... THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn : Toán
Bài : BẢNG CHIA 3.
Tuần : 23
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài HS có khả năng.
- Lập bảng chia 3.
- Thực hành chia 3.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC ... phép nhân : 3 x 4 = 12
- HS lập bảng chia 3 rồi học thuộc.
- HS thực hiện nhẩm.
- Làm bài vào vở
vở.
+ Bài3 : GV hướng dẫn HS đọc lại bảng chia rồi
làm bài tập 3 trên bảng lớp.
3 4. Hoạt động ... ?
+ Hình thành phép chia 3.
- Trên các tấm bìa có 12 chấm tròn, mỗi tấm bìa
có 3 chấm trong. Hỏi có mấy tấm bìa ?
7’ 2. Hoạt động 2 : Lập bảng chia 3.
15’ 3. Hoạt động 3: Thực hành.
Mục tiêu...
... BÀI DẠY
Môn : Toán
Bài : BẢNG NHÂN 3.
Tuần : 20
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.
- Lập được bảng nhân 3 (3 nhân với 1, 2, 3, . . . 10)
- Thực hành nhân 3, giải bài ... bìa tức là
lấy 3 chấm tròn được lấy 1 lần.
GV viết lên bảng :
3 x 1 = 3 (đọc là: Ba nhân 1 bằng 3)
- GV viết 3 x 1 = 3 vào chỗ định sẵn lên bảng.
Tương tự giáo viên gắn 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, ... đầy đủ từ 3 x 1 đến 3 x 10.
- GV giới thiệu bảng nhân 3 – Yêu cầu HS đọc
thuộc bảng này.
20 ’ 2. Hoạt động 2 : Thực hành.
Mục Tiêu : Củng cố bảng nhân 3 – Giúp HS áp
dụng giải toán.
Cách tiến...
... Trung
GV:Phùng Thị Tiết
THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn : Toán
Bài : CÁC SỐ CÓ 3 CHỮ SỐ.
Tuần : 29
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU: Giúp HS.
- Đọc và viết thành thạo các số có 3 chữ số.
- Củng cố về cấu tạo số.
... Khởi động : 1’
2.Bài cũ :
3.Bài mới :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
10’ 1. Hoạt động 1: Đọc và viết các số từ 100 đến
20 0.
Mục tiêu: HS nắm vững cách đọc viết số có 3
chữ số.
Cách ... phần bài học.
- Viết và đọc số 2 43.
GV yêu cầu HS xác định số trăm, chục, số đơn
vị
- Hướng dẫn HS cách đọc.
b. Làm việc cá nhân:
GV gọi tên số, HS lấy thẻ ô vuông tương ứng.
20 ’ 2. Hoạt động 2: ...
... Trường tiểu học Vónh Trung
GV:Phùng Thị Tiết
GV treo bảng phụ ghi sẵn.
+ Bài 5:
GV cho HS lấy bộ hình và xếp được hình giống
như hình mẫu.
- GV theo dõi giúp đỡ HS yếu.
4’...
... Vónh Trung
GV:Phùng Thị Tiết
Nêu yêu cầu của bài.
- GV theo dõi giúp đỡ HS yếu.
4’ 3. Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
- HS tự làm bài.
IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
. . . ....
... Trung
GV:Phùng Thị Tiết
THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn : Toán
Bài : CÁC SỐ TRÒN CHỤC TỪ 111 ĐẾN 20 0.
Tuần : 29
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU: Giúp HS.
- Biết các số từ 111 đến 20 0 gồm các trăm, các chục, các ... số từ 111 đến 20 0.
- So sánh được các số từ 111 đến 20 0. Nắm được thứ tự các số từ 111 đến 20 0.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Các hình vuông to, các hình vuông nhỏ, các hình chữ nhật như ở bài học.
III./ ... đề học tiếp các số và viết lên
bảng như phần bài học như sách giáo khoa.
- Viết và đọc số 111 .
Hướng dẫn HS cách đọc số 111 .
- Viết và đọc số 1 12.
Tương tự như trên.
b. Làm việc cá nhân:
GV...
... 1’
2.Bài cũ :
3.Bài mới :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
30 ’ 1. Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập.
Mục tiêu : Củng cố các kiến thức nếu ở mục
tiêu bài học.
Cách tiến hành :
Bài 1 :
Bài ... đọan thẳng.
Bài 2 :
Yêu cầu HS nêu cách tính chu vi hình tam giác.
Bài 3 :
- HS lên bảng thực hành.
- HS nêu.
- HS làm bài vào vở.
Bài giải:
Chu vi hình tam giác ABC là:
2 + 4 + 5 = 11 (cm)
... Trường tiểu học Vónh Trung
GV:Phùng Thị Tiết
THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn : Toán
Bài : LUYỆN TẬP.
Tuần : 26
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU:
Giúp HS củng cố về nhận biết và tính độ dài đường...
... Khởi động : 1’
2.Bài cũ : 5’
- 4 học sinh đọc bảng nhân 3
3.Bài mới :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
2 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài.
23 2. Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm bài tập.
Mục ... Tiết
THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn : Toán
Bài : LUYỆN TẬP.
Tuần : 20
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU: Củng cố học sinh.
- Việc ghi nhớ bảng nhân 3 qua thực hành tính.
- Giải bàitoán đơn về nhân 3.
- Tìm các số ... lên bảng làm bài,
lớp làm vào bảng con.
+ Bài 3: Yêu cầu HS đọc kỹ đề toán, nhìn hình
vẽ rồi giải vào vở.
+ Bài 4: Tương tự GV yêu cầu HS thi giải toán
nhanh – Chấm 5 bài.
+ Bài 5: Số ?
-...
... tiểu học Vónh Ngọc
GV: Trịnh Vũ Ngọc Loan
+ Bài 5 :
- Cho HS tự trả lời. Nếu còn thời gian cho HS
trả lời thêm các câu hỏi khác.
33. Hoạt động 3 : Củng cố – dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
IV./...
... = f(x) =
x
3
2
và y = g(x) =
x
3
2
+ 3
x -2 -1 0 1 /2
f(x) -
3
1
1
3
2
0
3
1
g(x)
3
2
1
3
1
2
3
3
1
3
Nhận xét với cùng 1 giá trị của
x giá trị của g(x) luôn lớn hơn
f(x) là 3 đơn vị .
... AH
2
+ CH
2
= 5 ,2
2
+
2, 6
2
= 33 ,8 AC 5,81(cm) (đ/l
Pitago)
BC
2
= CH
2
+ HB
2
= 2, 6
2
+ 1 ,3
2
=
8,45 BC 2, 91(cm)
d) Gọi là góc tạo bởi đ/t (1) và
trục 0x tg = 0,5 26
0
... b) Hai đ/t cắt nhau 2m + 1 2
và m
2
1
m
2
1
c) Hai đ/t trùng nhau
m
2
1
2m + 1 = 2
3k = 2k 3
m
2
1
m =
2
1
k = - 3
m =
2
1
; k = -3
Bài tập 26 (sgk / 55)
a) Đồ...