... tham khảo: Hướng dẫn làm bài tập và ôn tập vậtlí 6, Câu hỏi trắc nghiệm vậtlí 6, Bài tập vậtlí chọn lọc 6 (Nhà XBGD)
III. Tổ chức hoạt động dạy học
GIÁO VIÊN HỌC SINH GHI BẢNG
Hoạt động1: Ổn ... kéo
lúc này sẽ < 500N
5. Ghi BTVN
4. Vận dụng
C3: VD:
C4:
C5:
Giáo ánVậtlí6 – Vũ Thanh Hương
Giáo ánVậtlí6 – Vũ Thanh Hương
Ti ết 22: Bài 19: SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT LỎNG ... phần dặn dò của GV
Giáo ánVậtlí6 – Vũ Thanh Hương
này ĐCNN của thớc. Vậy GHĐ và ĐCNN là gì?
4. Yêu cầu HS hoàn thành C5, C6, C7. (Với C6 yêu cầu
HS cho biết lí do chọn các thớc).
5....
... Hoà
11
GiáoánVật Lý 6 Tr ờng THCS Hoàng
Xuân HÃn
(2) Tăng gấp 3.
C6 Sợi dây cao su và chiếc lò xo cũng có tính chất đàn hồi khi kéo ra.
Ngời thực hiện Nguyễn Thái Hoà
16
GiáoánVật Lý 6 Tr ... Thể tích (m
3
)
Ngời thực hiện Nguyễn Thái Hoà
19
GiáoánVật Lý 6 Tr ờng THCS Hoàng
Xuân HÃn
Thứ 6 ngày 12 tháng 12 năm 2008
Tiết 16. Đòn bẩy
I. Mục tiêu
1. Nêu đợc 2 ví dụ về sử dụng ... 3. Làm vật bị biến dạng hoặc làm biến đổi chuyển động của vật.
4. Hai lực cân bằng.
5. Trọng lực và trọng lợng.
6. Lực đàn hồi.
Ngời thực hiện Nguyễn Thái Hoà
29
GiáoánVật Lý 6 Tr ờng...
... là một bánh xe có
rãnh để vắt dây qua, trục của bánh
xe được mắc cố định ( có móc treo
trên bánh xe).
Khi kéo dây, bánh xe quay quanh
trục cố định. (Hình 16. 2a)
Ròng rọc động là một bánh xe ... vắt qua dây, trục của bánh
xe không được mắc cố định.
Khi kéo dây, bánh xe vừa chuyển
động cùng với trục của nó.
TÓM TẮT NỘI DUNG
Trường THCS Trung Giang
Giáoánvật lý 6 GV: Đào Thị Hồng Lê
Ngày ... D.V để suy ra V = m/D với D = 15 kg/lít = 15
kg/dm
3
= 15000 kg/m
3
.
Ngày soạn: 24/11/2008
Ngày dạy: 26/ 11/2008
Trường THCS Trung Giang
Giáoánvật lý 6 GV: Đào Thị Hồng Lê
(sgk).
HS: Trả...
... Liêm Phong DD: 09 86 915 960
GiáoánVật lý 7 nguyễn Văn Tiến
THCS Liêm Phong DD: 09 86 915 960
phòng giáo dục huyện thanh liêm
trường thcs liêm phong
Giáo án
Vậtlí 7
09 869 15 960
Trường THCS Liêm ... DD: 09 86 915 960
GiáoánVật lý 7 nguyễn Văn Tiến
của tia sáng (đờng truyền ánh sáng).
- GV làm TN cho HS quan sát 3 loại chùm
sáng khác nhau.
- HS làm câu C3.
- Đờng truyền của ánh sáng đợc
biểu ... ảnh của một vật tạo bởi gơng phẳng
A. Lớn hơn vật
B. Bằng vật
C. Nhỏ hơn vật
D. Gấp đôi vật.
B. Tự luận:
THCS Liêm Phong DD: 09 86 915 960
GiáoánVật lý 7 nguyễn Văn Tiến
(III) Bài mới:
1....
... về chơng trình vật lí. Vậtlí là gì?
Vật vật chất
Lí tính chất đặc điểm quy luật của các sự vật trong các trạng thái :
Cơ (biến đổi trạng thái)
Nhiệt (nhiệt độ)
Quang (ánh sáng)
Âm (âm thanh)
Điện ... đúng thuật ngữ: Dự đoán, thí nghiệm, kiểm tra dự đoán, đối chứng,
chuyển từ thể sang thể
- Quan sát,so sánh
3.Thái độ
- Rèn tính sáng tạo, nghiêm túc nghiên cứu hiện tợng vật lí
II. chuẩn bị của ... tập
Trên tay cô giáo là một lò xo xoắn và một cục đất nặn. Cô giáo tác dụng một lực nên
hai vật này, em hÃy quan sát hình dạng của nó. Cô giáo thôi không tác dụng lực nên
hai vật này nữa, em...
... mọi
vật lực này gọi là trọng lực.
b. Trong đời sống hàng ngày, người
ta còn gọi trọng lực tác dụng lên một vật là
trọng lượng của vật.
- 15 -
Trờng THCS B Thanh Nghị
Nguyễn Mạnh Tuyên Giáoánlí ... Trường hợp vật không
bỏ lọt bình chia độ.
C2: Học sinh thực hiện: Đổ nước đầy bình
- 7 -
Trờng THCS B Thanh Nghị
Nguyễn Mạnh Tuyên Giáoánlí6
Dùng mặt phẳng nghiêng có thể kéo vật lên với ... tiết.
- 16 -
Trờng THCS B Thanh Nghị
Nguyễn Mạnh Tuyên Giáoánlí6
Tuần : 14 Tiết :14
Ngày soạn:…………………
Ngày dạy :…………………
Bài 13: MÁY CƠ ĐƠN GIẢN
I. MỤC TIÊU:
Học sinh làm thí nghiệm để so sánh...
... trùng với một đầu của vật.
- C4: Đặt mắt nhìn theo hớng vuông góc
với cạnh thớc ở đầu kia của vật.
Giáo viên: Nguyễn Đình Thuỳ Trờng THCS Dào Duy Từ
Trang 3
Giáoánvật lý 6 Năm học : 2009 - 2010
- ... 4.1
Giáo viên: Nguyễn Đình Thuỳ Trờng THCS Dào Duy Từ
Trang 7
Giáoánvật lý 6 Năm học : 2009 - 2010
- Kiến thức : Nêu đợc một số ví dụ về lực tác dụng lên một vật làm biến đổi chuyển động
của vật ... nhất bằng
trọng lợng của vật.
Giáo viên: Nguyễn Đình Thuỳ Trờng THCS Dào Duy Từ
Trang 27
Giáoánvật lý 6 Năm học : 2009 - 2010
Tiết 11:
Tên bài dạy: Ngày soạn 16/ 8/2009
Đ10 Lực kế - Phép...
... 1 hòn sỏi, 1 bu long
t iết 04 Ngày soạn : 26/ 9/ 06 Lớp: 6 A,B,C,D
Giáo viên : Năm học : 20 06 - 2007
6
Trờng THCS Nguy
n Du GiáoánVậtLí Lớp 6
B./PHƯƠNG PHáP:
- Phát vấn , trực quan , ... m
3
)
Thì ta có công thức:
Giáo viên : Năm học : 20 06 - 2007
23
m = D.V
V = m/D D = m/V
Trờng THCS Nguy
n Du GiáoánVậtLí Lớp 6
tiết 01 Ngày soạn : 05/9/ 06 Lớp: 6 A,B,C,D
CHƯƠNG 1 CƠ HọC
Bài ... khác: mm, cm, dm, m, hm, km
Giáo viên : Năm học : 20 06 - 2007
1
Trờng THCS Nguy
n Du GiáoánVậtLí Lớp 6
- Thực hành
C./ chuẩn bị :
I./ Đối với G : Giáo án, 1 cốc nớc, 1 bình chia độ,...
... được thể
hiện như thế nào
- Giáo viên giới thiệu nhà
bác học Issắc Newtơn
- Giáo viên sơ lược Issac Niutơn
- Issac Niutơn ( 164 2 –
1727 ). Năm 166 9 được
phong giáo sư, năm 1703
ông được bầu ... đời
nhiều sáng tạo về Toán
học, vật lý học ,…. Thông
qua thực nghiệm của ông
bằng chứng rõ về sự tồn tại
của trọng lực trong Trái Đất
của chúng ta
- Giáo viên minh họa thí
dụ về độ lớn của lực
- Vật ... 0,5 kg
- Các vật khác nhau thì lực
hút tác dụng lên vật có
khác nhau không
- Giải thích vì sao ta có cảm
giác nặng nhẹ khi mang vật
- Cho thí dụ minh họa cụ thể
- Tiến hành làm C6
c. Củng cố...
...
C6 theo nhóm.
- Gọi đại diện 1 nhóm báo
cáo KQ.
- Gọi nhóm khác nhận xét.
- GV chính xác KQ.
- Nhận dụng cụ và làm TN.
- 1 nhóm báo cáo.
- 1 nhóm khác nhận xét.
- Chữa C6.
IV. Vận dụng:
C6: ... thích
hợp trong khung điền vào
câu C3.
- Gọi 1 HS đứng tại chỗ
điền.
- Gọi HS nhận xét.
- GV đánh giá.
- GV giíi thiƯu KL SGK tr
28.
theo YC cđa GV.
- TL: Lò xo bị dÃn ra.
- Đại diện 1 nhóm...
... học:
Sự trợ giúp của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung
Hoạt động 1:
Kiểm tra tổ chức tạo tình huống.
47
Giáo án: Vật lý 6
của vật
Giáo viên: Không ghi bảng bớc 1
Giáo viên: Quan sát ... vở câu 3
H/s đọc phần kết luận để trả lời câu
hỏi của giáo viên.
Lắp thí nghiệm H8.2
Trả lời câu hỏi của giáo viên.
49
Giáo án: Vật lý 6
Giáo viên: Nh vậy ta đ trả lời đà ợc 2 vấn đề vừa nêu ... .
3) Kết luận
- Khi kéo vật
lên theo phơng
thẳng đứng
cần phải dùng
lực ít nhất
bằng trọng l-
ợng của vật.
10
Giáo án: Vật lý 6
Yêu cầu h/s đo 3 lần trên một vật
H/s báo cáo kết quả.
Hoạt...
... 26, 27.1 đến 26, 27.8 ( SBT 31, 32)
D :Rút kinh nghiÖm
HS suy nghĩ nêu nguyên nhân: nớc biến thành hơi bay đi.
GV : Đó chính là nguyên nhân nớc ma trên mặt đờng nhựa đà biến đi mất trong H 26. 1 ... phụ
thuộc vào gió .
C3: tốc độ bay hơi phụ
thuộc vào mặt thoáng .
GV : Nhận xét trên chỉ là dự
đoán, muốn kiểm tra xem dự
đoán có đúng không chúng
ta làm TN.
Chọn từ thích hợp trong
khung ... C4.
Nhận xét (SGK- 81)
C4 : (1) cao( thấp)
(2) lớn ( nhỏ)
(3) mạnh (yếu)
(4) – lín (nhá)
(5) – lín (nhá)
(6) lớn (nhỏ )
Hoạt động 4:làm thí nghiệm
(30 phút)
Tốc độ bay hơi phụ thuộc
vào...
... cm
3
m
3
cm
3
m
3
g/cm
3
kg/m
3
1
2
3
GiáoánVậtlí6Giáo viên: Lương Ngọc lễ
Câu 3: Chọn từ thích hợp trong khung để điền vào chỗ trống:
A. Tác dụng đẩy, kéo của vật này lên vật khác gọi là ………
B. Lực tác dụng lên một vật ... tích vật rắn không thấm nước thì thể tích của vật bằng :
A. Thể tích tràn ra.
Trang 50
GiáoánVậtlí6Giáo viên: Lương Ngọc lễ
TUẦN: 4 TIẾT: 4
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Bài 4: ĐO THỂ TÍCH VẬT ... xuống.
D. Nước hút xuống
ĐÁP ÁN
Câu 1: (2 điểm )
- Thước
- Bình chia độ
- Bình chia độ, bình tràn
- Cân
Câu 2: (1,5 điểm )
- mét; m
- mét khối; m
3
Trang 26
GiáoánVậtlí6Giáo viên: Lương Ngọc...