... tranh ảnh, sách báo
về chủđềbạn trai, bạn
gái. Ghép tranh, Bé tập
học toán, Bé thử tài
đoán hình, Chơi TCDG.
Góc nghệ thuật:
Bé tô màu, khảm tranh,
làm tranh về chủđềbạn
trai, bạn gái. ... sinh động.
Hoạt động 2: Sân chơi âm nhạc
Và theo yêu cầu
CHỦ ĐỀ :BẢN THÂN
Tuần4:BẠN TRAI – BẠN GÁI
PHÁT TRIỂN NHẬN
THỨC
Làm quen với toán
Đếm và tạo nhóm đồ
dùng cá nhân có số
lượng từ 1 đến ... lên tham gia chương trình
TRẢ TRẺ
Cô giáo dục lễ giáo cho trẻ, trò chuyện cùng trẻ về hoạt động trong ngày
của mình.
n lại bài học trong chủđề nhánh của hoạt động.
Cô trả trẻ đúng giờ,...
... sản phẩm mô tả hình
ảnh về bảnthân và ngời thân có bố cục
và màu sắc hài hòa.
- Thể hiện những cảm xúc phù hợp
trong các hoạt động múa, hát, âm nhạc
về chủđềBản thân.
- Núi lờn ý tng ca mỡnh ... v
bộ ln lờn nh th no.
3.Phỏt
trin
ngụn
ng
- Biết sử dụng từ ngữ phù hợp, kể về
bản thân, về những ngời thân, biết biểu
đạt những suy nghĩ, ấn tợng của mình
với ngời khác một cách rõ ràng ... nh nhng.
2. Phỏt
trin
nhn
thc
- Phân biệt đợc một số đặc điểm giống
nhau và khác nhau của bảnthân so với
ngời khác qua họ, tên, giới tính, sở
thích và một số đặc điểm hình dạng bên
ngoài.
-...
... nhanh?
Thứ hai ngày 7 tháng 11 năm 2011
Tập đọc
Mùa thảo quả
Qua một năm, hạt thảo quả
đã thành cây,cao tới bụng
người. Một năm sau nữa, mỗi
thân lẻ đâm thêm hai nhánh
mới. Thoáng cái thảo quả ... hương
thơm. Rừng sáng như có lửa hắt
lên từ dưới đáy rừng.Rừng say
ngây và ấm nóng.Thảo quả như
những đốm lửa hồng, thắp lên
nhiều ngọn mới nhấp nháy.
Thứ hai ngày 7 tháng 11 năm 2011
Tập ... đẹp và sự sinh
sôi của rừng thảo quả.
Thứ hai ngày 7 tháng 11 năm 2011
Tập đọc
Mùa thảo quả
Cách dùng từ, đặt câu ở đoạn đầu có gì đáng chú ý?
- Từ “ hương”và “thơm” được lặp đi lặp lại có...
... của loài hình nhện?
Đáp án :
- Đa số là có lợi.
- Một số gây hại cho người, động vật và
thực vật.
LỚP HÌNH NHỆN
LỚP HÌNH NHỆN
Tiết 26: Bài 25:
NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
I-NHỆN.
1-Đặc ... sản
Sinh ra tơ nhện
II- SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
Kể tên một số đại diện của lớp hình nhện và nêu đăc điểm
của đại diện đó?
1- Một số đại diện
Câu hỏi 1?
Đáp án:
Bọ cạp
Cái ghẻ
Ve bò, nhện lông, ... VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
I-NHỆN
1-Đặc điểm cấu tạo
Kìm
Chân
xúc
giác
Chân bò
Khe thở
Lỗ sinh
dục
Núm tuyến tơ
2- Ý nghĩa thực tiễn:
Bảng 2: Ý nghĩa thực tiễn của lớp hình nhện
STT
...
... 2Phần 1Trang chủ
Thứ ngày tháng 3 năm 2007
G
h
i
N
h
ớ
LỚP HÌNH NHỆN
BÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG
CỦA LỚP HÌNH NHỆN
I- NHỆN
1. Đặc điểm cấu tạo ngoài.
2. Tập tính
II. SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP
HÌNH NHỆN ... cố
Phần 2Phần 1Trang chủ
Thứ ngày tháng3 năm 2007
G
h
i
N
h
ớ
LỚP HÌNH NHỆN
BÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG
CỦA LỚP HÌNH NHỆN
Học sinh kết hợp phim và quan sát hình 25.1 sau đó dựa vào bảng 1
làm rõ ... 2Phần 1Trang chủ
Thứ ngày tháng 3 năm 2007
G
h
i
N
h
ớ
LỚP HÌNH NHỆN
BÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG
CỦA LỚP HÌNH NHỆN
I- NHỆN
1. Đặc điểm cấu tạo ngoài.
2. Tập tính
II. SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP
HÌNH NHỆN...
... đa dạng và đặc
điểm chung của lớp sâu bọ .
Kẽ bảng 1 và bảng 2 trong SGK tr.91 và tr.92
(Mục I.2 và II.2) vào vở bài tập
KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ :
Hãy chọn và đánh dấu X vào câu trả lời đúng ... trong dạ dày .
d. Có nhiều ống bài tiết lọc chất thải đổ vào ruột sau.
KIỂM TRA ĐÁNH GIá:
Hãy chọn và đánh dấu X vào câu trả lời đúng nhất
trong các câu sau:
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ:
Về ...
hệ với nhau ở chổ: đều lọc chất thải đổ vào
ruột sau để theo phân ra ngoài.
Câu 2: Hệ tuần hoàn không làm nhiệm vụ
vận chuyển oxi, chỉ vận chuyển chất dinh
dưỡng.
Đáp án:
Hỡnh 26.4 ( chaõu...
...
Học bài theo vở ghi + Sách giáo khoa theo câu
hỏi sách giáo khoa.
Chuẩn bị bài 25 ( Nhệnvà sự đa dạn của lớp hình
nhện ).
Kẻ hai bảng trong bài ( Nhệnvà sự đa dạn của
lớp hình nhện ).
Tiết 25, ... bài 24.
Đa dạng và vai trò của lớp giáp xác
I. Một số giáp xác khác.
II.Vai rò thực tiễn.
? ở đại phơng thờng gặp các giáp xác nào và
chúng sống ở đâu?
Đáp án:
Tôm ( sống ở ao hồ, sông suối ... sống
5 Có hại cho
giao thông
thủy
6 Kí sinh gây
hại cá
Tiết 25, bài 24.
Đa dạng và vai trò của lớp giáp xác
I. Một số giáp xác khác.
ST
T
Các mặt có ý nghĩa
thực tiễn
Tên các laoì ví dụ Tên...
... miệng.
•
+ 3 đôi chân. 2 đôi cánh
•
+ Bụng: nhiều đốt mỗi đốt có một đôi lỗ thở
KÍNH CHÀO QUÍ THẦY CÔ
VÀ CÁC EM
GIÁO VIÊN: NGUYỄN VĂN LAI
TUầN 14.TIếT 27:
LỚP SÂU BỌ
•
KẾT LUẬN: - Hệ ... 27:
LỚP SÂU BỌ
•
1.Cơ thể có 2 phần đầu ngực và bụng
•
2.Cơ thể có 3 phần đầu, ngực và bụng
•
3.Có vỏ kitin bao bọc cơ thể
•
4.đầu có một đôi râu.
•
5.Ngực co 3 đôi chân và 2 đôi cánh
•
6.Con ... bụng
•
Hệ tuần hoàn cấu tạo đơn giản
•
Hệ thần kinh : dạng chuổi hạch
TUầN 14.TIếT 27:
LỚP SÂU BỌ
•
4 Kiểm tra đánh giá:
•
Có những đặc điểm nào giúp nhận dạng châu chấu trong các đặc
điểm sau:
•
1.Cơ...
... 200
Tiết 28: đa dạng và đặc điểm chung
của lớp sâu bọ
I. một số đại diện sâu bọ
1. sự đa dạng về loài , lối sống và tập tính
(?) Hoàn thành bảng 1 sgk/ 91
Stt
Stt
Các môi tr ờng sống
Các ... tiễn
1. Đặc điểm chung :
2.Vai trò thực tiễn :
(?) Hoàn thành bảng 2 vào phiếu học tập đà chuẩn bị ở giờ tr ớc ?
(?) Thông qua bảng 2 em thấy sâu bọ có vai trò gì đối với tự nhiên và đời sống ... của lớp sâu bọ
I. một số đại diện sâu bọ
1. sự đa dạng về loài , lối sống và tập tính
(?) Hình 27 có những đại diện nào ? cho biết đặc điểm của mỗi đại diện ?
KIỂM TRA BÀI CŨ
Thứ ngày tháng...
... & ĐT HUYỆN ĐÔNG TRIỀU
TRƯỜNG MẦM NON YÊN ĐỨC
GIÁO ÁN MÔN CHỮ CÁI
Đề tài :Làm quen với nhóm chữ a,ă,â.
Nhóm lớp :MG 5-6 tuổi.
Chủ đề :Bản thân .
Người thực hiện :Đoàn Thị Hiền
Năm học :2008-2009
3)
4) ... hoa và đọc to chữ
cái có trong bông hoa
GIÁO ÁN MÔN CHỮ CÁI
CHỦ ĐIỂM: BẢNTHÂN
ĐỀ TÀI: LÀM QUEN NHÓM CHỮ CÁI A,Ă,Â
KẾT HỢP : VĂN HỌC-GD MÔI TRƯỜNG.
NHÓM LỚP :5-6 TUỔI
1)Mục tiêu :
1-1 Kiến thức: ... chữ a,ă.
-cô cho trẻ so sánh sự khác
nhau của chữ a,ă,â.
-cô hỏi trẻ sự giống nhau
của nhóm chữ a,ă,â.
Trẻ lên nhặt chữ o giơ lên và
phát âm .
-Trẻ phát âm theo lớp, tổ ,cá
nhân
-trẻ trả...