... từng trẻ hớng dẫn trẻ cách chia bột nặn và
nhào bột mềm, sau đó hớng dẫn trẻ nặn, cô giáo gợi
ý sự sáng tạo trong cách nặn của trẻ;
(Con định nặn quả gì vậy?, con sẽ nặn quả đó nh thế
nào?, ... năng gì
để nặn? ).
* Cô chú ý khuyến khích trẻ nặn đợc nhiều các
loại quả, có nhiều màu sắc và hình dáng khác
nhau.
* Cô cho trẻ trng bày sản phẩm và nhận xét sản
phẩm.
- Cô gọi trẻ lên quan sát ... cho trẻ qua sát và
nhận xét;
+ Cô có quả gì đây?
+ Thế đây là quả gì?
+ Quả có màu gì, có dạng hình gì?
+ Đây là cái gì?
+ Quả ăn có mùi gì? có vị gì?
Khi ăn quả các con phải làm gì? trong quả...
... cô vẽ bằng hình gì ?
- Thân xe hình gì ?
- Bánh xe cô vẽ nh thế nào ?
- Cô tô màu cho chiếc ô tô tải nh thế
nào ?
(1-2 trẻ )
-=>Cô chốt lại : các con vừa quan sát bức
tranh về ô tô cô vẽ ... những hình
vuông, hình tròn và hình chữ nhật, ôtô đi
trên đờng có cả cây xanh ông mặt trời để
bức tranh đẹp hơn đấy.các con có thích
vẽ giống bức tranh cô vẽ không vậy các
chú ý xem cô vẽ mẫu ... xe để tạo thành thân xe
-xe còn thiếu gì nữa?
cô vẽ tiếp bánh xe bằng những nét cong
tròn khép kín.
Cô vẽ đợc cai gì đây
Cô tô màu cho ôtô,di màu nhẹ nhàng
vạch từng nét mịn.
sau đó vẽ thêm...
... trẻ cách ngồi và cách
cầm bút.
+ Trẻ vẽ, cô quan sát và hướng dẫn
trẻ vẽ từng nét vẽ. Vẽ từ trái sang phải,
vẽ từ trên xuống dưới.
+ Trẻ tô màu.
- Đánh giá sản phẩm:
+ Trưng bày sản phẩm ... Cho trẻ hát đi xung quanh nơi trưng
bày quan sát và nhận xét các bài vẽ.
+ Tuyên dương trẻ vẽ đẹp
+Động viên trẻ chưa vẽ đẹp.
+ Cô có ý kiến bổ xung.
- Kết thúc: Trẻ hát đi ra ngoài.
...
... giây.
Truyền hình thực hiện truyền n = 25 ảnh/giây.
Để tránh hiện tợng chớp sáng trong truyền hình ta sử dụng phơng pháp quét
xen kẽ
1.2. Hình dạng tín hiệu hình và phổ tín hiệu
1.2.1. Hình dạng ... cách trộn ba chùm ánh sáng màu đỏ, màu lục và màu
lam theo các tỷ lệ xác định.
b. Các màu cơ bản và màu phụ.
t
U
Hình 1.5: Phổ tín hiệu hình
6
- Bất kỳ một màu sắc nào cũng có thể tạo đợc bằng cách ... tín hiệu truyền hình màu
1.4.1. Sơ đồ khối hệ thống truyền hình màu
Sơ đồ khối hệ thống truyền hình màu:
Hoạt động của sơ đồ khối tổng quát:
Hình ảnh cần truyền qua camera truyền hình màu đợc biến...
... ảnh/giây.
Để tránh hiện tợng chớp sáng trong truyền hình ta sử dụng phơng pháp quét xen kẽ
1.2. Hình dạng tín hiệu hình và phổ tín hiệu
1.2.1. Hình dạng tín hiệu hình
Tín hiệu hình tổng hợp bao ... truyền.
Hình vẽ: Sơ đồ khối lập mà màu ở hệ PAL
Ma
trận
R
G
B
Trễ 0,4
Lọc TT
1,3 MHz
ĐC U +
+
0
0
/180
0
- 90
0
Tạo sóng mang
màu 4,43 MHz
Y
U
V
Lọc TT
1,3 MHz
ĐC V
Tạo xung xoá
xung đồng bộ
Tạo ... nhiều dịch vụ cho khán giả.
- Chi phí khai thác thấp.
- Có khả năng hoà nhập vào xa lộ thông tin.
Nguyên lý cấu tạo của hệ thống và các thiết bị truyền hình số đợc đa ra nh hìnhvẽ
sau:
Hoạt động...
...
đại
ống thu hình
Bộ tạo
xung quét
Đồng bộ
Máy thu hình
Anten
Hình 1.1: Sơ đồ khối hệ thống truyền hình
Bộ
KĐ
Hình ảnh
cần
truyền
Bộ tạo
xung quét
Xử lý
Video
ống phát
CAMERA
Bộ
KĐ
Bộ tạo
sóng ... hình dới dạng hình ảnh.
Truyền hình hoạt động dựa trên đặc điểm cảm nhận ánh sáng của mắt ngời để truyền
đi các thông tin cần thiết. Cờng độ và thành phần phổ của tia sáng phản xạ sẽ phản ánh ... hoá
47
Chơng 1
Khái quát truyền hình và truyền hình số
1.1. Hệ thống truyền hình.
1.1.1. Sơ đồ khối của hệ thống
Khái niệm: Truyền hình là một hệ thống biến đổi hình ảnh và âm thanh thành tín...
...
Lí
Hóa Điểm trung bình môn
Hóa
Tin Điểm trung bình môn
Tin
Giáo án số 3 ( lớp 12 ) :
Bài thực hành số 2: TẠO CẤU TRÚC BẢNG
Giáo viên hướng dẫn : Thầy Trần Doãn Vinh.
Sinh viên thực hiện: ... trên và giáo viên đi kiểm tra cách
làm của từng học sinh trên máy.
D. Củng cố bài học: (1’): Hôm nay chúng ta cùng nhau thực hành vềtạo
bảng các em phải nắm được các nội dung chính sau:
Tạo ... đúp vào biểu tượng Access trên màn hình.
• Thuyết minh:
Chúng ta đi thực hiện các thao tác trên.
Khi màn hình làm việc của Access đã có chúng ta sẽ đi tạo
cấu trúc bảng.
Giao diện của cấu...
... Đọc đoạn trích: (SGK)
3. Chú thích: (SGK)
4. Thể loại: Tấu.
Trang 2
Giáoán Ngữ văn Nguyễn Thu Hường Trường THPT Định An
GIÁO ÁN: NGỮ VĂN – LỚP 8
Ngày soạn: 2/3/2008 Ngày dạy: 10/3/2008
Tuần: ... chủ đề nhất định.
- Phương pháp: Nghiên cứu, tái hiện, gợi tìm, đọc sáng tạo.
II. Chuẩn bị của GV và HS:
- GV: SGK, SGV, Giáo án, Thiết kế bài giảng, các tái liệu liên quan tới bài.
- HS: SGK, ... Giáoán Ngữ văn Nguyễn Thu Hường Trường THPT Định An
giáo dục.
- GV: Bài học hôm nay chỉ là một
đoạn trích vì trước đó còn...