...
công cụ thờng dùng là: Standard, Formatting, Drawing, Tables and Borders).
Giáo trình Microsoft Word 11
Trung tâm dạynghề huyện Tiền Hải
9. Các hàm toán học trong bảng
a. Tính tổng
Bớc 1: Đặt ... thông tin vào trong máy.
Giáo trình Microsoft Word 3
Trung tâm dạynghề huyện Tiền Hải
Thoát khỏi vùng soạn thảo công thức bằng cách đa con trỏ ra vị trí bất kì và Click
trái chuột
Giáo trình ... nội dung đó bằng cách
sử dụng ( Undo) và (Redo).
Giáo trình Microsoft Word 16
Trung tâm dạynghề huyện Tiền Hải
Tổ hợp phím nóng thông dụng
Tổ hợp phím Công dụng
Ctrl + N Mở tài liệu mới
Ctrl...
... bị dạyhọc
Hình thức tổ chức dạy học
:
I. ổn định lớp học:
Thời gian:
II. thực hiện bài học.
hoạt động dạyhọc
TT Nội dung
Hoạt động của
giáo viên
Hoạt động
của học ... bị dạyhọc
Hình thức tổ chức dạy học:
I. ổn định lớp học:
Thời gian:
II. thực hiện bài học
Hoạt động dạyhọc
TT Nội dung
Hoạt động của
giáo viên
Hoạt động của
học ...
Cơ sở dạynghề
(phông chữ: VnTime, in hoa, cỡ chữ: 14, ®Ëm)
Sổ giáoán
tích hợp
Môn học/ Mô-đun :
Lớp : Khoá :
Họ và tên giáo viên : .
Năm học:
...
... BỊ HỌC TẬP:
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ HỌC TẬP:
2
1
TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆP VIỆT ĐỨC
KHOA CƠ KHÍ CẮT GỌT
BÀI GIẢNG HỆ TRUNG CẤP NGHỀ
BÀI GIẢNG HỆ TRUNG CẤP NGHỀ
GIÁO ÁNTÍCH HỢP
GIÁO ÁNTÍCH ... các bánh răng vi sai.
- Lắp và vận hành được bộ bánh răng vi sai.
3-
3-
Thái độ:
Thái độ:
- Tích cực tư duy, hăng hái xây dựng bài, ham học hỏi.
- Tích cực tư duy, hăng hái xây dựng bài, ham học ... ví dụ 1, ví dụ 2 học sinh sẽ luyện tập lắp bánh răng vi sai lên đầu
chia độ, ứng dụng lắp cả 5 sơ đồ mà học sinh đã được học
-Học bài cũ.
-Chuẩn bị bài mới: thực hiện lắp bánh răng vi sai ,...
... trong WORD
Giáo viên dạy: Nguyễn Thạc Chóc
Trờng THCS Quỳnh Văn 29 Giáoándạytin Năm học: 2007-2008
Giáo viên dạy: Nguyễn Thạc Chúc
Trờng THCS Quỳnh Văn 9 Giáoándạytin Năm học: 2007-2008
4. ... cụ.
Giáo viên dạy: Nguyễn Thạc Chúc
Trờng THCS Quỳnh Văn 1 Giáoándạytin Năm học: 2007-2008
Thứ ngày tháng năm 2008
Nội dung chơng trình tinhọc nghề
Ch ơng1 . Những khái niệm cơ bản của tin học: ... em là:
Sinh ngày tháng năm
Học sinh lớp: chổ ở
Điện thoại nhà ở:
Giáo viên dạy: Nguyễn Thạc Chúc
Trờng THCS Quỳnh Văn 20 Giáoándạytin Năm học: 2007-2008
Thứ ngày tháng năm 2008
Bài 17:...
... hiu ngh
Đ 34.
Tỡm
hiu nghề
+ Kiến thức
- Biết được vị trí nghề trong xã hội
- Biết thông tin cơ bản về nghềtinhọc văn phòng;
- Có ý thức tìm hiểu nghề và định hướng nghề nghiệp
trong tương ... u
Đ 1. Lm
quen với
nghề Tin
Học văn
phòng
+ Kiến thức
Giúp học sinh biết được vị trí, vai trò triển vọng
của nghề.
- Biết được mục tiêu, nội dung và phương pháp
học tập nghề.
- Biết được các ...
kiểu và phân biệt với định dạng trực tiếp.
Giáo Viên: Trần Văn Chính Tổ Toán -Tin Trang4
Trường THPT Thới Bình Kế hoạch giảng dạy cá nhân
NGHỀ TINHỌC LỚP 11
Chủ đề Mức độ cần đạt
Thời gian&...
... tính,
có giáo viên giảng dạy đúng chuyên môn đào tạo.
- Nhà trờng đà tổ chức học môn tinhọc cho học sinh từ năm 2001-2002.
- Năm học 2008-2009 tròng có 372 học sinh tham gia học tập trong đó
học ... lớp 9 là 104 học sinh
B- Kế hoạch giảng dạy cụ thÓ
- Khèi 9 gåm 3 líp a,b,c víi sè häc sinh là 104 em
- Tổ chức học cho học sinh lớp 9 họcnghề từ tháng 8 năm 2008.
- Tháng 8 mỗi tuần học 6-8 tiết
- ... học 6-8 tiết
- Từ tháng 9 năm 2008 đến tháng 02 năm 2009 Mỗi tuần học sinh học 3
tiết
+ Kế hoạch giảng dạy cụ thể:
Kế hoạch giảng dạy lớp 9
Ngày dạy Nội dung bài dạy
Tiết
Tháng 8 năm 2008
SHNN:...
... văn bản, tinh thần sáng tạo, ham
học hỏi.
II/ Chuẩn bị
- Một số mẫu bảng biểu
- Tài liệu dạynghềtin học
- Tài liệu tham khảo về giáo trình soạn thảo văn bản
- Máy tính giáo viên hoặc máy chiếu
III/ ... các
ứng dụng của tin học.
HS: Ghi nhớ khái niệm
HS: Trả lời dựa vào kiến
thức thực tế
HS khác nhận xét, bổ sung
II/ Khái niệm tinhọc
1. Khái niệm:
- Tinhọc là bộ môn khoa học
nghiên cứu tính ...
thông tin và những vấn đề về lu
trữ, biến đổi, xử lí thông tin.
2. ứng dụng của tin học
3. Luyện tập củng cố:
<H> Thông tin là gì? Đơn vị của thông tin?
4. Hớng dẫn về nhà:
- Học thuộc...
... khai thác và cải tạo tự nhiên
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định lớp.
2. Kiểm tra bài củ : Câu hỏi SGK
3. Học bài mới
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung chính
HĐ 1: Cá nhân
Bước 1: ... hệ thực tiễn VN.
- Phân tích có phê phán những tác động xấu tới môi trường.
3. Thái độ: Có ý thức bảo vệ, sử dụng tiết kiệm tài nguyên môi trường
II. PHƯƠNG TIỆN DẠYHỌC :
- Sơ đồ môi trường ... kiến thức.
Bước 3: Cho học sinh xem các hình ảnh của
con người tác động đến môi trường tự nhiên
Qua đó, nhận xét những hình ảnh nào là
tác động tích cực, tiêu cực?
Những hậu quả...
... trong đó có việc học tập các
môn học cụ thể.
2. Những điểm cần lu ý và gợi ý dạy học
a) Phần mềm Cùng học toán 4 bao gồm hai phần mềm nhỏ Cùng học toán 4 và Cùng học
và dạy toán 4. Sau khi cài ... tương tác giáo viên -học sinh,
học sinh -giáo viên, học sinh -học sinh.
V. Kết quả
10. Việc ứng dụng CNTT giúp giáo viên tổ chức
tốt hoạt động dạy học, tạo hứng thú trong học
tập của học sinh, ... chức giảng dạy, bài
tập thực hành, câu hỏi, . . .
- Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh
- Tương tác giữa giáo viên -học sinh, học sinh -học sinh
- Sử dụng đồ dùng dạyhọc trực quan
-...
... Thực hiện bài học
TT Nội dung
Hoạt động dạyhọc Thời
gian
Hoạt động của giáo
viên
Hoạt động của học
sinh
1
2
3
Dẫn nhập
Giới thiệu chủ đề
1. Mục tiêu học tập:
2. Nhiệm vụ học tập
Giải quyết ... Hình thức tổ chức dạy học
+ Học trên lớp:
- Giáo viên hớng dẫn học sinh tìm hiểu về Cấu tạo chung ,nguyên lý hoạt động,
phơng pháp kiểm tra ,bảo dỡng sửa chữa hệ thống lái.
- Học sinh quan sát ... tự học
- Về nhà các em tìm hiểu thêm về nhiệm vụ
cấu tạo, nguyên lý hoạt động của hệ thống
lái của một số loại xe khác nhau.
- Đọc trớc bài :
Bi 2: Sa cha v bo dng cơ
3
Giáoántích hợp...
... tiêu của bài:
Sau khi học xong bài này ngời học có khả
năng:
đồ dùng và trang thiết bị dạy học
Hình thức tổ chức dạy
học:
I. ổn định lớp học: Thời gian:
... quyết vấn đề
(Hớng dẫn học sinh rèn
luyện để hình thành phát
triển năng lực trong sự
phối hợp của thầy)
Giáoán
số:
Thời gian thực hiện:
Tên bài học trớc:
Thực hiện ... 1 Dẫn nhập
( Gợi mở, trao đổi phơng
pháp học, tạo tâm thế tích
cực của ngời học )
.
2 Giới thiêu chủ đề
( Giới thiệu nội dung chủ
đề cần giải quyết:...
... 15.
- Học sinh lấy theo giáo viên.
- … mười thêm một que tính.
- .… 11 que tính, học sinh nhắc lại.
- Học sinh đọc cá nhân, nhóm, lớp.
- Học sinh nhắc lại.
- Học sinh thao tác theo giáo viên.
- ... tính.
- Học sinh đọc cá nhân, lớp.
- Học sinh nhắc lại.
- Học sinh lấy que tính và tách.
- Học sinh làm bài.
- Điền số thích hợp vào ô trống.
- Đếm số ngôi sao và điền.
- Học sinh sửa bài miệng.
- Học ... CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI
III/ CÁC PHƯƠNG PHÁP:
IV/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: SGK – Đồ dùng dạyhọc Tiếng Việt – Tranh minh họa
- HS: SGK – Đồ dùng học Tiếng Việt – Bảng con...
... CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI
III/ CÁC PHƯƠNG PHÁP:
IV/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: SGK – Đồ dùng dạyhọc Tiếng Việt – Tranh minh họa
- HS: SGK – Đồ dùng học Tiếng Việt – Bảng con ... xét.
5. Daën dò:
- Làm lại các bài vừa học ở bảng con.
- Chuẩn bị luyện tập.
- Học sinh nêu.
14
+
3
- Học sinh viết vào bảng con.
- Học sinh làm bài.
- Học sinh làm bài.
- Sửa bài ở bảng lớp.
- ... ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI:
- Kĩ năng tư duy phê phán: Những hành vi sai, có thể gây nguy hiểm trên đường đi học.
- Kĩ năng ra quyết định: nên và không nên làm gì để đảm bảo trên đường đi học.
...
... phải đi học đều đúng giờ.
-H thực hiện hàng ngày đi học đều và đúng giờ
KNS: Giải quyết vấn đề để đi học đều và đúng giờ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC :
Xem tiết 1
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC :
Hoạt ... bóng để đến lớp
học, như thế mới là đi học đều
- Học sinh quan sát tranh và tranh luận nội dung
tranh.
- Học sinh trình bày
- Học sinh thảo luận cặp và trình bày
- Học sinh học 2 câu ghi nhớ
... nghỉ học thường xuyên .
-T: Nếu nghỉ học cần phải làm gì ? Vì sao?
* Củng cố : T cho H đọc 2 câu ghi nhớ
Dặn dò: thường xuyên đi học đúng giờ
- Thảo luận
- Đóng vai
-Học sinh trả lời
- Học sinh...
... – đáp – nhóm – cá nhân
IV/ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
- GV: SGK – đồ dùng dạy toán – bảng phụ
- HS: SGK – đồ dùng học toán – bảng con
V/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. ... PHƯƠNG PHÁP KỸ THUẬT DẠYHỌCTÍCH CỰC CÓ THỂ SỬ
DỤNG:
- Trực quan quan - Hỏi – đáp – nhóm – cá nhân
- Thảo luận - quan sát
IV/ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
- GV: SGK – đồ dùng dạy toán – bảng phụ
- ... quan sát
IV/ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
- GV: SGK– Tranh minh họa – Đồ dùng dạyhọc Tiếng Việt
- HS: SGK – vở bài tập – bảng con – Đồ dùng học Tiếng Việt
V/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT...