...
AH
2
= BH . HC ( Định lý 2 )
Hay 16
2
= 25 . HC ⇒ HC =
2
16
25
≈ 10 , 24
BC = BH + HC ≈ 25 + 10 ,24 ≈ 35 ,24
AB
2
= BH . BC ⇒ AB
2
= 25 . 35 ,24
⇒ AB ≈ 29 ,68
AC
2
= HC . BC ⇒ AC
2
... đọc đề bài và làm bài .
HS : theo hệ thức 4 :
222
1 1 1
h b c
= +
222
1 1 1
h b c
= +
hay
2222
2
222222
1 1 1 8 66 .8
6 8 6 .8 10
6. 8
4,8
10
h
h
h
+
= + = ⇒ =
⇒ = =
HS hoạt động ... AH
Học sinh trình bày :
Học sinh đọc định lý
222
1 1 1
h b c
= +
⇑
22
222
1 c b
h b c
+
=
⇑
2
22 2
1 a
h b c
=
⇑
b
2
c
2
= a
2
h
2
⇑
bc = ah
Học sinh đọc đề bài và làm bài...
... niệm, các tính chất)
- Làm bài 3, 5, 7, 8 trang
- Làm bài 3, 5, 7, 8 trang
127 sgk
127 sgk
-Làm bài tập trong phiếu
-Làm bài tập trong phiếu
học tập
học tập
CHƯƠNG I
- Điểm
-Đường thẳng
-Tia
-Đoạn ... CÁC HÌNH
AM + MB = AB
b. So sánh AM và MB
a. Điểm M có nằm giữa hai điểm A
và B không? Vì sao?
c. Điểm M có phải là trung
điểm của AB không? Vì sao?
( Bài 6/ 127 -SGK)
Cho đoạn thẳng AB dài 6m. ...
AM + MB = AB
I. CÁC HÌNH
CHÀO MỪNG THẦY, CÔ CÁC TRƯỜNG
VỀ GIAO LƯU CHUYÊN MÔN
1, a
1, a
A B
A B
2, A B C
2, A B C
3, A B
3, A B
4, b I a
4, b I a
5, n
5, n
m
m
1,Điểm...
... GIÁO ÁN_ KỸ THUẬT ĐO LƯỜNG CHƯƠNG 2: SAI SỐ CỦA PHÉP ĐO VÀ XỬ LÝ KẾT QUẢ ĐO
GV_Lê Quốc Huy_Bộ môn TĐ-ĐL_Khoa Điện
Hình 2.2. Lưu đồ thuật toán quá trình gia công kết quả đo.
2. 4 .2. Xây ... nằm ngoài khoảng
[]
21
, ∆∆
sẽ bị loại.
2. 4.1. Tìm khoảng giá trị của kết quả đo với xác suất tin cậy P%.
- Cơ sơ toán học: để gia công kết quả đo ta sử dụng công cụ toánhọc xác suất
thống ... lớn.
2. Loại trừ sai số hệ thống.
3. Loại trừ sai số ngẫu nhiên.
4. Thực hiện theo lưu đồ thuật toán như hình2.2.
Kết quả sẽ nhận được kết quả đo A
X
nằm trong khoảng
];[
2, 1
'
2, 1
'
∆+∆−...
... party.
IV. 0, 1 25 x8 =1m
1. party 2. (date) 3. at 4. (address) 5, 6 (time) 7. hope 8. the fun
V*Answer (0 , 25 x6 =1,5ms)
1. Nam lives with his family.
2. They are farmers.
3. About 1 km.
4. On foot.
5. Yes, ... 7. D 8. A
II. 0 , 25 x 6 = 1,6ms
1. the longest
2. faster than
3. more expensive than
4. the biggest
5. the best
6. more modern
III. 0 , 25 x 4 =1m
1. We’ll travel to Hue next week.
2. What a lovely ... F
Homework: Do exercise B2; page 24 , 25 , Workbook .
Self-evaluation: Students can do these exercises correctly and quickly.
Period 25 Week 9, date : November 2
nd
,
20 04
UNIT 4: at school
Lesson...
... 4, page 54 , 55 , workbook ).
Self-evaluation: Students can do these exercises correctly.
Week 20 , date: January 17
th
,20 05
Period 58 UNIT 9: AT HOME AND AWAY
Lesson B: Neightbors (1 ,2)
I. Objectives: ... 4, page 54 , 55 , workbook ).
Self-evaluation: Students can do these exercises correctly.
Week 20 , date: January 17
th
,20 05
Period 58 UNIT 9: AT HOME AND AWAY
Lesson B: Neightbors (1 ,2)
I. Objectives: ... o’clock yesterday morning.
Self-evaluation: Ss master the Past Simple Tense.
Week 22 , date: February 3
rd
,20 05
Period 65 UNIT 10: HEALTH AND HYGIENE
Lesson B: A bad toothache (1)
I. Objectives: By...
... cho 2, cho 5 để
làm bài tập 98.
Bài 99
- HS tiến hành giải bài
99 theo hướng dẫn của GV.
Bài 100
- HS thảo luận nhóm để
giải bài tập 100.
cho 2.
b) * là một trong các chữ
số 1; 2; 3; 4; 5; 6; ...
* 85
tận cùng bằng chữ
số 5 nên
* 85
chia hết cho 5
⇒ * là một trong các chữ
số 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9.
Bài 97
- Hai HS lên bảng làm.
Các HS khác làm vào tập.
- Nhận xét bài làm của
bạn.
Bài ... 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9.
Bài 97 tr 39
a)Trong các số ghép được
có ba số chia hết cho 2 là:
450 ; 54 0; 50 4.
b)Trong các số ghép được
có ba số chia hết cho 5 là:
450 ; 54 0; 4 05.
Bài 98 tr 39
a)Đúng.
b)Sai.
c)...
... phương nào?
2. Đọc
3. Thể thơ
5 chữ.
4. Bố cục.
Bài thơ có thể chia làm 4 phần:
- Khổ đầu (6 dòng): Cảm xúc trước mùa
xuân của trời đất.
- 2 khổ 2, 3: Hình ảnh mùa xuân đất nước.
- 2 khổ 4 ,5: Suynghĩ ... thuật sáng tạo hình ảnh vận dụng
sáng tạo hình ảnh con cò trong ca dao là
nơi xuất phat điểm tựa cho những lý tưởng
sáng tạo mở rộng của tác giả. Hình ảnh
con cò giàu ý nghĩa tượng trưng.
2. Nội ... việc
đồng áng.
+ Là người biết kết hợp việc học với việc
hành.
+ Là người biết sáng tạo.
Học tập Nghĩa là:
+ Học ở bạn tình yêu cha mẹ.
+ Yêu lao động.
+ Biết kết hợp học với hành.
+ Học trí thông...