... của vở ghi Toán.
So sánh chiều dài của sgk Toán 6 và
chiều dài của vở ghi Toán.
Khi so sánh chiều dài của sgk Toán 6
và chiều dài của vở ghi Toán ta so
sánh yếu tố nào?
Tương tự khi so sánh hai ... theo
nhóm.
Cùng học sinh nhận xét.
2.4 Bài 8 (sgk/ 127)
Bài toán cho biết gì? Yêu
cầu gì?
Cho HS hoạt động theo
nhóm.
Cùng học sinh nhận xét.
Chốt lại cách vẽ hình hai bài
toán trên.
Hoạt động ... thực tế?
4.1. Bài 4: sgk /105
Trình bày các theo tác vẽ hình.
Chốt lại cách vẽ hình.
Bài 5: sgk /105
Yêu cầu 2 hs trình bày lời giải
Chốt lại kiến thức vẽ hình và đọc
hình
Trình bày lời giải
Trình...
... tập ?2
5/ Hướng dẫn về nha ø : Làm bài tập 10, 11 /104
- 28 -
Giáo án Hìnhhọc lớp 9
?2 Qua mấy điểm xác
định 1 đường tròn ?
(GV trương bảng phụ vẽ
hình 57, 58)
Tâm O của đường tròn
qua :
- ... cắt nhau để tính toán và chứng minh bài toán. Biết tìm tâm của một vật hình
tròn
II. Phương pháp dạy học
SGK, phấn màu, bảng phụ
III. Quá trình hoạt động trên lớp
1/ Ổn định lớp
2/ Kiểm tra bài ...
⇔
OH = OK
- 31 -
Giáo án Hìnhhọc lớp 9
GV vẽ hình 73 SGK, nêu vị trí đường thẳng
và đường tròn không giao nhau
Gọi 1 HS so sánh khoảng cách OH từ O đến
đường thẳng a và bán kính của đường...
... TẮC
2) Hình vuông:
Cạnh (a)
Muốn tính chu vi hình vuông, ta lấy cạnh nhân với 4.
* Muốn tính cạnh hình vuông (khi biết chu vi), ta lấy chu vi chia cho 4.
Muốn tính diện tích hình vuông, ... cạnh nhân với cạnh.
* Muốn tính cạnh hình vuông (khi biết diện tích), ta dùng cách thử chọn.
3) Hình bình hành: a
Cao (h) b
Đáy (a)
Muốn tính diện tích hình bình hành, ta lấy đáy nhân với ... vị đo)
* Muốn tính đáy hình bình hành, ta lấy diện tích chia cho chiều cao.
* Muốn tính chiều cao hình bình hành, ta lấy diện tích chia cho đáy.
Muốn tính chu vi hình bình hành, ta lấy độ...
... Giáoán Hoá họclớp10 - Ban cơ bản
Giáo viên soạn: Bựi Xuõn ụng Trng THPT Tõn Lõm
4
Ngy:22 /10/ 2006
Tit 16 Đ. Bi 9. S BIN I TUN HON TNH CHT ... luụn luụn bng s th t ca nguyờn t tng ng?
H
tờn:
Giáo án Hoá họclớp10 - Ban cơ bản
Giáo viên soạn: Bựi Xuõn ụng Trng THPT Tõn Lõm
6
Ngy:25 /10/ 2006
Tit 17 Đ. Bi 9. S BIN I TUN HON TNH CHT ... hoỏ
Bc 2,3: vit quỏ trỡnh oxi hoỏ v quỏ trỡnh
Giáo án Hoá họclớp10 - Ban cơ bản
Giáo viên soạn: Bựi Xuõn ụng Trng THPT Tõn Lõm
1
6
Ngy son 06 /10/ 2006
Tit 20 Luyn tp: BNG TUN HON, S BIN I...
... thêm các bài tập 1.2, 1.3 sách bài tập hìnhhọc (trang 10) .
• Đọc trước bài §2 TỔNG VÀ HIỆU CỦA HAI VECTƠ.
Giáo viên : Trần Văn Bằng 3 Giáo án: Hìnhhọclớp10
TRƯỜNG THPT HÀ ĐƠNG TỔ: TỐN – TIN
Phương ... ; −7)
m = 2/5
Giáo viên : Trần Văn Bằng 13 Giáo án: Hìnhhọclớp10
TRƯỜNG THPT HÀ ĐƠNG TỔ: TỐN – TIN
a) Vectơ đối.
Nêu hình ảnh trực quan về cân bằng lực ở vật lí lớp
8. Tạo hình ảnh trực quan ...
ACkAB
=
OAOB2OC3
+=
OCOAOB2OC2
−=−
Xem SGK. Dự đoán cách phân tích vectơ
Giáo viên : Trần Văn Bằng 7 Giáo án: Hìnhhọclớp10
TRƯỜNG THPT HÀ ĐƠNG TỔ: TỐN – TIN
cùng phương.
Hướng dẫn học sinh đọc thêm SGK.
(không...
... . Hình lăng trụ đứng . hình chóp đều Năm học 2008-2009
Gv: Cho học sinh quan sát hình
GV: Cho học sinh thực hiện ?2 .
HS: nêu và chỉ cụ thể
Hoạt động 2 : . Ví dụ
GV: hướng dãn học sinh vẽ hình
HS: ... A
1
B
1
C
1
D
1
Hình hộp chữ nhật, hình lập phương cũng là hình
lăng trụ đứng.
Trang 124
B’
A
B
CD
A’
C’D’
Chương 4 . Hình lăng trụ đứng . hình chóp đều Năm học 2008-2009
GV: Cơng thức tính thể tích hình ... tích hình lăng trụ
đứng.
GV : nhắc lại cơng thức tính thể tích hình lăng trụ
đứng .
HS:
Hoạt động 2 : Ví dụ
GV: Hình lăng trụ đã cho bao gồm hình nào và hình
nào ?
HS: Hình hộp chữ nhật
Và hình...
... dụng các phép toán vectơ vào bài toán
+Bước đầu hiểu được ứng dụng của toạ đô trong tính toán
2/ Chuẩn bị về phương tiện dạy học
a) Thực tiễn
B
C A’
B’
C’
A
•
•
•
Giáo Án HH _10 ban cơ bản ... tiện dạy học:
k) Thực tiễn:
Khi học vật lý lớp 8 học sinh đã được làm quen với biểu diễn lực bằng vectơ
l) GV
- Sách giáo khoa, sách bài tập
-
Chuẩn bị phiếu học tập
Giáo Án HH _10 ban cơ ... là trung điểm AB
OIBIA
………… o0o…………
GIÁO ÁNHÌNHHỌC
LỚP 10 CƠ BẢN
Giáo Án HH _10 ban cơ bản Trang 49
Ta có:
(3; 2)n
nên
621
9
(,)
94...
... cân.
ÔN TẬP HÌNHHỌC 9
Phần 1 : HÌNHHỌC PHẲNG
A. LÝ THUYẾT :
I.Đường tròn:
1,Định nghĩa:
Tập hợp các điểm cách điểm 0 cho trước một khoảng cách R > 0 không đổi gọi là đường tròn
tâm 0 bán kính ... (kcal). Hỏi phải
dùng bao nhiêu lít 100
0
C và bao nhiêu lít 20
0
C để được hỗn hợp 10 lít 40
0
C.
Hường dãn :
Ta có hệ pt :
=+
=+
400 20y 100 x
10 y x
⇔
=
=
7,5 y
2,5 x
Vậy ... tròn ngoại tiếp tam giác IO
1
O
2
tiếp
xúc với d.
d.
PHẦN 2: HÌNHHỌC KHÔNG GIAN.
A. LÝ THUYẾT:
I. Một số kiến thức cơ bản về hìnhhọc không gian:
1. Các vị trí tương đối:
a.Vị trí tương đối...
... =
16
Số bị chia là 72 16 = 56
Bài85 SBT
Từ 10- 10-2000 đến 10- 10-
2 010 hết 10 năm trong đó có 2
năm nhuận là 2004 và 2008
Giáo ánToánHìnhHọcLớp 6
Trờng THCS Hùng Vơng GV: Võ Hồng Tý; DT ...
Rèn luyện kĩ năng tính toán và vẽ hình.
Học sinh làm việc tích cực.
Giáo ánToánHìnhHọcLớp 6
Trêng THCS Hïng V¬ng GV: Vâ Hång Tý; DT 0979167872
ĐÁP ÁN
I/Phần Trắc Nghiệm(3đ) ... trung điểm của
Giáo ánToánHìnhHọcLớp 6
Trờng THCS Hùng Vơng GV: Võ Hồng Tý; DT 0979167872
-Học sinh vẽ đợc hình chính xác. Đo vẽ cẩn thận , chính xác.
2. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:...
... là hình chiếu của A và B lên đường thẳng d.
1. C/m: CD=CE.
2. Cmr: AD+BE=AB.
3. Vẽ đường cao CH của ∆ABC.Chứng minh AH=AD và BH=BE.
4. Chứng tỏ:CH
2
=AD.BE.
5. Chứng minh:DH//CB.
Hình 59
Hình ... ÐÏ(&(ÐÏ
1/ C/m ABCD là hình thang
cân:
Do ABCD là hình thang
⇒AB//CD⇒BAC=ACD (so
le).Mà BAC=BDC(cùng chắn
cung BC)⇒BDC=ACD
Ta lại có ADB=ACB(cùng
chắn cung AB)⇒ADC=BCD
Vậy ABCD là hình thang cân.
2/c/m ... câu
3 ta có thể suy ra NAE=EAP⇒ENP=EPN⇒∆PEN cân ở E.
ÐÏ(&(ÐÏ
MỘT TRĂM BÀI TẬP
HÌNH HỌCLỚP 9.
Phần 2: 50 bài tập cơ bản.
Bài 99:
Cho(O) và tiếp tuyến Ax.Trên Ax lấy điểm C và gọi...