giáo án toán lớp 5 tiết 17 luyện tập docx

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 17 LUYỆN TẬP docx

... Cho HS thực hành tập Bài : HS biết tá bút Bài : Yêu cầu HS biết chì 12 bút chì, từ đó, tóm tắt toán giải dẫn tóm tắt : cách “Rút đơn vị”, chẳng hạn : Tóm ... mua 21 dùng cách “Tìm tỉ số”) vở : 2000 x 30 = 60.000 (đồng) Bài : cho H giải toán ( tương tự Đáp số : 60.000 đồng tập ) nên chọn cách rút đơn vị , chẳng Bài : cho H tự giải ( hạn nên chọn cách ... ) số tiền trả cho ngày công : 36000 X = 18 000 ( đồng ) Củng cố, dặn dò : chuẩn bị tiết sau RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : ...

4
2,398
3

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 131: LUYỆN TẬP docx

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... -Nêu công thức tốc -Làm vào -Yêu cầu Hs làm vào -Nhận xét -Chấm, sửa bài, nhận xét 09 HĐ 2: Bài 2/ 45: -Nêu yêu cầu ’ đề -Gọi Hs nêu yêu cầu đề -GV yêu cầu Hs làm trường -Làm vào bảng hợp vào bảng ... gian đơn vị tính vận tốc ca nô -Làm vào -GV yêu cầu làm vào - Nhận xét - Chấm, sửa bài, nhận xét H 5: Củng cố, dặn dò 02 ’ -Trả lời -Yêu cầu Hs nêu quy tắc công thức tính vận tốc IV Rút kinh nghiệm:...

4
2,597
1

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 156: LUYỆN TẬP docx

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... chia nhẩm -Sửa bài, nhận xét Yêu cầu Hs nêu cách chia nhẩm cho 0,1 ; 0,01…;chia 08 ’ nhẩm cho 0, 25; 0 ,5 HĐ 2: Củng cố cách viết kết phép chia dạng phân số số thập phân -Nêu y cầu phân tích mẫu Bài...

5
1,467
2

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 157: LUYỆN TẬP docx

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... Củng cố kĩ giải toán có ’ liên quan đến tỉ số phần trăm Bài 3/1 65: -GV gọi Hs đọc đề, nêu tóm tắt -Đọc đề, nêu tóm -Yêu cầu Hs làm vào tắt -Chấm, sửa bài, nhận xét -Làm vào Bài 4/1 65: -Nhận xét ... 07 ’ -Nhận xét, nêu cách tìm tỉ số phần trăm HĐ2: Củng cố kĩ cộng, trừ tỉ số phần trăm Bài 2/1 65: -Yêu cầu Hs làm vào -Làm vào -Chấm, sửa bài, nhận xét Yêu cầu Hs trình bày cách làm: Cộng trừ ... 08 HĐ 1: Củng cố cách tìm tỉ số phần ’ trăm hai số Bài 1/1 65: -GV gọi Hs nêu yêu cầu đề đọc -Nêu yêu cầu, đọc phần ý ý -GV hướng dẫn để Hs hiểu -Theo dõi,...

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 108: LUYỆN TẬP docx

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... quanh, 4, tính so diện tích toàn phần hình lập sánh cạnh để rút phương dựa kết tính kết luận diện nhận xét độ dài cạnh hình lập tích phương để so sánh diện tích -Gọi Hs đọc kết giải thích -Đọc ... * Giới thiệu mới: (1’) T.gi Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh an 10 HĐ 1: Bài 1/112: ’ -GV gọi Hs đọc đề -Hs đọc đề -GV yêu cầu Hs...

5
1,921
1

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 11 LUYỆN TẬP docx

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... GIÁO VIÊN HỌC SINH GV hướng dẫn HS tự làm lần lược tập tập chữa HS tự làm chữa Bài : Khi chữa nên cho HS nêu cách chuyển hỗn ... nêu cách so sánh hai hỗn số làm chữa 39 10 Chú ý : yêu cầu HS 29 10 chuyển hỗn số thành phân số so sánh HS nêu yêu cầu phân số (như trên) để viết làm chữa dấu thích hợp vào chỗ 17   chấm Không ... thực 11 23   21 21 x  14 14 :  x  9 phép tính a.) 1  1 b.) 1 c.) 2 x5 d.) 1 :2 4 Củng cố, dặn dò : RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : ...

4
1,158
1

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 35 : LUYỆN TẬP docx

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... phân (như học) Chẳng hạn 1) HS viết : 16 10  16,2 ; 97 10 = 97 ,5 kết cuối Ví dụ : bước trung gian 45 834 1 954  4 ,5;  83,4;  19 ,54 ; 10 10 100 (chuyển từ phân số thành hỗn số) làm nháp b) phân ... làm chữa lớp , không đủ thời gian GV cho h làm tự học 18  0,3;  0,18;  0,08; 10 100 100 , kết : Bài : HS tự làm 60 a)  10 ;  100 chữa Chẳng 60 b) 10  0,6; 100  0,60 hạn: 5. 27m =52 7cm ; ... 0,6; 100  0,60 hạn: 5. 27m =52 7cm ; 8,3 m = 830 cm ;3,15m =315cm c) viết thành số thập phân 0,6 0,60 Củng cố, dặn dò : III RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : ...

6
2,657
4

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 72: LUYỆN TẬP CHUNG doc

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... hạn : Ta có  4,6 >4, 35 4,6  4. 35 Bài : làm a) 0,8 x X = 1,2 x10 210: X=14,92– 6 ,52 0,8 x X = 12 210: X = 8,4 X = 12 : 0,8 tập tập tiết 71 b) X = 210 : 8,4 X = 15 X = 25 c) 25 : X = 16 : 10 d) ... d) 35+   35  0 ,5  0,03  35, 53 10 100 Bài : GV cần hướng dẫn HS chuyển hỗn số thành phân số thập Gv lưu ý H không nên cộng số tự nhiên với phân số phân thực so Bài : cho H làm sánh hai phân ... 400 +50 +0,07 HS đặt tính tính = 450 ,07 b) 30+ 0 ,5+ 0,04 = 30 ,54 phần c) d) GV hướng dẫn chuyển phân số thập phân thành số thập phân để tính, chẳng hạn : c) 100 +7 + 100 = 100 +7 +0,08 = 107,08 d) 35+ ...

5
4,655
4

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 73 : Luyện Tập Chung pot

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... chẳng hạn: a) X- 1,27 = 13 ,5: 4 ,5 b) X+18,7 =50 ,5: 2 .5 X-1,27 = X+ 18,7= 20,2 X X = + 1,27 = 20,2-18,7 X X = 4,27 = 1 ,5 240 C) X x 12 ,5 = x 2 ,5 X x 12 ,5 = 15 X = 15: 12 ,5 X = 1,2 Củng cố, dặn dò ... ) : c) 91,08 : 36 = 25, 3 d) : 6, 25 = 0,48 Bài : GV đọc toán, yêu cầu HS đọc lại.G tóm tắt toán lên bảng, HS làm vào Bài giải: Số mà động chạy là: 2,4 -18.32 = 4,68 120 : 0 ,5 = 240 ( b) Cách làm ... GIÁO VIÊN HỌC SINH Bài : G viết phép tính lên Kết : bảng, gọi HS lên bảng a) 266,22 : 34 = 7,83 đặt tính tính Cả lớp b) 483 : 35 = 13,8 làm vào G nhận xét chữa...

5
3,490
4

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 76: LUYỆN TẬP pot

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... hoạch lớp 5A cộng 15% HS b) lớp 5A 21% HS 23 ,5: 20=1,1 75= 117 ,5% tỉ lớp 5A số phần trăm cho Bài : Có khái biết: coi kế hoạch niệm HS là100% vượt mức 117 ,5% kế hoạch : số phần trăm thực số 117 ,5% -100% ... hỏi chung kế hoạch : lớp để tóm tắt lên 23 ,5 : 20 = bảng 1,1 75= 117 .5% Tiền vốn : 42 000 c) Thôn Hòa An vượt đồng mức kế hoạch : Tiền bán : 52 500 đồng 117 ,5% - 100 % = 17 ,5% a) tìm tỉ số phần ... đạt 90% b) tiền bán rau tiền vốn là: 52 500 : 42000 = 1, 25 = 1 25% b) tỉ số phần trăm giá tiền bán rau tiền 117 ,5% ,vượt 17 ,5% vốn 1 25% nghĩa coi tiền vốn 100% tiền bán rau 1 25% , tỉ số phần trăm...

5
3,064
5

Giáo án toán lớp 5 - TIẾT 64 : LUYỆN TẬP pptx

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... a) 9,6 b) 0,86 6,1 c) d) 5, 203 ghi bảng, chẳng hạn : b) kết : thương 0, 25 số dư 0,14 Bài : sau HS đọc đề toán, G tóm tắt đề toán : bao cân nặng : 243,2kg Bài : gọi HS lên ... tính lớp làm đọc kết để H so sánh Kết phép tính : a) 1,06 b) 0,612 lưu ý : tập thực chất vấn đề lí thuyết , G phải phân tích kĩ cho HS cách Đáp số : 364,8 kg Nếu thời gian cho H giải toán sau ... cần : ……m? Bài giải May quần áo cần : 25, 9 : 14 = 1, 85 ( m) may 21 quần áo cần : 1, 85 x 21 = 38, 85 ( m) ĐÁP SỐ : Củng cố, dặn dò : Rút kinh nghiệm : 38,35m ...

5
1,377
1

Giáo án toán lớp 5 - TIẾT 67 : LUYỆN TẬP pptx

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... Bài tập : kết 1,67 GV gọi số H đọc kết phần b ) ( kết 1,89) Bài tập : HS lên bảng tính : 8,3x0,4( =3,32) Đồng thời !HS lên bảng tính : 8,3 x 10: 25 (=3,32) phần d) ( kết 4,38) ... được, G giải thích lí : 10 : 25 = 0,4 H làm tương tự Bài : phần b) c) H làm chữa Bài : giải Bài : Bài Cho H tự làm chữa Chiều rộng mảnh vườn hình chữ nhật: Đáp số 20 ,5 km 24 X = 9,6 ( m) Chu vi...

5
3,337
0

Giáo án toán lớp 5 - TIẾT 69 : LUYỆN TẬP ppt

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... tự nhiên Cả lớp làm vào Vở Bài : GV gọi HS tập, kết : lên bảng 52 :0 ,5= 104 thực phép tính : 18:0, 25 =72 5: 0,1( =10 ) 52 x = 104 3:0,2 (= 15) 18X4 = 72 x2 =10 G nhận xét chữa 3x5 = 15 bảng rút quy ... chai ) ĐÁP SỐ : 48 chai dầu 25 x 25 = 6 25 (m2) chiều dài ruộng hình chữ nhật : 6 25 : 12 ,5 = 50 ( m) chu vi ruộng hình chữ nhật : ( 50 + 12 .5 ( x2 = 1 25( m) Đáp số 1 25 (m) Củng cố, dặn dò : Rút ... =387 giải, sau nhận xét b) 9 ,5 x X = 399 Bài giải : số dầu X = 387 : 8,6 thùng : X = 399 : 9 ,5 X = 45 21 + 15 = 36 (l) X = 42 Số chai dầu : Bài :cho H làm 36 : 0, 75 chữa , chẳng hạn: Bài giải...

6
3,249
1

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 49 : LUYỆN TẬP pptx

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... = 82 (m) đáp số : 82m toán làm chữa bài: Số mét vải cửa hàng bán tuần lễ : 314,78 + 52 5,22 = 840 (m) tổng số ngày tuần lễ là: x2 = 14 ( ngày ) trung bình ngày cửa hàng bán số mét vải : 840 : ... làm chữa giao hoán phép cộng Khi viết vào chỗ số thập phân, kể chấm cột a + b b công thức a + b = b + a + a HS phải tính tổng để Bài : HS tự nêu tóm tắt có sở cho nhận xét toán giải chữa tiếp...

5
2,159
2

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 51 : LUYỆN TẬP ppt

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... + 2,2 = = 4,68+10 30,6 (m) =14,68 với tổng phần d )4,2+3 ,5+ 4 ,5+ 6,8 số mét vải người dệt ngày thứ ba : 30,6 +1 ,5 = = ( 4,2+6,8 )+(3 ,5+ 4 ,5) = 11+8 = 19 32,1 ( m) số mét vải người dệt ba ngày : 28,4 ... GV nên khuyến khích HS nêu rõ sử dụng tính chất hướng dẫn GV Bài : HS tự nêu tóm tắt (bằng lời) toán giải chữa Chẳng hạn : phép cộng để tính hợp lí Bài giải : Chẳng hạn : Số mét vải người dệt 4,68+6,03+3,97 ... Hoạt động : Bài tập Khi chữa , H có HS tự làm chữa thể đọc kết ( bài.Lưu ý HS đặt tính viết bảng) đổi tính cho chấm theo Hoạt động : Bài tập HS tự làm chữa Khi HS chữa GV nên...

4
2,686
3

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 53 : LUYỆN TẬP potx

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... hạn, nêu cách tìm số hạng chưa biết nêu cách tìm số bị trừ chưa biết, …) Bài : HS nêu nội dung toán thành lời tự Bài : a) HS tự làm chữa Khi chữa nên yêu cầu HS viết đầy đủ, chẳng hạn hàng đầu, ... b – c cột a – (b + c) phải viết đầy đủ : giải chữa Chẳng hạn : Bài giải : 8,9 -2,3 -3 ,5 = 3,1 8,9-(2,3+3 ,5) = 3,1 Quả dưa thứ hai cân nặng Phần “nhận xét” yêu : cầu HS viết : 4,8 -1,2 = 3,6 ( ... ba cân nặng : hạn : 14 ,5 – 8,4 = 6,1(kg) Đáp số : 6,1 kg Cách : Cách : 8,3 – 1,4 – 3,6 8,3 – 1,4 – 3,6 = 6,9 - 3,6 = 8,3 – (1,4 + 3,6) = = 8,3 - = 3,3 3,3 cho H nhận xét : tập làm cách thuận tiện...

4
2,387
3

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 54 : LUYỆN TẬP CHUNG pptx

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... làm Bài giải : chữa Chẳng hạn : Quảng đường người a) X - 5, 2 = 1,9 +3,8 X -5, 2 = 5, 7 X = 5, 7 + 5, 2 xe đạp thứ hai : 13, 25 -1 .5 = 11, 75 ( km) X = 10,9 Bài : HS tự làm chữa bài.khi chữa G yêu cầu ... đường người xe đạp hai đầu : 13, 25 + 11, 75 = 25 (km) Quãng đường người xe đạp thứ b) 42,37 -28,73 -11,27 = 42,37 –(28,73+11,27) ba : = 42,37 -40 = 2,37 36 - 25 = 11 ( km) Đáp số : 11 (km) Nếu ... ba : = 42,37 -40 = 2,37 36 - 25 = 11 ( km) Đáp số : 11 (km) Nếu thời gian cho H làm : Cách giải toán sau : -Lấy tổng số trừ số thứ số thứ hai số thứ ba -Lấy tổng số thứ hai số thứ ba trừ số thứ...

4
2,400
2

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 57 : LUYỆN TẬP pot

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... Bài :GV hướng dẫn HS nhân số thập phân với thử trường số tròn chục hợp x=0 , Hoạt động : Giải toán kết phép nhân lớn có liên quan đến phép dừng lại kết nhân số thập phân x=0; x=1 x=2 với số ... và nhân nhẩm với 10; 100; 1000… HS so sánh kết Bài : Nhằm vận dụng tích số với thừa số thứ trực tiếp quy tắc nhân để thấy rõ ý nghĩa nhẩm...

5
2,312
1

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 59 : LUYỆN TẬP 12 pot

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... phép nhân 142 ,57 x 0,1 quy tắc nhân nhẩm số thập phân với 10; 100; 1000 … Gợi ý để HS tự rút nhận xét b) Yêu cầu HS tự tìm kết phép nhân Yêu cầu vài HS nhắc lại quy tắc vừa nêu 53 1, 75 x 0,01 sau ... xét : chuyển dấu phẩy sang c) Gợi ý để HS tự bên trái rút quy tắc nhân nhẩm số thập phân HS so sánh kết với 0,1; 0,01; 0,001 … phép tính : 12,6 x 0,1; 12,6 x 0,01 12,6 x 0,001 để thấy rõ ý nghĩa...

6
2,275
9

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 60 : LUYỆN TẬP ppsx

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... quy HS ý kết sau trình gồm thao tác : sau : 9, 65 x 0,4 x 2 ,5 = 9,65x( Thực phép nhân hai 0.4 x 2 ,5) thừa số cuối = 9,65x Nhân thừa số thứ với = 9, 65 tích vừa tìm được, sau Chú ý : HS chưa học quy ... nhận xét Bài : Cho H tự làm chữa bài, chẳng hạn : Quãng đường người xe đạp 2 ,5 : 12 ,5 x2 ,5 = 31, 25 ( km) Đáp Số : 31,25km Củng cố, dặn dò : Rút kinh nghiệm : ... a) , phần b) có số 28,7; 34 ,5; 2,4 Nhưng thứ tự thực phép tính khác nên kết phép tính khác H đọc đề , nêu cách tính , làm vào đổi chéo kiểm tra , HS lên bảng sửa , lớp GV nhận xét Bài : Cho H...

4
1,085
1

Xem thêm

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008