0

giáo án vật lý 12 cơ bản

Giáo án vật lý 12-Cơ bản

Giáo án vật 12-Cơ bản

Vật lý

... Một vật dao động điều hoà quĩ đạo là một đoạn thẳng dài 12cm. Biên độ dao động của vật làA. -6cm B. 6cm C. 12cm D. -12cmCâu 2: Phát biểu nào sau đây không đúng về sóng học?A. Sóng ... B. 25m/s C. 12, 5m/s D. 100m/sCâu 15: Sóng lan truyền trong không khí với cờng độ đủ lớn, tai ta thể cảm thụ đợc sóng học nào sau đây?A. Sóng tần số 30000Hz B. Sóng tần số ... lớn, tai ta thể cảm thụ đợc sóng học nào sau đây?A. Sóng học tần số 10Hz. B. Sóng học tần số 30kHz.C. Sóng học chu kỳ 2,0às. D. Sóng học chu kỳ 2,0ms.Bài 5. Phát...
  • 78
  • 3,209
  • 38
Giao an vat ly 12 co ban -Ki2

Giao an vat ly 12 co ban -Ki2

Vật lý

... quang phổ của ánh sáng Mặt Trời hay quang phổ của Mặt Trời.- Ánh sáng Mặt Trời là ánh sáng trắng.- Sự tán sắc ánh sáng: là sự phân tách một chùm ánhsáng phức tạp thành các chùm sáng đơn sắc.Hoạt ... =1000km.97GIÁO ÁN VẬT 12 BAN BẢN GIÁO VIÊN: NGUYỄN THẾ VŨ- Niu-tơn gọi các chùm sáng đó là chùm sáng đơn sắc.- Thí nghiệm với các chùm sáng khác kết quả vẫn tương tự → Bảy chùm sáng ... của môi trờng lớn đối với những ánh sáng bớc sóng dài.C. Chiết suất của môi trờng lớn đối với những ánh sáng bớc sóng ngắn.107GIÁO ÁN VẬT 12 BAN BẢN GIÁO VIÊN: NGUYỄN THẾ VŨtia X....
  • 58
  • 1,141
  • 10
Giáo án vật lý 12 cơ bản -Ki2

Giáo án vật 12 bản -Ki2

Vật lý

... quang phổ của ánh sáng Mặt Trời hay quang phổ của Mặt Trời.- Ánh sáng Mặt Trời là ánh sáng trắng.- Sự tán sắc ánh sáng: là sự phân tách một chùm ánhsáng phức tạp thành các chùm sáng đơn sắc.Hoạt ... thoa ánh sáng. Hai khe Iâng cách nhau 3mm, hình ảnh giao thoa đợchứng trên màn ảnh cách hai khe 3m. Sử dụng ánh sáng trắng bớc sóng từ 0,40 àm đến 0,75 àm.108GIÁO ÁN VẬT 12 BAN BẢN GIÁO ... … → ánh sáng thể hiện tích chất gì?- Liệu rằng ánh sáng chỉ tính chất sóng?- Lưu ý: Dù tính chất nào của ánh sáng thể hiện ra thì ánh sáng vẫn bản chất là sóng điện từ.- Ánh sáng...
  • 58
  • 1,183
  • 5
Giáo án Vật lý 12 cơ bản chương 4,5

Giáo án Vật 12 bản chương 4,5

Vật lý

... Giáo án Vật Lý1 2 GV:Võ Thị Ngọc Lan Ngày soạn:10/1/2009Tiết: 40 Chương V. SÓNG ÁNH SÁNG TÁN SẮC ÁNH SÁNGA. MỤC TIÊU1. Kiến thức :- - Trình bày được thí nghiệm về sự tán sắc ánh sáng ... nhiều chùm sáng màu sắc Năm học:2008-2009 Giáo án Vật Lý1 2 GV:Võ Thị Ngọc Lan HS:Ghi nhận khái niệm. Ghi nhận hiện tượng tán sắc ánh sángkhác nhau gọi là hiện tượng tán sắc ánh sáng.Hoạt ... hiện tượng tán sắc ánh sáng. I. Thí nghiệm về sự tán sắc ánh sáng của Newton Chiếu một chùm sáng song song, hẹp của ánh sáng Mặt Trời qua một lăng kính ta thấy ta thấy chùm sáng không những...
  • 36
  • 1,099
  • 6
giáo án vật lý 12 cơ bản phần 3

giáo án vật 12 bản phần 3

Tin học

... Kiến thức bản - Y/c HS đọc Sgk và cho biết sựphát quang là gì?- Chiếu chùm tia tử ngoại vàodung dịch fluorexêin → ánh sángmàu lục.+ Tia tử ngoại: ánh sáng kíchthích.+ Ánh sáng màu lục ... Sự phát quang là sựhấp thụ ánh sáng bước sóng nàyđể phát ra ánh sáng bước sóngkhác.- Đặc điểm: sự phát quang còn kéodài một thời gian sau khi tắt ánhsáng kích thích.2. Huỳnh quang ... điểm là ánh sángphát quang bị tắt rất nhanh sau khitắt ánh sáng kích thích gọi là sựhuỳnh quang.- Sự phát quang của các chất rắn40Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức bản - Minh...
  • 13
  • 1,255
  • 3
Giáo án vật lý 12 cơ bản

Giáo án vật 12 bản

Vật lý

... U = 127 V => U0 = U2 = 127 2 )V(180≈ f = 60 Hz => ω = 2πf= 2π.60 = 120 π (rad/s) Vậy: u = 180 sin (120 πt) (V)4. a. Viết biểu thức biểu diễn độ lớn củacảm kháng? Dung kháng? ... 55a. Biểu thức độ lớn của cảm kháng: ZL = Lw Biểu thức độ lớn của dung kháng: ZC = Cw1b. Mà ω = 2πf => cảm kháng: ZL = Lω = L(2πf) => dung kháng: ZC = ωC1 = )f2(C1πNhận ... chiều (điện trở thuần trên cuộn cảmlà không đáng kể)- Đóng ngắt K vào chốt M: đèn D sáng lên với một độsáng nào đó.- Đóng ngắt K vào chốt N: đèn D sáng kém hơn trước Kết luận: cuộn cảm tác...
  • 198
  • 786
  • 8
giáo án vật lý 12 cơ bản

giáo án vật 12 bản

Vật lý

... và nêu các phương án kích thích cho vật m daođộng . Trî gióp cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh Néi dung Trường DTNT Ngọc Hồi N¨m häc: 2008-2009 m Giáo án Vật12 bản GV Võ Thị Hồng ... sóng trên vật cản cố định- Khi phản xạ trên vật cản cố định sóng phản xạ luôn luôn ng-ợc pha với sóng tới .Trng DTNT Ngc Hi Năm học: 2008-2009 tmhWhW( Giáo án Vật12 bản GV ... aTT6_yx'bb`cxxTT6E*==bcb`c Giáo án Vật12 bản GV Võ Thị Hồng Lệ!+&ŸHOẠT ĐỘNG 3: Tìm hiểu dao động cưỡng bứcTrợ giúp của giáo viên Hoạt động của học sinh...
  • 176
  • 825
  • 1
giao an dịa lý 12 co ban moi

giao an dịa 12 co ban moi

Địa lý

... GDTX DN Th ờng Xuân Địa 12 bản Hoùc sinh traỷ lụứi caõu hoỷi SGK Giáo viên giảng dạy: Lê Ngọc Thắng Năm học: 2008 - 20095Trung t©m GDTX DN Th– êng Xu©n §Þa 12 C¬ b¶n–Tiết 4: Bài 4. ... GDTX DN Th– êng Xu©n §Þa 12 C¬ b¶n–Nhóm 2: Dùng các cụm từ ngắn để so sánh đặc điểm địa hình vùng núi Đông Bắc với cả nước.Nhóm 3: dùng các cụm từ ngắn để so sánh đặc điểm địa hình vùng ... phát triển của lãnh thổ tự nhiên Việt Namtrên sở khoa học và thực tiễn.II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC- Bản đồ địa chất - Khoáng sản Việt Nam.- Bảng niên biểu địa chất.- Các mẫu đá kết tinh,...
  • 151
  • 1,499
  • 18
Giáo án vật lý 10 cơ bản

Giáo án vật 10 bản

Vật lý

... Chuyển động cơ. Chất điểm:1. Chuyển động cơ: - Chuyển động của một vật (gọi tắt làchuyển động) là sự thay đổi vị trí của vật đó so với các vật khác theo thời gian2. Chất điểm:- Một vật chuyển ... chương trình Vật lớp 10 THPT. Giới thiệu về Phần một – học và Chương I - Động học chất điểm.b) Nội dung: 30 phútHoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng*Hoạt động ... Yêu cầu HS chỉ ra vật làmmốc trong hình 1.1 SGK.- Phân tích cách xác định vịtrí của vật trên quỹ đạo bằng vật làm mốc. Và nêu nhậnxét.- Phân tích cách xác định vịtrí của vật trong không gianbằng...
  • 9
  • 3,208
  • 77
Giáo án Vật lý 10 (Cơ bản)

Giáo án Vật 10 (Cơ bản)

Vật lý

... hỏi và bài tập về nhà Câu hỏi 4 5 6 BT : 10, 11, 12 - Yêu cầu học sinh chuẩn bị bài sau Giáo án vật 10 nâng cao - bài 19 Giáo án vật 10 nâng cao - bài 6sự rơi tự do 1. Mục tiêu bài ... 10, 11, 12. - Mời 3 hs làm 3 bài tập 10, 11, 12 (trang 27 -SGK).- Yêu cầu hs ở nhà học kỹ thuyết; làm bàitập 4.3; 4.5; 4.14. Giáo án: đổi mới phơng pháp dạy học ( Lớp 10 Ban bản ). ... nhà:Trả lời các câu hỏi SGKTrờng THPT Lơng Thế Vinh giáo án dạy họcBộ môn: Vật lý Ngời soạn: Đinh Thị Phúc Ngày soạn: 17/8/2006 Giáo án bài 2: ( Tiết 1). VậN TốC TRONG CHUYểN Động thẳng...
  • 165
  • 2,577
  • 39
giáo án vật lý 10 cơ bản

giáo án vật 10 bản

Vật lý

... toàn năng của một vật chuyển động trong trọng trờng.Viết đợc công thức tính năng của vật chuyển động dới tác dụng lực đàn hồi của lò xo.Phát biểu đợc định luật bảo toàn năng của vật ... thức tính năng của một vật chuyển động trong trọng trờng.Vận dụng định luật bảo toàn năng của một vật chuyển động trong trọng trờng để giảimột số bài toán đơn giản.chuẩn bị Giáo viên:Một ... phút): Viết biểu thức năng của vật chuyển động trong trọng trờng.Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viênNhớ lại khái niệm năng ở THCS.Viết biểu thức năng của vật chuyểnđộng trong...
  • 76
  • 1,272
  • 5
giáo án vật lý 12_ cơ bản

giáo án vật 12_ bản

Vật lý

... B. 25m/s C. 12, 5m/s D. 100m/sCâu 15: Sóng lan truyền trong không khí với cờng độ đủ lớn, tai ta thể cảm thụ đợc sóng học nàosau đây?A. Sóng tần số 30000Hz B. Sóng tần số ... động không đồng bộ ba pha.2. Kĩ năng: 3. Thái độ: II. CHUẩN Bị1. Giáo viên: Chuẩn bị một động không đồng bô ba pha đà tháo ra để chỉ cho HS nhìn thấyđợc các bộ phận chính của động cơ. 2. ... phần tử vật chất trong môi tr-ờng dao động?- I (W/m2)- HS nghiên cứu và ghi nhận mứccờng độ âm.- HS ghi nhận các khái niệm âm cơ bản và hoạ âm từ đó xác địnhTrang 20Giỏo ỏn vt lớ 12 GV...
  • 78
  • 506
  • 0
Giáo án vật lý 12 CB bản đầy đủ đúng theo phân phôi

Giáo án vật 12 CB bản đầy đủ đúng theo phân phôi

Vật lý

... ______________________________________________________________________Ngày soạn:Tiết dạy: 12 + 13Chơng II SóNG Và SóNG ÂMBài 7SóNG Và Sự TRUYềN SóNG CƠI. MụC TIÊU1. Kiến thức: - Phát biểu đợc định nghĩa của sóng cơ. - Phát biểu đợc định nghĩa ... những vật này đang dao động Nh thế nào là dao động cơ? - Khảo sát các dao động trên, ta nhận thấy chúng chuyển động qua lại không mang tính tuần - Là chuyển động qua lại của một vật trên ... cũ:3. Bài mới:Hoạt động 1 ( phút): Tìm hiểu về dao động cơ Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức bản - Lấy các ví dụ về các vật dao động trong đời sống: chiếc thuyền nhấp nhô tại...
  • 151
  • 697
  • 4
Giáo án Vật lí 12 Cơ bản

Giáo án Vật12 bản

Vật lý

... của HS Kiến thức bản 97CQ%• 97C%B/ Hoạt động 2 (10 phút) : TRUYỀN TẢI ĐIỆN NĂNG ĐI XAHoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinhKiến thức bản - Đặt vấn đề ... “!"Y315%<%!-F37%34. Rút kinh nghiệm: Tuần 6 Tiết 12 t…„CHƯƠNG II. Sóng và sóng âmBài 7: SÓNG VÀ SỰ TRUYỀN SÓNG CƠI. MỤC TIÊU1. Kiến thức:6%O !" ... qu¶ thÝ nghiƯm.+ HD HS ®äc c¬ së thut, ph¬ng ¸n thÝ nghiƯm, c¸c bíc tiÕn hµnh nh sau:- T×m hiĨu dơng thÝ nghiƯm.- Bè trÝ c¸c dơng cơ. - HiƯu chØnh dơng thÝ nghiƯm.- TiÕn hµnh ®o c¸c...
  • 51
  • 581
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25