... Cho HS làm bảng con.
+ Bài2 : Tính nhẩm.
- Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu của bài.
- Giáo viên hướng dẫn mẫu.
+ Bài 3 : Yêu cầu HS đọc kó đề.
- Bàitoán hỏi gì ?
- Bàitoán cho biết gì ?
- GV theo ... Yêu cầu HS lên bảng thực hiện
18 + 82 - 64
- Yêu
cầu nêu rõ cách làm.
- Nhận xét tiết học.
- HS làm bảng con nêu cách tính.
- HS nhẩm nêu miệng kết quả.
- Đọc đề bài.
- HS làm vào vở, một HS...
... hành :
+ Bài1 : Tính nhẩm.
+ Bài2 : Tính nhẩm.
Yêu cầu HS làm bài vào vở.
+ Bài 3 : Cho HS đọc kỹ đề bài.
- Bàitoán cho biết gì ?
- Bàitoán hỏi gì ?
Yêu cầu HS làm bài vào bảng con- Gọi 1 HS ... :
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : 1
2.Bài cũ :
3. Bài mới :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
21. Hoạt động 1: Giới thiệu.
25 ’ 2. Hoạt động 2 : Luyện tập
Mục Tiêu : Củng ... Tiến
GV: Nguyễn Thị Thu Hà
THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn : Toán
Bài : LUYỆN TẬP.
Tuần : 22
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU: Giúp HS học thuộc bảng chia 2 và rèn kỷ năng vận dụng bảng chia 2.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
III./...
... tiểu học Vónh Trung
GV:Phùng Thị Tiết
5’ 3. Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
12 : 4 = 3 Học sinh
Đáp số : 3 học sinh
IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
. . . . . . . . . . . . ....
... tiểu học Vónh Ngọc
GV: Trịnh Vũ Ngọc Loan
+ Bài 5 :
- Bàitoán yêu cầu chúng ta làm gì ?
Cho HS thực hiện theo cặp để tìm cách nối.
Sau đó gọi 1 cặp lên bảng để thực hành vẽ.
3’ 3. Hoạt động...
... thống điện - Khoa Điện - Trường Đại Học Bách Khoa Đà Nẵng
15
0
10 0 20 0 300 400 500 600
V
0
5
10
15
20
25
30
35
1. 10
3Ω
0, 015 s
0, 015 s
3s
3s
Giáo trình AnToàn Điện
Trang
Phương trình để khảo sát ... ρ =10
4
Ohm.cm thì điện áp bước đặt vào người khi người đứng cách
chỗ chạm đất 2, 2m (22 0cm) là :
VU
b
19 3
300 .22 0 .2
10 .80 .10 0
4
==
π
ở đây ta lấy a = 80cm.
+ Điện áp bước có thể bằng 0 mặc dầu người ... - Trường Đại Học Bách Khoa Đà Nẵng
19
10 0%
32
8
1
10 20
Hình 2. 5: Đường cong chỉ sự phân bố
điện áp của các điểm trên mặt đất lúc
có chạm đất.
x
1
K.U
=
Giáo trình AnToàn Điện
Trang
đứng...
... HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : 1
2.Bài cũ : 4’
HS viết lên bảng 2 phép tính chia: 8 : 2 = 12 : 2 =
Yêu Cầu HS tính kết quả – Rồi nêu tên thành phần các phép chia
3. Bài mới :
Hoạt động ... THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn : Toán
Bài : BẢNG CHIA 3.
Tuần : 23
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài HS có khả năng.
- Lập bảng chia 3.
- Thực hành ... 12 chấm tròn, mỗi tấm bìa
có 3 chấm trong. Hỏi có mấy tấm bìa ?
7’ 2. Hoạt động 2 : Lập bảng chia 3.
15 ’ 3. Hoạt động 3: Thực hành.
Mục tiêu : Củng cố lại bảng chia 3.
Cách tiến hành :
+ Bài...
... chia 4.
15 ’ 3. Hoạt động 3: Thực hành.
+ Bài1 : Tính nhẩm.
Yêu cầu HS làm miệng 2 cột đầu- Cột thứ ba
làm vào vở.
+ Bài2 : Yêu cầu HS đọc kỹ đề toán – Tóm tắc
ngoài nháp rồi giải.
+ Bài 3 ... tấm bìa có tất cả 12 chấm tròn, mỗi
tấm có 4 chấm tròn. Hỏi có tất cả mấy tấm bìa.
+ GV nhận xét từ phép nhân 4 là 4 x 3 = 12
ta có phép chia 4 là 12 : 4 = 3
7’ 2. Hoạt động 2 : Lập bảng chia ... tròn.
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : 1
2.Bài cũ : 4’
Gọi HS đọc bảng nhân 4.
3. Bài mới :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
5’ 1. Hoạt động 1: Giới thiệu phép chia 4.
Mục tiêu...
... 15 ’ 3. Hoạt động 3: Thực hành.
Mục tiêu : Thực hành bảng chia 5.
Cách tiến hành :
+ Bài1 : Tính nhẩm điền vào ô trống.
+ Bài2 : Yêu cầu HS đọc kỹ đề bài – Tự tóm tắc
rồi giải.
+ Bài ... HS thi giải toán nhanh.
GV chấm 5 bài
3’ 4. Hoạt động 4: Củng cố – Dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
- Yêu cầu HS về nhà học thuộc bảng chia.
- HS làm bài trên bảng lớp.
- Làm bài vào vở.
Bài giải :
Số ... bảng chia.
- HS làm bài trên bảng lớp.
- Làm bài vào vở.
Bài giải :
Số bông hoa trong mỗi bình là:
15 : 5 = 3 (bông hoa)
Đáp số 3 bông
- HS thi giải nhanh
IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
. . . . ....