sinh học: đa dạng của lớp chim và hình ảnh của lớp chim ppt
... hoang mạc khô nóng.* Đặc điểm cấu tạo:- Cánh ngắn, yếu.- Chân cao, to, khoẻ, có 2 đến 3 ngón. 2. Nhóm Chim bơi.Chim cánh cụt* Đại diện: Chim cánh cụt.* Đời sống:- Chim không biết bay, ... đời sống bơi lội trong biển. 2. Nhóm Chim bơi.* Đại diện: Chim cánh cụt.* Đời sống:- Cánh dài , khoẻ ; Có lông nhỏ, ngắn và dầy, không thấm n ớc.- Chim có dáng đứng thẳng.- Chân ngắn, có ... của lớp chimI. Các nhóm chim 2. Nhóm Chim bơi.1. Nhóm Chim chạy3. Nhóm Chim bay.543 2 1Đại diện điển hình cho một số loài chim thuộc nhóm chim bayBộ Gà (chim đào bới ): 1- Công ; 2- Gà...
- 20
- 549
- 1
Giáo án điện tử môn môn sinh học: lớp giáp xác ppt
... ghi + Sách giáo khoa theo câu hỏi sách giáo khoa.Chuẩn bị bài 25 ( Nhệnvà sự đa dạn của lớp hình nhện ).Kẻ hai bảng trong bài ( Nhệnvà sự đa dạn của lớp hình nhện ).Tiết 25 , bài 24 .Đa dạng ... sông suối ).Cua ( Sống ở đồng ruộng, ao, suối ).Tiết 25 , bài 24 .Đa dạng và vai trò của lớp giáp xácI. Một số giáp xác khác. TiÕt 25 , bµi 24 .§a d¹ngvµ vai trß cña líp gi¸p x¸c ... Chân kiếmTiết 25 , bài 24 .Đa dạng và vai trò của lớp giáp xácI. Một số giáp xác khác.II.Vai rò thực tiễn. ? ở đại phơng thờng gặp các giáp xác nào và chúng sống ở đâu?Đáp án: Tôm ( sống...
- 10
- 510
- 3
Giáo án điện tử môn môn sinh học: lớp sâu bọ pot
... 14.TIếT 27 : LỚP SÂU BỌ •1.Cơ thể có 2 phần đầu ngực và bụng• 2. Cơ thể có 3 phần đầu, ngực và bụng•3.Có vỏ kitin bao bọc cơ thể •4.đầu có một đôi râu.•5.Ngực co 3 đôi chân và 2 đôi cánh•6.Con ... quan miệng.•+ 3 đôi chân. 2 đôi cánh•+ Bụng: nhiều đốt mỗi đốt có một đôi lỗ thở KÍNH CHÀO QUÍ THẦY CÔ VÀ CÁC EM GIÁO VIÊN: NGUYỄN VĂN LAI TUầN 14.TIếT 27 : LỚP SÂU BỌ •KẾT LUẬN: ... khí , xuất phát từ các lổ thở ở 2 bên thành bụng•Hệ tuần hoàn cấu tạo đơn giản•Hệ thần kinh : dạng chuổi hạch TUầN 14.TIếT 27 : LỚP SÂU BỌ •4 Kiểm tra đánh giá:•Có những đặc điểm nào...
- 10
- 499
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008