... bàitoán 4. Giáovi n treo bảng
tóm tắt bàitoán
-Giáo vi n cho học sinh tự suy nghĩ giải bàitoán vào
phiếu bài tập
-Lưu ý học sinh trước khi giải đổi 1 chục cái bát bằng
10 cái bát
-Giáo ...
-
Bài3 :
-Cho học sinh tự nêu đề toán và tự tóm tắt rồi giải bài
toán và chữa bài
-Gọi 1 học sinh tóm tắt đề bài
- 1 học sinh giải bàitoán trên bảng
Bài 4 : Cho ... trongphạmvi 10 0 (đặt tính, thực hiện phép tính )
- Tập trừ nhẩm 2 số tròn chục trongphạmvi 10 0
- Củng cố về giải toán .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
+ Các bó, mỗi bó có 10 que tính ( 1 chục )...
...
một
580
745
484
811
939
30 7
Bài 2a: Vi t các số 842, 965, 477, 618 ,
5 93, 404 theo mẫu:
M: 842 = 800 + 40 + 2
Bài làm:
965 = 900 + 60 + 5
477 = 400 + 70 + 7
618 = 600 + 10 + 8
5 93 = 500 + 90 + 3
404 = ... tập về các số
trong phạmvi 10 00
(tiếp theo)
C
h
ú
n
g
t
a
h
ọ
c
b
à
i
:
Bài 4: Vi t số thích hợp vào chỗ
chấm:
a) 462 ; 464 ; 466 ;
b) 35 3 ; 35 5 ; 35 7 ;
c) 815 ; 825 ; 835 ;
468
…
… ... Vi t các số 285, 257, 279, 297
theo thứ tự:
a) Từ lớn đến bé
285 257 279 297
279
297 285 257
D. DẶN EM
Tập đọc số và vi t số trong
phạm vi 10 00.
Làm các phép tính cộng và
phép tính trừ trong...
...
- 8 cộng 6 bằng 14 . 8 cộng 2
bằng 10 , 10 cộng 4 bằng 14 .
- Bằng nhau .
- Vì 4 + 2 = 6 .
Bài 4 :
- Yêu cầu HS đọc đề bài .
- Bàitoán cho biết những gì ?
- 1 HS đọc đề bài .
- Hà có 8 ... + 8
- Làm bài tập .
- 8 cộng 7 bằng 15 , vi t 5 thẳng
cột với 8 và 7, vi t 1 vào cột
chục.
- 8 cộng 8 bằng 16 , vi t 6 thẳng
cột với 8 và 7, vi t 1 vào cột
chục.
Bài 3 :
- Yêu cầu ...
- Vi t 7 rồi vi t 5 xuống dưới,
thẳng cột với 7. Vi t dấu + và kẻ
vạch ngang ( 3 HS trả lời ) .
- 7 cộng 5 bằng 12 , vi t 2 vào cột
đơn vị thẳng cột với 7 và 5, vi t
1 vào cột chục ( 3 HS...
... tra bài của mình .
- 8 cộng 6 bằng 14 . 8 cộng 2
bằng 10 , 10 cộng 4 bằng 14 .
- Bằng nhau .
- Vì 4 + 2 = 6 .
Bài 4 :
- Yêu cầu HS đọc đề bài .
- Bàitoán cho biết những gì ?
- Bàitoán ... 8
- Làm bài tập .
- 8 cộng 7 bằng 15 , vi t 5 thẳng
cột với 8 và 7, vi t 1 vào cột
chục.
- 8 cộng 8 bằng 16 , vi t 6 thẳng
cột với 8 và 7, vi t 1 vào cột
chục.
Bài 3 :
- Yêu ... nhắc lại cách đặt tính và
thực hiện phép tính .
5 que thành 2 và 3, 8 với 2 là 10
que tính , 10 với 3 là 13 que tính
.
- 1 HS lên bảng, cả lớp làm bài
ra nháp .
- Đặt tính sao cho các...
...
thức 9 cộng với một số vừa lập xong .
- Gọi HS đọc chữa bài .
- Tính .
- Có thể tính là 9 cộng 6 bằng
15 , 15 cộng3 bằng 18 hoặc 6
cộng 3 bằng 9, 9 cộng 9 bằng 18
.
- HS tự làm bài cá ... thành 1 và 4, 9 v
ới 1 l
10 , 10 với 4 là 14 que tính
- Thực hiện phépcộng 9 + 5 .
9 c
ộng 5 bằng 14 , vi t 4
(thẳng cột với 9 và 5), vi t vào c
ột
chục .
9
5
1 4 ... 1 HS đọc bài làm của mình.
Các HS còn lại theo dõi và nhận
xét .
Bài 4 :
- Yêu cầu 1 HS đọc đề bài .
- Bàitoán cho biết những gì ?
- HS đọc đề bài .
- Có 9 cây, thêm 6 cây .
.
- 9 cộng...
...
và thực hiện phép tính .
Bài 3
- Yêu cầu HS đọc đề bài .
- Bàitoán cho biết những gì ?
- Bàitoán hỏi gì ?.
- Bàitoán thuộc dạng gì ? Vì sao ?
- Hs đọc đề bài .
- Hoa cân nặng 28 ... Hoa : 3 kg
Mai nặng : kg ?
Bài giải
Bạn Mai cân nặng là :
28 + 3 = 31 ( kg ) .
Đáp số : 31 kg .
Bài 4 :
- Vẽ hình lên bảng và đánh số các
phần của hình .
13
2
- Hãy kể tên ... của bài
tập .
- 3 hình .
- Hình ( 1 + 2 ), hình ( 2 + 3 ),
hình ( 1 + 2 + 3 ) .
- Có 3 hình .
3. Củng cố , dặn dò :
- Thi học thuộc lòng bảng cộng .
- Nêu cách thực hiện phép tính : 38 ...
... cầu bài 1: ” Tính”
3HS làm bài, chữa bài : Đọc kết quả.
1+ 1 = 2 ; 1 + 2 = 3 ; 2 + 1 = 3.
HS đọc yêu cầu bài 2:” Tính”.
3HS làm tính và chữa bài.
11 2
+ + +
1 2 1
-1HS đọc yêu cầu bài 3: ... tên những vật có hình
vuông).
Giáo ánToán
+Mục tiêu: HS biết đọc, vi t số 9, đếm và so sánh
các số trongphạmvi 9; nhận biết số lượng trong
phạm vi 9; vị trí số 9 trongphạmvi từ 1 ... vi t một thêm một bằng hai như sau :1 + 1 = 2
Hỏi HS: 1cộng1 bằng mấy?”.
b, Hướng đẫn HS học phépcộng 2 + 1= 3 theo 3 bước
tương tự như đối với 1 + 1 = 2.
c, HD HS học phépcộng1 + 2 = 3...
... hướng dẫn học sinh quan sát tranh nêu bài
toán, vi t số còn thiếu vào tóm tắt bàitoán
-Đọc lại bàitoán
-Hướng dẫn tìm hiểu bàitoán cho biết gì ? Bàitoán hỏi
gì ? Muốn tìm số bạn có tất ... đọc bài toán, nêu câu hỏi của bàitoán phù hợp với từng bài
+ Bàitoán thường có những phần gì ?
+ Nhận xét, sửa sai chung
+ Nhận xét bài cũ – KTCB bài mới
3.Bài mới :
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO ...
tính. Tên đơn vị luôn đặt trong ngoặc đơn
Hoạt động 2 : Thực hành .
Mt : Bước đầu học sinh giải được bàitoán – Học sinh
vi t vào tóm tắt
Bài1 : Giáovi n hướng dẫn học sinh tự nêu bài
toán, ...
...
1
7
- Gọi 1 HS đọc đề bài .
- Bàitoán cho biết gì ?
- Bàitoán hỏi gì ?
- Bàitoán thuộc dạng gì ?
- Yêu cầu HS ghi tóm tắt và làm bài .
- Đọc đề .
- Bàitoán ... vi t phépcộng có tổng bằng 1 số hạng .
- Vi t 17 – 3 – 6 = ? và yêu cầu HS
nhẩm to kết quả .
- Vi t 17 – 3 – 6 = ? và yêu cầu HS
nhẩm
- So sánh 3 + 6 và 9 .
- Kết luận : 17 – 3 – 6 = 17 ... PHÉPCỘNG VÀ PHÉP TRỪ
I. MỤC TIÊU :
Giúp HS cũng cố về :
Cộng, trừ nhẩm trongphạmvi các bảng tính .
Cộng, trừ có nhớ trongphạmvi 10 0 ( tính vi t ) .
Bước đầu làm quen với bài toán...
... On luyện phép cộng, trừ có nhớ trongphạmvi 10 0( tính nhẩm và tính vi t).
On luyện phép cộng, phép trừ không nhớ trongphạmvi 10 00(tính nhẩm và
tính vi t).
On luyện về bàitoán tìm số ...
-1 hs lên bảng làm bài, cả lớp làm bài
vào vở bài tập.
-Đội 1trồng đựơc 530 cây.
-Số cây của đội hai nhiều hơn đội một là
14 0 cây.
ÔN TẬP VỀ PHÉPCỘNG VÀ PHÉP TRỪ ... hs làm bài.
-Nhận xét và chữa bài cho hs
Bài 5
-Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì?
-Yêu cầu hs tự làm bài và nêu cách làm
của mình.
-4 hs lên bảng làm bài, cả lớp làm bài
vào vở bài tập....