... xạ, chất độc hóa học Chất phóng xạ có nguồn gốc từ đâu ?- Từ nhà máy điện nguyên tử - Thử vũ khí hạt nhân- Các vụ nổ nhà máy điện nguyên tử 3> Ơ nhiễm do các chất phóng xạ Thế nào là ... vật phát triển, ơ nhiễm mơi trường cịn góp phần làm ……………… mơi trường cịn góp phần làm ……………… các hệ sinh thái, mơi trường sống của con các hệ sinh thái, mơi trường sống của con người và ... MÔI TRƯờNGÔ NHIễM MÔI TRƯờNGBốc hơiHóa chất bảo vệ thực vậtChuyển thành hơiBốc hơiNước vận chuyểnĐại dươngTích tụ trong đại dươngTích tụ trong đấtLàm ô nhiêm nước ngầmBị phân tánTích...
... THIẾT KẾ GIÁOÁN ĐIỆN TỬ - Giáoán dạy học bài học mới. - Giáoán dạy học bài ôn tập chương. - Giáoán tiết học ngoại khóa. CHƯƠNG II THIẾT KẾ GIÁOÁNĐIỆNTỬ DẠY HỌC CHƯƠNG “DÒNG ĐIỆN ... 13: Dòng điện trong kim loại Bài 14: Dòng điện trong chất điện phân Bài tập Bài 15: Dòng điện trong chất khí Bài 16: Dòng điện trong chân không Bài 17: Dòng điện trong chất bán dẫn Bài tập ... tượng đó. 2.3. Thiết kế giáoánđiệntử dạy học chương “Dòng điện trong các môi trường 2.3.1. Giáoán dạy học bài “Dòng điện trong chất khí” Tiết 29 – 30 BÀI 15: DÒNG ĐIỆN TRONG CHẤT KHÍ I....
... bằng giáoánđiện tử. - Soạn bài phải có tổ chức, các giáo viên cùng hợp tác soạn giáoán để có một bộ giáo án hoàn chỉnh.- Cấp quản lý nên có các buổi tập huấn về sử dụng giáoánđiệntử để giáo ... phải bài nào cũng có thể dạy được bằng giáoánđiện tử, đôi lúc gặp khó khăn khi soạn giáoánđiệntử với những bài nhiều lý thuyết, khó minh họa bằng hình ảnh.- Khi dạy bằng giáoánđiệntử ... dụng giáoánđiện tử B. Sử dụng giáoánđiện tử C. Kết hợp sử dụng giáoánđiệntử và giảng dạy theo phương pháp thông thường8. Bạn có mong muốn hay đề xuất gì để giúp cho việc học bằng giáo án...
... trên các đối tượng cho các Slide ở Bài tập 1, Bài tập 23. Đưa âm thanh lên 2 Slide ở hai Bài tập 1, Bài tập 2 Bài tập 4: Cho sơ đồ nội dung câu hỏi và đáp án. Tạo Slide Ô chữ như hình 3 :31 ... như bước 3 trong bài tập 1, tiến hành chèn từng hình ảnh vào khung và chỉnh sửa độ rộng của hình ảnh. Bài tập 3: 1. Chọn hiệu ứng chuyển tiếp giữa hai slide trong Bài tập 1, Bài tập 22. Chọn ... khoá (hình 3)- Tạo Textbox chứa từ khoá cho ô chữ và nhập đáp án của từ khoá vào Textbox, xác định vị trí đặt Textbox chứa từ khoá, chọn hiệu ứng cho Textbox chứa từ khoá (chú ý:hiệu ứng của textbox...
... liên bảo Giáo ánđiệntử Toán lớp 6Năm học 2006 tính chất cơ bản của phép cộng phân số Giáoánđiệntử Toán lớp 6Tiến trình bài giảngA . Tổ chức B . Kiểm tra bài cũC . Bài giảng ... liên bảo Giáoánđiệntử Toán lớp 6Tổ chức * Kiểm diện : -6 A : - 6 B : . * Giới thiệu giáo viên dự giờ . tính chất cơ bản của phép cộng phân số Giáoánđiệntử Toán lớp 6 Bài mới ... nhu hình 8 , bán kính 10 cm . trường trung học cơ sở liên bảo Giáoánđiệntử Toán lớp 6Tiết 20I. Mục tiêu bài dạyII .Chuẩn bị của giáo viên và học sinh III . Tiến trình bài giảng ...
... CKLABABACAC =ABB BACC C =AC; = ; Sở giáo dục - đào tạo vĩnh phúcPhòng giáo dục - đào tạo vĩnh yênGV thực hiện : Trần thị phương mai Trường THCS khai quang ABCE3x510a(a ... HDVN:Học thuộc định lí Ta lét - Làm bàI tập 1,2,3,4,5 (SGK- 58,59 Tiết 37: Định lí Ta-lét trong tam giác 2. Đoạn thẳng tỉ lệTiết 37: Định lí Ta-lét trong tam giác BàI ? 2:Cho bốn đọn thẳngAB, ... có6,5x42 = hayDMMEDN =NF X = 2.6,54 = 3,25 II. Tiến trình bàI dạy :1. Tổ chức 2. Giói thiệu nội dung của chương3. BàI mới 4. Củng cố5. Hướng dẫn về nhàTỉ số của hai đoạn thẳngĐoạn...
... thuộc các tính chất , vận dụng vào bài tập để tính nhanh *Bài tập 47, 49,52(sgk),Bt66, 68 (sbt). 31. Hs biết các tính chất cơ bản của phép cộngphân số: giao hoán, kết hợp, cộng với số 0. 2. ... 0613121,031031,;002121,006161,;0613121,=++=++=++=++=++edcba Bài 51 929/sgk).Tìm năm cách chọn ba trong bảy phân số sau đây để được tổng là 0:5 cách chọn...
... vận dụng vào bài tập để tính nhanh bài tập để tính nhanh Làm bài tập 47, 49, 52, 53 trang 29 Làm bài tập 47, 49, 52, 53 trang 29 (SGK) và bài 66, 68 trang 13 (SBT)(SGK) và bài 66, 68 trang ... cơ bản của phép cộng phân sốsố* Giáo viên:* Giáo viên:- Chuẩn bị máy vi tính, máy chiếu, nội dung bài giảng- Chuẩn bị máy vi tính, máy chiếu, nội dung bài giảng- Kết nối máy vi tính với ... của giáo viên - học sinhB. chuẩn bị của giáo viên - học sinh06/15/136C T MTiết 80 : tính chất cơ bản của phép cộng phân Tiết 80 : tính chất cơ bản của phép cộng phân sốsốI. Kiểm tra bài...
... 12 13 14 15Sở Giáo dục Đào tạo Vĩnh PhúcKỳ thi soạn giáoánđiện tử Bài soạn Tiết 42: Phương trình bậc nhất một ẩn và cách giải. Giáo viên thiết kế: Hoàng Văn Tàiđơn vị: Trường THCS Yên ... trình bậc nhất một ẩn.Học thuộc hai quy tắc biến đổi phương trình.Làm các bài tập trong SGK và SBT.Đọc trước bài Phương trình đưa được về dạng ax + b = 001 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 ... Hoàng Văn Tàiđơn vị: Trường THCS Yên lạcHuyện yên lạc. Nội dung bài học2. định nghĩa phương trình bậc nhất một ẩn.1. Kiểm tra bài cũ.3. Hai quy tắc biến đổi phương trình.4. Cách giải phương...
... Làm thế nào để học sinh ghi bài trong tiết học bằng giáo ánđiện tử? Hiện nay, các tiết dạy học bằng giáoánđiệntử ngày càng trở nên khá phổ biến ở tất cả các môn học, ... tiết dạy sử dụng bài giảng điện tử. Nhưng khi dạy bằng bài giảng điệntửgiáo viên không nên rời "Phấn trắng, bảng đen". Vì đây là nơi ghi nội dung của bài dạy mà HS có thể ghi lại ... được và củng cố lại kiến thức trong của bài dạy một cách mạch lạc. Dạy học có sử dụng bài giảng điệntửgiáo viên cần chú ý đến các hiệu ứng, màu sắc của bài giảng. Nhiều lúc các HS chỉ chú ý...
... việc thiết kế và sử dụng bài giảng điệntử được hiệu quả GV cần.+ Bước 1: Phân tích nội dung bài dạy, soạn bài giảng.+ Bước 2: Xây dựng kịch bản sư phạm cho việc thết kế bài giảng trên máy. ... PowerPoint.Việc thiết kế bài giảng điệntử trên phần mềm PowerPoint cần đạt được các mục tiêu như sau:Đẹp, dễ điều khiển, mang tính giáo dục cao.Đảm bảo được ý nghĩa, mục đích và yêu cầu của từng tiết ... hợp kiến thức của chương. Những bài tập củng cố, bài tập tình huống, bài tập trắc nghiệm, trò chơi Những hình vẽ, đoạn Video clip minh hoạ. Hướng dẫn bài về nhà + Bước 3: Thể hiện kịch...
... bảng phụ giảng dạy. Khi soạn một giáoánđiện tử, giáo viên có thể lưu lại để giảng dạy ở nhiều lớp khác nhau. Giáo viên có thể bổ sung hoặc sửa đổi giáoán sau phần rút kinh nghiệm ở các ... dụng (6.000đ/tờ) . . . Giáo viên phải thực sự yêu thích công việc soạn giảng giáoánđiện tử, cần có thời gian và kinh phí để thực hiện. Vì thế dù biết rằng giáoánđiện 264.3. Phương pháp ... chế khi giảng dạy bằng giáoánđiệntử : Trình độ tin học và sử dụng máy vi tính của giáo viên còn nhiều hạn chế, đòi hỏi giáo viên ở nhà phải có máy vi tính để soạn bài, có dĩa mềm USB để...