giáo án văn 6 phương pháp tả cảnh
Luận văn nghiên cứu, thiết kế hệ thống pha chế, cung cấp dung dịch tự động cho dây chuyền sản xuất rau an toàn bằng phương pháp thuỷ canh
... hành c a h th ng 47 47 50 53 54 54 55 56 57 59 59 62 63 64 65 65 66 67 67 68 70 71 72 72 73 74 75 76 77 78 78 Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i – Lu n văn th c sĩ k thu t ix Hình 3.38 Hình ... s th c nghi m 63 3.3 Bài toán ñi u n t l tr n dung d ch theo n ng ñ EC 65 3.4 Bài toán ñi u n m c bình dung d ch thành ph n 66 3.5 L a ch n gi i pháp k thu t 66 3.5.1 C u trúc ... 66 3.5.2 Ki m ch ng gi i pháp k thu t m t nhà tr ng 67 3.5.2.1 Gi i pháp ph n c ng 67 3.5.2.2 Thi t k ph n m m ñi u n 69 Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i – Lu n văn th...
- 137
- 1,880
- 9
phuong phap ta canh-lop 6( cuc hay)
... tập làm vN tả cảnh nhà ề bài: Một buổi sáng, em đến trường làm trực nhật Hãy tả lại cảnh trường em vao buổi sáng đó! I/ Yêu cầu chung: - Tả cảnh trường em , vào buổi sáng -Viết tả cảnh hoàn chỉnh, ... làm miêu tả? Người tả phải biết quan sát, từ nhận xét, liên tưởng, tưởng tượng,ví von, so sánh,để làm bật đặc điểm tiêu biểu vật Tit 88: ( Tp lm ) phương pháp tả cảnh viết tập làm tả cảnh ( ... gian: (T ngoi vo trong, t khỏi quỏt n c th ) * Bố cục văn tả cảnh thường có ba phần: - Mở bài: giới thiệu cảnh tả; - Thân bài: tập trung tả cảnh vật chi tiết theo thứ tự; + Trình tự không gian:...
- 24
- 803
- 3
Giáo án: một số phương pháp xác định công thức tổng quát của dãy số
... − 36 = 7(n − 6) 6 Vì 6, = 6n −1 > n − nên ta có n − = ⇔ n = ⇒ m = 36 V y có 36 huy chương ñư c phát phát ngày - 38 - M t s phương pháp xác ñ nh công th c t ng quát c a dãy s Ví d 3. 16: ... (IMO 1 967 ) Gi i: G i ak s huy chương l i trư c ngày th k ⇒ a1 = m , ñó ta có: k −1 ak +1 6 6k = ak − ⇒ ak = 7 7 n −1 6 ⇒ an = n = 7 ( ) (m − 36) − 6k + 42 n −1 7 (m − 36) − 6n + ... 25.519 96 ⇒ y19 96 = 3 ≡ −1 + = 0(mod 3) ⇒ y19 96 ∈ ℤ T ñây ta có ñư c: yn = Vì + 25.519 96 Theo ñ nh lí Fecma 519 96 ≡ 1(mod1997) ⇒ y19 96 ≡ 11(mod1997) ⇒ 4x19 96 + 11 ≡ 11(mod1997) ⇒ x19 96 ≡ 0(mod1997)...
- 44
- 9,479
- 51
Giao an Van 6 ki II
... phần văn - Tả cảnh theo trình tự: ấn tợng ban đầu ? Theo em văn tả cảnh theo Lan Anh - THCS Thanh Cờng 12 Giáo án ngữ văn trình tự nào? toàn cảnh, sau giới thiệu lần lợt ? Lời tả văn nhân vật cảnh ... THCS Thanh Cờng Giáo án ngữ văn - Nắm đợc hiểu biết chung văn miêu tả trớc sâu vào số thao tác nhằm tạo lập văn - Nhận diện số văn, đoạn văn miêu tả - Hiểu đợc tình dùng văn miêu tả B/ Đồ dùng ... Hình dáng, tính cách Dế Mèn Tôi chàng Dế niên cờng tráng * Hình dáng: - Đôi nhẵn bóng; Vuốt: Cứng, nhọn hoắt; đôi cánh: dài; đầu to Lan Anh - THCS Thanh Cờng Giáo án ngữ văn tảng; hai đen nhánh;...
- 29
- 808
- 9
giao an van 6 HKI
... cách chế biến bánh : (bánh) rán, chiên, hấp - Nêu tên chất liệu bánh : (bánh) nếp, đậu xanh, kem - Nêu tính chất bánh : (bánh) dẻo, bộc lọc, phồng, lạt - Nêu hình dáng bánh : (bánh) gối, ú, ... phần ghi nhớ 12 TRƯỜNG THCS THẠNH AN Giáo n NGỮ VĂN 6( I) - Soạn phần Tiếng Làm văn dựa văn Thánh Gióng IV RÚT KINH NGHIỆM 13 TRƯỜNG THCS THẠNH AN Giáo n NGỮ VĂN 6( I) Tiết : I KẾT QUẢ CẦN ĐẠT: Giúp ... ghi - Đọc kỹ văn “Con Rồng, Cháu Tiên”, “Thánh Gióng”, “Bánh chưng, bánh giầy”, “Sự tích Hồ Gươm” để làm viết số 33 TRƯỜNG THCS THẠNH AN Giáo n NGỮ VĂN 6( I) VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ VĂN KỂ CHUYỆN...
- 109
- 690
- 7
Giáo án văn 6 HK II
... sắc ánh sáng để miêu tả cộng với vò trí quan sát cho ta hình dung khung cảnh đảo Cô Tô nào? Với vẻ đẹp sao? - Bức tranh phong cảnh biển đảo sáng, lộng lẫy ? Tác giả có cảm nghó ngắm toàn cảnh ... nhiên , Tổ quốc -Giáo viên mời học sinh đọc lại đoạn cuối ? Để miêu tả cảnh sinh hoạt đảo Cô Tô, nhà văn chọn điểm không gian nào? - Cái giếng đảo ? Tại tác giả chọn giếng nước để tả cảnh sinh hoạt ... ? Cảnh sinh hoạt lao động dân đảo miêu tả đoạn cuối văn? Cảnh sinh hoạt nhộn nhòp, bình yên, giản dò hạnh phúc ?Em hiểu so sánh tác giả câu “Cái giếng nước ria đảo bể… chợ đất liền”? ?Bài văn...
- 6
- 592
- 0
GIAO AN VAN 6 - TUAN 24-26 - 3 COT
... giống hai đoạn trích “Vượt thác” ““Sông nước Cà Mau” là: A Tả cảnh sông nước B Tả người lao động C Tả cảnh sông nước miền Trung D Tả cảnh vùng cực Nam Tổ quốc Câu 4: Nhân vật truyện ngắn “Buổi ... & Tên: ………………… Lớp :6/ Lớp:và tên:………………… Họ 6/ … : 16/ 3/2008 : 18/3/2008 Thứ ba, ngày 18 tháng năm 2008 BÀI KIỂM TRA Môn: Ngữ văn Thời gian làm bài: 45 phút Điểm: Lời phê giáo viên: I Trắc nghiệm: ... trăm dòng máu nhỏ (Sáng tháng năm) - Trong câu thơ trên, Tố Hữu dùng phép so sánh: Bác người cha, bác, anh Trong thơ Minh Huệ cách so sánh so sánh cách kín đáo (Ẩn) (So sánh ngầm), vế a bị lược...
- 21
- 811
- 4
GIAO AN VAN 6 - TUAN 27 - 3 COT
... - Ôn lại kiểu miêu tả - Chuẩn bị ôn tập văn miêu tả * Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ... - Hoán dụ gì? Có kiểu hoán dụ + Gọi tên vật, tượng khái niệm thường gặp? Kể rõ? tên vật, tượng, khái niệm khác có quan hệ gần gũi với nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho diễn đạt + kiểu hoán dụ: ... điểm yêu cầu thể thơ chữ 2- Kỹ năng: Biết sáng tạo, mạnh dạn trình bày miệng làm 3- Thái độ: Yêu thích sáng tạo nghệ thuật, làm thơ chữ II Chuẩn bị: - Giáo viên: + Bảng phụ - Học sinh: tập phần...
- 4
- 658
- 0
Giao an Van 6 HKII
... pháp tả cảnh 19 Tiết 84 : I II PHƯƠNG PHÁP TẢ CẢNH MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - HS cần nắm phương pháp trình bày cần có văn tả cảnh - HS vận dụng viết văn, đoạn văn tả cảnh theo trình tự đònh TIẾN TRÌNH ... mới: Giới thiệu : Ở tiết trước, em làm quen với văn miêu tả phương pháp tả cảnh Tiết học hôm em tiếp tục học văn miêu tả : tả người Vậy phương pháp tả người phải quan sát, lựa chọn chi tiết bậtvà ... đoạn văn [?] Đoạn tả vật nào? [?] Em hình dung Dế Choắt dế qua lời văn miêu tả tác giả? [?] Đoạn tả phong cảnh gì? Đó cảnh sông nước nào? - Em có nhận xét lời văn miêu tả (cách miêu tả) có đoạn văn...
- 87
- 643
- 2
giáo án văn 6
... nghóa bánh Tượng trưng cho : + Trời + Đất - Hội đủ điều kiện : + Tài + Đức + Trí ?Em thử nêu ý nghóa truyện ? - Truyện nhằm giải thích nguồn gốc bánh chưng, bánh giầy - Giải tích phong tục làm bánh ... học thuộc lòng * Hoạt động : + Bài tập : - Nêu ý nghóa phong tục ngày tết nhân dân ta làm bánh chưng, bánh giầy ? Học sinh trình bày theo ghi nhớ sgk ?Chỉ phân tích chi tiết mà em thích truyện ... - Truyện nhằm giải thích nguồn gốc bánh chưng, bánh giầy - Giải tích phong tục làm bánh chưng, bánh giầy ngày tết & thờ cúng tổ tiên - Đề cao nghề nông, nghề trồng lúa nước - Ca ngợi tài & lòng...
- 3
- 373
- 0
Phương pháp tả cảnh
... Muốn tả cảnh cần: -Xác định đối tượng miêu tả; - Quan sát, lựa chọn hình ảnh tiêu biểu; - Trình bày điều quan sát theo thứ tự; Bố cục văn tả cảnh thường có ba phần: - Mở bài: giới thiệu cảnh tả; ... bài: tập trung tả cảnh vật chi tiết theo thứ tự; - Kết bài: thường phát biểu cảm tưởng cảnh vật đó; Tho lun nhúm Nhóm 1: Nếu phải tả quang cảnh lớp học viết tập làm văn em miêu tả nào? Hãy suy ... hình ảnh cụ thể, tiêu biểu cho quang cảnh ấy? b) Em định miêu tả quang cảnh theo thứ tự nào? Nhúm 2: Nếu phải tả quang cảnh sân trường chơi phần thân em miêu tả theo thứ tự (theo thứ tự không gian:...
- 15
- 3,107
- 4
Giáo án văn 6 ( hay )
... cũ ? Văn ? Các kiểu văn phương thức biểu đạt tương ứng _ GV Gới thiệu dẫn vào _ Để biết văn tự giải nghĩa khái niẹm văn tự ? để biết văn tự khác với vân miêu tả , tình phải dùng đếnvăn tự ... « bánh chưng, bánh giầy » - Chuẩn bị « bánh chưng, người việt bánh giầy » V/ Luyện tập : Bài : Truyện trưng nở người, người khơ nú,quả bầu mẹ Ngày soạn 24 / /2008 Tiết : Văn : BÁNH CHƯNG, BÁNH ... -Tiết 15 _ 16 Ngày soạn: 18/9/2008 Ngữ văn: TÌM HIỂU ĐỀ VÀ CÁCH LÀM BÀI VĂN TỰ SỰ I/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT : Giúp HS: _Biết tìm hiểu đề văn tự cách làm văn tự II/ CHUẨN BỊ: GV: Chuẩn bị giáo án HS: Chuẩn...
- 62
- 592
- 5
Giáo an văn 6 Bai 1 Con rồng chau tien
... làm là: bảo vệ dân(diệt trừ yêu Giáo viên : NGUYỄN THÀNH LONG II Tìm hiểu văn bản: 1) Nhân vật : Lạc Long Quân: Nòi rồng, rồng TRƯỜNG THCS PHƯỚC THẠNH Giáo án Ngữ văn tinh), giúp dân làm ăn (trồng ... tay phản ánh nhu cầu phát triển dân tộc VN việc cai quản đất đai rộng lớn - Dựng nước Văn Lang, người trưởng lấy hiệu Hùng Vương, đóng đô Phong Châu - Là Rồng, cháu Tiên Giáo án Ngữ văn =>Khi ... vua, lấy hiệu Hùng Vương, lập nước Văn Lang GV chuyển : ? Em tìm chi tiết truyện thể chi tiết kỳ lạ, lớn lao, đẹp đẽ LLQ AC? (Nguồn gốc, hình dạng…) Giáo án Ngữ văn Bố cục : đoạn 2) Bố cục: Chia...
- 5
- 11,021
- 36
Giáo án văn 6 trọn bộ
... đọcLê Thị ánhbài tập Giáo viên: yêu cầu Sen Nămhs đọc2008 - 2009 b Miêu tả- 8tả cảnh thiên nhiên: Trang - học: - Giáo viên nêu hình thức luyện tập - N1 câu a, N2 đêm trăng sông Giáo án Ngữ văn Trờng ... sai lỗi tả nhiều, viết hoa tùy tiện *Kết cụ thể: Lớp TS Kết HS TB 810 6. 5 7.5 4.5 SL % SL % SL % SL % SL % 6A 34 6B 34 6C 34 tổng 102 *Chữa lỗi: Lỗi tả: Thánh Gióng Thánh dóng (Thánh Giống) ... tóm tắt văn Em bé thông minh NS: 6/ 10 /2008 ; ND:8 / 10/2008 Tiết 25- 26: Văn em bé thông minh ( Truyện cổ tích) Giáo viên: Lê Thị ánh Sen Năm học: 2008 - 2009 Trang 42 Giáo án Ngữ văn Trờng...
- 162
- 571
- 2
GIÁO ÁN VĂN 6 - CHẤT LƯỢNG, TRỌN BỘ
... chế biến: bánh nướng, bánh hấp, bánh nhúng - Cách chất liệu: bánh nếp, bánh khoai, đậu xanh - Tính chất: bánh dẻo, bánh phồng - Hình dáng: bánh tai heo, bánh gối Bái 4: - Miêu tả tiếng khóc ... giáo viên HD học sinh làm tập Bài 1: a) phương thức: tự c) phương thức: Nghị luận d) phương thức thuyết minh b) phương thức miêu tả e) Biểu cảm Bài 2: Văn tự vì: 4) Củng cố: - văn gì? để có văn ... lại toả sáng Lê Lợi đến? Thanh gươm toả sáng lần? ý nghĩa ánh sáng đó? - Tìm chi tiết văn thể sức mạnh gươm thần? - Khi Lê Lợi dạo hồ, điều diễn ra? - Hoàn cảnh đòi gươm diễn nào? Ánh sáng le lói...
- 140
- 411
- 1
Giáo án Văn 6 Trọn bọ cuc hay
... đọcLê Thị ánhbài tập Giáo viên: yêu cầu Sen Nămhs đọc2008 - 2009 b Miêu tả- 8tả cảnh thiên nhiên: Trang - học: - Giáo viên nêu hình thức luyện tập - N1 câu a, N2 đêm trăng sông Giáo án Ngữ văn Trờng ... sai lỗi tả nhiều, viết hoa tùy tiện *Kết cụ thể: Lớp TS Kết HS TB 810 6. 5 7.5 4.5 SL % SL % SL % SL % SL % 6A 34 6B 34 6C 34 tổng 102 *Chữa lỗi: Lỗi tả: Thánh Gióng Thánh dóng (Thánh Giống) ... tóm tắt văn Em bé thông minh NS: 6/ 10 /2008 ; ND:8 / 10/2008 Tiết 25- 26: Văn em bé thông minh ( Truyện cổ tích) Giáo viên: Lê Thị ánh Sen Năm học: 2008 - 2009 Trang 42 Giáo án Ngữ văn Trờng...
- 138
- 472
- 0
Giao an Van 6 HK1(moi)-cuc hay
... dÉn HS häc bµi ë nhµ vµ chn bÞ cho bµi sau: Trường PTCS Hoàng Quốc Việt 16 E-mail: I_am_h.giang@yahoo.com Giáo án Ngữ văn - - GV: Võ Thò Như Hoa - Xem l¹i toµn bé néi dung bµi häc, häc bµi theo ... ……………………………………………………………… Trường PTCS Hoàng Quốc Việt 22 E-mail: I_am_h.giang@yahoo.com Giáo án Ngữ văn - - TiÕt 6: GV: Võ Thò Như Hoa Tõ mỵn A Mơc tiªu bµi häc: Gióp häc sinh: - HiĨu ®ỵc thÕ nµo ... thiƯn bµi tËp - Lµm bµi tËp 4,5 ,6 SBT-TR 11+ 12 - So¹n: T×m hiĨu chung vỊ v¨n tù sù Trường PTCS Hoàng Quốc Việt 25 E-mail: I_am_h.giang@yahoo.com Giáo án Ngữ văn TiÕt 7-8: - - GV: Võ Thò Như...
- 186
- 440
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25