giáo án điện tử bài quan hệ từ lớp 7
Soạn bài Quan hệ từ
Ngày tải lên :
13/03/2014, 22:29
... biệt được các từ
giống như quan hệ từ nhưng thực ra không phải quan hệ từ, chẳng hạn: từcòn trong “còn xa lắm” và
từ còn trong “còn bây giờ“; trường hợp trước không phải quan hệ từ, trường hợp ... mắc lỗi về quan hệ từ là: a
1
, b
1
, c
1
, d
1
. Riêng câu đ
1
và đ
2
, không câu nào sai nhưng câu
đ
2
nên bỏ từ cho để tránh nặng nề.
4. Viết đoạn văn có sử dụng các quan hệ từ.
Gợi ý: ... trong “còn bây giờ“; trường hợp trước không phải quan hệ từ, trường hợp sau mới là quan hệ từ.
2. Điền quan hệ từ thích hợp vào chỗ trống.
Lâu lắm rồi nó mới cởi mở tôi như vậy. Thực ra, tôi …...
- 2
- 4.7K
- 9
giáo án điện tử môn toán lớp 9 về giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình
Ngày tải lên :
14/03/2014, 08:49
... cố
Nêu các bước giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình
Làm bài 39 sgk tr 25
5- Hướng dẫn về nhà
Học bài ôn tập chương
Làm bài tập: 40, 41, 42 trong sgk tr 25, 27
Giáo án Toán 9 – Đại số chương ... giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình
5- Hướng dẫn về nhà
Học bài và làm bài tập: 31,33,34 trong sgk tr 23, 24
37, 38 SBT
Giáo án Toán 9 – Đại số chương 3
4- Củng cố
Chú ý khi giải bài ... −
Hệ phương trình có nghiệm duy nhất: (x; y)=(-1; -2)
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
Giáo án Toán 9 – Đại số chương 3
Gọi học sinh đọc đề bài
? Bài toán trên thuộc dạng toán nào?
? Bài toán có...
- 25
- 1.9K
- 8
Đẩy mạnh công nghệ thông tin đưa vào chương trình , giáo án điện tử , bài soạn có ứng dụng phần mềm
Ngày tải lên :
05/04/2013, 11:51
... khỏm phỏ mụi trng xung quanh.
* Hot ng lm quen vi toỏn.
III, Bin phỏp thc hin
1, S dng phn mm power point trong t chc cho tr
khỏm phỏ mụi trng xung quanh .
Mụi trng xung quanh i vi tr vụ cựng ... vi MTXQ , giỏo viờn khụng th cú iu kin
cho tr c cm nm hay quan sỏt trc tip .
Vớ d :Quan sỏt mt s con vt sng trong rng . Nu
ch quan sỏt tranh thỡ tit hc s tr nờn n iu, tr s nhm
Ngời viết ... hc khụng u nờn kin thc hay b
dỏn on.
Ph huynh hc sinh cha quan tõm nhiu n vic hc
ca con em mỡnh.
Trng vựng sõu, vựng xa cha c s quan tõm
nhiu ca cp trờn. Kinh phớ cho vic ging dy cũn hn ch.
3,...
- 12
- 1.8K
- 9
Bài tập thực hành thiết kế giáo án điện tử
Ngày tải lên :
13/06/2013, 01:25
... các Slide ở Bài tập 1, Bài tập 2
3. Đưa âm thanh lên 2 Slide ở hai Bài tập 1, Bài tập 2
Bài tập 4: Cho sơ đồ nội dung câu hỏi và đáp án. Tạo Slide Ô chữ như hình 3 :
3
1 2
4 5 6 7
Tên một loài ... 6
CONTÔM
KITIN
NHỆN
LỘTXÁC
PHÂNĐỐT
CHÂUCHẤU
sơ đồ nội dung câu hỏi và đáp án
BÀI TẬP THỰC HÀNH THIẾT KẾ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ
Bài tập 1: Thiết kế slide theo hình dưới:
Hướng dẫn :
• Bước 1: Vào Menu ... khoá (hình 3)
- Tạo Textbox chứa từ khoá cho ô chữ và nhập đáp án của từ khoá vào Textbox,
xác định vị trí đặt Textbox chứa từ khoá, chọn hiệu ứng cho Textbox chứa từ khoá (chú ý:hiệu ứng
của textbox...
- 4
- 1.3K
- 9
Bài soạn thi soạn giáo án điện tử
Ngày tải lên :
15/06/2013, 01:25
... liên bảo
Giáo án điện tử Toán lớp 6
Năm học 2006
tính chất cơ bản của phép cộng phân số
Giáo án điện tử Toán lớp 6
Tiến trình bài giảng
A . Tổ chức
B . Kiểm tra bài cũ
C . Bài giảng ... liên bảo
Giáo án điện tử Toán lớp 6
Tổ chức
* Kiểm diện : -6 A :
- 6 B : .
* Giới thiệu giáo viên dự giờ .
tính chất cơ bản của phép cộng phân số
Giáo án điện tử Toán lớp 6
Bài mới ...
có cùng mẫusố .
4
3
4
1
7
2
7
5
7
5
5
3
4
1
7
2
4
1
4
3
++
++
+
=A
( Tính chất : giao hoán )
tính chất cơ bản của phép cộng phân số
Giáo án điện tử Toán lớp 6
Tổ chức cho HS chơi trò...
- 21
- 1K
- 4
Bài soạn thi soạn giáo án điện tử
Ngày tải lên :
15/06/2013, 01:25
... 37: §Þnh lÝ Ta-lÐt trong tam gi¸c
3. §Þnh lÝ Ta- lÐt trong tam gi¸c
Tiết 37: Định lí Ta-lét trong tam giác
1. Tỉ số của hai đoạn thẳng
BàI ?1:
Cho AB = 3cm; CD = 5cm
Cho EF = 40 cm; MN = 7dm
AB
CD
Tính
= ... Ta-lét trong tam giác
2. Đoạn thẳng tỉ lệ
Tiết 37: Định lí Ta-lét trong tam giác
BàI ? 2:
Cho bốn đọn thẳng
AB, CD, A B , C D .
A B
C
D
A
B
So sánh các tỉ số
AB
CD
A B
C D
Và
D
C
AB
CD
A B ... C
KL
AB
AB
AC
AC
=
AB
B B
AC
C C
=
AC
;
=
;
Sở giáo dục - đào tạo vĩnh phúc
Phòng giáo dục - đào tạo vĩnh yên
GV thực hiện : Trần thị phương mai
Trường THCS khai quang
A
B
C
E
3
x
5
10
a
(a // BC )
Gi¶i:...
- 14
- 723
- 2
Bài soạn thi soạn giáo án điện tử
Ngày tải lên :
15/06/2013, 01:25
... Céng víi sè 0:
a + 0 = 0 + a = a
*Céng víi sè ®èi: a + (- a) = 0.
12
( )
7
6
7
1
7
7
7
1
1
7
1
6
1
3
1
2
1
6
1
3
1
7
1
2
1
30
5
6
2
21
3
2
1
=+
−
=
+−=
+
−
+
−
+
−
−
+
−
++
−
=
−
+
−
++
−
=C
t/c ... c¬ b¶n cña phÐp céng ph©n sè
?2
TÝnh nhanh
23
8
9
4
17
15
13
15
12
2
++
−
++
−
=B
9
4
23
8
23
15
17
15
17
2
+++
−
+
−
=
9
4
23
8
23
15
17
15
17
2
+
++
−
+
−
=
( )
9
4
9
4
0
9
4
11
=+=
++−=
(t/c ... thuộc các tính chất , vận dụng vào
bài tập để tính nhanh
*Bài tập 47, 49,52(sgk),Bt66, 68 (sbt).
3
1. Hs biết các tính chất cơ bản
của phép cộngphân số: giao
hoán, kết hợp, cộng với số 0.
2....
- 15
- 655
- 2
Bài soạn thi soạn giáo án điện tử
Ngày tải lên :
15/06/2013, 01:25
... sau.
)hîpkÕtchÊtTÝnh(
B
)n¸hogiaochÊtTÝnh(
B
B
19
4
23
8
23
15
17
15
17
2
19
4
23
8
23
15
17
15
17
2
23
8
19
4
17
15
23
15
17
2
+
++
−
+
−
=
+++
−
+
−
=
++
−
++
−
=
Gi¶i
( )
5
3
0
5
3
11
5
3
7
5
7
2
4
1
4
3
7
5
5
3
4
1
7
2
4
3
+=++−=
+++
−
+
−
=
++
−
++
−
=
A
A
A
Gi¶i
Gi¶i
3
A
5
=
06/15/13
17
C ...
TÝnh tæng sau:
TÝnh tæng sau:
1 3 2 5
C
2 21 6 30
− − −
= + + +
7
6
7
1
7
7
7
1
1
7
1
6
1
6
2
6
3
7
1
6
1
3
1
2
1
6
1
3
1
7
1
2
1
30
5
6
2
21
3
2
1
−
=+
−
=+−=
+
+
−
+
−
=+
++
−
=
+++
−
=
−
+
−
++
−
=
)(
C
Gi¶i:
Gi¶i:
(TÝnh ... vận dụng vào
bài tập để tính nhanh
bài tập để tính nhanh
Làm bài tập 47, 49, 52, 53 trang 29
Làm bài tập 47, 49, 52, 53 trang 29
(SGK) và bài 66, 68 trang 13 (SBT)
(SGK) và bài 66, 68 trang...
- 17
- 666
- 1
Tiet 42: Phuong trinh bac nhat mot an va cach giai - Bai thi soan giao an dien tu
Ngày tải lên :
01/07/2013, 01:25
... sè kh¸c 0.
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15
Sở Giáo dục Đào tạo Vĩnh Phúc
Kỳ thi soạn giáo án điện tử
Bài soạn
Tiết 42:
Phương trình ... nghiÖm:
0x
3
7
1 =−
Ta cã:
⇔=−
0x
3
7
1
1x
3
7
−=−
( )
−−=⇔
3
7
:1x
7
3
x
=⇔
=
7
3
S
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15
2. Hai quy t¾c biÕn ®æi ph¬ng tr×nh
a) ... ẩn.
Trong đó: x là ẩn số,a và b gọi là các hệ số
của phương trình
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15
Lêi gi¶i:
Ta cã: 7 – 3x = 9 - x
⇔ 7 – 9 = 3x -
x
⇔ x = -1
KÕt luËn: Ph¬ng tr×nh...
- 15
- 2.7K
- 11
- quan hệ từ bài giảng điện tử
- giáo án điện tử bài quan hệ từ
- giáo án điện tử bài quan hệ từ lớp 5
- giáo án dạy trẻ bài trăng ơi từ đâu đến
- soan bai quan he tu tiet 27
- giáo án điện tử bài 23 lịch sử lớp 7
- giáo án chữa lỗi về quan hệ từ
- giáo án bài quan hệ từ lớp 7
- giáo án ngữ văn 7 bài quan hệ từ
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2